高中生期末總結

高中生期末總結

  總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,是時候寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的高中生期末總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中生期末總結1

  緊張的考前複習,壓制神經的考試,下考場後的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統考結束後頓時感覺輕鬆了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發自內心的‘放縱’。隨後而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始…也許以我這次的考試成績並不能說成是“優異”,可以說算箇中等吧。但對於我個人來說這也是一個進步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。

  先說說英語和歷史吧。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發愁,特別是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什麼意思感覺哪個選項都對,語法不知道怎麼運用感覺哪個選項都是答案,結果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結果非常完美的驗證了一個詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,後面的非選擇題基本上都是隻得了一半的分,以後可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解,平常的學習也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習題也不注意總結,結果考試的時候後面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點就寫哪一點,沒有頭緒沒有要點。有因必有果:有兩個大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數也基本上定格了,只考了59分。看看分數再想想自己在課堂上的表現:睡覺,發呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的,以至於對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時候隨心所欲,亂答一氣。現在終於知道自己有多“笨”了,真後悔。

高中生期末總結2

  這個學期很快就結束了。成績已經知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數學的分數是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責怪,才是我最大的壓抑。

  不知道這個學期我是學了些什麼。總是時間匆匆如逝也,浩浩長月白才學。總幻想著許多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的`的確什麼都很好。是一個十全十美的人。

  得反思我這個學期的行為。我該檢點自己,只是到玩,只知道耍。語文課抄作業;數學,地理課聊天;英語,物理課發呆。或許只有生物和化學是稍微認真。

  很明顯的,成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母。或者他們對我很好,我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。

  今天看著這驚訝的成績。第一時間,我有希望過自己寧願那天沒上學更好。只是,一個個學分壓抑著我。

  高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數學。看來只能加工再加工了。

  班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對,卻沒有切實的去改造過。

  很多以前沒有明白的東西。現在卻可以豁然開朗。才明白,高中為什麼這麼多被看重。

  因為當你揹著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔,而不是慫開它。

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