網路文化活動總結（通用10篇）
網路文化活動總結（通用10篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，我們從中吸收了不少新的知識，可以把這些感想記錄在活動總結。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，以下是小編整理的網路文化活動總結（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
網路文化活動總結1
自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支援、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以“倡文明風、做文明人”為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社群、進校園、進家庭活動，“倡文明風、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
透過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網路文明意識。
積極推廣使用綠色上網過濾軟體，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網軟體，鼓勵家庭購買安裝綠色軟體的電腦。並組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網路文化主題班會和綠色網路文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網路，自覺抵制不良文化侵襲。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。
網路文化活動總結2
為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，本學校多舉措開展了網路安全教育活動，現將活動總結如下：
1、高度重視、大力宣傳。
學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習佈署，並透過校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
2、開展“安全上網、快樂成長”主題班會。
班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關影片，利用具體的事例，讓學生們瞭解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範隨身碟、行動硬碟洩密，簡單瞭解《網路安全法》。
3、資訊科技課上老師指導孩子們開展文明上網活動。
課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和影片，對學生們講解如何正確使用網際網路及樹立文明的上網習慣。透過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。
4、簽訂網路安全責任書。
全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規範了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校透過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
網路文化活動總結3
據上級的通知精神，進一步加強網路安全管理，落實安全責任制，我校結合實際，在學生中積極開展了網路安全教育活動，現將活動總結如下：
1、高度重視，大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行佈署，透過LED顯示頻、校園廣播、國旗下演講、黑板報等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。
2、開展網路安全教育主題班會。班會課上各班主任利用課件提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關影片，利用具體的事例，讓學生們瞭解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害，簡單瞭解《網路安全法》。
透過多種形式的網路安全教育活動，讓學生進一步熟悉網路安全知識；懂得了掌握網路安全意識、安全上網的重要性，提高了該校全體師生網路安全防範意識。
網路文化活動總結4
近年來我鄉各校投入了不少經費用於購買了辦公電腦，並逐步添加了一些學生用機。學校現已基本實現了辦公網路資訊化，這無疑極大地提高了學校的工作效率，但也對網路資訊保安工作帶來了嚴峻考驗。根據上級通知精神，我鄉於近期開展了一系列且效果顯著的學校網路資訊保安宣傳週活動，現將活動情況總結如下：
一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度。
1、為確保學校網路安全管理工作順利開展，要求各校成立校長任組長的網路資訊保安管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括：《學校資訊保安保密管理制度》、《學校網路資訊保安保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。透過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對資訊內容安全的監督管理工作責任。
二、制定和完善網路安全制度。
按上級有關檔案精神，各學校要組織全體教職工學習上級有關網路安全的檔案，制定和學完善各項網路安全管理制度，組織師生學習網路安全管理常識，營造網路安全管理氛圍。
三、建立起了一支相對穩定的網路安全管理隊伍。
我校高度重視網路資訊保安工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網路管理員和網路安全員，並保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網路管理書籍供網管人員自學，並大力支援網管人員參加各級各類網路技術知識培訓，從而大大提高了網路管理的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防範措施。
由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟體維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以透過瀏覽網頁、下載程式、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，要求各學校每臺機器都安裝了防毒軟體，並定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要資訊出現洩密或造成重大影響事件。
五、大力開展文明上網、安全上網等宣傳教育。
教育師生自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不連結不健康網站，不提供不健康內容搜尋，不傳送不健康資訊，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音影片資訊，積極營造網路文明新風。此外，還要求各校透過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路法律法規和有關規定，提高師生的資訊安全防範意識，增加師生上網安全意識。
網路文化活動總結5
學校對做好預防學生沉迷網路教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關職能部門要多措並舉，積極引導學生綠色上網、文明上網，狠抓中小學生網路教育，為學生營造健康文明的網路空間。
一，是建立防範機制。
學校成立了防範學生沉迷網路工作領導小組。教務處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定制度方案，確立責任清單，細化教育內容，消除管理盲區。
二，是加強宣傳教育。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺，緊緊圍繞“網際網路+教育”和“資訊科技與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網路的危害”，加強網路教育引導，促使學生深知沉迷網路的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，瞭解預防沉迷網路知識和方式，爭做“文明上網宣傳員”。
三，是加強全面排查。
政教處結合各年級開展全面排查，瞭解掌握學生使用網路基本情況，重點排查學生沉迷網路遊戲、利用手機觀看影片、聊天、閱讀電子書等問題，採取針對性措施予以整治。對發現的沉迷網路的典型學生，要結合實際，耐心教育，尋求家長支援，及時給予引導，助其恢復正常的學習生活。
四，是深化教育。
作為省教育資訊化試點校，學校將進一步加快寬頻網路班班通、網路學習空間建設，依託教育公共資源服務平臺，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育資訊化建設。透過引導學生觀看《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養成良好習慣。學校還將進一步加強人文關懷，積極開展豐富多彩的課餘文化生活，把學生的注意力從網路虛擬空間轉移到校園生活中來。
五，是強化家校合作。
學校及時印發《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，並做好回執回收保管。透過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長掌握沉迷網路早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關注和安排好孩子放學後和節假日生活，引導孩子綠色上網，及時發現、制止和矯正孩子沉迷於網路遊戲等行為。
預防中小學生沉迷網路主題教育活動的開展，將有助於引導學生文明上網，保障學生在良好的網路環境下健康成長。
網路文化活動總結6
近日，xx鎮中心小學根據教育部《關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，對切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作、有效維護學生身心健康和生命安全提出四個方面要求。
一是迅速貫徹，建立健全管理機制。學校明確責任機構和人員，加強工作部署和指導；健全管理機制，完善預防學生沉迷網路工作制度，使此項工作成為常規管理工作內容，常抓不懈。
二是自查自糾，做好針對性幫扶工作。學校近期開展了一次全面自查。學校要求，要以班為單位進行排查，對有網癮傾向的學生和網路違法傾向的學生，均建立教育臺賬，採取針對性解決措施，多管齊下，開展好教育引導工作。學校要從新生入學教育開始，穩步紮實開展教育工作，多措並舉幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
三是家校溝通，落實家庭監管責任。學校把教育部《致全國中小學生家長的一封信》印發給每一位學生家長，同時利用家委會、家長學校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網路的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監管家校溝通的有效性，要求家長要特別重視放學後、節假日孩子上網情況，幫助指導家長提高家庭教育水平。
四是部門聯動，共同構築教育防線。學校要加強與當地文化、派出所、宣傳等部門的及時溝通，取得相關部門支援，共同採取有力措施，做好教育預防工作。
網路文化活動總結7
為了切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據教育體育局下發的《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》檔案精神，近日，學校開展了預防學生沉迷網路教育系列活動，總結如下：
一、召開全體教師動員大會
5月18日，我校組織了預防學生沉迷網路教育全體教師動員大會。會上，焦校長做了落實工作的重要講話，德育副校長邱麗豔傳達了教育部辦公廳的檔案精神要求：一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網路環境下健康快樂成長；二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網路等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
二、多措並舉，開展一系列教育活動
我校透過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網站、演講比賽等多種形式開展專題教育，取得了良好的教育效果。
三、開展“為孩子的未來而學習”家長會
透過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網路素養，掌握沉迷網路早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網。同時下發《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，並做好回執回收保管。邱校長要求老師們要根據檔案要求，抓實做好預防學生沉迷網路教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，並紛紛表示會落實到位。
透過多舉措開展預防學生沉迷網路教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網路的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網路的能力。
網路文化活動總結8
為了切實做好“預防中小學生沉迷網路教育引導”的工作，有效維護中小學生身心健康，進一步提升師生的網路安全意識，xx縣xx學校透過多種形式開展了一系列預防中小學生沉迷網路教育活動。
分管網路的李主任組織各班班主任開展“預防中小學生沉迷網路”專題教育活動，要求班主任們引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網；各班開展“網路安全教育——預防中小學生沉迷網路”主題班會；開展“關於學生沉迷網路調查問卷”活動，瞭解掌握學生使用網路基本情況；各班班主任對學生沉迷網路等問題開展一次全面排查，做好記錄並加強教育；製作班級黑板報，教導學生文明上網綠色上網，自我防範；向每一位家長影印發放預防中小生沉迷網路的《教育部致全國中小學家長的一封信》，並做好回執回收保管工作；班主任向家長轉發《預防中小學生沉迷網路》相關資訊等等；
透過此次“預防中小學生沉迷網路”教育系列活動，學生掌握了預防沉迷網路的知識和方法，家長也提高了自身網路素質，並承擔起對孩子的監管職責，有效的'預防和控制了學生沉迷網路的不良行為。
網路文化活動總結9
為貫徹落實教育部發布的《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》的檔案精神，切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網路教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網路教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案並實施。
一、規範學校日常管理，加強校園網內容管理，建設校園綠色網路。
二、各班班主任透過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯絡，進行了班級學生的全面排查，實時瞭解學生在課餘時間使用手機或網路情況，重點排查學生沉迷遊戲等問題，並及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩步紮實開展教育工作。
三、透過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，瞭解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒資訊、不良網路遊戲等危害性的認識，自覺抵制網路不良資訊和不法行為。
四、透過家長微信群、Q群和簡訊等形式進行了預防學生沉迷網路教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監管職責，並對每一位家長髮放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網路素養，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網路、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網路主題教育活動的開展，有助於引導學生文明上網，家校合作構築成預防孩子沉迷網路的一道堅實防線，保障學生在良好的網路環境下健康成長。
網路文化活動總結10
黑龍江工商職業技術學院會計金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日時，舉辦了“倡導文明上網，拒絕網路成癮”的宣傳教育活動，參加此次活動的有會計金融學院的各班團支部以及學院的其他分院學生，此次活動的開展讓學生認識到網際網路這把雙刃劍的利弊，讓當代大學生清楚的認識到如何運用網路，此次活動開展的很順利，現對此次活動做如下總結：
一、情況概述
在會計金融學院團總支的帶領下各班團支部開展了有關“文明上網”的學習，同時讓同學清楚的認識到“網路成癮”的危害，做好同學的思想教育工作。其次，為了將此次活動的積極意義擴大宣傳，我院會組織學生代表在主樓大廳，展開為期兩天的宣傳活動，給大家講解“文明上網”的好處，並將我們印發的宣傳單給同學，讓大家互相傳閱，共同交流。我們還會在會計金融學院的的各個班級展開宣傳教育活動，將我們所能涉及的範圍，撒下思想教育的種子，讓此次活動的意義上升到最大化。
二、成績經驗
1、此次活動對學生上網進行了很好的教育引導，增強學生上網的自律意識，做好對過度上網和沉迷網路學生的教育、幫助和轉化工作。
2、結合我院“5.25和諧.關愛.發展”心理健康活動，進一步普及心理健康知識，提高大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在校園裡掀起關注心理健康的熱潮。
3、使學生在悅納自我、開發潛能、最佳化人格、全面發展上，獲得成長的動力和快樂人生，同時讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
三、存在的問題
1、此次活動宣傳時間比較短，不能全面的讓每個同學都能充分的瞭解“文明上網”的重要性，使得此次活動的質量存在一些瑕疵。
2、此次宣傳活動範圍沒有最大程度的在校園開展，雖然在會計金融學院中進行了深刻的宣傳教育活動，但是還有其他分院的一些學生沒有參與其中。
四、今後努力方向
我院將在黑龍江工商職業技術學院團總支的帶領下積極開展各種對學生有利的宣傳教育活動，用最大努力實現最大程度的宣傳教育，讓每個同學都參與其中，充分學習學院的教育思想。
透過此次活動，會使學生的心理受到一次洗禮，讓學生正確的運用計算機網路，不要讓自己誤入歧途，能夠很好的運用高科技，努力學習，不浪費大學的美好光陰。也希望學院能夠多舉辦這樣有利學生學習和生活的活動。