少先隊工作檢查總結(通用9篇)

少先隊工作檢查總結(通用9篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的少先隊工作檢查總結(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

  少先隊工作檢查總結1

  在這一個學期裡,既有欣喜,又有工作時的苦澀;既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支援,有了大家的支援,少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現將本學期少先隊工作作以下總結:

  一、堅持規範的升旗儀式

  每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,值周長的周工作總結,及時表揚優秀學生熱於助人、拾金不昧等精神,同時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  二、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作

  日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末,經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發現不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中,紀律好的班級二年級同學,他們不但課間紀律好,舉止文明。衛生方面整體來看都需要提高,在學校大隊部的幾次檢查中,三、四年級的衛生要好於其他年級。

  三、少先隊各項活動的開展

  作為一名大隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,願意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多,每次活動我都精心安排部署、認真總結。

  九月份:

  1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師,表達對老師的尊敬熱愛之情。

  2、組織學生開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感,培養了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質。

  十月份:

  1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動,極大地提高了學生入隊的積極性和主動性,為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備,同時也為將來成長為優秀少先隊員打下堅實的基礎。

  2、舉行“紅領巾,我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮,激發了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示,今後一定要更加努力學習,嚴格要求自己,好好學習,好好工作,好好勞動,做一名合格的少先隊員,為紅領巾增光添彩。

  十一月份:

  1、全校召開“做文明學生,創文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺,紛紛表示:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為建立文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,還要透過一言一行,影響和帶動周圍的人,形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。

  2、組織學生開展“文明童謠傳唱校歌”彙報展示活動。此次活動,結合縣文明城市建立工作,緊密圍繞“做文明學生、創文明城市”主題,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強對少年兒童的思想道德教育,促使每個學生健康發展、快樂成長。

  回顧本學期的工作,我付出了很多,也收穫了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛,更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今後的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現自我,努力開創學校新局面。

  少先隊工作檢查總結2

  這一學期,我緊緊圍繞學校德育工作,結合本校特點,切實有效地開展了一系列的少先隊活動。現總結如下:

  一、抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階

  1、認真落實日常管理工作,紮實少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、早操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、彙報”。

  2、本學期,大隊部還開展了校園之星的評比活動。評比活動,每月一評,以學生的德智體美勞為考核作為評比依據,進一步促進學生的全面發展。

  3、本學期,大隊部的常規管理中,重點嚴抓衛生。為了動員全校學生養成愛勞動、愛衛生的好習慣,大隊部開展了“我愛我校”的活動,明顯改善了校園衛生,也提高了學生的衛生環保意識。

  二、組織豐富多彩少先隊活動

  時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特徵和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本學期,開展了以下幾個少先隊活動:

  1、根據節日及教育要求開展主題班會活動:如“開學第一課”、“我愛祖國”、“感恩的心”、“好書推薦”等。

  2、一年級學生的少先隊入隊儀式,少先隊建隊主題活動。

  3、廣播體操比賽。

  4、“我是小書法家”書法比賽。

  三、存在問題

  少先隊活動雖然逐漸的系列化,但在實施過程中,有些班級老師的內驅力不高,只是被動的接收工作以至教育效果不是太好。

  四、改進措施

  設計活動時要突出教育的實效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓各中隊輔導員、隊員都能對活動有一個充分的瞭解,並能在瞭解的同時創造性的開展工作。

  總之,我校本學期的少先隊工作做得較為紮實,較好地完成了學校交給的各種任務,透過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規範了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。我將在以後的工作創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,一如既往的踏實工作,力爭為永梧小學的德育工作貢獻自己微薄的力量。

  少先隊工作檢查總結3

  光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。上學期,我校少先隊在各級領導的幫助和大力支援下,經過全體教師的努力和拼搏,少先隊工作有了突破性的發展。現本被學期的工作總結如下:

  一、踏實抓好少先隊常規工作,促進自身建設上新臺階。

  1、堅持規範的升旗儀式。

  每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌中聽著國旗下講話,每次的國旗下講話,我們都要求學生精心準備,確立主題,每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神大餐。

  2、加強少先隊團隊建設

  3、根據各節慶日

  開展少先隊主題活動。

  各班級根據節慶或者有意義的主題來佈置、落實、開展主題班會。

  二、認真組織豐富多彩的少先隊活動。

  我校少先隊根據聯校的工作計劃和學校安排,制定了符合實際的實施方案,創造性地開展多方面的活動。“雷鋒精神伴我行”、“感恩系列教育活動”、“人人爭當護綠使者”植樹活動;清明節開展“緬懷先烈”活動;組織了“道口鋪文明小學生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動。並取得可喜的成績和榮譽:三年級二班王化路

  同學在趙晶老師的指導下,榮獲全區講故事比賽一等獎第一名;王秀麗老師指導學生參加的市級書法繪畫比賽中,五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學均獲優異的成績。我校葫蘆絲興趣班的節目被推薦參加區級小學生才藝大賽。五年級三班的同學劉豔芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學生”。在小學生實踐基地活動中,我校五年級全體學生展現出了我們道口鋪中心小學的文明精神風貌,得到基地領導老師的一致好評。學校的大力支援和各位教師的積極配合,使各項活動開展的有聲有色,學生也體會到參與的快樂,深化了他們的合作意識,也營造出了生機、和諧、歡樂的校園氛圍。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今後我也要不斷地學習,努力提高自身的業務水平,及時總結經驗,不斷探索創新。希望透過今後的學習和努力,道口鋪中心小學的少先隊工作將走向一個更高的臺階。

  少先隊工作檢查總結4

  一、指導思想

  本學期,學校少先隊工作在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規範隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育,少先隊工作取得了良好的成績。

  二、加強隊伍建設,提高工作質量

  1,透過多種途徑組織教師學習育人方法等,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務意識,真正做到面向學生、瞭解學生、尊重學生,以高尚的人格感染、教育學生。加強班主任隊伍建設,定期召開班主任會,參加學習德育講座,開展班主任工作經驗交流,學習、分享,不斷提高班主任的工作水平和能力。

  2,建設一支得力的少先隊幹部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識,選取最優秀的少先隊員擔任大隊委職務。學期初舉行少年先鋒在行動,牢記核心價值觀大隊委競選活動。經過自我推薦,班級選舉、聽取中隊輔導員及任課教師的意見,學校大隊委候選人脫穎而出。組織隊幹部總結前期工作佈置、近期要開展的工作,對近期要開展的活動發表自己的意見。及時召開大隊委會議,一是學習隊的管理知識,二是佈置少先隊的工作,三是交流工作經驗。

  3,加強新生的隊前教育,各校分別在建隊節,為新生佩戴鮮豔的紅領巾,為他們講解隊史,懂得紅領巾的深遠意義,讓他們儘快溶入少先隊大集體,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,從小樹立為建設祖國,建設家鄉而努力學習的遠大志向。

  三、強化常規教育,促進習慣養成

  1,本學期抓好每週一的升旗儀式和國旗下講話,堅持每週的國旗下講話一個教育主題,努力提高升國旗儀式的效果,做到儀式規範,教育意義顯著。

  2,為保證養成教育的實效性,一是要求中隊輔導員嚴抓實管,二是嚴格規範紅領巾勸導隊員的培訓、巡查,三是加大檢查反饋力度,採取正反兩面教育相結合的辦法,對檢查中發現的問題,透過公佈或廣播及時表揚、批評。根據檢查結果,每週的升旗儀式上頒發一日常規流動星牌,並把評比結果累計積分,作為評選文明班級的重要依據之一。

  四、開展主題活動,展示特色教育

  1,開展文明禮儀伴我行主題教育活動。本學期,我們根據市教育局《關於開展文明禮儀伴我成長主題實踐系列活動的通知》要求,內容;利用每週三的早會時間對學生開展 文明禮儀進校園教育活動,班隊會課觀看有關文明禮儀的影片學習生活、學習中的禮儀常識,結合學生平時的表現,把禮儀教育真正地深化到學生當中,在學校內形成人人爭當校園禮儀之星的活動氛圍。

  2,營造讀書氛圍,建立書香校園。為了規範育人環境,營造更加和諧、書香、健康的校園,促進班級管理,形成富有特色的校園、班級文化。舉行了班級文化建設檢查評比,各班級積極響應,緊抓和諧校園、書香校園特色,結合各自班級的實際情況,選定合適的主題,精心構思。學生們奇思妙想,教室變成了創意的工作坊,各班教室的佈置,既保證了統一和諧,又各有特色,各有亮點,紅領巾廣播站繼續宣傳,設定好書推薦欄目,給同學們課餘生活增添了不少色彩,傳遞了不少資訊,也給校園帶來了無限生機與活力。倡導學生每日經典誦讀活動,同學們對《三字經》、《弟子規》、《國學》等都是讀之有韻,誦之有味,瞭解了中華民族燦爛悠久的文明史,傳承傳統道德文化的精華,提高自身的修養。

  少先隊工作檢查總結5

  光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導,同事的理解和幫助。一學期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養成教育為基礎,以班集體建設為重點,認真開展少先隊工作。現將工作總結如下:

  一、認真對待每一次升旗儀式

  國旗是祖國的象徵,它是神聖的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。透過升旗活動的開展,同學們變得更加懂事了。

  二、認真抓好校內紀律、衛生督促檢查工作

  從開學初到學期末,學校經常強調紀律衛生情況,教育學生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛生。發現不足及時找各班落實,在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現象基本杜絕,亂扔紙袋現象基本消失,吃零食現象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

  三、加強少先隊陣地建設

  辦好學校綠色貝貝廣播站,有隊員們自己投稿、採編,廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創設濃厚的生活氛圍。充分發揮大隊委、綠色貝貝監督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續進行“學習園地”的評比工作。並抓好少先隊的標誌、用品管理和使用,使其發揮作用。繼續訓練,為每週的升旗儀式等活動做好充分的準備

  四、加強輔導員的隊伍建設

  我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

  五、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課餘生活

  以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。

  六、美化班級環境

  用美好環境激發學生求知慾望,讓班級的每一面牆壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設定,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

  這一學期裡,在上級領導和校領導的支援下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收穫,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今後的少先隊工作還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作,利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最後,願春暉灑向每一片綠葉,願我校的少先隊工作一年一個新臺階。

  少先隊工作檢查總結6

  一個學期來,我們三(2)中隊在校少先大隊的組織帶領下,在學校領導的支援下,堅持以學生為主,以素質為宗旨,開展豐富多彩的體驗活動,培養少年兒童的創新精神,透過活動的開展,受到了理想的教育效果。

  一、嚴抓德育工作

  少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規範。

  抓好學生的德育工作來推動學生的全面發展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:

  首先,制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,還制訂了《班級公約》、《新星在這裡閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,透過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇於與不良的現象作鬥爭,向著健康的道路發展。還制訂了《爭當優秀少年,從我做起》,這樣,既能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關於遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業、抄襲作業,我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優秀學生還是後進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為建立良好的班風提供了基本的保障。

  二、注重小幹部的培養

  每個班都有班幹部,老師不在的時候,班幹部就是班級的核心。我覺得培養幹部其實是培養他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養成對別人的責任感。每個幹部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在幹部的培

  養過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以後單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發現錯誤,總結經驗,在以後的工作中才能不犯同樣的錯誤。然後在班隊課上強調:這件事發生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小幹部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小幹部樹立他們的威信,如果誰不聽小幹部的話,就是不聽老師的話,那麼小幹部的責任就很大了。要讓各處幹部管到位,層層負責。

  三、培養學生的集體榮譽感

  我們都在一個班級裡,班級裡發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生,嚐到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(2)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

  在這學期,我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績,以後,我們全體隊員會將在學校領導的大力支援下,在大隊輔導員的領導下,將取得更好的成績的。總之,少先隊應將創造教育貫穿於工作的始終,營造一個良好的創造教育的氛圍,使創造教育之花絢麗綻放。

  少先隊工作檢查總結7

  時間過的真快,回顧半年來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那麼微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心和指導,同事如朋友一樣的信任和理解,讓我深深地體會到我的生活,尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來,我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,結合本校實際情況,以文明禮儀伴我健康成長為主旋律,努力探索少先隊工作,在一步步堅實的邁進中工作:

  一、塌實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

  一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1、堅持規範的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線,開展系列的升旗的活動,每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、堅持“文明禮儀監督崗”“衛生監督崗”“紀律監督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每週評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才幹。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  1、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法,學生幹部每週進行不定期的檢查,透過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

  2、學校根據少年兒童的年齡特點,透過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、藝術節等有利契機,透過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

  3、加強隊員的衛生意識,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。

  4、廣播宣傳。繼續做好“紅領巾廣播站”工作,做到機構健全,分工合理,按時播音,內容豐富,形式活潑;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活潑,內容新穎。

  5、行為規範教育。以日常行為規範為基礎,“勤奮學習,快樂生活,全面發展”為目標,大力開展《小學生日常行為規範》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動,幫助隊員提高認識,養成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

  6、加強安全教育。利用隊會、早會課,進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開闢專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊員安全防範意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發生。

  三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的生命,只有透過各種形式的活動來進行教育。

  九月份,透過教師節對學生進行尊師重教的教育,同時我們開展了手抄報評比活動及演講比賽活動。

  十月份,為積極迎接國慶的到來,對學生進行愛國主義教育,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。觀看愛國影片,徵集觀後感活動。開發區心理健康現場會成功在我校舉行。得到與會領導的一致好評。

  十一月份,從三年級——六年級進行了小報的評比,那獨特的創作與構思令老師們讚歎。紅領巾我為你驕傲———新生入隊活動有聲有色。

  十二月份,開展了“我心飛翔”東居小學第七屆校園文化藝術節。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,豐富了知識、陶冶了情操。

  一月份,為配合假期工作安排,請來校外法制副校長進行安全講座。

  少先隊工作檢查總結8

  本學期少先隊大隊部在中心校領導和學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,並以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用使我校少先隊工作的穩步向前推進,取得了一定的發展。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1、加強少先隊陣地建設。繼續辦好校紅領巾廣播站,透過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負責人,經過培訓,由學生自主管理。充分發揮校園廣播的資源,開展新聞快報、佳文欣賞、生活小常識等欄目。

  2、為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

  3、加強少先隊幹部的`培養。我校少先隊把少先隊幹部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

  小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。我們就升旗儀式的排練、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等。

  有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經系統常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊大隊幹每週進行不定期的檢查,透過大隊委會議,廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

  三、實推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。

  我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟體建設和硬體建設並舉,著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。

  1、堅持規範的升旗儀式。在每一週的星期五從旗手事蹟、旗手步伐、中隊長講話、升旗節奏等等進行排練。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

  2、本學期加強教育監值崗的檢查。每週規定三天由大隊部組織大隊委員與教師配合在校門口進行監督值崗檢查,強化對全校學生的衛生、禮儀等方面進行檢查,並記錄好每一天的檢查結果。

  3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學期中廳黑板報要求每2周換一次,四至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、能結合當月教育主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各班要有自己的風格特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

  4、校園之聲廣播站是學校的宣傳組織,為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期,我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學校工作我們在每個欄目設定方面添加了一個可靈動的環節:用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。我們少先隊大隊部還在健全廣播站制度方面也作了努力,進行合理分工:廣播站站長常佳琪主管廣播站常規管理,策劃全站工作。廣播站副站長陳雷負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類。編緝田園負責對負責欄目進行材料選擇修改、加工、整理。

  四、取得的成果

  1、重新組建新一屆少先隊幹部,大隊委吸收了19名成員。

  2、9月10日教師節,組織“師生同樂”活動,大大促進了師生的感情。

  3、10月13日有40新生加入了少先隊組織,為新地號小學少先隊加入了新鮮的血液。

  4、有11名學生參加《守則》和《規範》的抽測,我們新地號小學獲得總成績第三名。

  透過一學期的努力實踐,創造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學校的中心,聯絡本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導員密切合作;只有得到校領導的大力支援才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩步發展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多工作要做,比如學生的思想道德品質不高,學生的良好行為習慣欠缺,學校的衛生和學生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今後的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動我校德育系統教育工程,為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

  少先隊工作檢查總結9

  歲月如梭,轉眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學年我有幸得到領導的信任,擔任了江藻鎮小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領導者和組織者。要與德育處一起負擔起全校學生的政治思想教育和指導少先隊的活動,使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學年。

  在學校我主要負責的是以下幾項工作:三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養優秀的學生小幹部,組織籌劃少先隊活動等等。

  在開展這些工作的過程中,我遇到過困難,也收穫了不少東西。學校的三項競賽目的是讓學校變得更加整潔,讓學生養成良好的學習習慣和生活習慣,但我發現在開展這項工作真的很難,有時候往往會因為一些扣分的情況而引發一些小矛盾,不過也真是因為這些矛盾的發生,讓我積累了不少經驗,相信在三項競賽這方面的工作,我以後能考慮得更加周到。

  “藍草莓”廣播我佈置了固定的播放時間,是每星期星期三中午,每一期我都將定下一個主題,然後向各班徵稿,第一學期的時候,每一期都是我自身整理的,但到了第二學期,我放手給了大隊委員,一學期下來,他們已經能夠完全勝任這項工作了,我也輕鬆了不少。

  鼓號隊的訓練是我們這學期的重點工作,因為本學年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業生,即將離開小學去初中。所以,培養新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過程中,我佈置一個老的成員帶一個新成員,一對一拜師進行訓練,這樣效果比較快,一學期下來,新的鼓號隊成員基本已經熟練了幾套新的打法。

  開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作,本學期我們主要開展了以下幾項活動:

  一、“平安在我心”主題班隊觀摩活動。

  為配合平安教育月的宣傳教育活動,同時也為了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程,我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊觀摩活動。主要扮演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領組織排練下,活動緊扣主題,扮演精彩,獲得了陣陣掌聲,活動開展地非常勝利。

  二、開展“陽光天使,快樂六一”慶祝六一國際兒童節文藝匯演活動。

  前幾學年,每次開展文藝匯演活動,中隊輔導員們為了省時省力,經常會佈置一些現成的節目上臺,扮演形式很單一,學生們的參與性也不是很高。基於這些原因,本學期,我為每個年段規定的一個主題,小學一年級講故事,小學二年級唱歌,小學三年級時裝秀,小學四年級舞蹈,五年級小組合唱扮演,六年級課本劇樂器。這樣,每個年段平行班之間就有了可比性,也給了中對輔導員們一定的壓力,所以本次活動開展的節目質量效果比起前幾學期,明顯精彩了許多,兩個小時的扮演,同學們基天性自覺遵守紀律,直到扮演結束。

  再次回首本學期,有勝利,有挫折,有痛苦,有歡悅。在學校領導的重視,各線的協助,中隊輔導員的支援,全校老師的關心下,本學期少先隊完成了一項又一項工作、活動和檢查。在此,真誠的向各位說聲:謝謝!希望在今後能一如既往的得到你們的關心和支援!下學期,如何讓活動更深入學生們的心中,將是少先隊工作的重點。

  回顧短暫的工作時間裡,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成果,在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,奮發進取。

最近訪問