介入醫師晉升副高工作總結（通用6篇）
介入醫師晉升副高工作總結（通用6篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的介入醫師晉升副高工作總結（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
介入醫師晉升副高工作總結1
光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，紮實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;視教師為渡工，為學生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻;視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自20xx年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。現我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結如下：
一、政治素質與師德師風
本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平，始終以優秀共產黨標準來衡量要求自已，永葆共產黨員先進性，有著過硬的政治素質。在師德方面，我不斷加強修養，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。
作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關愛暫困生，轉化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質量。
二、業務水平與工作能力
二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協作，拼搏進取特別自20xx年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、週六週日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。20xx年10月，撰寫《談高三歷史後期複習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。20xx年高考教學質量評估全縣文科應屆綜合科第五名;20xx年領導德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。20xx年撰寫的《高三歷史複習中如何發揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。20xx年撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優秀調研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設知識競賽活動中，榮獲優勝獎。05年，領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。
三、愛崗敬業與教學工作
20xx年以來，本人在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時並不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多篇教育科研論文：20xx年論文《與時俱進，以德立校》在“創新杯”教師教研論文評選活動中榮獲一等獎;20xx年《xx二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100週年理論研討會。20xx年論文《歷史教學中的愛國主義教育》參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等獎。20xx年論文《高中歷史教學中差生的轉化與對策》，參加“創新杯“全國教師論文評選榮獲一等。
任職5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。
介入醫師晉升副高工作總結2
本人於20XX年1月從xx醫院調入xx工作至今，於20XX年9月聘任為主治醫師。現將聘任以後工作總結如下:
一、認真學習基礎知識，不斷吸取新知識、新技術。熟練掌握中醫藥基礎理論、臨床醫學理論、臨床技術理論和相關理論知識。被聘任為主治醫師以後，我知道這並不是我事業的終點，我深知成為一名合格的中醫主治醫師所需的知識和素質。一方面我重新學習中醫基礎知識，重點對消化系疾病的基礎理論及古代文獻進行學習，另一方面我結合現代醫學對消化專業疾病的診斷、治療常規標準和相關法律、法規得以充分掌握。我不但在工作上自我學習，還結合專業期刊訂閱、外出學習等機會，瞭解本專業國內外現狀及發展趨勢、不斷吸收新理論、新知識、新技術並用於醫療實踐。
二、從事中醫內科工作經歷情況。一切以病人為中心。我於20XX年7月參加工作以來，一直在臨床一線工作。晉升主治醫師以後仍然參與科室一線值班。每年在臨床工作的時間都在40周以上，平均每月參加臨床工作20天。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫療工作。並帶領科室人員每天查房，組織科室內疑難病例、急危重症病例的討論。
三、從事本專業工作的能力情況。參加工作以來，一直從事中醫科臨床工作，參加一線值班，工作中，能堅持做到以病人為中心，不間斷地對病人進行各種型別的隨訪，指導病人進行相關疾病(如高血壓病、糖尿病、冠心病、各種消化呼吸系統疾病)的二級預防。在臨床工作中熱情地對待每一位病人，急病人所急，想病人所想，從不推諉病人，盡職盡責做到首診負責工作。
在中醫科的工作中，對中醫科多種常見病、疑難疾病及急危重症的診治(如胃炎、肝炎後肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹瀉等)能熟練處理並積累了豐富的臨床經驗。多年的臨床工作，使我對中醫內科常見病及危重、急症、疑難病能夠獨立進行院內會診，並主持科內疑難危重病案討論。每年約能診治病人3000餘人次。
(一)肝病科專科門診
從20XX年5月起至今一直堅持每週出半天肝病專科門診，每次可完成15人次門診工作。
(二)對於本專業的臨床操作技能，如腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺活檢等技術都能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重症胰腺炎、腹部手術術後併發腸梗阻、膽囊術後綜合症、中毒等疑難、危急重症。
四、承擔技術工作及工作量情況--實踐與理論相結合。聘任為主治醫師後，我不斷的學習，並不斷的把新知識、新技術運用於臨床。每個工作日均在臨床一線上工作，並堅持上專科門診。每年平均親自診治住院病人260餘人次，門診病人3000餘人次，並承擔醫院內中醫科專業會診，每年平均會診140人次，參加醫院內全院多科會診每年20餘次。
五、培養人才能力情況--悉心指導、身體力行。每個工作日我都帶領我的科室人員進行查房，對於每一個新病人都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導完善輔助檢查。針對診斷提出中醫診斷、西醫診斷依據，闡述中醫診療辨證思路，用藥特點等。主持科室內病歷討論。每年帶教實習生10餘名，帶教新入醫院住院醫師2-3名。平均每年為下級醫師和進修醫師授課10次。
六、科研能力和發表論文情況--總結經驗，開展科學研究。雖然我一直在臨床一線工作，但我仍不斷從實踐中總結經驗，掌握中醫藥科研選題、課題設計及研究方法，結合臨床實踐提出課題，開展科研工作並進行課題總結。並於20XX年開始參與我院省級科研專案“全球第四輪中英艾滋病專案”的研究，於20XX年6月完美結題。先後發表文章3篇。《清心養胃湯治療慢性萎縮性胃炎60例療效觀察》發表在《中國保健營養雜誌》20XX年第9期，《開鬱消脹湯加味治療特發性水腫40例臨床觀察》和《黃芪桂枝五物湯治療末梢神經炎療效觀察》分別發表在《中華民族民間醫藥》20XX年第7期上和20XX年第2期(下)。均受到專家的好評。
綜上所述，本人從學識水平、業務技能、主要工作成績等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘後，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為衛生事業貢獻畢生力量!
介入醫師晉升副高工作總結3
本人XXX，男，20xx年大學本科畢業，畢業後在XXX醫院工作，20xx年起一直從事神經內科臨床工作，20xx年5月被評為主治醫師職稱，現任神經內科一區主任，擅長腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術，是我院腦血管造影創始人及技術帶頭人，並擅長腦血管病、神經-肌肉接頭疾病、周圍性神經病、脊髓疾病、中樞神經系統感染、運動障礙疾病、頭痛、痴呆和一些疑難症的治療，20xx年在XX醫科大學第一附屬醫院進修學習，因工作成績突出，於20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被我院先後評選為“醫德醫風考核先進個人”和“三個文明建設先進個人”，下面就從專業技術角度，對我這10多年來的工作做一次全面總結：
一、政治思想方面
在政治方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，牢記八榮八恥，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨，得到領導、同事及患者的認可。工作中堅持黨和國家的路線方針，遵守國家政策及法律法規，認真貫徹執行黨的各項方針政策，熱愛衛生事業，從不參加任何非法組織，不違法亂紀。思想上講究道德品質，尊重領導、團結同志，熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人，從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫風醫德：我從參加工作到此為止，就把醫德、醫風看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，儘量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評，多次被評為三個文明建設先進個人。
二、學習專業知識，提高崗位技能。
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，作為一名醫務工作者，要把學習立為終身之志，只有不斷學習專業知識，才能使自己不斷壯大，使自己的專業水平不斷提高，才能服務好每個患者。大學畢業參加工作後，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識匱乏，為了把專業知識儘快提高起來，經常把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。平時一有機會就積極參加醫院組織的各種業務學習活動，並透過閱讀大量業務雜誌及書刊，積極參加國內各種醫學學術會議、講座，學習有關醫療衛生知識，極大地開闊了視野，擴大了知識面。不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，對照先進找差距，查問題，找不足。為了提高自己的診療水平，曾先後於2014年至2018年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術學習班，神經性梅毒預防及診療培訓班和醫療質量評價與改進論壇等講座。並於20xx年6月至2014年3月到XX醫科大學第一附屬醫院神經內科進修學習神經介入，在XX醫科大學第一附屬醫院學習期間，刻苦系統學習了所設各項課程，特別認真學習了腦血管造影術，使自己理論知識及技能又上一個臺階。學習畢業回到本醫院後在無任何人指導的情況下，透過自己的努力，從精心挑選造影使用導管等器材，到順利完成第一例腦血管造影，再到現在已經為眾多患者安全行腦血管造影，極大的提高了我科對這些疾病的診斷和治療能力，避免了以前遇到此類疾病時只能憑經驗診斷和治療，而患者最終因為診斷不明確，治療效果不確切，不得不忍受轉上級醫院之苦，還要承受轉院後重複檢查、費用報銷比例低，手續繁雜之痛。如今，患者不出縣就能享受城裡同等的醫療服務待遇，還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個體化健康知識教育。而且，康復後期的藥物治療及預防也更加個體化。極大的促進了患者的康復，減輕殘障程度，提高了患者的生活質量，減少了疾病的複發率，特別是重大疾病的發病率。透過多年自身努力，使自己醫學知識日新月異，積累了豐富臨床經驗，打下堅實基礎。
三、業務能力方面
1、全面掌握技術日常工作中堅持學習專業知識，不斷更新知識。積極應用於實踐。全面熟練掌握神經內科腦梗死、短暫性腦缺血發作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、痴呆等常見病多發病的常規診療，並能參考指南對患者進行個體化診療。深入學習掌握多發性硬化、重症肌無力、ALS、副腫瘤性周圍神經病的少見疑難疾病以及神經系統遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員，積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨立完成腦血管造影檢查。能夠獨立進行神經系統重症患者的監護、治療，儘可能的縮短患者監護室滯留時間及住院時間。能夠充分利用影像學手段進行疾病的診斷。全面掌握神經系統疾病診治的基礎上，把神經系統免疫性疾病、中樞神經系統感染性疾病作為個人業務發展的重點，積極推動神經系統免疫性疾病的規範化治療的推廣普及，多次對住院醫生進行講授培訓。在熟練進行軀體疾病的治療的同時關注研究患者的心理健康，使患者的生活質量的到全面提高。
2.任現職期間,按照醫療質量標準、克服困難、高質量完成各項醫療工作，帶教工作。加大醫療安全管理措施，發現問題及時處理，準備好緊急預案，以應對突發事件。醫療安全是醫療管理的重點，醫療安全工作長抓不懈，做到宏觀管理與微觀管理相結合，各司其職，層層把關，切實做好醫療安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。定期或不定期對醫務人員進行考核，透過目標管理促使醫務人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使醫療質量提高。完成實習、進修、輪轉醫生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來，積極指導下一級醫師的工作，每年帶教住院醫師及進修醫師10多名，院內講座3次以上，提高了住院醫師的工作能力，真正發揮了業務骨幹作用。
3.任現職期間積極配合醫院工作，參與下鄉義診，支農，對口支援，到各村各戶辦理殘疾證等。特別是於20xx年7月1日至12日31日在XX鎮對口支援期間，由於基層醫療工作的特殊性，不僅要看內科、兒科，還要接診外科、婦產科、中醫等方面的病人，而且基層的病人大多數患的是常見病、多發病、地方性疾病和季節性疾病，加上基層醫院人員少，工作多，需要的技術更全面，因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對某些慢性頑固性疾病，採用獨特的手法，取得了很好的效果。透過自己的漸漸摸索和查閱文獻學習，我熟練掌握了內兒科各系統的常見病、多發病的診治技術，同時也能對各系統常見病、急危重症、疑難病症等進行處理。做好疾病的預防知識的宣傳普及。任現職以來工作成績得到領導的.肯定。
四、繼續教育學習方面
多參加學術交流會，各科尤其是專科專病短期培訓班講座等，繼續教育不能鬆懈。一般而言，一個交流會往往直接針對一個主題，面廣而且有深度，可以在短期內拓寬自己知識領域。
五、專業科技成果和論文方面
自從事本專業以來，辛勤耕耘，科教並舉，一邊紮實開展臨床工作，一邊對臨床工作中發現新方法、經驗進行總結，透過科研論證，使自己多年臨床經驗或理論水平得到昇華。做好科研工作，除有紮實臨床知識外，還需查詢大量文獻資料，總之這是一個很好總結自己，發現不足提高臨床水平的一個途徑。近期已經完成三篇論文，分別是：1.多巴胺受體激動劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析，2.甲基強的松龍聯合神經節苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析，3.腦卒中康復治療技術的運用及其研究進展分析。現正準備發表。
綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升神經內科副主任醫師資格，希望自己能透過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的神經內科醫生。能夠爭取職稱晉升，是上級主管部門及院、科領導的肯定，同時也是鞭策鼓勵，在今後的工作中爭取更廣闊的發展空間，更好的為病人服務。
介入醫師晉升副高工作總結4
本人xx年參加工作以來，在臨床工作至今。畢業後頭兩年在內外婦兒科輪科，熟悉多科多病種的診治工作。xx年開始從事內科臨床工作，掌握內科常見病的診治。xx年6月任內科主治醫師，xx年2月至8月於廣西區人民醫院內分泌科進修，熟練掌握糖尿病、甲狀腺疾病的治療。xx年以來長期在急診內科工作，平時認真學習業務知識，迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合症、支氣管哮喘發作、高血壓急症、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血、腦出血、農藥中毒，一氧化碳中毒等內科急症；同時能熟練地進行氣管插管、心肺腦復甦的搶救操作。熟練操作心電圖機、除顫儀、呼吸機。能識別房室肥大、心律失常、心肌梗塞等各種異常心電圖。熟悉傷口包紮、清創縫合、肢體骨折固定操作。
在xx年至xx年共10年多時間裡，我在急診科勤懇踏實工作，平均每次值班接診病人50人次，每個出診班平均出診4次，出診範圍除了市區街道，周邊農村和衛生院，還包括自治區內其它城市及廣東、海南等省份城市。平均每個出診班出診里程達到150公里。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。
任現職以來，參加市內學術活動，認真聽講，吸取各科知識。使自己的醫學知識得到了進一步的提高、鞏固和更新。xx年9月28日至xx年9月30日參加自治區繼續醫學教育專案全區糖尿病診療進展學習班學習。xx年6月至11月參加了“《國家醫學教育發展中心繼續醫學教育教材》臨床診斷新進展分冊函授培訓”。xx年6月11日至xx年6月13日參加自治區級繼續醫學教育專案臨床中青年教師基本素養培訓班學習。xx年03月04日至xx年03月06日參加“xx年創傷急救新進展及災害救援研討會”。xx年09月13日至xx年09月16日參加“抗菌素合理應用及艾滋病治療新進展培訓班”。xx年01月11日至xx年01月13日參加“廣西危急重症院前急救技術規範研討會暨新進展學習班”。
對臨床工作及時總結研究，在國家級刊物公開發表論文《心搏驟停心肺復甦患者預後亞低溫治療的療效分析》、《天麻素聯合異丙嗪治療急診眩暈症的臨床療效觀察》2篇論文。
綜上所述，從任職年限、業務技術、培養人才、繼續教育等方面本人已經具備了晉升副主任醫師資格。今後，我要更加努力做好各項工作，爭取多為精神衛生事業多做貢獻。
介入醫師晉升副高工作總結5
本人自任現職以來，熱愛黨的教育事業，工作兢兢業業，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業敢於奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支援下，帶領政治組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉變教育理念，努力探索教改新路子，致力於教學研究工作，取得了突出成績。現總結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。透過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，本人積極搞好業務學習和進修，探索教育規律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，傾身指導、能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
近幾年來，有不少的新同志到我校工作，領導讓我做他們的指導教師，我在工作上認真幫助，生活上熱情照顧，共同備課，經常聽課，指出他們的長處，糾正教學中的不足，使他們快速成為工作積極上進、業務精棒的教學能手，並在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致讚譽。攜手共進，開創我校教育教新局面。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，在教學過程中常年不懈的鑽研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新，並積極學習各類現代教育技術，進一步掌握多媒體課件製作。
我堅持經常看教育書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。透過學習，及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規，透過學習統一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續努力，取得更大的成績。
介入醫師晉升副高工作總結6
為進一步規範我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據州衛生局繼續醫學教育工作要求，20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:
一、建立並完善繼續醫學教育制度
根據《青海省繼續醫學教育“十一五”計劃》、《青海省繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了《繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規範化發展的軌道。
二、對繼續醫學教育認識程度有所提高
在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的、提高。
三、繼教管理步入正規，科學化程度進一步提高
繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規範管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規範管理上做文章。
一是依據《海北州繼續醫學教育辦公室關於繼續醫學教育的規定》及有關檔案，制定了本院繼續醫學教育的相關配套檔案，加強繼續醫學教育工作的管理。
二是依據我州繼續醫學教育委員會有關檔案要求，根據自己的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規範，有利於掌握全院的繼續醫學教育情況，有利於有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。
三是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流於形式的鬆散，學習結束髮放學分卡，有利於掌握每個人的業務學習情況。
四、繼續醫學教育培訓活動有所加強
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
一是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感防治知識的全員培訓、公共課程及醫院感染知識的培訓。人禽流感防治知識全員培訓共有109人，合格率為100％；公共課培訓共有105參加，透過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。
二是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
三是選派學科帶頭人及業務技術骨幹外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新專案的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員7人，參加長、短期培訓班（7天至2月）5人，參加學術會議及學術交流7人。
我們的繼續醫學教育工作儘管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要侷限於傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今後的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，並把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。