小學開展開學第一課主題活動總結(通用7篇)

小學開展開學第一課主題活動總結(通用7篇)

  經歷了一次有意義的活動後,這次活動讓你有什麼啟發呢?不如來好好的做個總結。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小學開展開學第一課主題活動總結(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

  小學開展開學第一課主題活動總結1

  我校嚴格按照市教育局統一部署,在20xx年春季的開學工作中做到了早規劃、早部署,操作規範,井然有序。現將學校開學情況彙報如下:

  一、基本情況。

  竹林橋小學現有18個教學班,在校學生941人。在崗教師50人(在職公辦教師41人,聘請代課教師9人;產假3人),後勤職工1人。

  二、主要做法和經驗。

  1、開學各項工作井然有序。

  學校於2月11日上午召開了校委會會議,研究制定了本學期學校及各分塊的工作計劃,進一步明確了分工和責任。2月12日上午召開了全體教職工會議,傳達了教育局20xx年度教育工作會議精神,部署有關開學準備工作;下午,分年級召開了上學期期末考試質量分析會。2月13日下午舉行了開學典禮。教師超前一週備課;學校各項計劃已全部制訂完畢,並在按照計劃進行實施;學校根據規定開齊開足所有課程。

  2、學校收費符合規範。

  學校嚴格遵守有關收費政策。沒有任何違規收費、搭車收費行為,服務性收費、代收費嚴格按照上級檔案精神執行。

  3、學校安全工作到位。

  2月11日上午,學校政教處又對各班及學校內外進行了一次安全隱患排查,並對發現的問題進行了及時整改;2月13日上午,以班為單位進行了全面的安全教育和紀律要求;2月13日下午開學典禮上強化了安全教育和管理,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。

  學校加強對小賣部的食品衛生安全的管理,教育學生不買、不吃“三無食品”,不吃陌生人的東西,杜絕食品衛生安全事故的發生,有效的保證了廣大師生的食品衛生安全。

  4、學校環境衛生狀況良好。

  2月12日上午,全體教師對各辦公室衛生進行了徹底打掃。2月13日上午,各班對本班的教室、清潔區衛生進行了全面的清理,學校開展了衛生大檢查,發動全體師生現對教室、樓道、操場及辦公場所進行了徹底的清掃,衛生管理員逐一對全校所有清潔區進行了衛生督察,保障了學校教育教學工作的正常開展,給師生提供了良好的學習工作環境。

  三、存在的問題。

  1、教師不足。

  按照有關標準(小學師生比1:19),就學校現有的規模,需要配備公辦教職工50人,現有44人,短缺6人。臨時聘請的教師素質相對較低,流動性大,給教育教學帶來一定的不利。而且近幾年,我校的學生以3℅---4℅的速度呈逐年增加趨勢。作為一所鎮中心小學,師資力量太薄弱。

  2、急需解決教師安居住房問題。

  由於歷史及政策原因,當時部分教職工購買了學校的瓦房,現均屬D級危房,特別是東、西教學樓後兩排瓦房面臨倒塌,部分教職工還在裡面住。一方面擔心這些住戶的安全,另一方面影響到學校的規劃發展。

  3、急需儘快解決教師週轉房。

  近幾年新分配的教師沒有周轉房可住,學校目前為他們在校外租房住。

  4、教學及教輔用房的配置不夠科學。

  竹林橋中學的綜合樓交付竹小使用,在一定程度上緩解了學校目前的教學及教輔用房嚴重不足問題,但是,由於這棟樓房經勘察不能動結構,只能設定4個教室,其它只能作為教輔用房使用,不能滿足竹小學生逐年增長所需要的教室設定。(按照有關標準,小學每班不超過45人,就學校現有的規模,需要設定教學班21個,現設18個,需增加3個。目前,學校大門口西側的3個教室不僅太小,而且在半秦公路邊噪音較大,對課堂影響特別大。近幾年,我校的學生以3℅---4℅的速度在逐年增加。)同時,鎮中、鎮小交織在一起,上課有些互相影響。

  四、意見和建議。

  1、為竹小補充教師,解決教師不足問題。

  2、鎮中心學校成立專班(涉及到已經退休的和我鎮的中心學校、中學、範衝的部分教職工),教育局給予一定的政策,學校積極努力,出臺拆除校園內瓦房方案,解決住戶安全和校園規劃發展問題。

  3、拆除學校大門口西側兩層年代久遠的樓房,建教師週轉房。

  4、根據校園規劃,儘早在現操場上建一棟16個教室的教學樓,徹底解決學校教學及輔助用房嚴重不足的問題。儘早拆除瓦房,建成運動場。

  小學開展開學第一課主題活動總結2

  我校根據教育體育局和金貴教辦的規定,於20xx年2月27日正式開學,28日正式上課,現將開學工作彙報如下:

  一、收費情況:

  1、嚴格按照上級部門下發的收費標準,實行一費制,學校不多收學生的一分錢。

  2、教師當天收繳現金當天與會計結算,嚴格按財務要求辦理。

  3、駕駛所有收費如實填寫收費卡,給家長開收費票據,接受家長的監督。

  4、凡獲准免費教科書的學生不交書費。

  二、開學安全檢查,安全教育

  1、安全才能穩定,穩定才能發展。開學第一天,學校組織人員對教室、辦公室、微機室、圖書室、儀器室等進行全面安全檢查,對體育設施、各室電路進行檢查,對存在的隱患清理整治,消除所有隱患,為全校師生創造安全的學習氣氛。

  2、召開全校師生大會,對學生放學站路隊、騎腳踏車、三操活動做出要求,學校門衛值班都做出明確規定。

  三、教導工作

  1、教導處統計學生數,發放課表,教師準時上課。

  2、填好教師考勤,學校日誌,會議記錄。

  3、發放課本,作業本,於2月27日下午將所有課本、作業本發放到學生手中。

  4、檢查教師備課情況。

  四、後勤工作

  1、清理灶房,按時開灶,保證教師喝水、吃飯問題。

  2、各年紀第一天生好火爐,保證取暖。

  3、配齊各班桌凳,各類衛生用品、辦公用具。

  4、對學校環境區、教室衛生進行全面清理。

  小學開展開學第一課主題活動總結3

  在春季學期開學工作中,我校按照xx市教育局《xx市20xx春季開學工作檢查的通知》的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實,學校春季開學工作自查報告。現將我校開學工作的自查情況簡要彙報如下:

  一、收費情況

  學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公佈上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印製的票據,做好一人一票,全部為電腦列印票據。學校無違規收費行為,國撥義務教育經費已到校。

  二、開學準備及師生報到情況

  教師到校情況:

  我校教師於2月8日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須裝置,做好校園衛生工作。10日開展了報名註冊工作,11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人,病假4人,現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。

  學生到校情況:

  我校於2月10日進行學生報名註冊工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生。現已到校1641名學生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現有在校生1641人,工作總結《學校春季開學工作自查報告》。正常轉入1人,死亡1人,休學1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。

  三、教學用書及教學裝置使用情況

  校總務處提前與新華書店聯絡,安排後勤人員拖運、分發教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位,學生迴圈用書保管良好,正常迴圈。學校無組織學生統一徵訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光碟、磁帶等現象。

  四、教學教學管理情況

  計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和20xx春工作要點為指導,制定了科學的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一週內製定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鑽研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門稽核形成了定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。

  按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已於2月8日發放,教師進行計劃制定、

  進度安排和超周備課,安排於2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,並進行作業批改、後進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

  五、安全工作

  開學前,學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃並安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度,並形成較完備的安全衛生檢查記錄。

  至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

  xx市xxxx小學

  小學開展開學第一課主題活動總結4

  自開學以來,在中心學校的領導下,我校認真貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育和新課程改革,堅持教育創新,深化教育改革,加強常規管理,充分調動全校教師教學教研的積極性,努力促進學校各項工作穩定和諧發展。我們相信,透過這次檢查,能夠促進學校常規管理更上一個臺階,進一步規範教師的教學行為,促進教師的專業成長,提高學校的管理水平和教育質量。現將本學期開學工作情況彙報如下:

  一、開學初準備有序,各項工作快捷平穩

  為了做好開學初的各項工作,我校開學前一天召開全體教師會議,佈置好開學工作,2月25日學生報到,2月25日上午第一、二兩節教師們立即行動起來,報名、發書為學生的返校做好充分的準備,以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。第三四兩節按課表正式上課,學校各項工作快捷平穩。

  1、我校本學期有四個教學班,一個學前班共有學生142人。

  2、為加強學生的思想政治教育,提高學生的安全意識,2月25日下午,學校舉行了安全教育錄影觀摩。

  3、認真安排打掃全校衛生,並對上學期衛生行了整理總結。

  4、教導處及時收齊各部門、各教研組,教師的工作計劃。

  5、收費規範,公示清晰,學校嚴格執行上級收費標準,對所收費用進行公示。只收取學生簿本費,簿本按照定價,如數發放給學生。教輔用書採取自願徵訂原則。

  6、想方設法管理好學生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務師生。

  二、完善制度、落實管理興校

  我們在開學後的第一個教師會,再次學習了教育法律法規和《教師考勤制度》,要求教師依法執教,做到8小時守崗,積極宣傳績效工資政策,規範了教師的行為準則,真正做到了以制度管理人。

  三、以教學為中心,重點抓好教育教研

  教學是學校各項工作的中心環節,為了使學校的教學工作儘快地步入正軌,確保在新的學期有新的成效,我們做了以下工作:

  1、按照檔案規定開齊開足了課程,及時制定了課程表。

  2、嚴格教學要求,各科任教師在一週內製定各項計劃,並有針對性、可行性和操作性;加強教學常規檢查,規範教學行為,要求教師一律提前備課至少三節,做到課後有反思。

  3、充實教學薄弱環節,根據縣局檔案制定開展課堂教學交流和教研組活動計劃,共同提高教育教學質量。

  4、教導處對教案、作業進行了檢查,要求教師在集中備課時要超前一週備課。作業按量化標準認真執行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質保量,完成任務。

  5、新課程改革進一步推廣。鼓勵教師大膽採用新課改模式上課,教導處工作人員及時捕捉課堂亮點。

  總之,學校的教育教學工作得到全面、健康的發展。

  四、下大力氣,搞好環境衛生

  學校由校長負責、班主任具體落實,實行衛生評比制度。從開學就進行了多次衛生大掃除,各班能按照分配任務,認真打掃教室,環境區衛生,採取“不留死角”的形式。強化學校的衛生工作和疾病預防工作,力爭使學校的環境更乾淨,

  更好地適應師生的工作與學習。除此之外還對圍牆、旗杆、學校大門、體育器材等進行了粉刷更新,使校園煥然一新。

  五、防治並重,確保學校安全

  學校安全重於泰山,責任在於防範

  1、開學初,學校對校園各處進行了全面檢查,並對存有隱患的教學樓房梁裸露鋼筋等設施作了及時維修加固或立即拆除。

  2、學校制定了安全工作計劃,安全逃生應急預案、並認真開展了各種“逃生演練”工作,在多次演練過程中找出了存在的問題並作出了相應的改進。大大提高學生逃生的速度。

  3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況,認真做好安全防範,及時消除安全隱患。

  4、門崗人員能夠堅守崗位,對外來人員如實進行登記。

  新的一學期已經開始,我校透過這次自查認為檢查應得分94.5分,但離上級領導的要求還有一定的差距,不過我們將加大管理手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,積極進行教學研究和新課程改革,力爭創辦群眾滿意的學校,為楊榜小學教育的美好明天做出新的貢獻。

  小學開展開學第一課主題活動總結5

  9月25日是教師報到的日期,山巍鎮中心小學和山巍鎮中心幼兒園的老師在早上9時準時返校,沒有請假和遲到。呂巧芳校長和學校主要中層領導提前兩天就到校,商議開學工作和學期工作計劃。同時將學校各場所認真檢查了一次,確保不存在安全隱患。學校食堂、教室安排、課職務分配、插班生招收作為學校能否正常開學的重點工作,認真商討,精心佈置,保證了開學的順利。

  本學期學校在研究工作時將主題建立作為學校重點工作認真商議落實的措施,以教育局提出的“加強內部管理,完善教學裝置,最佳化育人環境,構建和諧書香校園”的工作思路為指導,圍繞東陽市教育局和鎮中心學校“十大目標、八大舉措”為主題開展工作,計劃透過加強校長、教師、班主任“三支隊伍”建設,努力建設“有愛心、有底氣”的教師隊伍,努力建設“專業化”的班主任隊伍,強化各項規範、常規的落實和督查等措施,努力打造“為人大氣、教有底氣、學有靈氣” 的智慧型教師隊伍。

  師德培訓作為提升教師道德素養的重點工作,學校領導十分重視。充分利用集中培訓學習的時機,對教師進行會議會風的整頓,嚴格點名制度。在學校開學工作會議中,學校領導從“敬業奉獻”和“關注自己,關注自己的崗位,做好自己的工作”教育入手,要求全校教師和中心幼兒園的全體教師認真開展“我向地震災區老師學什麼”的討論,每位老師深入剖析自身存在的問題,找差距、談打算,積極發言,並寫了學習後的感悟。使每一位教師更加熱愛自己所從事的教育事業,進而無私地為之努力工作。

  學校操場的擴建工作在開學前終於有了實質性的突破,使校園環境整治和學生活動場地的改善有了希望。暑假裡,學校將教學樓的線路進行了合理地改造,為達到每班配備多媒體的目標做好了準備工作。重新油漆了樓梯扶手,修理了課桌凳和門窗,改造了學生廁所的沖水系統,教學樓前的花木修剪了一次,全面清理了操場與教師宿舍前的雜草和生活垃圾。同時學校功能樓大廳的裝修工作正在抓緊進行,爭取在教師節期間作為學校校史和榮譽的陳列室對外展出。

  學校的收費能嚴格按照市教育體育局和物價局的檔案執行,除了中餐生的每人450元伙食費,沒有再收過任何費用。學生商業保險,學校和教師都沒有參與,一切由學生和家長自主。學校嚴格執行規定,沒讓任何一家保險公司的業務員走進過校門,也不存在教師代收和推薦的現象。

  學校一直十分注重學生的全面發展和學校的均衡發展,在安排課務時都是首先落實音、體、美、科學、思品等課的任課教師,專任教師的數量在全市小學中一直名列第一。本學期專任老師數比上學期多出4名,基本實行了專科專任的要求。

  嚴格規範教師帶生帶教,抓好以“志存高遠,愛崗敬業,為人師表,教書育人”為核心的師德師風建設,學校以創文明校風,樹師表形象為重點,嚴查歧視、體罰和變相體罰學生的行為,做到依法執教,文明施教,關注每一個學生的健康成長。學校要求全校教師以市教育工會向全市中小學教師發出的《自覺抵制有償家教行為倡議書》為指導,自覺遵守市教育局有關帶生帶教的規定,要經得起誘惑,經得起督查,維護教師良好的整體形象。到目前為止,還沒有接到家長或教師有關投訴和舉報,但學校將把查處違規行為作為整頓師德師風的重要途徑長抓不懈。一旦發現,除限期退除多餘學生和批評教育外,學校還將向中心學校建議將違規教師調離山巍鎮校。

  小學開展開學第一課主題活動總結6

  按照區教育局及中心校的要求,結合學校自身實際情況,我校紮紮實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,先將本學期開學工作情況彙報如下:

  一、 開學初準備有序,各項工作快捷平穩

  為了做好開學的各項準備工作,我校與8月27日下午召開下午召開全體領導班子成員會議,明確了本學期的主要工作目標及重點,並根據局及中心校的工作計劃制定了本學期學校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議,傳達區教育局開學工作會議精神、學習中心校、學校工作計劃,對開學前的工作做了具體安排。28日-31日組織教師業務學習,制定計劃、編寫教案,確保9月1日正式上課。

  總務處對校舍進行安全排查,修理損壞對門窗,所有對教室、辦公用房進行了維修、整理,創造良好對育人環境,添置必須的辦公用品等,做好開學前的一切準備工作。

  二、落實政策 ,規範辦學行為。

  我校積極落實素質教育,切切實實規範辦學行為,發揚人本意識。注重教育的公平公正,不辦重點班、實驗班,注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。

  堅決按照上級有關檔案精神制定作息時間表,安排師生的作息;注重學生對全面發展,積極創造條件開齊課程,開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設,繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的.教風。

  三、公開管理,堅決杜絕亂收費行為

  學校在開學報名時,嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本著自願的原則讓學生徵訂,自覺接受社會、家長監督,在工作中沒有違規收費的行為。

  四、完善制度、落實管理興校。

  開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度,上課鈴聲落必須走進教室,否則記為遲到;制定文明班級評比細則,值日教師對每個班級每天衛生的打掃、保持、紀律、上課、腳踏車擺放等進行量化打分,堅持每日一公佈,每週一總結,每月一評比。在教學上繼續實行月考制度,完善了具體實施方案和相應的獎懲制度,切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度,規範了教師的行為準則,真正做到了以制度管理學校,確保了學校的各項工作正常有序進行。

  五、抓好安全工作,建立平安校園。

  學校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重於泰山,要求班主任開學的第一堂課就是安全課,教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險對工作等等。特別強調未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長髮了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項,使學生過了一個平安假期、快樂假期,同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。

  開學後學校加強了門衛工作,制定了門衛制度,安排教職工輪流值日,外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患於未然。同時,加強了安全隱患的排查工作,對學校的電線電路,學生生活設施進行了認真的檢查,發現問題及時整改。

  開學以來,一個潔淨的、安全的校園展現在學生、教師、家長面前。

  本學期在各級領導的關心和支援下,我們將堅決按照學校的工作指導思想,以科學發展觀為指導,積極開展社會主義榮辱觀教育,紮實構建和諧校園,強化學校管理,不斷改革教育教學手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,以提高教育質量為要務,力爭創辦群眾滿意的學校,使我校工作再上新臺階.

  小學開展開學第一課主題活動總結7

  新年伊始,緊張而又充實的新學期已拉開序幕。五小精心組織,嚴格要求,及早落實,確保開學各項工作有條不紊地進行。現簡要彙報如下:

  一、及早安排,規劃全域性

  2月8日全體行政成員到校,召開新年第一次行政會。孔校長高屋建瓴地指出世界需要五行教育,五小更需要五行教育,並規劃出五行教育創新發展階段的路徑。同時明確了本學期的發展目標,硬體方面:投資500餘萬修建現代化的操場和室內運動館。軟體方面:做好20xx年度五行風雲人物和學生最喜愛的老師的宣傳推廣工作,發揮榜樣的作用;完善五行教育研究院和名師工作室的建設等等。

  在2月9日的教師大會上,孔校長講解了20xx年學校工作要點,與大家分享了成功人才的必備要素:雄才、大略、氣度、人格、資源、智慧和能力,提出了做實在人、做實在事、用實在人的原則,激勵教師們沉下心來做教育。隨後,教學、德育、後勤各部門分別提出了開學各項具體工作要求,老師們思路清晰了,幹勁更足了。

  課程管理中心嚴格落實課程計劃,開齊課程,開足課時,保證大課間活動和兩操正常開展。學生成長中心積極組織各班進行家校聯絡,關注學生返校情況,關注學生思想動態。後勤服務中心購買發放辦公用品、維修教學裝置,加強教材管理,切實做到課前到書、人手一冊。12日學校檢查了班主任計劃、教學計劃、教師備課本,各部門通力合作,開學準備一切就緒。

  二、營造氛圍,浸潤人心

  1。校容校貌整潔溫馨。2月10日,老師們對學校衛生進行了徹底打掃,並對教室、辦公室進行了消毒處理,確保校園整潔衛生。教學樓上懸掛著高高興興回校,快快樂樂學習等迎新橫幅,教室內迎新黑板報和標語醒目而美觀,五小用整潔溫馨的校容校貌喜迎新學期。

  2。開學典禮特色鮮明。20xx年春季開學典禮於2月13日早上舉行,本次開學典禮以傳承經典文化譜寫五行華章為主題。典禮上,學校贈送每個班一套文房四寶,希望在新學期裡同學們能不忘經典,傳承經典,帶著仁義禮智信的美好品德,走上漫漫人生路。

  3。德育作業創意無限。今年寒假,學成中心為全校同學提供了實踐活動小超市,包括誦讀紅色經典,捕捉朗朗書韻之聲;弘揚良好家風,捕捉和諧文明之聲;參加社會實踐,捕捉城市發展之聲;體驗傳統民俗,捕捉民間文化之聲;紅領巾送溫暖,捕捉快樂童年之聲;關注中國紅領巾,捕捉新年的聲音等六項內容,每位學生自選三項完成。學成中心評選出優秀的德育作品,製作了捕捉新年聲音的寒假實踐活動展板。

  三、規範辦學,陽光收費

  我校嚴格執行收費標準,設定收費公示欄,收費專案、收費標準做到規範、公開、透明、具體。在新學期教師會議上就對大家約法三章:嚴格收費標準,不以任何名目加收任何費用;嚴格工作紀律,不以任何藉口強制收取教輔材料費;嚴格從教行為,不接受家長饋贈。學校將自覺接受社會、家長監督。

  四、多層管理,安全穩定

  2月9日學校行政開展了安全隱患排查活動,對校園、教室、教育裝置設施進行排查,確保學生的在校安全;還對校園周邊安全進行排查,為師生創造穩定和諧的環境。各班主任利用開學第一課、晨會時間對學生進行安全教育。從13日開始,學校實行校級領導負責制和中層行政責任制,加大對上下樓梯、課間活動的檢查力度,發現問題及時處理,把事故隱患消除於萌芽狀態。

  五、打造品牌,文化興校

  在五行教育創新發展階段,我們將依託課題引領,進一步推廣五行教育品牌。在十三五省級課題《基於五行教育理念下小學德育模式的實踐研究》的引領下,深入挖掘五行元素的內涵,突出時代特徵,提煉出五行教育與核心價值觀的共通之處,讓學生在弘揚中國傳統文化的同時,理解並踐行社會主義核心價值觀,擬編撰並出版專著《五行教育與社會主義核心價值觀小學生讀本》。還將積極開展五行校本教材研究,完善五行課程,為十三五市級重點課題《基於五行教育理念的小學校本課程開發與實踐研究》提供保障。

  同時,實施行政執行校長和教師執行校長的管理制度,充分放權,讓行政幹部和普通教師參與到學校的管理和決策中,為學校創新發展助力,將平衡和諧的理念貫穿於學校日常管理的每一個環節當中。

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