校運動會總結範文（通用9篇）
校運動會總結範文（通用9篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的校運動會總結範文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校運動會總結1
在元旦來臨之際，華宇實驗小學舉辦了慶元旦首屆親子趣味運動會，六十餘名學生運動員和六十餘名家長盡情享受運動的快樂，運動場成了歡樂的海洋。二十名少先隊員的入隊儀式及隊旗下的宣誓，贏得了在場領導和家長的陣陣掌聲。
簡短而隆重的開幕式後，隨著裁判長的一聲號令，趣味運動會的各項比賽也緊鑼密鼓地開始了，“一分鐘跳繩”、“運球賽跑”“夾球比賽”，一個個富有趣味的比賽吸引著學生和家長們的參與，校園裡此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕於耳。
本次運動會以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨，變“競技”為“娛樂”，改“精英展現”為“全員參與”，精心設計了學生喜歡的運動專案，是學校開展陽光體育的一次大檢閱，為同學們搭建了一個參與運動、強身健體、享受快樂的舞臺，讓孩子們在緊張的學習生活之餘體會到了運動的快樂，在輕鬆的氛圍中感受到了團隊合作的重要性，達到了讓學生們走出課堂、走向陽光、自覺鍛鍊的目的。
校運動會總結2
三天的校運動會，這三天的點點滴滴，喜怒哀樂，喜與悔，是你永遠無法領悟的。運動會上，那些人和事層出不窮，讓你念念不忘。為期三天的校運會給我們帶來了很多......
可曾記得，那些頑強的運動員：
在運動會的跳高專案中，我們班的李同學在同學的鼓勵下參加了跳高比賽。雖然這次比賽他沒有獲獎，但是他不屈不撓的拼搏精神是任何獎項都比不上的。七（1）班以他的精神為榮！在李同學的跳高專案中，他一次又一次地跳過了橫杆，即使沒有跳過，他還在繼續嘗試第二次。我們怎麼能不被他的精神所感動呢？
記住，那些不求回報的後勤服務人員：
在運動會中，一位後勤服務人員為比賽做出了巨大貢獻。每天，胡都不厭其煩地幫助每個運動員安排服務，幫助他們恢復和補充體力。她從來沒有抱怨過這個。張XX每天安排學生打掃衛生，保證班級衛生區的乾淨整潔。葛安康帶著宣講團，把稿子一篇篇送上主席臺，為全校打開了宣傳視窗。
可曾記得，那些湧現出來的好人好事：
運動會中，好人好事持續了三天，一對對同學互幫互助，給了溫暖的力量！全班跑完1500米後，我們幾個同學拿了水和一些紙，他們帶來了集體的力量。王XX幫助我們班的三傑李XX重新回到了班級的位置。由於同學們的關心和鼓勵，運動員們受到了極大的鼓舞，發揮出了非凡的水平。
記住，那些為班級贏得榮譽的人：
在運動會上，我們班有些同學很努力，拿了獎，為班級贏得了榮譽。他們為班級做出了貢獻，是七（1）的英雄！你看，運動場上那些姿勢是誰？劉分別獲得鉛球和實心球第二名和第一名，朱XX獲得400米和立定跳遠第一名和第二名，常XX獲得長跑第二名、第三名和第四名......
腦海中浮現的場景教會了我們很多。其實生活和體育的歷史是一樣的道理。在學習上，要朝著更高、更快、更強的目標前進，給自己一個目標，一直朝著這個目標努力。你最終會成功的。在課堂上，學生應該互相幫助，和學生一起解決學習上的困難。
這次運動會帶給我們的太多了
熱烈慶祝7（1）班獲得合肥眾望學校第八屆運動會“精神文明班”榮譽。
校運動會總結3
為了開好本次運動會，我們大班教師們出謀劃策，認真做好每項工作。在11月28日，我們大班的小朋友、家長以及老師們，以飽滿的精神和積極的態度迎來了“快樂家庭、我快樂、我健康”為主題的親子運動會。
早上9:00我們大班的孩子聽著音樂拿著小凳子慢慢的來到操場上，然後整齊的排好隊，迎接著家長們入場站在寶寶們的旁邊，老師則是以一個開場白的形式給各位家長打招呼，緊接著是一個熱身運動親子操《恰恰恰》。每位家長以及小朋友們都是那麼的積極和喜悅，滿面洋溢著快樂的笑臉。接下來就是我們兩個大班喊出各班口號。第一個遊戲《螃蟹夾球》是我們大一、大二班的孩子們比賽。第二個遊戲是親子游戲《推小車》還是大一跟大二比賽，由於推小車需要掌握一定的技巧，所以家長們在比賽的過程中又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆。第三個也是親子游戲《快樂貼貼貼》、這個遊戲是本次親子游戲最為精彩活動也是最有趣的，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語，家長和孩子們以及其她的老師和園長都積極參與進來；沒臨到的家長朋友們一直不斷的加油喝彩；不斷的助威鼓勵，把此次運動會推向的高潮。最後就是一個頒獎典禮和拍照留戀。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的`孩子家長們更棒！但也存在著不足，現將優缺點如下：
優點：
1、家長和小朋友們參與活動積極性高；
2、選材和音樂時比較好、有活力，增加氣氛；
3、時間設計的剛剛好，孩子們及家長們都很配合；
缺點：
1、首先自我檢討一下，可能是因為兩個班第一次組織競爭性質的比賽活動，有點激動也有點緊張，導致開幕式致詞的時候局面比較凌亂；
2、進入會場時孩子和家長秩序沒有維持好，耽誤了比賽專案開始的時間；
3、在遊戲過程中，各班老師分工不明確，導致參加完比賽活動紀律比較亂。
透過這次運動會，我們的團隊更強了，我們的家園更緊密了；孩子們也更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動中鍛鍊了身體，體驗了運動的快樂；遊戲的快樂。同時也讓我學到了更多的知識，累積經驗，爭取在下次活動中做的更好！
校運動會總結4
今天是xx年xx月xx日星期四，陽關明媚，風和日麗。我們二-六班全體同學參加了學校的冬季運動會。一進入操場，就看到裡面人山人海，旌旗飄揚，就像進入了一個快樂的海洋。我激動地心快跳出來了。“加油！”我暗暗的給自己鼓勁。
我們班的參加的專案有毛毛蟲接力賽、雙腿夾球、跳繩、螺旋乒乓球、接力棒。我參加的專案是雙腿夾球，這個專案很有意思，就是不用手扶，用自己的兩條腿夾著球跳著或者走著到下一個隊員身前，並把球傳對方，要領是在這個過程中球不能掉，雙方不能用手碰到球。
時間過得真快，欣賞過了前面同學們精彩的表演後，馬上要輪到我比賽了，我的心又怦怦的跳了起來，我握緊拳頭，眼睛盯著前方，腦子裡默默地想著老師說的要領。只聽一聲：“開始”。我就使勁的往前跳去，跳啊，跳啊，感覺自己就像一隻小白兔一樣。終於跳到了下一個隊員身前，我小心的把球傳遞給他，還好，球沒有掉，我的心終於落了地。老師和同學們都高興的給我們鼓起掌來。最後我們這個專案我們的了一等獎，我開心極了。
運動會結束了，這次運動會留給了我很多難忘的回憶，也交給了我很多道理，比如：“團結、互助”等等。我相信我們學校下一屆的運動會更加精彩。
校運動會總結5
20XX年11月2日我縣中學生運動會開始舉行，我校代表隊在校領導和各班主任的全力配合支援下，在本次運動會上獲得了優異的成績。我校運動隊派出參賽隊員110人，共參加了初中組所有專案和高中組部分專案比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了初中團體總分156分和高中組73的好成績。其中初中組榮獲全縣團體第4名，創造了我校歷史以來參加縣運動會的最好成績，完成了學校交給的任務。現總結如下：
一、領導重視讓教練員無後顧之憂
一直以來，陳校長對運動會訓練工作都特別重視與支援。給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創造了良好的訓練環境、休息環境與生活環境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無後顧之憂，在本屆運動會上，賽出了風格，賽出了水平。
二、選材建隊與制定訓練計劃是關鍵
選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任瞭解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環節；我深知只有選好、選準了，大力加以培養訓練，才不會出現人才的浪費，選材好了就等於成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發掘有潛力的學生。透過訓練，從中選拔出了優秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中學生運動會。
運動隊訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對專案中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分專案訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行分析與協調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩步提升，取得了良好的實際效果。
三、教練員的臨場指揮是衝鋒號
教練的臨場指揮對運動員能否穩定地發揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支援。尤其是運動員在中長跑比賽中怎麼樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什麼時候加速？什麼時候超運動隊員等等，教練員要心中有數，給予運動員正當的口令和動令，做到讓運動員及時調整心態，常常處於興奮狀態和自己的運動節奏內。同時，要善於根據對敵我雙方的表現和戰術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰術，讓運動員在短短的時間內明白並完全掌握教練意圖，讓運動員發揮出應有的水平，創造優秀的運動成績，是教練臨場指揮的.一門藝術，更是指向勝利方向的衝鋒號。
四、運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現
本屆縣運動會中，我校代表隊獲得初中女子籃球第一名，初中女子跳高第一名，在整整10天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力並不佔優勢的形勢下，敢拼敢打.其中初中女子呼啦圈竟速破個人和團體兩項縣運動會記錄，初中女子跳高破縣運動會記錄。我校七年級年級的運動員，在面對高手挑戰的情況下，毫不退縮，沉著應戰，創造了一個有一個奇蹟，最終都取得了比較理想的成績。
五、今後的希望與展望：
1、訓練的方法和手段有待增加；
2、透過本次全縣中學生運動會田徑的比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑑和學習。在其他小項更需努力；
3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數；
4、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能和強隊運動員的體能相比；特別是我們徑賽專案的運動員，更要進一步加強體能訓練與選材的科學性；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，我校才能實現在縣中學生運動會上領頭羊的霸主地位。
校運動會總結6
20xx年x月x日，我校隆重召開了20xx年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下：
一、組織領導
近年我校在以xx校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。
具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，並自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在xx領導小組的安排下，積極進行比賽專案訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。
二、和諧比賽
本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了炎熱天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其餘各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。
三、全員參與，屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一，比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。
四、不足之處
回顧本次運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：
第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強，特別是各個專案的主裁判的業務水平有待提高。
第二、透過本次運動會，我們發現學生的整體身體素質偏弱。
校運動會總結7
“x校長——加油，加油!”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊!比賽結束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成後的第一次盛會，有10個大項60個小項的比賽，共有360人次獲獎;有21班級成績突出，獲得團體總分優勝獎;有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況，屢屢好事和優異成績層出不窮，但也有幾點欠缺，現總結一下：
1、學生方面：
今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時，路途秩序井然，觀眾場上學生喊聲響亮，掌聲激烈，非運動員滿場地閒逛的現象少了許多，每次比賽結束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象;運動會結束後，各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運動場乾淨如初，這是多麼好的一個倡導，這是多麼好的一個舉動，值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。
2、比賽場上：
運動員飛奔在火紅的跑道上，身影跳躍成活潑的音符，腳步奏響出勝利的旋律，衝刺迸發出生命的活力，充分展示了學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。辛苦的裁判員老師們，準時到崗到位，始終如一。尤其是起終點的每一位老師，發令員的每一次槍響，我們的計時員神經就要被緊張一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不見煙霧，計不準確時間，他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上，從不擅自離開，聽從計時長的調遣;終點名次裁判員也是如此，精力非常集中，等運動員快來到終點時，他們便睜大眼睛，緊盯著衝刺線，看誰的身軀先到，以便判出準確的名次。我們的終點裁判員鄧老師，身患感冒，嗓子啞了，但也沒有退縮，依然堅守崗位;我們的計時長雷老師也是如此，嗓子喊啞了，腿僵直了，也從未說一個“累”字，任勞任怨的完成了每一項比賽，在計時員當中，有一位老教師花白頭髮，始終堅守崗位，認認真真;我們的計時員業務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不停地寫，嘴裡不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最後一個離開;我們的田賽裁判員表現也非常好，大部分都能按時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務;但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這麼順利嗎?還能如期完成比賽任務嗎?
總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力;運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務，因此湧現出了許多優秀的運動員，湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。
校運動會總結8
為了豐富同學們的業餘生活，學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員於x月x日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃，都想在賽場上一展身手，盡顯青春風采。
同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛鍊和娛樂並重，以健康和趣味同行，設有“摸石過河”、“螃蟹背瓜”專案。比賽中同學們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰，時而團隊協作。個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕於耳，充分展現了江航學院同學們團結拼搏、奮發向上的精神風貌，賽出了風格、賽出了歡樂。
今天活動大家熱情高漲，在趣味笑中同學們團結進取，奮勇爭先，活躍了校園氣氛又輕鬆了校園生活，我們相信在接下來的幾天活動裡我們會舉辦更好，讓同學們玩的更開心，這就是我們的目標。
校運動會總結9
經過一個月的艱苦訓練和兩天緊張激烈的比賽，校運動會終於落下了帷幕。對於本屆運動會，我心裡的感想頗多。作為體育部的一員，我參加了運動員和方隊人員的選拔，並且跟著訓練，一直到運動會結束。在這裡，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加專案的訓練上都各有特點。我們分了兩部分的人，一部分留在北院代表經管院比賽，一部分去了南院，代表管理系參加比賽。在訓練階段，運動員是體育部負責早晨訓練，有時會找商務系的學長們，讓他們帶著練。後來高老師也來陪著訓練，其實目的都是一個，希望我們大家重視起來，不要偷懶，多訓練掌握方法，最後爭取運動會能取得好名次，為學院爭光。但是還是有一些人會偷懶，不積極的去參與。還有一個問題就是，運動會我們訓練期間的器材都是在南院拿過來的，拿來的不太及時，特別是跨欄的到最後也沒有看見。這是我們體育部的失職。以後我們體育部會努力改正，盡力做事情為學生會貢獻力量。方隊訓練方面，學生會的成員比較用心，特別是一些學生負責人，還有老師們更是為之操心，不管颳風下雨的都堅持訓練。還有這些同學們，都辛苦了，大家都沒有白費勁，最後我們拿到了道德風尚獎。為我們學院爭光了。但是我們學生會畢竟是新成立還有不足，我們還要不斷改進，我們沒有隻有自己摸索著前進。我相信我們會為下一屆開個好頭，做個好榜樣的。
在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。我們去南院的同學都很積極，因為我是負責去南院的運動員的。每天早晨同學都會準時到東門集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支援，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易。
在運動會後，特別是在閉幕式上，聽到我們系的成績還算讓我們滿意，我們的心裡充滿了喜悅，這一個月得早起算是沒有白辛苦。我相信明年我們院會有更出色地成績的。
我們體育部以後會更加努力做好更方面的工作的，為各種活動做好充分的準備，並且總結經驗。我相信以後的工作我們會完成的更好。