建築工程職稱評審專業技術總結(精選8篇)

建築工程職稱評審專業技術總結(精選8篇)

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編精心整理的建築工程職稱評審專業技術總結(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  建築工程職稱評審專業技術總結1

  市場既要求我們具有豐富的文化素質,也要求我們具備強烈的市場競爭意識。在工程建設方面,需要抓好工程質量,儘可能多地為社會生產出優質優價工程。因此,如何提高工程質量、控制好工程成本,是我們每個工程技術人員應盡的責任。下面是我從事工程工作幾年來的工作總結。

  一、對內的工作情況

  按公司的規定要求,每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情況。對於施工階段的預算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行編制,並列印全部的工料分析,作為定額人工和定額材料下達給生產經理,在實際的施工過程中,根據現場的實際情況,對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整。

  二、對外(對業主和監理)的工作情況

  每月月底向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據。及時向業主進行工程簽證,做好一些索賠工程,特別是一些工程材料的報價,提前向業主和監理報價,以便業主稽核後,我施工方材料員能及時採購,使得工程順利施工。

  三、對外(勞務分包)的工作情況

  每個月月底對勞務分包上報的工程量認真的稽核,並且按照勞務合同的約定及時準確的撥付勞務工程款,加深對勞務合同的理解,尤其是補充條款的規定。總之,在經營方針上堅持最高的收入,最低的支出。對內工作及時、準確、實事求是、把握住定額,控制量,有時並且要留有一定的餘量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會,時刻處理好業主、監理與施工方的關係,有時遇到一些工作困難,及時與領導聯絡彙報,以便尋找更好解決問題的辦法,爭取公司的最大利潤。

  xx行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是“做到老、學到老”的行業,在以後的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

  建築工程職稱評審專業技術總結2

  該同志任職以來,先後從事過合成氨煤氣淨化操作,焦爐煤氣制甲醇專案建設、生產管理工作。特別是在xxxxx化工股份有限公司焦爐煤氣制甲醇專案中,工作表現積極主動,任勞任怨,工作能力較強,有一定的生產管理和技術水平。

  20xx年1月,該同志調入xxxxx化工股份有限公司參加焦爐煤氣制甲醇專案建設,主要工作成績如下:20xx年到20xx年近兩年的焦爐煤氣制甲醇專案建設時期,該同志負責甲醇轉化工段工藝系統的安裝施工監督和協調工作,對工程安裝質量、工藝技術改造負有重要責任,在此期間的工作成績如下:積極審閱圖紙,發現了許多設計中的問題並及時進行了彙總,透過與設計院進行交流解決了上述問題,為以後的生產打下了良好的基礎。帶領新員工學習、研究焦爐煤氣制甲醇專案甲烷轉化操作技術,負責培養工藝操作人員,為以後的生產操作培養了一批技術工人。協助施工單位完成了多項施工變更工作,推進專案建設順利進行。負責調研甲烷轉化工藝技術,為轉化爐廢除使用剛玉環形燒嘴改用金屬中心燒嘴的設計提供了可靠技術資料。監督協調轉化爐等八臺裝置的築爐工作,帶領職工完成了十三臺裝置的填料和觸媒的裝填工作。20xx年年初,甲醇裝置面臨全面試、開車工作,該同志經常在一線加班加點工作,兩三個月不回家。帶領職工完成了系統吹掃、氣密試驗、試壓試漏和試開車工作,指導職工開車,順利完成開車工作。

  推進技術改造工作,完善新的工藝技術。焦爐煤氣制甲醇專案,是近幾年新發展的專案,設計上的工藝尚不成熟,根據工藝安裝和試車期間暴漏出的問題,結合工藝條件,該同志主要做了以下技術改造工作:轉化爐氮氣升溫管線的改造,中溫脫硫劑蒸汽升溫還原管線的改造。一級加氫轉化器冷激副線的改造,轉化爐夾套冷卻水回水管線的改造,完善了工藝作業系統。

  在日常工作中該同志認真排查隱患,注意觀察裝置執行狀況,發現問題認真分析,及時處理,確保生產安全執行。轉化工段高溫高壓裝置多,事故預防和處理難度大,但是該同志要對裝置和工藝執行狀況瞭如指掌。在工藝系統系統檢修時,認真制定檢修方案,親自監督法蘭緊固情況,避免了許多事故的發生,自投產以來,與同類型廠家相比轉化工段安全事故是最少的,是與他的努力分不開的。

  建築工程職稱評審專業技術總結3

  本人名叫xxx,19xx年8月參加工作,工作單位是xx縣公路管理段。參加工作以來,一直從事公路工程技術工作,專業工作年限20年。1999年7月取得工程師資格,任路橋工程師資格10年。任職期間先後在xx省道改建工程指揮部擔任工程科長,在xx省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理,目前擔任xx縣公路管理段副段長職務,分管養護工程、機務和農村公路養護管理等工作。現對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業技術工作做如下總結。1999年11月,xx省道改建工程一、二期路基已基本完成,由於資金問題,分三期實施。而三期工程原施工圖設計經專家審查無法使用,後委託給浙江省交通設計院設計。而當時省設計院又無法組織人員到場進行外業測量。為此,我們公路段承擔了外業測量任務,於11月13日組織12名技術人員進場測量,並就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位於xx縣與xx縣交界的龍井隧道,終點位於xx鎮的xx村,全長17.5公里,佔改建全長的一半。而且三期工程地形複雜,是我縣地形條件最為險峻的區域,路線高差達560米,線路所經地帶大部分為懸崖峭壁,人跡罕至。要修築一條二級公路,測量難度非常大。測量中,我們充分發揮每個技術人員的特長,克服寒冷、勞累、危險,堅持每天晚上及時整理內業,發現問題在次日及時進行實地調整修改,確保了測設質量。經過60多天的艱苦測量,保質保量安全出色地完成了測量任務,測量資料、成果得到省設計院專家的好評,為我單位贏得了榮譽。在此次測量中,我發揮了主要技術骨幹作用,期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址,任意連續3公里路線平均縱坡控制(不大於5.5%),高差大於500米路線平均縱坡控制(不大於5.0%),提出了自己的觀點,如提出透過適當降低xx隧道出洞口設計標高,和適當抬高xx橋設計標高的方法,解決了上述兩個路線平均縱坡度大於規範控制指標的問題。此次測量,我們首次採用全站儀測設中線,不但提高了測量精度、速度,同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。透過這次測量,大家的技術水平得到了極大發揮,也提高了我對大型測量過程的認識,那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累,熟練掌握設計規範,做到認真認真再認真,細心細心再細心。

  20xx年10月,因工作需要我被派到xx省道改建工程指揮部工作,任工程科長。xx省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大,擋牆數量多,有隧道4座,大中橋4座,工程投資1.02億元。為引進施工經驗豐富的隊伍,同時結合工程實際,合理進行了標段劃分,擬定3標段方案,採取資格預審的公開招標方式確定施工隊伍。透過2個多月的努力工作,於12月份順利開標,實現了年底進場施工的工作目標。在xx省道三期工程施工期間,我嚴格合同管理,把握重點工程的施工質量,制定監督管理計劃。對隧道、大橋、大型擋牆的施工,除了要求監理人員全過程旁站外,指揮部工程科也派出人員蹲點監督,隨時掌握情況。事前我們還專門從xx變電所至xx隧道架設了一條長16公里的電力線路,解決了4座隧道和4座橋樑的施工用電,專供線也為日後隧道照明所利用,節約了投資;施工中新開了5條施工便道9.5公里,擴大施工作業面,為確保工期打下了堅實基礎。

  在xx省道改建工程的管理中,很多新的事物對於我而言都是全新的挑戰,如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預製和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我透過不恥下問,虛心請教同學、朋友和上級領導,以及查閱規範資料,認真學習理論等方式,一個一個鑽研,一個一個化解,使自己的業務技術水平和管理經驗得到了新的提高和昇華。透過不斷實踐,我深深體會到在技術工作中,“不恥下問、虛心請教,理論學習、努力實踐”是我的良師益友,它可以不斷幫助我走向成熟,走向成功。

  xx省道泰順段改建工程建設期間,我工作積極努力,先後榮獲20xx年和20xx年度“xx市重點建設先進工作者”榮譽證書,兩次榮獲縣人民政府頒發的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。新的挑戰,更高的要求還在後頭。

  20xx年4月,另外一條省道(xx線)改建工程二期正式批准立項,我被抽調到xx省道改建工程指揮部工作,擔任工程管理處副主任、指揮助理,負責二期工程的技術管理工作。xx省道(xx線)改建工程按山嶺重丘二級公路標準設計,隧道寬9米,橋樑寬10米,路基寬10米,路面寬7米,硬路肩2x1.5米(過鄉鎮村路段路基寬12米,路面寬9米),全長59.3公里,有隧道10座13.6公里,橋樑27座,投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里,有隧道5座7233米,橋樑20座1396米,投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段(05、06、07、08和09標),2個監理合同段,於20xx年11月順利開標。

  從二期工程正式批准立項以來,我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查,多次陪同有關專家踏勘現場,對工程有了十分了解。20xx年7月工程進入公開招投標階段,我積極深入工程現場,調查道路交通情況,確定施工便道修築方案,細心調查各種當地材料價格和外購材料價格,並代表業主參加業主標底的編制工作。由於平時的細心調查和積累,標底編制工作很順利,也使整個開標過程很成功。

  xx省道改建工程早一天建成通車,全縣人民就早一天受益,我縣就早一天實現2小時到達xx市的宏偉交通藍圖,早一天融入xx市“2小時交通圈”。為此,縣委、縣政府提出了“力爭三年,確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那麼的沉,我只有一個念頭,那就是努力工作,分秒必爭。

  為加強對二期工程的管理和指導,我們在改建工程的中心點設立了分指揮部,靠前指揮,靠前管理。雖然遠離縣城和家人,卻密切了與施工單位的聯絡和溝通,使服務更周到、工作更到位,同時也提高了工作效率。另外在政策處理難度最大的xx鄉設立政策處理點,使政策處理工作更及時,更有效率。

  俗話說:“萬事開頭難。”

  首先,洞口開挖最早的06標段xx隧道(全長2445米)出口,按設計刷坡方案第一臺階施工後,受一場中雨影響,未支護的洞口坡面發生了大面積坍塌,塌口位臵超出截水溝近10米。經現場檢視分析,洞口上方存在有深層鬆散坡積體,含大量片石,開挖後使坡積體力平衡受到破壞,加上滲水作用,導致坍塌。經請設計和地質單位專家到現場檢視,分析了原因,我組織召開了處臵會議,在充分聽取大家意見的基礎上,會議確定採取放緩仰坡坡率、加強防護和排水的綜合治理措施,加強防護包括使用長錨杆(長5m)和注漿小導管交替布臵,增加雙層鋼筋網,並加厚噴射砼厚度到20cm。會議形成紀要,設計落實出圖。透過綜合治理,穩定了洞口邊坡,隧道也得以順利進洞。

  其次,08標xxx隧道(全長2390米)進洞口段長約20米右側山體偏薄(最薄處只有4米),進洞開挖爆破後,右側山體表面出現縱、豎向裂縫,管棚護拱也同時產生裂縫,並拌有響聲,隧道洞口段存在著明顯的偏壓,響聲是裂縫發展和圍巖應力重新分佈的表現。為早日恢復隧道施工減少損失,我及時主持召開有設計、施工、監理參加的四方專題會,並提出了一切工程措施都要以確保安全為前提,會議確定:一是對隧道右側山體施打系統錨杆+鋼筋網噴射砼;二是改變開挖方法,改上導洞為左導洞開挖,每迴圈進尺控制在1米;三是原設計格柵拱架改為工字鋼拱架,增加剛度,同時鋼拱架間距由1米調整為0.5米,並增加鎖腳錨杆;四是在二類圍巖開挖、支護到位後及時施工仰拱,以確保洞口段穩定,五是加強觀察和測量,每次爆破後需做詳實觀測記錄,根據情況變化適時調整施工方案。透過這些強有力措施為日後安全施工、順利進洞鋪平了道路。

  第三,在06標xx隧道貫通後,隧道二次襯砌穩步推進時,於20xx年11月30日在k16+235~+245段洞身拱頂左側部位發生坍方,人員、裝置均在洞口進行二襯施工,沒有造成人員傷亡和財產損失。險情發生後,我馬上彙報領導組織開會,並要求施工單位首先做好現場的安全管制工作,並將情況及時向設計院反映。12月3日,設計院隧道專家趕到現場進行了勘察分析後,我組織召開了專題會,確定治理方案:

  1、為確保安全施工,對影響區段採用14號槽鋼進行臨時支撐,裂縫嚴重部位採用14號工字鋼拱架。

  2、對塌穴頂部進行噴砼封閉,具體處理方案待設計院出圖。

  3、對滲水地段加強引排水工作。

  4、加強地表沉降和圍巖收斂觀測工作,記錄要詳實。任何一項施工都必須精心組織,確保安全施工,有新情況要及時報告。塌方處理有續進行,實施也安全、順利。二襯也推進到原坍方口附近,但在20xx年5月13日,原塌方處發現k16+240附近三榀工字鋼初期支護表面產生裂縫,並伴有響聲,工字鋼慢慢發生變形,最後支護層破壞,大量泥石流物質流出。新的險情發生,隧道發生二次塌方。在這種情況下我沒有氣餒,與圍巖地質災害鬥爭的決心不變,並給施工單位打氣,使他們樹立戰勝塌方的勇氣和信心。透過大家的一致努力和省設計院提供的有力處治方案支撐,最後安全保質完成隧道塌方治理,通車兩年來未有不利情況出現,隧道使用良好。

  在橋樑施工方面,xxx大橋是全線施工難度最大,技術要求最高的構造物。為保證大橋施工質量,我們專門邀請省設計院橋樑專家組織召開了大橋專題技術交底會,明確規範各項要求,對技術、安全上的應知事項也做了進一步的強調。xxx大橋為連續剛構橋,主跨80米,兩邊跨各48米,全長181米,橋樑最高約72米,橋墩為雙肢薄壁墩,灌注樁基礎,上部結構為連續剛構,箱型截面,掛藍施工。施工過程中,我專門指定一位指揮部技術人員根據施工情況經常蹲點監督指導,同時該橋也列為我的重點巡查物件。如挖孔樁過深(28米),我明確要求必須採取護壁和實施施工通風;在合攏段施工前,我一直在現場,檢查各項準備工作情況,並要求主要施工裝置均配2套。合攏施工時,為保證合攏氣溫符合設計要求,根據氣溫情況安排在夜間施工,我全過程蹲點在施工現場,並現場協調了一起施工工人要求發“紅包”而在施工中間停止輸送砼、出現怠工的事件,保證了合攏質量。

  xx大橋施工全過程技術到位、控制到位、安全到位、監督到位,全橋的混凝土表面沒有找到一條裂縫,在交工驗收中得到專家的一致好評,也受到市質監站的現場表揚。

  工程技術管理工作中,我抓質量決不馬虎含糊。05合同段在20xx年的施工中存在嚴重的質量和進度問題:檢測發現,施工的部分橋樑空心板砼沒有達到設計強度,外觀也粗糙。我立場堅定地積極配合市質監站對質量問題的.嚴肅處理,全過程監督落實缺陷梁板的報廢工作,消除了隱患。並建議指揮部發函,緊急約見了施工單位法人代表,要求採取非常規措施,儘快扭轉施工質量和進度面臨的被動局面,派得力人員替換專案經理。如無明顯轉變,保留進一步向上級交通主管部門通報情況的權利。透過一系列措施,05合同段後期的施工質量和進度有了較大提高。

  在xx省道的整個施工過程中,我個人對工程建設也提出了建設性意見和建議。如對路基開挖邊坡,提出儘量採用放緩邊坡坡率,增強邊坡穩定,以減少邊坡塌方,這些在建設中得到了很好落實;又如綠化工程,批覆概算數只有60餘萬元,這個數只夠行道樹栽植,我提出應對全線綠化進行專項設計,增加重點路段景觀設計,要充分體現出新xx省道的綠和美的建議,也得到了採納,目前綠化投資達530萬元。

  20xx年是xx省道改建工程施工的最關鍵一年,也是能否實現縣委、縣政府提出要確保10月底路面貫通的關鍵一年。該年初我負責的二期工程土建標05、06、07、08、09標,除05標個別路段外都陸續完工並移交路面標施工。此外還承擔了綠化標11合同段、安全設施標13合同段的技術、合同管理工作。

  20xx年間,我依然常駐工程施工第一線,忘我工作,在節假日也很少回家,更別說顧及家庭。女兒今年的學習成績直線下滑,作為父親有推卸不了的責任,為此也捱過妻子怨,老師罵。即使如此,在揹負內疚的同時,仍然保持樂觀積極的工作態度,暗自表示要以完成年內工作計劃為己任,以確保10月底通車為目標努力工作,待完成任務後再考慮彌補對子女教育關心不足的問題。在xx省道指揮部工作4年來,我一直駐守在分指揮部,與同事們一道積極工作。一直以加強工程技術管理,嚴格合同管理為主線,貫徹落實工程管理各項工作,對存在的問題能及時發現,及時處理。特別在全線綠化和安全設施施工中,因設計圖紙與實際存在較大出入,設計變更量大,為此能做到勤跑工程現場,瞭解情況,及時召集業主、設計、監理和施工單位四方會議解決實際問題,提出變更合理化意見,及時進行變更,不拖後腿,使工程施工得以順利進行,從未因主觀原因而影響工程施工,為全線順利通車付出了自己心血。平時也積極參與路面施工的監督、管理,為路面施工的計劃安排、要採取的措施等提出合理建議和意見。同時嚴格合同管理,對人員更換按合同規定進行處罰。對工程計量認真稽核,對虛報工程量、計量錯誤等進行嚴格把關。很好踐行“公平待事,廉潔做事,按章辦事”的工作作風。20xx年9月30日,xx省道路面施工全部完成。20xx年12月26日順利透過交工驗收。實現了縣委縣政府提出“確保四年”的總目標,大家都為這來之不易的勝利而倍感喜悅,如釋重擔。通車一年多來,群眾戲稱新xx省道是“我縣的高速公路”,這對是xx省道的真實寫照,對我們工作的肯定。

  xx省道建設期間,本人由於工作表現出色,多次獲得指揮部、縣交通局和一次xx市人民政府的表彰。其中,20xx年度獲市人民政府頒發的“xx市重點建設立功競賽先進工作者”榮譽證書。同年,xx省道改建工程指揮部獲市人民政府頒發的“xx市重點建設立功競賽先進集體”榮譽。

  20xx年4月,我回原單位工作,任副段長,聯絡生產股、機務股和農村公路養護管理股,具體分管公路養護工程、機務和農村公路管理養護工作。在新的工作崗位,我依然堅持原有的“公平待事,廉潔做事,按章辦事”工作作風,保持“不恥下問、虛心請教,理論學習、努力實踐”的工作態度。能從自己分管的工作性質出發,合理安排各項工作和任務。

  一是對養護工程及早安排前期準備工作,狠抓施工管理。做到早落實設計,早安排審查,早啟動招標,為早日開工確保年度計劃完成做好前期準備。在施工中嚴格質量管理,對出現的質量問題處理決不手軟。08年以來很好完成了老xx省道90.5km文明公路建立、老xx省道12km和農村公路16.5km路面大中修工程、xx大橋修復加固工程以及8座橋欄杆改造、xx省道xx隧道滲漏水處理和老xx省道隘門關隧道滲漏水處理及照明增設、xx省道3處高邊坡防護工程、以及全縣23條公路增設73km的鋼質護欄施工任務,完成投資約5000萬元。其中,老xx省道文明公路建立受到省公路局驗收專家組的好評,被省公路局譽為開創了山區文明公路“xx模式”,老xx省道路面大中修工程被市質監站評定為優良工程。20xx年,我公路管理段榮獲省交通廳“改革開放30年xx交通創業創新先進集體”榮譽證書、省公路局“20xx年度全省公路工作先進集體”、市公路處“20xx年xx市公路系統目標管理考核”排名第一。我聯絡分管的生產養護股榮獲市人民政府“20xx-20xx年度xx市模範集體”等集體榮譽。

  08年、09年期間,我還積極認真做好了20xx年和20xx年的專項養護工程計劃編制和呈報工作。對全縣公路的安保設施臨水臨崖整治提出應優先安排完善通班車公路和有水庫公路的安保設施的個人意見,同時制訂全縣公路安保設施完善整治三年計劃,建立了公路安保設施情況資料庫,以指導安保實施工作。

  二是加強施工養護機械管理,為養護工程施工和養護生產保駕護航。對所有外租機械裝置限期收回,嚴格保養,定人管理,保證了機械裝置能拉得出,用得上。對老舊機械裝置逐一登記、評估,淘汰報廢一批、改善修理一批,確保機械操作使用安全。平時嚴格執行段部規定的機械裝置管理制度,用制度管理事,用制度約束人。同時,08年新購1臺冰雪鏟車,為抗冰雪災害提前做準備。

  三是配合縣政府和段領導積極做好農村公路養護體制改革,落實管理制度,努力使農村公路養護管理逐步走向正軌。08年我縣被列為農村公路管理養護體制改革試點縣,縣府制定出臺了管理辦法。為落實好管理辦法,我段專門成立農村公路養護管理股,多次召開現場會。在管理中,我充分發揮各鄉鎮村為主體在農村公路管養中的作用,充分調動他們的積極性和創造性。每時每刻提醒,他們才是農村公路的真正主人,愛路養路護路是他們的責任、義務。透過我們的努力工作,積極宣傳和引導,有的行政村還主動在自己管轄的公路邊設立了“愛路護路村民公約”告示牌,村民愛路護路意思不斷增強。此外,我們也在力所能及的範圍內儘量提供資金支援和機械支援,特別在臺風季節,能及時出動機械幫助、支援他們進行公路搶通;積極幫助落實資金修復公路水毀,對鞏固他們愛路護路意思,提高公路養護工作積極性起到十分重要作用。

  任工程師資格10年來,從公路養護,到公路工程建設,再回到公路養護,我深刻體會到“建”和“養”同樣是艱苦的工作,是一本難讀的書,需要我們“用心鑽研、刻苦攻讀”。“晴天一身汗、雨天一身泥”都是我們公路建設者和管養者的真實寫照。透過兩種角色的相互轉換,我對公路的感情隨工作年限的增加而得到昇華,我痛恨任何偷工減料、粗製濫造、破壞公路的行為。在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,積極培養工程技術人才,努力實踐科學發展觀,加強學習,不斷更新知識,爭做一名優秀的公路人,合格的工程技術人員,為我縣公路事業持續發展再做新的貢獻。

  建築工程職稱評審專業技術總結4

  本人於xx年xx月畢業於xxxx學院xxxx專業,由於我對園林的愛好和在校期間利用業餘時間對園林工程方面的學習,於同年在xxxx園林有限公司任技術員,先在本公司苗圃學習和實踐對園林植物的栽植和管理,在此期間,我對園林植物的品種、生長習性、移植技術、病蟲害防治以及維護管理有了一定的瞭解,為以後的園林工程施工打下了堅實的基礎。就植物的移植技術,我總結了以下三個重點:一是植物起挖的時候儘量要帶足夠大的土球,減少對植物根系的損傷,喬木土球大小一般為胸徑的8—10倍,灌木為樹高三分之一或冠幅的二分之一,土球要用草繩包紮,防止鬆散;二是栽植過程的控制,先對植物的枝葉、根系進行適度修剪,並用藥劑處理好傷口;栽植回填種植土時要分層搗實並做好水圈;三是要及時澆灌定根水,以後視土壤情況補澆水,澆水的原則是“不幹不澆,澆則澆透”。經過不斷的努力和積累經驗,自己的努力得到了公司領導的肯定及讚賞。

  xx年xx月開始,本人參加了園林工程的施工,先後負責技術員和施工員的工作,並從工程的質量、進度、資料等全面參與。以交大怡家小區景觀綠化工程為例,簡單說明本人的參與情況:該工程是一個綜合性的園林景觀工程,包括了小區園路鋪裝、亭臺小橋等景觀小品、室外燈光照明和給排水、植物等,工期緊、任務重,還有跟土建單位交叉作業,我們和土建單位的技術骨幹們一起並肩戰鬥在施工一線。工程質量:首先從原材料的合格證、外觀質量三方面來保證原材料的質量及收集資料的完整性,避免工程竣工時給工程資料的交驗帶來不必要的麻煩;其次是施工質量的控制,做到誰施工誰負責,誰驗收誰負責,做到當天的活當天驗收,並於七天一小評,一個月一大評;同時抓好各班組、各職工之間的相互交接驗收,誰的施工質量交驗不過關誰就承擔相應的責任;另外積極抓好成品的保護工作,這樣既節省了班組的勞動力,同時也節約了工程的原材料,避免造成不必要的返工和浪費材料,同時也提高觀感質量。工程進度方面:首先是要有一個好的切合實際的進度計劃以及切合實際的施工場地佈置,有了一個明確目標的進度計劃,對總體進度的落實就起到了指導作用;有了一個切合實際的場地佈置,就可放置足夠的原材料,同時也節約了材料的二次搬運費用;其次是人員按排,班組長和職工都是長期跟隨本專案的老工人,這樣工程質量比較穩定,安全意識較強,便於管理;另外,要抓好後勤工作,給職工提供一個溫馨的大家庭的生活,這樣利於團結,也才能充分發揮職工工作積極性和操作技能,才能最終保證工程質量,按時按量完成施工任務;工程資料方面:首先要全面收集資料,施工過程中要收集各項原始的工程技術資料,工程中間驗收或竣工前,更要全面整理資料,要保證各批次進場材料均要合格,同時又要求工程施工嚴格按規範進行施工,資料務必使別人看得懂也理得清,資料的好壞直接關係到工程的竣工驗收能否順利進行。透過這個工程使我認識到園林景觀工程與建築、市政工程的不同:較強的現場靈活性和對藝術的審美觀。

  xx年x月,我到了xxxx公司工作,這時我已經取得了園林專案經理證書,擔任了xxxx小區總平綠化工程的專案經理,獨立完了該專案,並得到了xxx縣政府主管部門和市民的高度評價。在專案施工過程中,我重抓質量、安全、工期和成本控制。質量方面主要分兩點抓:

  一是原材料的採購;

  二是對施工班組的培訓和高標準要求。

  安全方面從三點來抓:

  一是針對本工程實際列出各項具體的安全操作規程,制訂安全措施,工程開工前編制各專項施工的安全施工方案,並交公司和甲方審批。

  二是配備足數合格的安全管理人員,各班組長必須配備兼職安全員監督本班組的日常施工安全生產,發現安全隱患及時解決,力爭把安全事故消滅在萌芽狀態。

  三是提高專案經理的安全意識及各生產職工的自我安全保護意識,讓整個施工現場真正做到:安全第一,平安是福。工期方面我召集專案班子人員根據實際情況制定出了總工期計劃、月施工計劃和周工作安排,每週對完成情況進行檢查並及時修正。

  成本控制方面,我在專案進場前根據投標預算制定了一個成本分析表,建立了成本資料系統,每月將專案實際開支費用與成本分析進行對照,及時、有效地進行控制。本工程對我也是一次挑戰,因為攀枝花的氣候是屬乾熱河谷氣候,以南亞熱帶為基帶的島狀式立體氣候著稱,年平均氣溫20°C,年平均日照2754小時,分幹、雨兩季,降水量高度集中在雨季(6~10月),冬、春季節乾旱,特別是春季,好伴有陣性大風,植物移栽難度很大,相反在夏季栽植植物的成活率很高,而且澆水的方式和澆水量較四川大部分地區也有所不同。就在進場後不久,我很快意識到這一點,並帶上我們的技術人員請教了當地的園林專家和技術人員,向他們認真的學習,最終大大的提高了植物的成活率,圓滿完成了該專案。

  xx年至xx年x月,我受xxxx園林有限公司的委派,獨立完成了一個又一個的工程專案,均達到合格要求,並給公司帶來了經濟效益的同時也提升了企業信譽和口碑。

  xx年xx至今,受聘於xxxxx公司,主持技術工作。經過多年的園林工程施工現場管理,使我增長了知識,開闊了視野,總結了不少的現場施工經驗,學到了先進的管理經驗和施工技術。書本的理論知識和現場實踐經驗實現了完美的結合,同時隨著建築施工水平的不斷提升,要求我們在以後的工作中更要跟上形勢,在工作中更要嚴肅認真、一絲不苟,學好新技術,迎接新挑戰。我不但要繼續發揚過去的不怕吃苦、積極進取的精神,還要不斷提高綜合管理水平和技術水平,將以極大的工作熱情、務實的工作態度,嚴謹的工作作風投入到工程管理中去,為園林事業奮鬥終身。

  建築工程職稱評審專業技術總結5

  本人總結如下:

  一、政治思想

  工作態度方面始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴於律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,並透過政治思想,學識水平,教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

  二、教育教學方面

  本在實際的教育中,用心轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改善教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍發展,作為職業教育的教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟發展,我把理論教學作為有利於學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手潛力和社會適應力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。目前學生的來源多渠道,思想複雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學裝置,先進行教材試講,請同教研組的教師反覆聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,

  在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,瞭解各種不一樣觀念,不一樣要求,不一樣目的的學生,透過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關係處於一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關係,把學生引導到統一認識,對自我充滿信心,對未來充滿期望,立志自我成為有用之才,所以務必有一技之長而主動學習。

  三、教學改革和繼續教育方面我用心參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動

  觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨幹進行應對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法

  四、德育教育工作

  在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛群眾,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。用心深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和潛力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴於律己,不斷上進的良好習慣,對後進生從不歧視,不放下,給予他們更多幫忙和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由後進變進步,在班主任工作中,深入瞭解學生,因材施教,調動他們的用心性,培養學生的群眾榮譽感,利用班級幹部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表裡如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。

  建築工程職稱評審專業技術總結6

  時光如白馬過隙,匆匆已是一年,自20xx年x月參加工作以來,我很快地適應了新的工作,融入了新的團隊裡,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,從一名剛畢業的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員。以下是我x年來的思想與工作上的一點心得:

  在思想上,自覺遵守公司的規章制度,堅持公司的每次培訓,認真學習公司的企業文化。要求自己積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習與工作中,其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業優秀工作者的重要性。

  在工作上,作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不瞭解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員,對於模具的設計與製造的很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我在車間跟著現場師傅,親自經歷製造的全過程,在師傅們的知道以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

  經過一段時間的學習與實踐,我已經能獨立完成本職工作,在一些專案中,我主要制定模具的製造工藝流程,制定模具的線割圖,跟進夾具的進度,負責所有零件的對外加工工作。目前這些專案有的已經按計劃完成並且投入生產當中,有的專案正在按計劃有條不紊地推進。

  當然,在工作的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾方面:

  1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的較差。

  2、對車間開展的專案瞭解不夠,審圖紙不夠仔細。

  3、與公司裡的領導和同事們思想和工作業務交流不夠。

  4、自己的整體素質和技能還有待進一步提高。

  當然,初入職場,難免經驗不足,在技能上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  回想x年前,我滿懷熱情帶著對工作的無比嚮往,踏進了xx有限公司,開始了人生的工作旅程。走過的這x年,有酸有甜,有苦有辣,增進知識之餘,還清楚地認識了自己。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

  建築工程職稱評審專業技術總結7

  自參加工作以來,我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

  作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨教育方針,忠誠於黨教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,始終做到愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表裡如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師良好形象。任職以來,本人一直擔任語文教學工作兼任語文教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改,使本組教師業務素質不斷提高。在教學工作中,始終能做到超周備課,認真上好每一堂課,及時認真批改學生作業,發現問題及時糾正,及時反饋。在上好課的同時,做好培優補差工作。為不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱,認真學習新的教學理念,樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之,學習是無止境,在以後教學中,我將更加努力,為黨教育事業作出自己更多貢獻,成為一名優秀出色人民教師。

  在教學上,我切實抓好教學每一個基本環節,深鑽教材,認真備課認真批改作業,發現問題及時糾正。以學生為主體,精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕鬆活躍學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理並創造性地運用教學方法,形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量,反對注入式教法,以學生為主題,從分發揮自己的主導作用。加強培優補差,對於英語方面特長生,應不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們潛力,使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求,始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中,做到既教書又育人,另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解,指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力,讓學生養成好的學習習慣,特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練,還對學生進行了口語交際訓練,讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅,為將來更好地學習英語打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善於發現這些學生身上閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收穫,我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列。

  在繁忙教學之餘,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流,特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜誌中刊登,《融洽的師生關係促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中,榮獲一等獎,並頒發獲獎證書,另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合,多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。

  我特別注重培養學生良好道德品質,要求學生養成良好習慣,樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生良師益友,及時瞭解學生思想動態,解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生成長,受到了學生及學生家長一致好評。由於我出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明、優秀班級,我本人也被評為優秀班主任,能自覺遵守學校各項規章制度,服從學校各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學校先進工作者,多次被評為優秀教師、優秀班主任。

  為不斷提高自己的專業水平和業務能力,在中學教師繼續教育培訓第四個五年週期第一期培訓中,表現突出,被評為“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓,獲得了合格證書。

  本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長,在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責,協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動,如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動,其次還多次利用課餘時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學,充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念,談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動,並指導新教師的教學,進行經驗交流,使新教師能快速成長,曾多次受到校領導和教務處的表彰。

  建築工程職稱評審專業技術總結8

  雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今後的長期教學工作中,還應不斷總結經驗,再接再厲,發揚成績,彌補不足,進一步做好班主任工作,教研組工作以及各項教學工作。特別是要做好學生思想政治工作,注重培優補差。在以後的工作中制定以下的發展計劃:

  一、加強政治學習

  要關心時政學習,積極擁護黨的方針政策,學習《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》等,堅定愛崗敬業、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執教,嚴謹治學,團結協作;要廉潔從教,以身作則。

  二、加強業務學習

  養成善於學習、樂於學習、主動學習的習慣,為自己營造一個學習的心境,認真學習學科專業知識及系統的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學的報刊、雜誌及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能科學、系統地駕馭教學內容,成為一個具有多元化知識結構的人。同時在教學過程中實現“教-學-研”一體化,理會生活化、情境化課堂教學的精髓。工作中要善於積累,勤于思考,使自己的教育教學水平不斷提高。

  三、做受學生歡迎的老師。

  樹立學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,並努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

  充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,並能在自己的課堂上學到知識,感受快樂。把對學生的做人教育放在首位,樹立為學生的一生負責的理念。

  四、做“善於反思,勤於積累”的老師。

  充分利用網路,積極參與學習網上的教學資源。抓住一切聽課和學習的機會,多觀摩優秀教師的課,向優秀教師學習,並對自己的教學活動及時進行反思,及時總結自己在教育教學工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學水平逐步提高,教學經驗日益豐富,尋找一條適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

  同時我還為以後的長期教學工作制定了以下的目標:

  一、做到“三個深入”,即:深入班級、深入教師、深入學生。經常指導教師德育活動課,並對教師進行培訓,尤其是新教師,要給他們結對子。

  二、帶領教師積極參加德育科研課題的實施,在農村德育層次性課題研究中有突破,有收穫。

  三、抓實英語教學,本學期聽課不少於30節,積累經驗併為教師示範。開學初,深如英語課堂,積極為教師創造學習的環境。

  四、繼續開展感恩教育,透過豐富多彩的活動,打造學校德育工作品牌,建立德育特色工作。

  五、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

  六、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關係。言語謹慎,舉止得體。

  七、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,鞠躬盡瘁,死而後已!

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