團員教育評議活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編收集整理的團員教育評議活動總結，歡迎大家分享。

　　活動背景

　　“三會兩制一課”是團組織生活的基本制度，是團內政治生活的重要內容，是從嚴治團的基礎性工作。為了深入貫徹落實“三會兩制一課”制度，在本學年末，為落實好“團員教育評議制度”，準備開展團員教育評議活動，透過評優和處理等方式，達到激勵團員，整頓隊伍，純潔組織的功能。

　　活動目的

　　透過學習教育、自我評價和組織評議相結合的方式，對團員的表現和作用發揮情況，做出綜合評價。表現好的要表揚，表現差的要督促。透過評優和處理等方式，達到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的功能。

　　活動宗旨

　　所有活動組織安排力求有組織，有目的，有計劃，程式化，正式化，規範化。評議活動堅持實事求是，結合自身實際情況。推舉活動秉持全員參與，公平，公正，公開的原則。

　　活動形式

　　透過舉行支部大會，讓所有團員參與團員教育評議活動。

　　活動時間

　　20xx年12月13日

　　活動地點

　　第十教學樓306教室

　　參與人數

　　60位團員

　　活動流程

　　1，奏唱團歌

　　2，由各團小組組長彙報本組學習教育和評議測評情況

　　3，團支部書記報告本年度工作情況。

　　4，團小組組長，團員代表向支部班子提出意見和建議

　　5，由組織委員通報各團小組報送的團員建議評議等次，徵求全體團員對評議情況的意見建議，並舉手錶決

　　6，班主任寄語

　　7，由團支部書記進行總結講話

　　活動意義

　　透過本次支部大會暨團員教育評議大會，總結了本學年班級團支部和各團小組活動開展情況，並總結存在的不足，這對於班級團支部以後的建設發展提供了依據，對班級團支部提出了新的'發展要求，有利於班級團支部的長遠發展。向團委班子提提意見，對於加強基層團幹部素質和能力有重要意義，有利於強化團幹部的職責意識和服務意識。開展團員自我評議，有利於團員在自我批評中不斷改正自身缺點，完善自我。班主任寄語，表揚先進，激勵班級團支部團員向先進看齊，不斷提升自我。

　　活動總結

　　本次團員教育活動經過團支部委員的精心籌劃和積極準備下，在全體團員的積極配合以及班主任的支援下，順利完成了本年度團員教育評議活動。在團小組年度總結報告，團支部年度總結報告，團員自我評議等方面的組織工作情況良好，有組織，有目的，程式化地組織安排好了本次活動。但是，也存在許多不足，在優秀團員的推選上組織時間過長，效率不高，需在以後改進，並在平時做好團員的量化考核工作，為評議活動提前做好準備工作。