2022消防安全宣傳活動總結
2022消防安全宣傳活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的2022消防安全宣傳活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
2022消防安全宣傳活動總結1
為了進一步加強中小學生的森林防火意識,保障學生的生命安全,減少森林火災的發生,根據管委會森林防火會議的要求,在轄區內中小學生中認真組織開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動。
一、提高認識,加強領導
為認真開展好森林防火“五個一”活動,各校成立了森林防火領導小組,做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。充分認識做好森林防火工作的極端重要性,進一步增強責任感和緊迫感,加強青少年學生森林防火知識教育,並採取切實有效的措施,抓緊抓好,抓出成效。
二、積極開展“五個一”教育活動
1、上好一節森林防火知識課。利用主題班會、週末活動、政治課等時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳;特別強調森林防火安全,重點學習《中華人民共和國森林法》。
2、寫一篇森林防火作文。透過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳後,要求全體學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際,特別要求各學校出一期專題的森林防火校園板報,以及各班出一期關於森林防火知識的黑板報。
4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內,各學校書寫了關於森林防火方面的標語,並進行張貼“森林防火,人人有責”等口號的宣傳標語。
5、致一封家長的公開信。根據林業部門的要求,在防火戒嚴期來臨之際,向各位家長致了一封公開信。
三、切實加強常規管理,防患於未然,尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環節。
1、加強教學管理,杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發生;
2、加強學生宿舍的管理,徹底排除安全隱患,確保住宿學生安全;
3、加強校園環境管理和學校周邊環境整治。
各學校充分利用各類宣傳載體,創新的宣傳形式,豐富了教育內容,大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動,透過學校教育學生、學生宣傳家長,推動森林防火法律法規和科學知識的普及,提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個艱鉅而複雜的任務來抓,並且抓緊抓實,抓出實效,攜手保護我們的綠色家園。
2022消防安全宣傳活動總結2
“119”消防宣傳月活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,並認真組織實施,透過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳月中所做的主要工作總結如下:
一、加強組織領導,注重實效
根據《xx市住保房管局關於開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真傳達了檔案精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育,提高消防安全意識
1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網路、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像製品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。
2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結合“清剿火患”戰役活動,組織開展消防演練
中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、總結經驗、表彰先進
“119”消防宣傳月活動結束以後,各科室認真總結了經驗,樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況,列入了十二月的工作考核,並與年度獎金分配相掛鉤。
透過開展“119”消防安全宣傳月活動,我中心取得了一定的成效,我們要以此為契機,堅持預防為主的方針,進一步完善消防安全責任制,形成消防安全管理長效機制。
2022消防安全宣傳活動總結3
11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11、9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日,學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前佈置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裡、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並要求各班完成學習心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
學生代表楊同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習瞭解各種安全隱患,遠離危險,並號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的'幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
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在大隊領導高度重視下,各中隊及客戶單位大力配合下,緊緊圍繞"關注消防安全,共建和諧家園"這一主題,強化管理,加大宣傳力度。全面提高隊員、客戶單位整體防禦火災的能力,增強服務單位消防安全意識,使大隊的消防安全工作落到實處。
在“119消防宣傳週”的活動中,大隊所有服務單位實現了無火災觸電事故,為客戶單位工作提供良好的安全基礎。現將活動情況總結匯報如下:
一、明確指導思想、精心組織
為搞好“119消防宣傳週”活動,11月4日大隊長緊急召開中隊長以上幹部會議,對此次宣傳週活動進行具體部署並提出要求,強調必須以“關注消防安全,共建和諧家園"這一方針。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍,進一步提高全民消防安全意識。
二、廣泛宣傳、全面動員
1、各中隊落實大隊精神,使每個隊員在思想上充分認識消防安全知識的重要性。
2、採用多種宣傳方式:在重點服務單位定製並懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20餘條、在示範崗點開展主題宣傳活動,設立消防宣傳臺,印製100餘份《消防基本常識》發放給路人等形式,增強防火意識,瞭解火災自救知識,加強了安全防範力度。
3、透過熟悉服務單位的各種消防設施的執行情況,熟悉服務單位的消防重點部位,為今後消防安全夯實基礎、
三、開展安全檢查、排除隱患、落實整改
組織大隊全體保安隊員,以各崗點為單位,中隊長監督,將各自工作區及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查(巡)查,透過檢查服務單位未發現安全隱患,但部分隊員宿舍存在安全用電隱患並提出整改,事後進行復查。
最後,在本次活動中大隊全體做了大量工作,同時取得了一定成績,但也存在一些不足。我們將再接再勵,力爭做好今後的消防安全工作。
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根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:
一、宣傳發動,統一思想。
我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和佈置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,透過學習宣傳,大家統一了思想。
二、提高認識,強化領導。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。
各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的'高度,加強領導,落實責任,推動活動紮實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動,提升技能。
各學校透過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。透過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。
3、在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
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為了廣泛貫徹消防安全宣傳活動,依據xx開發區安全生產委員會關於開展消防安全宣傳活動的通知和街道的部署,結合我社群實際情況將消防安全宣傳活動做以下總結。
一、明確指導思想、精心組織
社群召開安全立會,傳達檔案精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署並提出要求,必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出活動主題,“強化安全基礎推動安全發展”的方針,開展安全檢查,落實轄區企業職工對安全生產的強烈責任感,提高員工的安全文化素質,建立健全安全生產長效管理機制。轄區各企業積極行動,精心組織,分別成立了相應活動領導小組,使消防安全宣傳活動在轄區企業範圍內得到落實。
二、廣泛宣傳、全面動員
為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動,社群進行了一次廣泛的宣傳。社群工作人員採取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳,共發放宣傳單xxx餘份。分別到轄區企內業發放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料,使消防安全宣傳活動在社群範圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識,社群聯合轄區企業理研食品,進行一次消防演習。
三、排查隱患、落實整改
領導高度重視消防安全宣傳活動,對轄區內各企業進行安全檢查,對轄區內各企業的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業的工作人員安全保障進行檢查,查出隱患限期整改。社群對企業緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查,檢查中把檢查和整改結合起來,邊查邊整改;把檢查與落實責任和責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。
四、強化制度管理,提高科技含量
根據轄區特點,開展交通安全,下發宣傳教育材料xxx份,全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳,加強安全防範。xx社群聯合轄區企業進行一次消防演習。活動透過現場演習的方式,使員工們對火災發生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法,還在現場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。
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為切實做好消防宣傳工作,進一步提高全校師生消防安全意識,根據上級教育主管部門要求,我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動,具體活動總結如下:
一、召開安全工作領導小組會議。成立相關工作的領導小組,做到了分工明確,責任到位,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
二、制定方案、製作展板。制定周密的《消防應急疏散演習活動方案》,並提早定做了消防知識展板,在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課,組織全校師生參觀消防知識展板。
三、全校總動員,強化消防意識。分管德育的教導處副主任x於11月8日,在集體晨會上對本次消防演習活動作了詳細布置,強調活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命,從防火做起;杜絕火患,從自我做起;一定把消防安全知識牢記心中。形成全校總動員,積極營造了消防宣傳週的濃厚氛圍,強化了同學們防範火災意識。
四、利用晨會、班會組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識,讓學生知道火災危險性、知道自救逃生常識。
五、開展消防應急疏散演習活動。11月9日上午,在學校領導的統一指揮下,在各處室的精心組織下,在各班老師的協同配合下,進行了消防應急疏散演習活動。整個演習過程緊張、有序、迅速、安全,活動取得了圓滿成功。
六、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧,真正將消防宣傳滲透到每個學生,達到安全教育目的。
透過本次消防宣傳週活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,從而真正認識生命、珍愛生命!
2022消防安全宣傳活動總結8
根據學校的要求,我校開展了“森林防火,人人有責”的宣傳教育活動,現總結匯報如下:
1、把安全教育融入日常生活中,動之以情,曉之以理
我們透過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,並透過各種途徑蒐集一些有關森林安全方面的資訊,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論並總結應當注重些什麼。
2、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立安全意識。
開展以“森林防火,人人有責”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動,講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害,讓孩子們瞭解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人蒐集一條森林防火標語。如“進入林區,防火第一”、“護林防火,責任重於泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畲鄉,建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報,並讓學生寫一篇透過孩子對家森林防火作文,增強孩子們的安全意識。
3、加強消防安全教育。
消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關係到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協調能力,有效地保障師生的生命財產安全,我班全體學生進行了緊急情況應急處置演習活動。當火警訊號發出後,班幹部迅速組織、清點人數,查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進行疏散,在最短的時間內撒離到疏散集中區。演習過程步驟嚴謹,方法科學。透過本次演習,加強了處置緊急情況要及時、快速、安全的意識,進一步提高了師生的應急能力。
4、向家長做好宣傳工作,促使家校教育一致性。
學校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進,才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對學生進行安全知識教育,達到教育一致性。進行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責”的濃厚氛圍。總之,我校紮實開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火標語、上一堂森林防火課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動,形成教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社群的良好局面。
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我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的檔案精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點採用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,並分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午x時分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用溼毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜尋,x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,透過法制副園長的培訓,老師們明白了乾粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,並上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一隻手的大拇指將壓把按下,乾粉即可噴出。
三、製作懸掛消防安全標語
接到上級通知後,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創造良好的消防安全環境打好基礎。