學校網路安全活動總結(精選6篇)

學校網路安全活動總結(精選6篇)

  活動已經告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,不如來好好的做個總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,以下是小編為大家整理的學校網路安全活動總結(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  學校網路安全活動總結1

  我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動,取得了顯著成效,現將“安全生產月”活動情況總結如下:

  (一)、成立“學校安全生產月”活動領導小組,安排我校“安全生產月”活動的有關事項,組織、協調、指導學校活動的具體開展。

  組長:劉xx

  副組長:田xx

  組員:各班班主任

  一、制訂方案,周密安排。

  今年的“安全生產月”學校領導高度重視,校領導召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校安全生產月活動方案,及時部署學校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。

  二、注重宣傳教育和安全演練

  我們注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月x日的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。各班都出版了一期以“安全伴我行”為主題的黑板報。此外,我們還利用每週一升旗儀式,班級班會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育,每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。6月11日,我們結合安全月教育專題活動,組織全校學生家長召開了安全教育家長會動。

  三、開展安全大排查,消除安全隱患

  在安全生產月中,我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標語,在校園內懸掛了安全宣傳標語,安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,發現安全隱患後,我們馬上在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的安全及穩定。

  四、加大值班力度

  堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。並做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續,來訪人員的登記手續。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

  透過這個月的安全教育活動的開展,使我們頭閘九年制學校的每一位師生都加深了安全防範意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家已經把安全教育落實到行動中,齊心協力共創安全和諧的校園。

  學校網路安全活動總結2

  根據《鳳慶縣教育局關於開展中華人民共和國網路安全法學習宣傳教育活動暨組建競賽題庫的通知》(鳳教發【20xx】103號)檔案精神,結合學校實際,認真開展中華人民共和國網路安全法學習宣傳教育活動,現作如下總結:

  一、提高認識,加強領導

  為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了網路資訊保安管理工作領導小組:

  組長:郭鳳舉(校長兼黨支部書記)

  成員:魯牆(教學主任兼黨支部紀檢員)、張雲松(總務主任)、郭愛娟(黨支部副書記)、楊麗萍(出納)

  網路資訊保安管理工作領導小組全面負責該工作的實施與管理,實行資訊保安保密責任制,切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  二、活動目的

  透過開展《中華人民共和國網路安全法》的系統學習、宣傳推廣,組織動員師生廣泛參與,大力倡導依法、文明上網,增強網路安全意識,普及網路安全知識,提高資訊素養,營造健康文明的網路環境,共同維護網路安全。

  三、具體工作

  (一)健全制度,強化管理。

  學校組織全體教教師學習上級有關網路安全的檔案,制定和完善了各項網路安全管理制度,包括:《中小學計算機教室管理制度》、《計算機操作規程》、《學生上機守則》、《學校網路安全管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。營造了網路安全管理氛圍。

  (二)開展好網路安全法學習教育“四個一”活動。

  即召開一次教職工學習會議、出一期學校宣傳專欄、組織一次學生學習教育活動(主題班會、團隊活動、知識競賽等形式)、在教育局網站釋出一條開展學習教育活動新聞。

  具體做法是:

  1、學校於20xx年6月7日召開教職工會議,作了專題學習和相關要求。

  2、在學校大門的LED上做好網路宣傳週宣傳工作;

  3、學校印製試卷,每個教師考試後對學生進行宣傳教育,要求各班召開主題班會、家長會形式,開展好《中華人民共和國網路安全法》宣傳教育及網路安全知識專題教育,開展文明上網,安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站,不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊,積極營造網路文明新風。透過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的資訊安全防範意識,增加師生上網安全意識。

  4、教學處負責收集整理網路安全法學習宣傳活動資料,形成總結上報,並在教育局網站釋出一條開展學習教育活動新聞。

  5、出好教師網路安全法試卷和學生網路安全法試卷各一份。

  (三)落實網路安全責任

  學校根據人員崗位制定網路安全崗位職責,明晰崗位責任,涉及財務、人事、人員資訊等崗位人員,學校與其簽訂資訊保密協議,落實網路安全責任。

  (四)開展好網路安全自檢自查活動。

  我校根據網路安全法條款,結合《鳳慶縣教育系統資訊保安管理責任書》,對學校的網路裝置、使用者終端、教育局網站責任模組、各管理應用平臺、辦公QQ群及微信群等涉及網路安全的做全面自檢自查。其中網路裝置及各管理應用平臺重點查有沒有私拉亂接現象,是否存在預設賬號密碼、弱口令等不安全隱患;使用者終端主要檢查是否存在系統漏洞,是否安裝有不安全的、與教育教學無關的軟體,是否有病毒、木馬、流氓軟體潛伏;教育局網站責任模組重點查是否存在盜連結、空連結,圖片、影片是否能正常顯示,文字內容是否正確,是否存在錯別字;辦公QQ群及微信群主要查是否實名,是否混入宣傳廣告、色情、反動、暴力等人員,群共享中是否存在涉密、涉及人員資訊等禁止公開的`檔案,群成員是否釋出、傳播明令禁止的不良資訊。經自檢自查,我校網路安全均不存在違法違規現象。

  學校網路安全活動總結3

  為進一步加強網路安全管理,落實安全責任制。近日,xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。

  一是高度重視、大力宣傳。

  學校高度重視網路安全工作,召開專題會議進行學習佈署,並透過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。

  二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。

  班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友,文明使用網路用語。引導學生觀看相關影片,利用具體的事例,讓學生們瞭解沉迷網路有哪些害處,從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網,及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範隨身碟、行動硬碟洩密,簡單瞭解《網路安全法》。

  三是資訊科技課上老師指導孩子們開展文明上網活動。

  課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和影片,對學生們講解如何正確使用網際網路及樹立文明的上網習慣。透過講解,學生們加強了對網路安全的認識,同時也提高了網路安全防範意識。

  四是簽訂網路安全責任書。

  全校師生簽定了網路安全責任書,實現了橫向到邊、縱向到底,明確了每個人的安全責任,規範了上網行為。此外,發放了《致全國中小學生家長的一封信》,提醒家長承擔起對孩子的監管職責,承擔起第一任老師的職責。

  該校透過開展網路安全教育活動,使師生們學習了網路安全知識,增強了網路文明素養,掌握了必備的網路安全防護技能,進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識,營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

  學校網路安全活動總結4

  為了貫徹落實中央關於網路安全和資訊化戰略部署,響應“共建網路安全、共享網路文明”活動主題,增強青少年網路安全意識,提高網路安全技能,xx鎮實驗小學於x月20日開始開展網路安全周宣傳活動,透過活動的開展,讓學生知道網路安全的重要性,營造網路安全人人有責,人人參與的良好氛圍,保障上網使用者的合法權益,共同維護國家網路安全。現將活動總結如下:

  1、網路安全知識進校園知識普及活動。

  x月20日起,在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的影片、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動,推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、資訊課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造“網路安全進校園”活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張,積極宣傳網路安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。

  2、透過課堂開展網路安全教育活動。

  我校結合實際,各班透過主題班會,積極開展“網路安全教育”活動,透過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全影片,讓學生了解網路安全的重要性,懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,透過資訊科技課,讓學生透過網路學習和觀看各類網路安全影片,學習相關網路安全知識,同時,透過課堂討論、交流等形式,提升網路安全意識。自開展網路安全周以來,共製作網路安全課件1個,上網路安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。

  3、開展“網安啟明星”青少年體驗活動。

  向全校學生推薦“網路安全體驗基地”,讓學生透過資訊科技課、家庭等網路環境積極登入參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

  4、開展具有本校特色的網路安全教育活動。

  我校有著培養學生良好習慣的傳統,在開展網路安全教育活動方面,我校透過製作有自己特色的宣傳手冊,透過開展主題班會課,開展“網路安全知識”辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網路素養。

  透過開展本次“網路安全周”宣傳活動,進一步增強了我校師生的“網路安全共建、網路安全共享”意識,提高了師生安全上網的技能。

  學校網路安全活動總結5

  為增強廣大師生的網路安全意識,提高網路安全防護技能,構建綠色校園網路,營造和諧校園環境,xx小學多項舉措紮實開展了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的網路安全宣傳週活動:

  一是製作、懸掛 “共建網路安全,共享網路文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;

  二是圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容,組織開展“同上一堂網路安全公開課”活動;

  三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體,緊緊圍繞活動主題,營造網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍,引導廣大師生依法正確使用網路,提高網路道德觀和法制觀;

  四是廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規和相關知識,強化師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識;

  五是召開“共建網路安全,共享網路文明”主題班會,討論宣傳網路安全知識,提高學生網路安全意識,增強識別和應對網路危險的力。

  此次活動使全校師生對網路安全有了新的認識,增強了網路安全基本素質與防患能力,網路安全意識得到了明顯提高。

  學校網路安全活動總結6

  根據中央網信辦、教育部等《關於印發國家網路安全宣傳週活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網路安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,取得了良好的效果。現將此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、精心組織,加強領導

  我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署"網路安全宣傳週"的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。

  二、開展講堂,感受安全

  我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網路安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網路安全守則,遵守《全國青少年網路文明公約》。透過講座提高了學生的網路安全防範意識和能力。

  三、發放材料,加強宣傳

  為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,並要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網路安全方面的宣傳單,提高學生的網路安全意識。

  四、教師宣傳,提高防範

  網路安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網路安全知識,使學生時時都注意到"網路安全",提高安全防範意識。

  透過"網路安全為人民、網路安全靠人民"這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更紮實的理解了網路安全的重要性。

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