2022年推廣普通話總結範文（精選8篇）

2022年推廣普通話總結範文（精選8篇）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編整理的2022年推廣普通話總結範文（精選8篇），歡迎大家分享。

　　2022年推廣普通話總結1

　　根據檔案要求精神，學院結合實際情況，不遺餘力的宣傳，廣泛動員，以xx為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了優良的效果。現將工作總結如下：

　　一、明確指導思想

　　堅持走黨的群眾路線，認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關檔案精神，做好推普周活動。

　　二、加強組織領導。

　　為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學院成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由院長擔任，成員有各部門負責人。

　　三、制定周密活動方案。

　　為做好推普工作，依據檔案要求精神，圍繞本屆推普周主題推廣普通話，圓夢你我他結合我院的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。

　　四、師生動員，營造氛圍。

　　為了使我院第xx屆普通話宣傳週活動搞得既有聲有色，紮實有效在本屆宣傳週來臨之際，首先，學院廣泛的宣傳活動，將宣傳落實到各系部，各教室。其次，學院向全體師生髮出推普倡議，號召全院師生主動說普通話、用規範字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

　　五、廣泛宣傳，深入推廣。

　　宣傳週期間，學院利用廣播臺和院網，院新浪微博等渠道主動開展宣傳活動。廣播臺充分利用廣播播放時間，宣傳推廣普通話的意義，播報倡議書和普通話朗讀材料、小品節目等普通話作品，激勵廣大師生學普推普的主動性和自覺性。

　　2022年推廣普通話總結2

　　20xx年9月10日至9月16日是為第xx屆全國推廣普通話宣傳週，xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“xx”，積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

　　小班段充分利用一日生活各環節，引導幼兒念童謠、兒歌，學說普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　中班段推廣普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學活動，鼓勵幼兒選擇一週見聞大膽講述，清楚表達；

　　繪聲繪色講繪本。日常交往學習使用禮貌語言。

　　大班段大力推廣和規範使用國家通用語言文字，來園點名環節用普通話進行“氣象、日期、新聞播報”。離園時，孩子們來到校門口，以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發推普周宣傳單，人雖小，但是傳播的力量卻不可低估，大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣，作為小小“推普”員，孩子們神氣又自豪。

　　“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是持久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規範化示範校，將繼續協同全園師生，齊心協力說好普通話，用好規範字。發揮輻射作用，營造書香校園文化，為實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

　　2022年推廣普通話總結3

　　遵照《xx市xx區教育局關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（xx區教師[20xx]9號）要求，xx中學於20xx年9月11日-17日開展了推普宣傳及活動，現總結如下：

　　一、營造推普氛圍

　　1、學校大型電子屏顯示“講普通話，寫規範字，做文明人，創新風尚”。

　　2、正陽大道懸掛橫幅兩條：“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”“普通話是我們的校園語言”。

　　二、在師生中開展“規範使用國家通用語言文字”系列活動

　　1、學生鋼筆書法大賽。

　　2、由德育中心負責，通知各班班主任於開學第二週召開“誦讀經典詩詞”的主題班會。

　　3、由科教中心負責，通知全體教師使用普通話授課，讓普通話成為我校教師的工作語言。

　　4、開展“倡導全民閱讀，打造書香校園”活動。

　　一直以來，xx中學非常重視中華優秀傳統文化的傳承與弘揚。20xx年7月，中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題，目前處在破題期。為推動“起點閱讀、朝讀經典”活動，學校在原有圖書室藏書的基礎上，增設教師書吧、黨員學習室，增設48個班級書櫃，並與校外新華書店對接，定期在校園內設定流動書店，在學校超市設定固定書店。

　　今後，xx中學會一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗，繼續踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念，為中華優秀傳統文化的傳承與弘揚而努力。

　　2022年推廣普通話總結4

　　我們完小在普通話宣傳週開展了各種形式的推普宣傳活動，進一步提高全校師生員工的語言文字規範意識和推普參與意識，為構建和諧校園營造良好的校園語言環境，使語言文字規範化工作向縱深方向發展。為了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

　　一、利用推普時機，進行大力宣傳。

　　1、自9月18日開始，學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號進行積極有效的輿論宣傳。

　　2、學校利用9月18日早晨的升旗儀式，揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上，五年級的同學以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義，教導主任國旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動方案，激發師生自覺使用普通話和規範字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　3、學校向師生們解答了推普的有關知識，使師生們對推廣普通話的重要性有了更深一層次的瞭解。

　　4、大隊部及各中隊都以推普作為主題，完成了一期黑板報。

　　二、實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　1、學校組織一支教師隊伍，走上街頭逐一查詢街頭巷尾不規範的字。各班以雛鷹假日小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動，擴大了宣傳的力度。

　　2、各班均以推普周為契機，開展了豐富多彩的十分鐘隊會活動。各班有的開展了講故事比賽、有的開展了詩歌誦讀會，豐富多彩的活動促進了推普活動的開展。

　　此外，學校繼續開展每日一拼活動，強化拼音的學習，同時繼續完善古詩詞吟誦制度，拓寬學生語言訓練的渠道，深化學校語言文字工作，為構建和諧的語言環境奠定良好的基礎。

　　2022年推廣普通話總結5

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據教委及語言文字辦公室《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動》的通知及要求，我園積極開展以“xx”為主題的活動，取得了一定效果，現總結如下：

　　一、加強領導，確保推普工作順利進行。

　　為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，並於9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。並建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，並落實了檢查評比的有關細則。

　　二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

　　9月xx—9月xx日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，透過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，並突出本年段特色，取得一定成績。

　　三、創設良好的推普氛圍。

　　為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關於宣傳語言文字普及工作及迎接第xx個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳週宣傳口號，每班在宣傳欄中設定了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

　　四、開展多種活動，強化宣傳力度。

　　透過檢查，我園在開展推普工作上採用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

　　2022年推廣普通話總結6

　　大力推廣和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，xx幼兒園在第x個推普周活動中，開啟“12345”模式，提出具體任務和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。

　　一次啟動儀式。x月x日上午課間操，教導室x主任向全園教師和幼兒作了“xx”主題動員講話。

　　二十分鐘誦讀。從本週起，繼續深化落實每日x分鐘的早期閱讀，內容為健康兒歌、優美古詩詞、經典三字經等。

　　三條硬性要求。從現在開始，無限期做到“三個必須”：保教活動時必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。

　　四點推廣倡議。幼兒園向社會發出四點推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內各類會議和研討活動使用普通話。

　　五項保障措施。園長在啟動儀式上強調：在此次“推普”週期內，幼兒園要建立“推普”領導小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統文化在幼兒的心靈中發芽、生根。

　　2022年推廣普通話總結7

　　20xx年9月11日——9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，根據教委辦工作要求，xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

　　1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動；並且在各班佈置了推普宣傳角，以班級為單位開展各項推普活動。

　　2.小班段充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動，利用幼兒園一日生活的談話、語言活動，鼓勵幼兒大膽講述，清楚表達。學習使用禮貌語言。

　　3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽，在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的`語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯絡的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　4.在一樓增設親子閱讀讀書吧，利用離園期間，家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘，培養孩子的早期閱讀奠定基礎。

　　此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣，共同促進了幼兒園文明之花的盛開！讓普通話成為園內最美的語言。

　　2022年推廣普通話總結8

　　今年的推普周主題是：xx。的確，我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對於祖國的統一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。

　　學校語言文字工作是我國語言文字規範化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養社會主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。

　　在開學的第三週，我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳週，我們借這一契機，並結合以往幾屆宣傳週活動積累的經驗，開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：

　　1、加強學習，重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的瞭解。

　　2、升旗儀式上領導講話，進行全園推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。

　　3、根據各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯合開展了大帶小學說普通話的活動。

　　4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社群、街道宣傳。

　　5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，並在園內各樓層、社群內張貼各類宣傳口號，儘可能地擴大宣傳範圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。

　　大力推廣普通話，促進語言文字規範化，這將是一項長期而艱鉅的任務。推普週中我們所做的，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續……