2022年迎國慶主題團日活動總結（精選5篇）
2022年迎國慶主題團日活動總結（精選5篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候做好活動總結是十分重要的。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結，以下是小編收集整理的2022年迎國慶主題團日活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎國慶主題團日活動總結1
在中秋節和國慶節即將來臨之際，為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造“團圓、和諧、文明”的社會氛圍，增強學生的愛國情感，xxxx小學開展了“四個一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動。總結如下：
一是開展了傳統文化、愛國主義閱讀活動。該校開放圖書室，讓學生以“學習經典，傳承文明”為主題進行了閱讀活動。
二是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫比賽活動。各班出一期黑板報專刊，在中、高年級學生中還進行了手抄報、繪畫比賽。共設計板報9塊，其中大隊委板報1塊，櫥窗1塊，透過評比，產生了一、二、三等獎各1名，並進行頒獎鼓勵。
三是組織一次隊會活動。以班隊會的形式，組織同學互相交流、討論，教師相機指導，整理成演講稿，再推薦學生上臺進行演講，最終推選出2—3名同學參加學校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽。
四是開展徵文活動。9月26日，開展了“祖國在我心中”的主題徵文活動，共徵集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇，二等獎6篇，三等獎10篇。
此次活動讓學生在充滿歡樂、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統文化進行了一次深入的瞭解，激發了學生強烈的愛國熱情，培養了學生高尚的愛國品質，同時豐富了學生的校園文化生活。
迎國慶主題團日活動總結2
為歡慶共和國成立xx週年，9月30日下午，XX區XX街道殘聯舉辦了一期“迎國慶”主題插花活動，街道殘聯全體工作人員、逸豐殘疾人之家學員參加了此次活動。
本次活動的講師由逸豐殘疾人之家管理人員XX擔任，她為殘疾人們耐心細緻的講解了花材搭配的一些基本插花原理並示範簡易插花作品的製作方法，大家親密圍坐於馥郁花香中，充分發揮想象力和創作力，將各種鮮花配以枝葉點綴，經過大家的努力，各自的作品終於完成了。大家捧著自已親手製作的作品，反覆欣賞，雖然有缺憾不完美，但畢竟是自已親手做的，一個個臉上漾溢著幸福感和成就感。
整個活動過程，花香與濃情洋溢在每個角落，美好的願望在殘疾人朋友們的心中綻放。殘疾人們紛紛表示，這次插花活動十分有趣，不僅為大家提供了自己動手創造美麗生活的機會，還讓他們發揮自己的創作願望。
迎國慶主題團日活動總結3
金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國將迎來xx週年華誕之際，xx中學實驗學校幼兒園充分利用這一重大節日的教育契機，針對不同年齡段的孩子，開展了豐富多彩的、寓教於樂的系列主題教育活動，喜迎20xx年國慶節的到來。
在託、小班裡，組織開展了“祖國媽媽，我愛你！”親子主題教育活動。孩子們與父母一起，共同開展手繪長城、描繪家園等童心繪長卷、童語唱紅歌、童眼看中國系列活動，孩子們在老師、父母的教育引導下，初步瞭解了國慶節和國旗的含義，真切感受到了祖國的偉大，切身體會到了慶祝“十·一”國慶節的歡樂氛圍，從內心激發出了熱愛祖國、熱愛國旗的真摯情感。
在中、大班中，學校組織帶領孩子們到廣安區消防中隊參觀，與消防叔叔們開展了“大中國，我的家”系列教育活動。首先，孩子們在消防叔叔的帶領下參觀了內務，學習了疊被子等生活常識和技能。緊接著，觀看了消防叔叔們佇列練習、接水管、開啟高壓水槍、登雲梯等消防專業技能表演，孩子們一邊觀看，一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最後，孩子們在老師的帶領下，向叔叔們獻上了鮮花和敬禮。整個活動中，消防叔叔英勇頑強、捨己救人的高尚品質，激發出孩子們對保家衛國戰士的`敬佩、崇拜和熱愛之情。
這次迎“國慶”系列主題教育活動，孩子們在感受喜迎國慶、同慶佳節的歡快氛圍中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發芽，更增強了他們對祖國媽媽的熱愛之情。
迎國慶主題團日活動總結4
為激發幼兒熱愛家鄉、熱愛祖國的美好情感，培養其感受美、表現美和創造美的能力，xx幼兒園於9月28日開展了“迎國慶”系列活動。
本次活動分“話、迎、繪”三個篇章進行。
篇章一：話國慶：國旗下講話、觀看歷年國慶閱兵儀式的影片。幼兒園利用國旗下講會的機會，對全體師生進行了愛國主義教育，並在全園開展了國慶節系列活動，祝福祖國媽媽的生日。老師們利用晨間談話活動時間，在教室裡跟孩子們觀看歷年的閱兵儀式，引導孩子們感受國家的強大。
篇章二：主題展板“迎國慶”。老師和孩子們利用國慶為主題，以幼兒園手工特色為依託，每個班級利用自己班級的裡特色，進行集中展示。活動內容豐富多彩，小班以小小芽兒迎國慶為主線，以照片、圖畫等形式進行展示。中班以紙藝特色為主線，摺紙《中國小人》、剪紙《我愛我的祖國》等一塊塊展板無不顯示著娃娃愛中國；大班以繩藝特色為主線，繩畫《中華好男兒》、繩飾品《56個民族是一家》，每一塊展板都顯示著孩子們對祖國的熱愛。
篇章三：百米長卷“繪國慶”。繪畫現場，孩子們手拿畫筆，用小小的畫筆，繪製著對祖國的愛。有畫祖國媽媽我愛你的；有畫小朋友五星紅旗高高飛揚的；有畫祖國強盛的……繪畫過程中，孩子們不拘一格的筆觸，畫下一個中國娃娃對於國慶節的喜愛。
本次主題系列活動，表達了大家對生活和對祖國的深深熱愛，並在孩子們的心中撒下愛國主義的.種子。
迎國慶主題團日活動總結5
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，海寧路小學在祖國的第61個生日來臨之際，開展了多元化的"迎國慶"系列活動。現總結如下：
一、學校重視，充分準備
在活動開始前，學校成立活動小組，透過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
（1）透過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發出活動倡議。
（2）利用心理課時間，組織學生觀看感恩教育影片，為“十一長假”佈置感恩作業打下伏筆。
（3）精心設計假期“致家長一封信”，家校聯合形成合力。
（4）佈置符合學校實際，學生特點的活動：手抄小報評比，板報評比，《閱兵式》觀後感評比，展開“我為紅領巾添光彩”活動，“慶祖國60華誕，讀中華經典”讀書活動，“愛家方能愛國”感恩作業。
（5）重視反饋，及時總結。
二、透過日常教學滲透愛國主義教育，使學生思想上高度重視
在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。因此，自發出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學生參加積極性更加高，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裡到圖書館或電子閱覽室裡查抄相關資料。
三、活動的精彩，令人回味
1、國旗下講話，是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰？
2、手抄報比賽（中高年級）充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、佈局的合理、字型的端正，無不令人驚歎：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
3、《閱兵式》讀後感（中高年級）讓同學們把對祖國的無限崇敬之情盡展，更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達。
4、“愛家方能愛國”感恩作業（低年級），讓學生體味父母辛勞，懂得感恩，懂得知足，懂得進取。