入學教育收穫總結(精選5篇)

入學教育收穫總結(精選5篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的入學教育收穫總結(精選5篇),歡迎大家分享。

  入學教育收穫總結1

  金秋九月,伴著習習的涼風,帶著對大學的迷茫,走進了xx科技大學xx學院。

  初識xx,是一排排高大的教學樓,公寓及優美的環境。一度以為xx和其他大學一樣,學生們過著悠閒的生活,昏昏噩噩的度過四年。但經過了兩天的入學教育,我們瞭解到xx不同與其他三本院校,xx是一所創新型的高校,有著雄厚的師資力量,他更加註重學生的德智體美勞全面發展。幾年來xx建立了完善的課堂教學,科學實踐和社會實踐相結合的教育教學體系,堅持因材施教的理念,全面開發了學生的的學習潛力,為學生將來走入社會更好的投入國家的建設中奠定了堅實的基礎。

  “簡約高校,追求卓越”的校訓,使每一位教師與學生在學習與生活中,能按最高水平,更高標準來設計未來的藍圖。

  我們經管系以“人無我有,人有我優”為方向,培養學生成為一才多專的優秀人才。透過四年大學的本科教育的學習,在老師的培養下將熟悉並掌握經濟管理,財務管理,企業管理,工程管理等經濟和管理領域的相關理論和技能,具有很強的理論知識和實踐能力。

  為了使學生將來能在最好的企業從事經濟管理的職務,學校加大了對學生英語的培養,使學生有較高的交際能力,在工作中自如的與外賓交流,洽談業務。“實踐出真知”,學校在學生放假期間增加了社會實踐活動,讓學生在實踐中學到書本上沒有的實用知識,使學生在畢業找工作時,擁有比同齡人更多的社會經驗,從而在眾多求職者中脫穎而出。

  21世紀是個不斷髮展,不斷創新的時代,面對未知的未來,挑戰與機遇並存,相信xx的學子們能夠透過學校的培養,抓住機遇,在社會的各個領域貢獻出自己的一份力量,為國家建設添磚加瓦,讓xx之風吹遍全球。

  入學教育收穫總結2

  xx天的入學教育,說句心裡話,真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實的十二天,讓我對未來四年的大學生活有了清楚的認識,也瞭解了這所學校及其背後深厚的文化內涵。

  曾經在腦海中憧憬的大學生活:自由,開放,包容。總以為大學就是一個完全自由的天地,再也不會像中學一樣的.嚴加管理。可我卻不懂,世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由,越是需要規矩。剛來時還在為在大學學習,生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學教育中,基本上已經解決了。

  有一句話給我留下了很深的印象:在大學,首先要學會做人,做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對我來說,由於高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心裡一直很委屈,很鬱悶壓抑。總是跨不過自己心裡的那道坎。而那天老師的報告結束後,我開始試著去自我調節。加之最後幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話:不管到什麼時候,把自己放低一點兒,把別人放高些。我心裡的那個結終於解開了。是啊,你如果真的很強,就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的藉口。這是入學教育給與我的最大收穫:放低姿態,做好自己!

  除此之外,就是從中讓我懂得了什麼是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動了我們的每一顆心。那段時間正好在備考,因而對它沒有很全面的瞭解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。我們知道入學教育關於汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那麼真切地感到了震撼。連續幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉過臉,就會拿出最堅強的笑容。

  面對災難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對。這時天災,但咱還活著。活著就要面對。不僅要面對自己,更要用堅強面對那些關心的人。要堅強,這是對恩人的理解與支援。這是何等的愛啊!一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑,這就是一種大愛。苦難不是炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。

  xx天,感想很多,但更多的是對自己未來的設想。這裡給了一個更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機會。有句廣告詞:心有多大,舞臺就有多大。想證明自己,就要抓住機遇,讓自己的舞臺更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。遊戲有遊戲的規則,做人也有做人的規則。遵守了,遊戲才精彩,人生才能更美好!

  為自己負責,對社會及他人負責,永遠別忘了自由背後的規則。

  入學教育收穫總結3

  為期三天的一年級新生入學教育結束了,在這個過程中我學到了很多。

  剛跨進學校大門的小學生,剛剛入學必須要進行課堂常規訓練。因為一年級的學生剛告別幼兒園的以遊戲為主的生活,要轉向以學習為主的學校生活,他們難免會覺得不適應,還會想像在幼兒園那樣玩耍,入學培訓可以讓學生提早適應小學生活。

  一年級學生的自制力很差,上課坐好後堅持不了一分鐘,很快便會懶散下來。有些事情需要老師一遍遍的重複說,比如說上課坐端正,眼睛看黑板,老師提問要舉手回答等等。昨天講的事情今天會忘記,甚至前一分鐘講的後一分鐘就忘了。我想以後在教學的過程中要有足夠的耐心,有些事情需要不厭其煩的重複講,直到學生做好為止。這也是對我自己的一個提高,需要時時告誡自己耐心、耐心再耐心!

  我還有個發現,有的第一天表現很好的學生,今天的表現卻和第一天的不一樣,這個不一樣可能是很多原因造成的,最簡單的一個是學生一開始對學校很陌生,所以第一天表現的很乖,等熟悉了之後呢,就變化了,對於學生的心理我把握得還不到位。等開學之後要及時瞭解學生,關注學生,能分析學生的心理那是最好的。有的第一天表現很懶散的學生,今天的表現就很好。我想這是個進步,說明這些學生透過老師的引導已經在慢慢養成良好的行為習慣了。

  一年級的學生是可愛的,每個學生都有值得別人肯定的一面,他們可能頑皮,但是他們上課能積極回答問題;他們也許學習上稍稍落後了一點,但是他們愛勞動,他們也許講故事講不好,但是他們佇列很整齊……我們老師要熱愛每一位學生,看到學生身上的閃光點,積極鼓勵每一個學生,讓他們不斷進步。

  總之,對於一年級的新生我們要儘可能的花更多的時間關注他們,時時引導他們,掌握方法和技巧比較關鍵,要有耐心、有責任心,儘自己的最大努力關愛學生,並且能做好自己份內的事。我覺得我要學習的還有很多,我希望能在新學期中和一年級的學生一同努力,一同進步。

  入學教育收穫總結4

  踏入學校校門,嶄新的生活迎接著大家到來了,大家已經翻開了人生新的一頁。“一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。

  我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹,我瞭解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠端教育能讓我透過現代技術進行自主學習,對大家不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

  從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把儘可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,透過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。

  在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和大家在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裡,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

  從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我透過入學教育所想到的,透過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

  在作業方面,考試時儘量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今資訊社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

  入學教育收穫總結5

  一、無悔的選擇

  我本想收穫一屢春風,你卻給了我整個溫暖的春天;我本想採摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什麼給了我這麼多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇

  XXX大學是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這裡有負責的領導,敬業的教師,可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。

  二、入學教育形式多樣

  熟話說得好:“沒有規矩,不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。XXX大學正是認識到了這一點,因而對我們進行了入學教育。

  以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學生了解相關規矩制度的作用,也不會讓入學教育的意義完全體現。而在這裡卻不同,創新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學習規章。

  三、未來之路從這裡走向輝煌

  從來都是在哭泣時希望有人安慰,結果還是自己對自己說風雨中這點痛算什麼;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而後還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了XXX大學,我的未來一定不是夢!

  良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會願意為你而開啟。

  大學的老師們齊心協力,共同奉獻,用他們的熱情為我們構築了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,內容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明瞭航向。學院裡的入學教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮鬥目標,讓我們在以後的學習中認準了方向,一路前行!

  我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會走向輝煌,開啟一頁屬於我們的新篇章。

  孟子曾經說過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,XXX大學,你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風雨兼程。

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