2022幼兒園中秋節活動總結與反思

2022幼兒園中秋節活動總結與反思

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的2022幼兒園中秋節活動總結與反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022幼兒園中秋節活動總結與反思1

  中秋節是我國古代勞動人民一個盛大的傳統節日,徐家樓街道中心幼兒園為了進行民族傳統文化教育,在節日前期開展了“迎中秋,知民俗”慶祝活動。

  活動一:家長助教和老師給孩子們分享有關中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等,讓孩子們瞭解中秋節的來歷,感知月亮的變化及團圓的'含義。

  活動二:繪畫《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據自己的觀察,繪畫《我眼中的月亮》。

  活動三:我來動手做月餅。幼兒園準備了製作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下製作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨自制作自己喜歡的月餅。

  活動四:品嚐月餅,分享快樂。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫面渾然天成。活動結束,小朋友們把自己製作的月餅帶回家和家人一起分享。

  以上活動不僅加深了孩子們對我國傳統節日的瞭解與感受,讓中國傳統節日文化紮根於幼兒的心中,並傳承下去,還培養了幼兒的動手能力及表現力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。

2022幼兒園中秋節活動總結與反思2

  中秋節是我國的傳統節日,為了讓幼兒透過活動了解中秋節的風俗及有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月x日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

  小班級:小朋友們和老師一起觀看關於中秋節來歷的課件。透過故事欣賞,瞭解中秋節的風俗,

  然後一起品嚐月餅和水果,拿著DIY小燈籠遊園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!

  中班級:以中秋節為主題的美術比賽,透過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節充滿絢麗的色彩。

  大班級:透過中秋知識競答的形式,瞭解中秋節的來歷和風俗。並與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然後一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著,感受生活的美好!

  在這次有意義的中秋節活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗,教師們也收穫了活動組織的經驗,為今後的主題節日活動積累了豐富的經驗。

2022幼兒園中秋節活動總結與反思3

  為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了藉此機會對幼兒進行民族傳統文化及感恩教育,我們中班級部成功開展了以“歡慶中秋快樂分享”為主題的活動。在這個主題活動中,老師向小朋友們介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,瞭解了中國節日,增強了幼兒的愛國情感。

  透過一系列活動的開展,使孩子們不僅瞭解到了很多有關中秋節的知識和故事傳說,讓孩子們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛;而且也使孩子們懂得感恩回報,從而激發孩子們去努力學習,用以報答父母恩情。

  “歡慶中秋快樂分享”主題活動給孩子們留下美好深刻的回憶,這次活動讓我們今後更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

2022幼兒園中秋節活動總結與反思4

  中秋節是我國傳統的節日,它代表著團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來說,他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  中秋節這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室裡面。在音樂的節奏聲中,活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字,家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點們最後用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,他們排得可認真了,邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。

  在活動中,小朋友們邊欣賞我們幹活邊品嚐從家裡帶來地月餅,象一隻只放飛的小鳥,顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴裡說:“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴裡塞。我說:“你們知道今天為什麼要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說:“對,中秋節,是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節,我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

  在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節日“中秋節”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂

2022幼兒園中秋節活動總結與反思5

  幼兒園為了迎接中秋節的到來,特此舉辦了一場中秋節的活動,活動主題是“歡慶中秋,共團圓”,活動舉辦很成功,因而在此為這個活動做如下的一個總結:

  這次活動,是為中秋而準備,首先我們是把園內的環境精心佈置了一番,讓整個幼兒園看上去有中秋的氛圍,我們在園門口掛上了一排的燈籠,讓節日氣氛更加濃厚。我們把整個大環境佈置好了後,就由各班班主任和老師分別佈置班級環境,這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都佈置好了後,就給各班的家長下發的活動的通知,邀請他們來園做客,一起過一個不一樣的中秋。

  活動當天,我們誠摯的'邀請了家長和孩子一起參與活動。在活動中,我們有家長和孩子共同做月餅的環節,還有猜謎語的活動,另外還有製作花燈寫祝願的活動,最後就是中秋晚會,由老師、幼兒和家長一起合作完成。

  在家長和孩子做月餅的環節中,孩子很感興趣做月餅,極力的參與進去,從糅合麵粉到最後成型,孩子也都有去做,這很好的讓幼兒學習到月餅是怎麼做出來的,知道做一個月餅有多少的步驟,更能夠讓家長與孩子有更親近的關係,本身在這樣的節日裡就該是一家團圓的,這一個環節不僅能讓孩子學到關於月餅的知識,還能與家人的關係能在親近一些。在這環節的最後,能夠吃到自己做的月餅是多麼開心的事情,是自己的勞動成果。

  在活動裡的猜謎語環節,我們收集了很多關於中秋的謎語供幼兒和家長一起猜,猜對謎語還有獎勵拿,讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節這一個傳統節日有更深的瞭解。透過猜謎語,幼兒對中秋這個傳統節日有更深的認識。

  最後就是中秋晚會的舉行,早在半月前,就已經在準備節目了,大家一起坐在操場上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲,還有關於中秋詩歌的朗讀,場上一片熱鬧。讓這個中秋佳節變得更加的完整,大家都一起參與到裡面去。這個節日是園裡的老師和每一個幼兒家庭一起度過的,成為了我們每一個人獨特的記憶,也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團圓在一起,過了豐富又美好的一天。我相信經過這個活動,幼兒對中秋的瞭解更加深刻,也懂得了中秋這個節日是團圓的日子,成為孩子心中一個特別的節日。

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