網路安全宣傳總結範文(通用19篇)

網路安全宣傳總結範文(通用19篇)

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的網路安全宣傳總結範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  網路安全宣傳總結 篇1

  由中央網路安全和資訊化領導小組辦公室及教育部、人民銀行等八部門聯合舉辦的“國家網路安全宣傳週”活動在中華世紀壇正式拉開帷幕。本次活動以“共建網路安全,共享網路文明”為主題,號召全民增強網路安全意識、學習網路安全知識。中國銀行行長陳四清出席開幕式。

  中行積極參加安全宣傳週活動,在中華世紀壇公眾體驗展區部署展臺。展臺緊扣主題、內容豐富、形式新穎、突出互動,彰顯國際化、多元化、智慧化發展特色,運用結構投影、滑軌螢幕、互動感應等新穎形式,全方位展示中行全球一體化服務與安全保障能力,同時透過互動遊戲、知識問答、案例觀摩等方式,生動宣傳金融安全知識。活動期間,中行還在全轄開展系列專項宣傳活動,包括網點迴圈播放金融網路安全短片,向公眾發放《金融網路安全知識手冊》,組織“網路安全風險防範”主題徵文活動及資訊保安大講堂,釋出全行自主可控技術應用工作指引,開展網路安全攻防演練等。

  作為新興經濟體中連續四年入選全球系統重要性銀行的金融機構,中國銀行秉持“擔當社會責任,做的銀行”的戰略理念,始終高度重視資訊科技建設。從二十世紀八十年代至今,走過了電子化、集中化、全球化、智慧化的資訊科技發展歷程,堅持走自主可控之路。截至目前,中行核心業務系統完全實現自主可控,業務規模持續增長,年交易量達到336億筆。

  網路安全宣傳總結 篇2

  為了加強學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,學校積極開展國家網路安全宣傳週活動。

  一、精心組織,狠抓落實

  為確保宣傳週活動不走過場,達到預期效果,學校強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校領導班子成員各負其責,全力按照上級的工作要求,做好本次宣傳週的活動。

  二、形式多樣、內容豐富

  1、懸掛網路安全橫幅。在學校師生主要活動區域懸掛網路安全橫幅,積極營造網路安全文化氛圍。

  2、網路宣傳。在校園平臺開闢網路安全宣傳專欄,釋出相關的安全知識、法律法規及相關案例,供廣大師生學習使用。

  3、透過QQ群和微信群推送網路安全資訊。透過QQ群和微信群面向全校師生及家長進行網路安全資訊推送,將網路安全教育深入到各個方面。

  4、校園廣播宣傳。活動期間,學校校園廣播站廣播有關網路安全的常識,提高師生網路安全意識。

  5、舉辦網路安全教育知識講座觀看網路安全教育宣傳片。學校各班利用班班通組織學生開展網路安全知識講座;觀看網路安全教育宣傳片。透過一個個鮮活的事例來教育學生理解網路安全的重要性。

  三、效果明顯深入人心

  經過本次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。對網路安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網路的安全使用有了更深層次更全面的瞭解。

  全校師生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動,讓全體師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性,構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  網路安全宣傳總結 篇3

  安寧市國稅局以首屆全國稅務系統“網路安全宣傳週活動”為契機,開展以“提升網路安全意識,保障稅務資訊保安”為主題的稅務網路安全宣傳活動,為“網際網路+稅務”加上安全砝碼,築牢網路與資訊保安保障。

  一、強化安全意識。

  召開專題會議,加強資訊網路安全宣傳,利用大廳LED電子顯示屏進行網路安全宣傳,同時制定宣傳提綱,製作宣講課件,要求各科室對網路安全知識進行認真學習,以規範個人網路安全行為,從源頭上加強預防和控管,杜絕網路攻擊、資訊洩密、資料丟失、病毒破壞、木馬入侵等網路安全事故的發生。教育引導幹部提高資訊保安意識和責任意識,自覺養成良好的資訊保安工作習慣,使安全意識深入人心。

  二、強化業務培訓。

  對幹部職工開展網路安全知識專題培訓,將網路資訊保安知識作為教育培訓的重要內容,利用現場宣傳、實地示範、發放操作手冊等方式,對幹部職工開展全覆蓋式宣傳,提升網路安全應對能力,定期對工作中發現的安全風險、出現原因、處置方法、操作流程、注意事項等進行總結,對較典型或普遍存在的問題,組織資訊中心管理人員,進行重點講解和集中處理,及時消除網路資訊保安隱患。

  三、強化硬體建設。

  加強網路資訊硬體建設管理,將單位的交換機全部更換為可網管的交換機,對機房機櫃、伺服器、交換機、路由器等裝置進行編號,對硬體環境進行了評估檢查和安全加固。對上網計算機實行嚴格的內、外網隔離,在關鍵節點安裝防雷裝置,程度地保證網路裝置的安全執行。

  四、強化管理責任。

  建立健絡與資訊安全防範工作責任制,明確主要領導為網路資訊保安第一責任人,使用人員是直接責任人,制訂了《計算機裝置管理辦法》、《機房管理規定》、《資訊與網路安全管理辦法》等,將網路安全管理情況納入績效管理,規範各崗位人員的責任落實,保證網路資訊保安管理工作的正常開展。

  五、強化日常檢查與維護。

  對計算機進行“拉網式”檢查,提高計算機防毒軟體和桌面安全防護終端軟體的安裝率,杜絕安全隱患,在工作計算機的顯示器和機箱上貼上網路安全提示標籤,並組織人員對內網計算機外聯、手機連線內網計算機等問題開展專項督查,以進一步提高幹部職工的網路安全意識。加強網路資訊日常維護,定期深入進行巡查,做到檢查有目標、巡查有記錄、查後有提高,切實從源頭上構建一張完整嚴密的“資訊安”。

  網路安全宣傳總結 篇4

  根據《南充市教育局關於開展全市教體系統網路安全宣傳週活動的通知》精神,我校自2014年11月26日至30日開展了主題為“網路安全知識進校園”的網路安全宣傳週活動,現將活動情況總結如下:

  一、切實加強組織領導,建立健全各項網路安全管理規章制度

  1、加強領導,明確責任。為確保學校網路安全管理工作順利開展,學校成立了校長任組長,其他領導為成員的網路資訊保安管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。實行資訊保安保密責任制,切實負起確保網路與資訊保安的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、“誰主辦、誰負責”的原則,落實責任制,明確責任人和職責,細化工作措施和流程,建立完善管理制度和實施辦法,確保使用網路和提供資訊服務的安全。

  2、健全制度,強化管理。建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括:《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施,切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的檔案,制定和完善了各項網路安全管理制度,組織師生學習網路安全管理常識,營造了網路安全管理氛圍。

  二、加強教師隊伍建設,建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍

  1、網站內容更新全部由網站管理員完成,工作人員素質高、專業水平好,有強烈的責任心和責任感。網路所有資訊釋出之前都經分管領導稽核批准。及時對網站資訊進行監視,堅持儲存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時,網路安全得到重視,通訊報道及時,內容豐富。自去年學校接入了光纖,所有的教室、教師住房都安裝了埠。目前我校的網路安全穩定。學校領導對網路的管理、網路的安全極為重視經常性地聽取教師們的意見和建議。為了維護網路安全穩定的執行,學校實名上網制度,對每一個埠實行固定IP地址,實名上網不是為了監控教師,而是為了維護網路的安全、穩定執行,共同維護好我們的網路。

  2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流於形式,學校領導每次都到親臨現場組織安排,現在我們的老師都能熟練掌握教室電教裝置的使用,能夠透過校園網平臺進行辦公,透過培訓教師的資訊知識和技能有了一定的.提高。使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用,也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學,從而促進了學校現代化教育的有效開展。

  三、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防範措施

  由於學校計算機的不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護,由於平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以透過瀏覽網頁、下

  載程式、郵件傳播等方傳播。為了做好防範措施,要求各學校每臺機器都安裝了防毒軟體,並定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要資訊出現洩密或造成重大影響事件。

  四、大力開展文明上網,安全上網等宣傳教育

  加大宣傳教育力度,增強師生網路安全意識,自覺遵守資訊保安管理有關法律、法規,不洩密、不製作和傳播有害資訊。教育師生自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不連結不健康網站不提供不健康內容搜尋,不傳送不健康資訊,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊,積極營造網路文明新風。透過印製發放網路安全宣傳傳單、板報、班會等多種渠道,積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定,提高師生的資訊安全防範意識,增加師生上網安全意識。

  網路安全宣傳總結 篇5

  根據《蘭西縣教育體育局關於開展網路安全宣傳週活動的通知》,結合“網路安全知識進校園”的主題,根據實際,我校開展了“網路安全宣傳週”活動。現將活動的開展情況總結如下:

  一、領導有力,“網路安全宣傳週”工作穩步推進

  1.成立了領導小組。學校主要領導具體負責指導本項工作的開展,班子成員和各班班主任具體負責活動的開展,使得“網路安全宣傳週”活動穩步開展。

  2.以校為本,講求實效。我校結合自身實際,制定了《蘭西二小網路安全宣傳週活動實施方案》,擬定了完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,確定我校的安全宣傳教育內容。

  二、活動內容豐富,網路安全意識深入人心

  1.積極宣傳教育。6月3日,我校接到了關於網路安全宣傳週活動的通知後,學校領導高度重視,馬上安排部署安全周活動。經研究,決定將影片材料下載整理,在蘭西二小學校網站上設定專門的宣傳欄,通知各班級學生和家長登陸學校網站,立即觀看。

  2.召開“網路安全進校園”主題班會。6月3日下午,我校分班級召開了“網路安全進校園”主題班會,各班主任

  認真時間準備、整理班會所需資料,帶領全體學生利用班級大螢幕,詳細學習了網路安全知識,並要求學生將學到的網路安全常識與家長共享。

  三、網路安全檢查到位,用網要求進一步得到明確

  1.在此期間,學校對辦公網路和教師用網進行了排查,消除網路安全隱患。

  2.學校進一步向師生明確了上網要求。一是所有教師和學生必須在任何時間和場所都必須遵守國家有關法律、法規,不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地區域網伺服器、工作站的活動。二是任何教師不準擅自開啟計算機主機的機箱,不準擅自移動計算機、線路及附屬裝置,不準擅自把計算機裝置外借。任何人不得更改IP及網路設定。禁止私自安裝、解除安裝程式,禁止使用盜版軟體,禁止任意修改和刪除伺服器、計算機的系統檔案和系統設定。三是所有教師和學生不得利用計算機聯網從事危害國家安全、洩露秘密等犯罪活動,不得製作、查閱、複製和傳播有敏感資訊、政治問題和淫穢色情內容的資訊。

  網路安全宣傳總結 篇6

  根據興安盟網際網路資訊辦公室關於“首屆國家網路安全宣傳週”活動方案的要求,我校在校領導的大力支援和協助下,於11月24至30日組織開展以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。先將此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、精心組織,加強領導

  我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作,成立了以xxx校長為組長、xxx為副組長、xxx為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。

  二、開展講堂,感受安全

  此次活動開始前期,我校資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂,讓學生透過圖片、資訊以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了十個注意事項和協定《青少年網路文明公約》。透過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,正真體會了綠色上網的意義。

  三、發放材料,加強宣傳

  為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識。印發近一千張的網路安全宣傳知識資料發放到學生手中,做到人手一份;教學樓樓道專欄宣傳有關網路安全方面的宣傳單,提高學生的網路安全意識。

  四、舉辦競賽,牢記文明

  本次活動除了舉辦網路安全講堂、發放網路安全材料以外,在此次網路安全宣傳週後期進行了“網路安全”知識競賽,並對每班前三名發放獎品和鼓勵。本次競賽中,學生的競賽成績都非常優異,透過競賽瞭解到學生們對網路安全知識掌握的非常好,他們能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  五、教師宣傳,提高防範

  網路安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要在後期的教學工作中要求科任老師在備課時要正確滲透入網路安全知識,上課時要講一項網路安全防範知識,使學生時時都注意到“網路安全”,提高安全防範意識。

  六、總結工作,共享文明

  網路安全關係到民族的興旺和國家的前途,樹立網路安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高

  學生的網路安全意識,增強學生的自我保護意識,我校開展的網路安全宣傳活動,取得了一定的成效。緊密圍繞“共建網路安全、共享網路文明”這一主題,結合本校的實際情況。透過此次網路安全宣傳週的活動,使得每位學生更紮實的理解了網路安全的重要性,也成為他們今後學習和生活的一部分。

  網路安全宣傳總結 篇7

  根據桂平市教育局電化站關於“國家網路安全宣傳週”活動通知的要求,我校領導非常重視,於11月24至30日組織全校師生開展了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳週活動,並取得了良好的效果。現將我校此次網路安全宣傳週活動總結如下:

  一、加強領導,狠抓落實

  我校接到通知後立即召開會議,籌劃安排部署“網路安全宣傳週”的宣傳活動工作,成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組,全面負責該工作的實施與管理。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,制定了《石龍一中網路資訊保安教育宣傳週活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

  三、主題鮮明,形式多樣

  (一)開展講堂,感受安全

  1、活動期間,我校資訊教師在本週的資訊課上圍繞“青少年網路安全”主題講堂,讓學生透過圖片、資訊以及教師的講解體會網路安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《青少年網路文明公約》。透過講堂明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

  2、各班開展了“網路安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網路安全知識。透過主題班會,同學們對網路安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什麼事該做,什麼事不該做。

  (二)出版專欄,加強宣傳

  為了使學生更進一步明確網路安全工作的重要性,懂得更多的網路安全防範知識和自我保護知識,出版了有關網路安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網路安全知識,提高學生的網路安全意識。

  (三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的網路安全意識。

  (四)進行校園網路安全隱患大排查。

  四、效果顯著,深入人心

  1、全校師生對網路安全有了新的認識,瞭解了網路安全的重要性。

  2、全校師生對網路安全認識有了新的提高。

  3、全校師生構築出了網路安全的第一道防線,在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網路資訊保安宣傳週,為全面加強我校網路安全安全工作,增強師生網路安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號檔案精神,結合學校實際情況,我校於20xx年xx月xx日——11月30日在全校範圍內廣泛深入地開展了國家網路資訊保安宣傳週活動,現將活動總結如下:

  一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

  為切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開小學校長會,對整個網路資訊保安宣傳活動作了詳細的佈置,明確了人員的職責,會後下發了《中心小學網路資訊保安教育宣傳週活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

  二、精心組織狠抓落實

  為確保宣傳週活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳週的活動。

  三、形式多樣內容豐富

  1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網路安全,共享網路文明。並張貼在校門口。

  2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

  3、中心校統一下發光碟,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網路安全教育,上好網路安全第一課。

  4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

  5、進行了一次全員參與網路安全演練,各校均於本週舉行了網路安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

  四、效果明顯深入人心

  1、經過這次活動,全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支援重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

  2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念,認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

  網路安全宣傳總結 篇8

  為貫徹落實中央關於網路安全和資訊化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網路安全的自我保護意識,提高網路安全防範技能,因此開展了為期一週的有關網路安全知識宣傳系列活動。

  一、透過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網路安全意識

  為了更好的宣傳網路安全知識,在全校範圍內開展網路安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網路安全意識的提升加以宣傳。透過校園大螢幕滾動播放相關影片讓全校學生在視覺上得到體驗;透過院報專欄系統的介紹相關安全知識;透過校園廣播電臺讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時還透過發動各個學院的微信公眾平臺發放網路安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以“共建網路安全、共享網路文明”為主題的網路安全宣傳板。透過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網路安全概念淡漠,逐步上升到樹立網路安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳並了關於“網路道德和網路素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網路環境。

  二、透過組織學習及參與網路安全知識競賽深刻了解網路安全教育的重要性

  認真計劃並組織華外學生透過線上參與網路安全知識競賽,深刻了解網路安全教育活動的必要性。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,並且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網路安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網路安全問題,透過競賽這種方式能使我們更加深入的瞭解網路安全,從而更好的將安全的網路技術運用到學習和生活中。”

  三、認真設計並組織“網路安全精彩一刻”教育巡講

  針對目前存在的一些網路安全的問題與隱患,我校組織學生三場“網路安全精彩一課”教育巡講,現代教育技術中心張老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網路安全知識,提高了同學們的網路安全防範意識。

  四、在學生公寓內開展“線上網路安全體驗基地”活動

  我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的“線上網路安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界,看似安全的網路環境居然處處充滿了“危險”。透過本次網路安全的體驗,同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良資訊,樹立了自我保護意識,並且可以更好的利用網際網路。參與此次體驗的趙同學說:“這次網上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實用,很有價值,我想把這個體驗活動分享給人,讓人受益。”在體驗的過程中積極踴躍,充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。

  透過網路安全宣傳週的系列活動,xx學生對網路安全知識已經有了一個初步的瞭解,能夠自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,將良好的網路素養和高尚的網路道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網路環境,讓的人在安全的網路中受益。網路應用已逐步深入到了同學們的生活中,是學習和生活的必要組成部分,透過此次網路安全活動周的一系列活動,同學們在提高了網路安全防範意識的同時,也希望透過大家共同的努力,可以使網際網路可以越來越乾淨,越來越文明,以便於我們更好的在網際網路世界中遨遊。

  網路安全宣傳總結 篇9

  根據《教育部思想政治工作司關於組織開展國家網路安全宣傳週校園日活動的通知》和校黨委研工部的工作要求,自動化學院結合專業特點與院系的實際情況,開展了主題為“網路安全為人民,網路安全靠人民”的校園日系列活動。現將活動情況總結如下:

  1、組織學生參與“全國大學生網路安全知識競賽”

  為普及網路安全知識,提高網路安全意識,提升網路安全風險防範能力,自動化學院積極組織學生參加教育部線上開展的“全國大學生網路安全知識競賽”。活動以線下集中答題和個人答題相結合的模式進行,學生黨員參賽率達100%。

  2、組織開展形式多樣的主題班會活動

  9月17日是網路安全教育校園日,為抓住網路安全教育的有利契機,結合自動化學院的專業特點,各碩士班級在當日設計組織了獨具特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的主題班會活動,集中開展網路安全宣傳教育引導,切實提高研究生的網路素養。

  3、組織觀看網路安全教育影片

  網路安全要根植“民本”理念。生活中,可以看到無時不聯網、無處不看屏、無人不資料的社會資訊化新形態。如何有效防範網路安全問題,在日常科研、工作、學習過程中防微杜漸,做新時代合格的網路使用者,是每一個研究生都應掌握的基本知識。主題教育班會上透過一段段簡短幽默而不失教育意義的網路安全影片,大家從生活和工作不同的角度瞭解了增強網路安全意識的重要性。參與活動的同學們紛紛表示透過影片初步瞭解了網路安全的重要性及意義,切實提高了應對和處理網路安全隱患的能力。

  4、網路安全知識競答遊戲

  為了增強新入學班級的凝聚力,提高同學們參與網路安全知識競答的積極性,以及更好地普及網路安全知識,班會活動將網路安全知識競答與破冰互動結合在一起。全班同學被分成五個組,在組內破冰環節中,每位同學介紹了自己的姓名及導師,並且複述出之前所有同學的姓名及導師,在這個環節中,大家都努力記憶前面同學的情況,偶爾的口誤引起了陣陣的歡笑。

  在知識競答環節,共有三輪比賽,分別是接力賽、搶答賽和競爭賽。在回答網路安全知識的同時,穿插鐵絲穿氣球、解神結、寫名字等趣味遊戲,回答正確的小組可獲得加時獎勵。在本次班會活動中,遊戲有序進行,知識競賽順利結束,同學間的生疏感與距離感也大大降低,班級凝聚力得到極大提高。整個過程中,同學們踴躍回答問題,在遊戲與競答中學習了網路安全知識,切實增強了網路安全意識,提升了網路安全防範能力,提高了網路安全素養。

  網路安全宣傳總結 篇10

  《中華人民共和國網路安全法》將於6月1日起施行。為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,x省菸草專賣局(公司)印發通知,在全省菸草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。

  一、充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立“沒有網路安全就沒有國家安全”的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。

  二、全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化資訊保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

  三、認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,透過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造“學法、懂法、用法”的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。

  網路安全宣傳總結 篇11

  為宣傳《網路安全法》,雨城區學校近期開展了以“網路安全進校園”為主題的網路安全宣傳週活動。

  3月2日起,雨城區八步中心小學於圍繞《網路安全法》開展了普法宣傳與學習活動。學校制定了《網路安全法》主題宣傳學習活動方案,展開了一系列學習宣傳活動。一是在全校師生會上進行學習動員,由教導主任楊鴻作了《網路安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉教師集中學習《網路安全法》全文,並展開討論;三是將《網路安全法》全文及學習解讀推送至學校教師微信群,要求教師們進一步學習,並將學習內容轉發至班級微信群或QQ群,倡導家長與學生共同學習;四是組織三至六年級學生學習相關法律條文,在五年級開展《網路安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學生進行學習測試,共計300人/次。

  雨城區大興鎮中心小學利用週一至週五中午的紅領巾廣播宣傳《網路安全、文明上網》、《網路安全法》等網路安全知識;各班透過開展主題班會、辦網路安全小報等形式,進一步培養師生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

  此次活動加強了網路安全宣傳教育,構築了網路安全的第一道防線,在增強師生網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了良好的效果。

  網路安全宣傳總結 篇12

  近日,xx市局(公司)以“網路安全為人民、網路安全靠人民”為主題,紮實開展“國家網路安全宣傳週”活動,營造起良好的網路安全環境。

  加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定“國家網路安全宣傳週”活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網路安全事故發生。

  加強宣傳引導,增強安全意識。強化網路風險宣傳,定期透過微信群、微信公眾號等方式,對網路詐騙手段、個人資訊保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點,選取網路安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員瞭解網路安全風險,培養安全意識。

  加強教育培訓,有效防範風險。組織資訊化方面骨幹力量,到青島市局(公司)、xx中百集團等單位學習網路安全風險管控措施和經驗;邀請資訊化安全方面專家,採用觀看網路安全警示教育片、例項講解、模擬故障處理等形式對網路安全知識進行培訓,進一步提高網路安全辨別能力和防禦能力。

  加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網路核心裝置等重點部位進行檢測,查詢安全漏洞,採取有效防護措施;按照網路安全應急預案演練方案,組織資訊化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。

  網路安全宣傳總結 篇13

  《中華人民共和國網路安全法》將於2017年6月1日起施行。為貫徹落實國家局相關要求,確保《網路安全法》順利施行,x省菸草專賣局(公司)印發通知,在全省菸草專賣商業系統開展《網路安全法》學習貫徹活動。我作出以下總結:

  一是充分認識《網路安全法》重大意義。牢固樹立“沒有網路安全就沒有國家安全”的理念,充分認識貫徹落實《網路安全法》的重要性和緊迫性,將學習、宣傳、貫徹《網路安全法》作為當前一項重要工作內容來抓,大力營造良好輿論氛圍,依法推動全省系統網路安全工作上水平。

  二是全面貫徹落實《網路安全法》。要求各單位要對照《網路安全法》主動開展自查,建立問題清單,制訂整改方案,實施銷號制度,重點做好風險評估、完善工作機制、制定安全規劃、強化資訊保護、提升應急能力、加強溝通合作等工作。

  三是認真組織學習宣傳活動。開展教育普法工作,將《網路安全法》納入2017年重點普法內容,每個單位至少組織一堂《網路安全法》主題宣傳課;開展系列宣傳活動,透過宣傳冊、知識競賽、微信推送、電子屏滾動播放、宣傳展板等形式,營造“學法、懂法、用法”的良好氛圍;開展學習培訓工作,省局(公司)職工培訓中心和省局黨校把《網路安全法》培訓列入教學計劃,開展專題教育和輔導。

  網路安全宣傳總結 篇14

  中央下發關於開展首屆國家網路安全宣傳週活動的通知後,xx省高度重視,省委迅速制定下發了《關於開展xx省首屆“國家網路安全宣傳週活動”的通知》,並制定了詳細的活動方案。目前,整個活動正在有序推進:

  1、xx月xx日上午,xx省委聯合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門,在x八一廣場舉行了網路安全宣傳週活動啟動儀式,省委常委、宣傳部長姚亞平,政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時,在現場舉辦了網路安全知識圖片展、網路安全專家諮詢活動,向市民免費發放了《網路安全基礎知識手冊》、《電信網路安全知識手冊》、《金融網路安全知識摺頁》等資料。

  2、xx月xx日至xx日,由xx省委主辦,xx網承辦,正在開展“網路安全知識”網上競賽活動,並對成績優秀者給予一定物質獎勵,以調動網民參賽積極性。

  3、xx月xx日,由xx省委主辦,xx網承辦,開展了網路安全專家網上線上訪談活動,透過專家講解宣傳並與網民互動,宣傳普及網路安全知識。

  4、整個網路安全宣傳週期間,由xx省委主辦,省移動、電信、聯通等公司具體承辦,在全省開展了“網路安全知識手機簡訊”免費推送活動。按照xx省委統一部署,各地各有關部門結合自身實際,也開展了系列豐富多彩的活動。此外,還制定下發了《xx省首屆“國家網路安全宣傳週活動”宣傳報道方案》,對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。

  網路安全宣傳總結 篇15

  中央下發關於開展首屆國家網路安全宣傳週活動的通知後,x省高度重視,省委迅速制定下發了《關於開展x省首屆“國家網路安全宣傳週活動”的通知》,並制定了詳細的活動方案。目前,整個活動正在有序推進:

  1、x月x日上午,x省委聯合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門,在八一廣場舉行了網路安全宣傳週活動啟動儀式,省委常委、宣傳部長姚亞平,政府副省長、省公安廳廳長鄭為文出席活動儀式。同時,在現場舉辦了網路安全知識圖片展、網路安全專家諮詢活動,向市民免費發放了《網路安全基礎知識手冊》、《電信網路安全知識手冊》、《金融網路安全知識摺頁》等資料。

  2、x月x日至x日,由xx省委,xx網承辦,正在開展“網路安全知識”網上競賽活動,並對成績優秀者給予一定物質獎勵,以調動網民參賽積極性。

  3、x月x日,由xx省委,xx網承辦,開展了網路安全專家網上線上訪談活動,透過專家講解宣傳並與網民互動,宣傳普及網路安全知識。

  4、整個網路安全宣傳週期間,由x省委主辦,省移動、電信、聯通等公司具體承辦,在全省開展了“網路安全知識手機簡訊”免費推送活動。按照x省委統一部署,各地各有關部門結合自身實際,也開展了系列豐富多彩的活動。此外,還制定下發了《x省首屆“國家網路安全宣傳週活動”宣傳報道方案》,對整個活動的宣傳報道工作進行了詳細部署。

  網路安全宣傳總結 篇16

  根據XX省教育廳下發的《關於開展XX省教育系統第五屆國家網路安全宣傳週活動的通知》檔案精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校於20xx年9月17日至9月23日舉行了網路安全知識宣傳活動。本次網路安全知識的宣傳,有效提高了我校師生對個人資訊保護、大資料安全及網路安全預防的能力。

  我校透過以下方式大力宣傳了網路安全知識:

  1、在教學樓和大門口等地方懸掛了網路安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網路安全知識學習氛圍。

  2、製作印刷了網路安全常識宣傳手冊,向全體師生分發學習。

  3、宣傳活動期間透過我校網站和微信公眾平臺每天同時釋出了網路安全宣傳知識《每日一課》,並同時釋出網路安全宣傳週活動方案和活動總結。

  4、各班級組織開展了關於普及網路安全知識主題班會。

  5、透過我校LED大螢幕迴圈播放網路安全宣傳知識。

  這次網路安全宣傳週活動,我校師生積極配合認真學習網路安全知識,充分認識到了網路給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防範網路安全風險的意識,提高了大資料時代個人資訊保護的意識。總之,對中職學生進行網路安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網路安全宣傳週活動經驗總結,望各位領導批評指正。

  網路安全宣傳總結 篇17

  9月14日至20日,是國家網路安全宣傳週,xx小學結合本校實際,以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題,多舉措抓實網路安全宣傳週活動。

  一是該校召開網路安全專題會議。組織教師學習了網路安全知識,保護國家網路安全的重要性。要求大家養成文明上網習慣,遵紀守法,不得利用網路傳播危害國家安全,社會穩定,以及侵害他人名譽、隱私、智慧財產權等違法行為。

  二是廣泛宣傳。學校透過LED電子滾動標語,在近一週時間裡,連續滾動,宣傳網路安全知識,同時,在校園周邊及場鎮主要路口懸掛標語,營造保護國家網路安全的氛圍。其次,各班透過建立的學生家長QQ,微信交流平臺,向家長傳播網路安全知識,引導大家積極參與網路安全宣傳,普及網路安全知識,提升廣大群眾的網路安全意識,共同維護國家網路安全。

  三是在學生中全面普及網路安全知識。學校要求把每週一節次的安全主題班會增加進網路安全知識主題班會,透過網路安全知識競賽,問答,等形式增強同學們的網路安全意識。

  四是主題實踐。學校組織“紅領巾”宣傳小分隊,利用場鎮趕場日,深入大街小巷向群眾發放網路安全知識宣傳資料,和網路安全知識手冊,向爺爺奶奶普及如何防網路詐騙,告訴他們做到五不:不回撥、不輕信、不點選、不透露、不轉賬。讓犯罪分子無機可乘,孩子們的舉動成一道亮麗的風景,路人頻頻點贊。

  網路安全宣傳總結 篇18

  根據鳳城市教育局轉發的遼寧省委網信辦的檔案精神,鎮小學結合實際,加強領導,落實措施,切實做好了以“網路安全為人民,網路安全靠人民”為主題的宣傳週的各項工作,現將活動總結如下:

  一、成立組織,加強領導

  我校成立了以校長林志同志任組長,成員由安全辦主任、政教處主任、少先大隊輔導員、微機教師組成的網路安全宣傳週活動領導小組。全面負責學校的“網路安全宣傳週”的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。

  二、大力宣傳,營造氛圍

  1、9月1日,學校利用大螢幕滾動播出網路安全生產警示標語等,營造濃厚的安全生產氛圍,擴大“網路安全宣傳週”的知曉度和影響力。

  2、9月2日,各班的板報、手抄報都更新為宣傳網路安全安全法律法規、安全常識等內容。

  3、9月3日,中心小學統一下發了《網路安全致家長的一封信》,讓家長參與,讓社會參與。共同營造“網路安全為人民,網路安全靠人民”的良好氛圍。

  三、開展活動,增強意識

  1、9月2日午後第三節課,安全辦利用大課間時間舉辦了一次“網路安全”專題講座。

  2、9月3日午後第三節課,各中隊舉辦了“網路安全與我同行”主題中隊會。

  四、強化考評,堅持長效

  鎮中心小學已決定將“網路安全”活動的開展情況納入年度考核之中,定期或不定期檢查、定期總結,對開展安全教育突出的教師予以表揚和表彰,對開展不力的教師予以批評。

  網路安全宣傳總結 篇19

  為切實做好20xx年國家網路安全宣傳週工作,提高幹部群眾的國家安全意識,根據相關通知要求,我行高度重視,認真的開展了宣傳活動。現將我行開展情況彙報如下:

  一、領導重視,安排得當

  分行領導高度重視此次網路安全宣傳週活動,組織辦公室、營業部相關人員召開專門會議。制定了《xx20xx年網路安全宣傳週活動方案》,對宣傳活動進行了周密部署。明確了主管領導及具體實施人員,印製宣傳資料,為此次宣傳活動做好準備。

  二、活動形式

  宣傳工作主要分為廳堂宣傳和網路學習、現場宣傳三個部分。在廳堂宣傳環節,充分利用門頭LED電子屏、營業大堂電視、數碼顯示屏、宣傳摺頁等手段進行宣傳。網路學習方面,我行組織全行員工參與線上國家安全知識競賽,現場宣傳方面,我行於10月15日,在xx參加了市人行牽頭的宣傳活動,發放傳單200餘份。透過學習、宣傳,有效的提升了我行員工的國家安全意識、增強了業務水平、豐富了宣傳實踐。

  三、活動成果

  此次宣傳工作,累計發放宣傳摺頁300份,線下覆蓋人數1000餘人。LED電子屏、營業大堂電視、數碼顯示屏全天播放宣傳資料、影片。透過此次宣傳,切實的提升了附近居民的國家安全自我保護意識和國家安全問題甄別能力,真正做到了讓國家安全意識深入人心的目標效果。

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