關於糧食的活動總結範文(通用7篇)

關於糧食的活動總結範文(通用7篇)

  不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們的個人能力得到了很大進步,那麼將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記於心吧。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的關於糧食的活動總結範文(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  糧食的活動總結1

  20XX年10月16日是第XX個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識,本週,XX實驗小學以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳週”活動為契機,在全校範圍內廣泛開展了以“愛糧節糧,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。

  一是利用國旗下的講話,該校政教處向全校學生髮出倡議:讓我們積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創節約型校園、節約型社會,用自己的實際行動向黨的十九大獻禮;二是開展“愛糧節糧,從我做起”主題班會活動,教育學生節約是美德,節約是品質,節約更是責任,自覺從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成愛糧節糧的良好習慣;三是開展“小手拉大手”活動,將愛糧節糧宣傳帶進家庭和社群,充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節約型社會建設。

  透過主題教育系列活動,進一步深化了學生愛糧、節糧意識,幫助學生真正領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。

  糧食的活動總結2

  依據xx市糧食局、xx市教育局、x糧聯〔xx〕x號檔案關於開展愛糧節糧,反對浪費進校園活動的通知要求,我校積極開展紮實的教育活動,以愛糧節糧,反對浪費為主題教育活動,進一步引導師生節約糧食反對浪費,合理消費,此項工作開展效果明顯,現將工作總結如下。

  一、廣泛宣傳,充分認識開展此項活動的重要意義。

  按照xx市糧食局、xx市教育局的要求,我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組,負責日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動,採用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節約糧食科技知識,倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念,利用10.16世界糧食日,開展節約糧食反對浪費教育,認識開展此項活動的重要性。

  二、活動開展途徑及措施。

  1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式,向全體師生髮出節約糧食反對浪費倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。

  2、開展愛糧節糧,反對浪費的簽名儀式,全體師生踴躍參加,並進行宣誓,以表明自己節約糧食反對浪費的決心,從現在開始,從我做起。

  3、透過加強對學生餐廳的督查,查詢浪費糧食現象,教育師生認識節約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得粒粒皆辛苦的`深刻意義。

  4、向學生講解糧食生產、加工過程,明白農民的辛苦,從自身做起,從現在做起,珍惜每一粒糧食。

  5、在三、四年級開展愛糧節糧,反對浪費手抄報評比活動。

  6、在五、六年級開展愛糧節糧,反對浪費手抄報評比活動。

  三、教育宣傳過程中的具體措施:

  1、各班積極開展以愛糧節糧,從我做起為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,樹立節約意識。並安排廣播站小記者進入教室進行現場採訪。

  2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

  3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費。

  4、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  5、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要帶回家。

  6、看到浪費現象勇敢地來制止,盡力減少浪費。

  7、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕後果。

  8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象,並督促家人、朋友和同事,時時講節約、處處不浪費。

  9、進行以糧食,生命之本為主題的國旗下講話。

  四、明確責任、強化監督。

  學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組,加強對此項工作的領導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發現問題及時通報批評,限期整改,領導小組及時進行督查。

  雖然此項教育活動告一段落,但我們仍然要繼續培養艱苦奮鬥、勤儉節約的美德,自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化,減少食品的不合理消費,摒棄不健康的消費習慣,促進形成科學合理的膳食結構。

  節約是一種美德,節約是一種品質,節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力,拿出實際行動,從現在做起,從點滴做起,讓節約糧食內化為自覺,成為習慣,讓 節約光榮、浪費可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風,用實際行動參與到節約糧食,反對浪費的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

  糧食的活動總結3

  為提高全體師生節儉的意識,在第xx個“世界糧食日”來臨之際,劉莊小學多舉措開展了“愛糧節糧”主題教育活動。

  學校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、校園廣播、手抄報等形式開展“愛糧節糧”活動,倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時各班召開“愛糧節糧 從我做起”主題班會,宣傳糧食安全和節約糧食的相關知識,讓學生了解艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約每一粒糧食。最後學校發放了《致家長的一封信》,號召全體學生從我做起的同時,把活動帶回家,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,發揮好“小宣傳員”作用。

  活動的開展,孩子們感受到糧食的來之不易,紛紛表示要愛糧節糧,養成勤儉節約的好習慣,爭做愛惜糧食的文明小使者。

  糧食的活動總結4

  本週是第xx個全國愛糧節糧宣傳週,10月16日是第xx個世界糧食日。我校組織開展了多種形式的“愛糧節糧 從我做起”主題宣傳教育活動。

  本次活動,大隊部制定了《開展“愛糧節糧”宣傳教育活動方案》;在學生集中的地方設定宣傳展板等。向所有師生進行廣泛宣傳,大力營造活動開展的氛圍。透過大力宣傳,使全體學生了解我國現階段所面臨的糧食問題,認識節約糧食對保障我國糧食安全,培養他們節約糧食的意識和社會責任感,教育學生以自身的實際行動影響社會其他人群,努力為促進節約型社會做出自己的貢獻。

  在對學生進行思想教育的同時,要求學生把“愛糧節糧、從我做起”的思想落實到實際行動中去。為此,開展了以“科學飲食 杜絕浪費”為主題的徵文活動、國旗下講話、紅領巾廣播、社會調查學習等一系列豐富多彩的教育活動,確保本次主題活動落到實處。透過開展本次活動,全體學生不僅學習到了愛糧節糧的方法,樹立了愛糧節糧的意識,積極爭做愛糧節糧的帶頭人,把節約糧食的活動紮紮實實地開展下去,努力使愛惜糧食、節約糧食的行為成為每個學生的自覺行動。

  糧食的活動總結5

  10月16日是世界糧食日,x省糧食局、x省氣象局等部門和xxx大學食品科學學院圍繞氣候在變化,糧食和農業也在變化和積極應對氣候變化,促進糧食減損增效兩大主題,在x農林大學校園舉辦愛糧節糧進校園活動。

  在活動現場,透過發放宣傳冊、設立宣傳展板、展示原糧和糧油精品、現場檢測糧油質量、接受諮詢等形式,向師生和群眾講解節約糧食的重要意義,宣傳稻米、油脂、小麥等糧食的營養常識。學生們踴躍參與微信宣傳點贊、五穀拼圖、誦讀愛糧節糧詩句、你問我答等互動活動,氣氛熱烈活潑。學生們透過這個主題活動,加深了對糧食安全形勢以及愛糧節糧健康消費等相關知識的認識,表示要從我做起,厲行節約,共同營造 愛糧節糧的社會氛圍。

  愛糧節糧宣傳週期間,各級糧食行政管理部門會同農業、氣象、科技等部門同步開展糧食減損增效進學校、進農村、進家庭、進食堂等活動,組織機關工作人員、農業科技專家、氣象專家等走村入戶、深入田間地頭,宣傳國家糧食生產、收購政策,講解糧食種植、收穫、儲藏科技知識以及節糧減損知識;透過主題講座宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識,在全社會大力倡導居安思危、惜糧如金、節糧成習的良好風尚。

  糧食的活動總結6

  20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。xx區xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子紮根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養孩子們節約糧食的意識。

  活動當天,升旗儀式後,學校少先隊大隊部向全體師生髮出了一份“愛糧節糧”的倡議書,並宣佈xx小學20xx年愛糧節糧周正式啟動。值周老師x老師結合實際給同學們講了怎樣在生活中節約糧食,落實好光碟行動。隨後朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們瞭解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。

  此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。

  此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節約糧食的意識,培養了自覺抵制浪費的好習慣。

  糧食的活動總結7

  為進一步提高師生勤儉節約意識,弘揚中華傳統美德,積極營造愛糧節糧的良好氛圍,起鳳鎮中心學校開展以“節約糧食,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳活動。

  學校利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下講話、校園網路、主題班會等形式開展系列主題宣傳教育活動。活動中,老師給孩子們講解世界糧食日的由來和重大意義,孩子們將自己家種植的糧食帶到學校,大家一起認識各種糧食作物,探討各種糧食的特點,瞭解糧食的生長和收穫過程,懂得每一粒糧食都來之不易,並結合實際情況討論身邊浪費糧食的現象,孩子們明白了“一粥一飯當思來之不易”的道理,促成孩子們養成勤儉節約、愛惜糧食的美德。

  透過“世界糧食日”主題教育活動,孩子們感受到了糧食的來之不易,孩子們紛紛表示要愛糧節糧,養成勤儉節約的好習慣,爭做愛惜糧食的文明小使者。

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