關於國慶活動策劃書範文

關於國慶活動策劃書範文

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的關於國慶活動策劃書範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　國慶活動策劃書1

　　一、活動目的

　　為推進社會主義核心價值體系建設，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。

　　二、活動內容及要求

　　（一）、舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　1、比賽時間：

　　20xx年xx月xx日

　　2、評比時間：

　　xx月x日下午

　　3、評委：

　　xxx

　　4、評比細則：

　　（1）、評比專案：字型內容色彩排版圖案（各佔20分，總分100分）

　　（2）、評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯絡實際；鮮豔、引人注目；有創意、切題；美觀。

　　（二）、各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間：x月xx日週五的班會活動課各班主任於x月xx日前上交相關主題班會教案。

　　（三）、3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。（每班至少上交5份作品）上交作品截止時間：xx月x日。xx月x日將由學校組織評比。

　　（四）、4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”徵文比賽。

　　各班開展活動，每個同學必須參與，於xx月x日至少上交5份作品，xx月x日學校評比。評委參照“我的好老師”。

　　國慶活動策劃書2

　　一、活動目的：

　　透過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　“祖國在我心中”

　　三、活動物件：

　　全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動準備：

　　各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶。

　　六、活動內容：

　　1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

　　2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3、評比標準：

　　（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　（3）普通話標準、聲音洪亮。

　　（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

　　（5）表達詩歌的情感準確自然。

　　（6）現場演出效果好。

　　七、活動具體要求：

　　1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

　　4、活動主要負責人及分工：

　　國慶活動策劃書3

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動目標：

　　1、知道中國是一個多民族的國家，各民族都有不同的`民族特色。

　　2、瞭解不同民族的服飾，感受服飾的民族特點。

　　3、能用不同的方式（繪畫、舞蹈等）展現自己對幾個民族的認識。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：知道中國是一個多民族的國家，有56個民族。

　　2、材料準備：不同民族服飾圖片，民族特色音樂，各色彩紙、皺紋紙、不織布，膠帶，膠水，剪刀，畫筆等。

　　3、環境準備：教室內關於民族特色的環境創設。

　　活動流程

　　1、談話匯入

　　師：小朋友們，我們的國家是一個多民族的國家，你們知道有多少個民族嗎？

　　幼：56個

　　師：那你們都知道哪幾個民族？誰知道自己是哪個民族？

　　師：每個民族都有他們自己的特色服飾，今天我們一起來欣賞認識一下幾個民族的服飾。

　　2、感知與欣賞

　　3、體驗與操作

　　（1）教師提供給幼兒各種操作材料，請幼兒製作自己喜歡的民族服飾。（小班主要是繪畫或塗色）

　　（2）幼兒製作完畢後將服飾穿在自己的身上，隨著音樂跟老師學一些簡單的民族舞蹈動作，大家一起來跳民族舞。

　　4、交流小結

　　幼兒之間互相欣賞作品

　　5、延伸活動

　　將幼兒製作好的服飾儲存下來，裝飾到班級環創牆；或者給幼兒拍照，將照片在環創牆上展示。

　　6、注意事項

　　製作過程中會用到剪刀，提醒幼兒注意安全；在進行舞蹈時需注意場地，幼兒之間保持安全距離，不碰撞，不推擠。