大學生活動策劃書（通用20篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的大學生活動策劃書（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

　　大學生活動策劃書篇1

　　為了激發我學部學生對學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我學部特從本期起開展英語晨讀活動。

　　一、宗旨

　　培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態，讓晨讀造就成功

　　二、主辦：管理學部學生會

　　承辦：學習與社會實踐部

　　三、口號：輕鬆晨讀，讀一無二的開始

　　四、時間：週一、週二早上7：007：40 主要為大二學生

　　週三、週四早上7：007：40 主要為大一學生

　　週五早上7：007：40 學部學生

　　週末（不組織，自主晨讀）

　　五、地點： 天晴：三教前塑像廣場

　　下雨：三教205等教室

　　六、物件： 管理學部學生

　　七、前期準備

　　1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。

　　2、組建晨讀隊：由輔導員本週日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數等方式進行組建。

　　3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以後需用到的地方（如三教前塑像廣場）。

　　4、向英語老師諮詢，科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計劃，有計劃的進行晨讀。

　　5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印製工作（按人數定製數量）。材料內容：CET-4、CET-6的詞彙文和作文等

　　6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

　　八、實施過程

　　1、下週一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。

　　2、學生會每日安排人簽到。

　　3、週一、週三，瘋狂晨讀英語詞彙、美文美句、課本文章。

　　4、週二、週四，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網上﹑課本獲得的主題後而展開的對話）。

　　5、週五，英文短文朗讀PK、背誦PK

　　（比賽課文內容統一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。

　　6、每月最後一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優秀者進行表彰。

　　7、英語聯誼表演

　　（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）

　　8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的段話）

　　注：36為常規活動，7-8為特定專案（月末或期末舉行）

　　9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

　　10、宣傳部將晨讀情況錄成影片，在學部的網路渠道上進行宣傳。

　　11、學習部不定期進行小調查、統計，適時瞭解大家的意見，隨時進行改善

　　九、激勵

　　由於這個組織並非是強制性的，而是自發形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）

　　1、對於一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

　　2、對於一學期內英語水平明顯提高者，頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

　　3、對於一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

　　十、注意事項

　　1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區，保持一個好的學習環境。

　　2 做好籤到工作利於獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）

　　3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

　　本方案從下週一開始實行，若有不妥再行修改

　　大學生活動策劃書篇2

　　一、活動名稱

　　舊物換新顏，義賣為明天-志願服務活動

　　二、活動目的

　　為了進一步推進我校環保綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養同學們的愛心意識和團結合作能力，提高大學生綜合素質，使同學們能夠真

　　正有機會展示自我能力、發揚奉獻精神。我校外語系在瞭解到位於長清的全國最小的希望小學裡只有一名教師和十二名學生，孩子們每天跋涉數十里上學的艱難條件，一名教師堅守經年的高尚節操，空蕩的教室，簡陋的設施等實際情況後，積極倡導“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學的建設貢獻自己的力量，給“希望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福，由我係組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志願服務活動。

　　三、策劃主辦單位

　　外語系團總支外語系志願者協會

　　四、活動物件

　　外語系全體同學

　　五、活動時間

　　x月xx日—x月xx日

　　六、活動地點

　　xx廣場、xx步行街、xx交通學院

　　七、活動流程

　　1.準備階段

　　(1)前往xx村希望小學進行實地考察，充分了解當地教育情況及教學環境，知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難，並且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎。

　　(2)利用網路、書籍等現代資訊傳播途徑，蒐羅關於變廢為寶的製作及成品資訊，和希望小學的實地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎和資訊來源。

　　(3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來擴大影響，達到宣傳的良好效果。

　　2.活動階段

　　(1)由宣傳部製作活動所需要的海報，橫幅和宣傳板，將其放於人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

　　(2)將所有報名的同學，以4~6人為一個單位，分成若干組，並推舉出組長一人，帶領組員進行創作。

　　(3)各組成員在校園，班級，宿舍等範圍內收集廢舊物品，並以此為原材料，開動腦筋，動手展開創作。

　　(4)由組長帶領組員開展為期兩週的創作。期間，由秘書處、組織部定時定期瞭解各組的創作動態，並進行一系列的檢查及統計工作，以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

　　(5)每組至少製作五件成品，在保證質量以及在規定時間下，不設上限，多多益善。

　　(6)作品完成後，由組長帶領組員，在指定的三個地點，舉行義賣活動。

　　(7)義賣結束之後，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用週末時間，參賽同學按照個人意願前往希望小學，在全體活動成員的見證下，將所有本次活動所得全部捐贈，為學校的建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

　　3.活動後期

　　(1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來，傳送到相關網站，飛信等，為活動形成良好的社會效應，從而呼籲和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

　　(2)請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

　　八、獎項設定

　　按義賣善款金額高低，以小組為獲獎單位，分別設定為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，並對參賽獲獎選手發放五四證書。

　　大學生活動策劃書篇3

　　一、活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　二、活動目的

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　透過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現xx學子的思維活躍的特點。

　　三、活動時間

　　初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

　　四、活動地點

　　學術報告廳

　　五、活動構成

　　1、寢室文化藝術節徵文大賽

　　2、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　六、活動流程

　　寢室文化藝術節徵文大賽:

　　1、徵文主題:我的寢室“情結”

　　2、徵文要求:

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數:3000字以內。

　　④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期:3月26日

　　寢室文化

　　藝術節書畫、攝影、手工製品展:

　　活動主題:寢室“映像”活動內容:

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期:3月26日

　　一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　大學生活動策劃書篇4

　　一、活動背景

　　俗話說“一年之計在於春”在這春暖花開的季節裡，新的計劃、新的目標也踏上了出發的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節水意識，愛心救助協會特舉辦此次活動。

　　二、活動主旨

　　水是一切生命賴以生存、社會經濟發展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在於增強廣大青年學生的節水意識，倡導節約每一滴水。

　　三、活動目的

　　增強廣大師生節水意識，促進同學間環保意識的交流與探討，共建環保節約型校園。

　　四、活動主辦單位

　　xxxxx學院愛心救助協會

　　五、活動時間

　　20xx年4月13日

　　六、活動內容安排

　　選擇有新意的標語，將所選的標語製成標貼，貼於各個寢室樓內及校園內易見地點。

　　七、活動後期安排

　　1將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳

　　2 總結此次活動經驗教訓，為以後更好舉辦活動奠定基礎。

　　大學生活動策劃書篇5

　　活動背景

　　xx工程學院辦校xx週年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子，我們也應該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

　　一、活動目的

　　1.為迎接我校xx週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

　　2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

　　二、活動主題

　　迎接六十校園，創造文明校園

　　三、活動組織

　　1、活動總負責：機設194全體班委

　　2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

　　3、活動地點：湖南工程學院南院一教

　　4、活動時間：xx年4月25日晚19~21。

　　5、參加人員：機械系機設194全體同學

　　四、活動內容

　　1、前期籌辦

　　1)班長組織班委開會，為活動做籌辦。

　　2)組委通知全班同學，並將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

　　3)班長接洽場地。

　　4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

　　5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

　　6)所需物品：佈置教室的裝飾品(綵帶、汽球等)

　　2、活動歷程

　　1)晚上18:3全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

　　2)晚上18:5全體參加成員於活動地點集合，並以組為單位坐好。

　　3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

　　4)21:活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

　　5)21:5由班委清場，大家解散。

　　五、注意事項

　　1)在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

　　2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

　　3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑，

　　4)關於本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

　　六、後續工作

　　各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

　　大學生活動策劃書篇6

　　一、活動背景

　　拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，並且可以把其昇華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利於參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重於參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所採用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

　　二、活動目的

　　主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔鍊團隊”。

　　1.透過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關係

　　2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

　　3.依靠各種拓展專案，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛鍊團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

　　三、活動的主題

　　團結友誼合作拼搏

　　四、活動的具體事宜

　　主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

　　活動時間： 20xx年12月10日

　　活動地點：重慶郵電大學老操場

　　參與人員：法學院全體學生

　　五、活動形式

　　主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種遊戲，有專業指導老師在旁指導並昇華主題，達到活動目的。

　　六、活動流程及活動設計

　　（一）前期準備

　　1.對參加拓展活動的同學進行分組，並確定隊長人選

　　2.學院團總支學生會人員負責場地佈置及拓展活動的專案以及活動的必須物品

　　3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝

　　4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

　　5.向學校申請操場可用的音響裝置,審批場地，確定音響設施

　　7.主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況

　　8.準備活動所需物品

　　(二)中期流程

　　1. 解手鍊

　　活動目的：活躍氣氛，鍛鍊團隊的協作能力。

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而後舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然後告知所有人抓緊彼此的手，在不鬆手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最後形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

　　注意事項：此專案可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩隻手斷開一次，但必須馬上封閉。

　　2.圓球遊戲

　　活動目的：提升團隊內的協作能力，並透過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提升隊員思考能力的目的。

　　活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然後要求球按1、2、3號的順序從發起者手裡發出，最後按此順序回到發起者手裡，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本專案順利完成。

　　注意事項：本專案以最終完成時間最短的隊伍為勝者。

　　3.信任行走

　　活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以後進行的拓展專案打下信任基礎。

　　活動說明：兩人一組第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。

　　注意事項：由於本拓展專案在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。

　　4.人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支援，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互瞭解，創造輕鬆愉快的氣氛。

　　活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），並達成一個大團隊的平衡。平衡達到後，隊伍需要集體行進五步。完成後隊伍直接出發。

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

　　至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。

　　(三）後期成果展

　　1.學院出一塊展板，進行成果展示

　　2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言

　　3.院學習部負責寫稿展示成果

　　4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

　　5.負責策劃的同學製作調查問卷，對本次活動進行調查

　　6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，並交由網路部上傳至網上團支部

　　活動總流程：

　　a.簽到人員

　　b.進行活動

　　大學生活動策劃書篇7

　　活動形式：

　　1、穿越障礙物

　　2、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　3、套物品

　　4、看你瞭解我多少（主要是男生參加）

　　活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互瞭解。

　　3、沐浴陽光，放鬆心情，天天開心。

　　活動時間：20xx年x月x日星期三下午15：0016：00

　　活動地點：四川理工學院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥071班全體同學

　　主要負責：

　　1、生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）

　　2、有意願當主持人的在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，佈置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　活動流程：

　　1、確定人員到齊，主持人宣佈活動正式開始。

　　2、將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）

　　3、穿越障礙物

　　（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）

　　（2）在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

　　4、猜謎語（腦筋急轉彎）

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最後按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5、套物品

　　將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6、看你瞭解我多少

　　所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節目或者唱一首歌）。

　　注意事項：

　　這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

　　大學生活動策劃書篇8

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰鬥的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯絡在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

　　以紀念"五·四"學生運動90週年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴充套件青年學生素質,加速人才培養為目標。透過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

　　大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念。

　　一、主辦方：大學生理論研究會、理中文學社、法學社、英語天堂，四社團聯合舉辦。

　　二、活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三、活動目的：

　　弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

　　四、活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五、活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準備工作：

　　1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等裝置方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果）。

　　4.比賽場地的佈置，以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

　　5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

　　6.比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，併發邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

　　大學生活動策劃書篇9

　　一、活動名稱：

　　無煙校園、師生在行動

　　二、活動時間：20xx年5月29、30、31日

　　三、活動地點：

　　山東師範大學校園以及紅燭園門口

　　四、主辦者：

　　山東師範大學化學院社團部未來化學人科技協會

　　五、活動背景：

　　20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題就是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號就是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。

　　六、活動目的：

　　1、5月31日就是世界無煙日，可以讓大家更好地解吸菸，以及吸“二手菸”對身體的危害，亦可對我國龐大的菸民人數的減少作一點貢獻；

　　2、提高市民的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識；

　　3、宣傳志願者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

　　六、活動安排：

　　系列活動之一：校園菸頭清掃活動

　　活動背景：為讓吸菸的大學生戒菸，不吸菸的大學生遠離吸菸；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕鬆學習，自信迎考。我們開展此次校園“打掃菸頭”活動，希望本次禁菸日宣傳教育活動，起到警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸菸對自己及他人的身體健康造成的危害，增強禁菸、控煙的意識。

　　負責單位：未來化學人科技協會主辦、一米陽光協會協辦、策劃之家贊助

　　活動安排：五月三十一日前在兩個社團內部徵集志願者。選定時間後在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內菸頭打掃活動，活動結束後照相留念。

　　活動流程：

　　1、準備一條宣傳標語“ 無煙校園、師生在行動”

　　2、宣傳本次活動，讓同學們積極參與。

　　3、打著宣傳標語，組織同學們在校園內撿菸頭。

　　4、會長對此次活動進行總結。

　　系列活動之二：海報設計

　　活動安排

　　一、吸菸解毒食品海報

　　海報主題：吸菸解毒食品，走進健康

　　1. 美食有約社宣傳部尋找有關戒菸、吸菸危害、解毒食品的有關文章

　　2. 找到合適的海報背景

　　3. 用適當的畫筆製作海報

　　二、戒菸標語口號書法展示

　　1. 承古書法社確定合適的戒菸口號

　　2. 用遒勁的書法將標語描繪出來

　　3. 製作合適的背景用畫筆畫在海報上

　　4. 將標語安放在海報中合適的位置

　　三、英語版戒菸海報

　　1．英語吧社徵集有關戒菸的英文版文章

　　2.製作海報背景用合適畫筆畫在海報上

　　3.將文章寫在海報的合適位置

　　四．無煙日未來化學人科技協會標識設計

　　1．自由點設計社團在社團內部徵集標識設計作品

　　2. 製作海報背景用合適畫筆將優秀作品畫在海報上

　　3.在無煙日當天展出

　　系列活動之三：無煙日宣傳活動

　　負責單位：未來化學人科技協會主辦，美食有約社、承古書法社、思源文學社、英語吧、引路人實習社、自由點設計社團協辦

　　活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習社進行問卷調查。問卷調查題目為：“無煙日與我”。調查問卷收起後，交由專人整理進行調研總結。

　　系列活動之四：無煙日戒菸簡訊徵集活動

　　負責單位：未來化學人科技協會主辦與思源文學社協辦

　　活動安排：兩個社團分別在社團內部徵集戒菸簡訊，選出優秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。

　　七、獎項設定

　　自由點設計社團買獎品給優秀作品設計者發獎。菸頭打掃活動為志願者義務勞動。其他活動獎項待定。

　　八、活動經費預算

　　待定

　　九、活動前期工作

　　1、海報宣傳

　　2、整理活動方案，並以書面形式提交活動報告。

　　十、活動負責人

　　活動總負責：孫寧赫、郭雅晴

　　秘書處:高天等

　　外聯：付蕾等

　　宣傳：劉芳等

　　策劃: 趙瑞玲等

　　外交：吳靜泓等

　　主辦：未來化學人科技協會

　　協辦：一米陽光志願者協會

　　大學生活動策劃書篇10

　　一、活動背景：

　　以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，瞭解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。

　　二、活動目的：

　　為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志願者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　三、活動全稱：

　　第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：水利工程系青年志願者協會

　　五、場地設定：

　　前期宣傳：學校主幹道上後期展出：作品在六棟宿舍後進行。

　　六、活動時間：

　　作品收集：12月6日---12月26日

　　作品出展：12月29日

　　七、參與人員：

　　長江工程職業技術學院所有成員

　　八、活動流程：

　　（一）宣傳活動

　　1、宣傳期

　　前期：12月6日—28日

　　後期：12月30日—1日

　　2、宣傳重點

　　重點在前期的宣傳，後期的工作是展出作品

　　（二）作品徵集：

　　1、透過宣傳，向校內徵集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品於12月26日之前交於水利工程系青年志願者協會。

　　2、作品要求：

　　①參賽的手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

　　②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。

　　③注意所選材料的精簡，節約。

　　④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。

　　（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點

　　（四）評比：分初評與終評。

　　1、初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備註：在認為較好的作品後貼上標籤)

　　2、終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志願者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。

　　（五）獎項設定

　　一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　優秀獎八名

　　最佳選材獎一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳造型獎一名

　　（評選結果公示時間：12月30日）

　　備註：人員安排

　　出展作品管理：張華帥

　　活動所需橫幅：外聯部負責

　　桌椅、帳篷租借：祝創

　　展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶

　　展後桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵

　　所需標籤採購：但潔、劉美、餘霄晗

　　前、後期宣傳工作：宣傳部所有成員負責

　　活動統籌工作：徐祥龍、祝創

　　人員安排，音響、排插租借：王浩

　　大學生活動策劃書篇11

　　一、活動主題：

　　“快樂學生會，溫馨你我他”為主題的聯誼活動

　　二、活動目的：

　　1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活；

　　2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯絡及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力；

　　3、對部門來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛鍊他們的組織和交流能力。

　　三、活動意義：

　　1、增進了兩個系的團總支學生會的友誼；

　　2、為兩個部門的幹事提供了展現自我的舞臺；

　　3、透過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。

　　四、活動時間：

　　xx年5月1日（星期二）18：30

　　五、活動地點：b308

　　六、參加人員：

　　工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

　　七、活動內容：

　　（一）活動前期

　　1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人；

　　2、兩系分別準備5個節目，形式不限；

　　3、由工商系提供兩個趣味遊戲；

　　4、工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿；

　　5、申請教室併購買瓜子和水果；

　　6、準備活動的背景音樂；

　　7、活動場地的佈置。

　　（二）活動期間

　　1、主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》；

　　2、工程系組織部部長髮言並自我介紹；

　　3、工程系組織部的工作幹事做特色介紹；

　　4、工商系部長髮言並自我介紹；

　　5、工商系組織部工作幹事做特色介紹；

　　6、節目表演：兩部門交叉表演；

　　7、第三個節目後，做第一次互動遊戲；

　　8、繼續進行節目的表演；

　　9、第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》；

　　10、有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想；

　　11、主持人作出總結髮言；

　　12、全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

　　（三）活動後期

　　1、兩部門合作清理活動現場；

　　2、工商系組織部幹事寫活動總結。

　　大學生活動策劃書篇12

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　20xx年開學，春意盎然，正是踏青,春遊的好時節。透過本次春遊活動，在領略優美的景色的同時，促進各學校社團同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，增強同學們的集體意識，增進兄弟學校之間的友誼。

　　三、活動物件：

　　中南大學日語協會、長工院口才藝術協會、中國地質大學大江城學院演講與口才協會。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月17日

　　五、活動地點：

　　紙坊青龍山

　　六、活動安排

　　（一）前期準備工作

　　1、與兄弟學校社團進行協商，瞭解旅遊路線、行程及價格，並就相關事項達成共識。

　　2、召開社團會議。為大家講解春遊當天的行程，讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　3、完成活動當天工作人員的安排，以維持春遊當天的秩序。

　　4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

　　5、準備出遊過程的攝影工具，購買出遊所需物品，安排出行車輛

　　6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：4月18日早上7：50在校門口集合，人員到齊後集體乘車前往青龍山景區。

　　2、活動內容：

　　1）在前往景點的途中，讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事；玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。

　　2）抵達後，與兄弟學校社團匯合；一同進入景區。期間根據各協會特色，展開一番較量和交流。

　　3）每到休息時間，會進行人數清點。

　　4）定於16：30返回學校。

　　（三）後期總結工作

　　（1）瞭解同學們對本次春遊的滿意程度，為下次更好地組織活動積累經驗；

　　（2）將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊，為協會活動留下更多美好的記憶。

　　七、注意事項：

　　（1）出發前由宣傳部門做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　（2）行為舉止大方得體，不在風景區裡大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　（4）提醒同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯絡。

　　（5）出行時由活動部門準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　備註：如遇下雨天氣，便將活動推遲。

　　大學生活動策劃書篇13

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

　　1、活動主辦方：財會學院學生會

　　策劃承辦：財會學院體育部

　　2、基本精神：挑戰極限，挑戰自我

　　3、參賽資格：財會學院全體學生均可報名參加

　　4、參賽辦法：各人可透過班級體委直接報名，組隊參加，所報專案不限。

　　5、活動方式：各專案均以班級為單位組隊參賽

　　集體專案按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰專案分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀。

　　6、競賽辦法：

　　1、專案包括：一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。

　　7、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日

　　宣傳及報名方式：

　　第一、宣傳欄張貼活動預告海報；

　　第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限（至少6人）。

　　2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓後的空地（草坪）上，和平廣場

　　8、獎項設定：

　　此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　9、競賽專案及規則：

　　1、一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅製成的大“管道”裡站成一列，比賽開始後，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”裡齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最後計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

　　5、五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力遊戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始後，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

　　決戰專案：

　　滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿x圈後，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的礦泉水瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

　　大學生活動策劃書篇14

　　一、活動背景

　　中國文化博大精深，謎語更是一大瑰寶，值此元旦佳節之際，我們應該讓猜謎文化在元旦佳節上閃光。因此，我們生活部與學習部舉辦了此次慶元旦，猜謎類活動，希望透過此次活動，讓大家感受到競猜類活動的樂趣，同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解！

　　二、活動目的：

　　本次活動旨在慶祝元旦佳節，讓大家度過一個愉快的元旦節，也讓同學們提起對競猜類活動的興趣。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　四、活動地點：

　　一食堂二樓

　　五、活動物件：

　　中國礦業大學全體師生

　　六、報名方式：

　　所有活動均採用現場登記報名的方式

　　七、承辦單位：

　　力學與建築工程學院團委學生會學習部

　　八、活動流程：

　　（1）前期活動（宣傳）：

　　Ⅰ製作海報，張貼在各宿舍樓宣傳欄

　　Ⅱ製作橫幅，放在三食堂

　　Ⅲ新聞進行活動前後的報道。

　　（2）主體活動：

　　Ⅰ工作人員於12月31日下午3點前去一食堂布置。

　　Ⅱ活動於晚上七點開始，分為四個部分：扎氣球猜謎、你來哼，我來猜、兩人兩足、智勇大闖關。四個部分同時進行。各部分詳細活動策劃見附表。

　　（3）後期活動：

　　Ⅰ對活動現場進行清理，並督促新聞部寫好新聞。

　　Ⅱ以召開部門內部會議的形式對比賽作出深入的總結，總結經驗和教訓，總結書及時上報有關部門。

　　九、活動預算（附表1）

　　十、物品使用清單（附表2）

　　大學生活動策劃書篇15

　　一、活動背景：我們是師範專業學生，主要學習小學語文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長教育成為一個特別值得關注的問題，尤其是最近兩年來經濟危機的影響，農民工的子女在父母知識文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監護下成長。那麼，他們的健康狀況和心理發展情況是怎樣的呢?而整個社會在這方面是否給予了高度的關注?面對留守兒童出現的一些情況，我們大學生該怎麼做?

　　二、活動主題：傳遞愛心火炬關愛留守兒童

　　三、活動時間：7月5日——8月1日。

　　每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然後行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)

　　四、活動目的：

　　1、為了鍛鍊自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經驗，提高自身素質，為將來走進社會吃苦做準備。

　　2、將書本知識與社會現實結合，獲得更加深刻的專業知識，號召社會關心留守兒童。

　　五、活動形式：腳踏車旅遊宣傳、調查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學、與電臺和報社聯絡、與當地政府部門聯絡等。

　　六、活動內容：7月5日從南昌出發，依次到達：昌北機場—105—永修縣—虯津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市;7月20日返回從九江市出發，依次經過：瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場——南昌市

　　七、宣傳方法：針對市級城市，找到該市的廣場、報社、電視臺地址及聯絡方式;針對縣級地區，找到該縣的政府部門、休閒場所、電視臺地址及聯絡方式;針對小城鎮，找到該鎮的電視臺，鎮政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字——廣場;2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門;3、社會調查問卷——請教當地教師和走訪留守兒童

　　八、注意事項：

　　裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機、瑞士軍刀藥品食物：感冒發燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、雲南白藥噴霧和雲南白藥丸，創可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍根沖劑--預防感冒，牛肉乾、巧克力、奶糖。

　　衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋溼紙巾。其他：相機，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個人衛生用品，捲紙(路途中可以再買) ，洗臉、洗髮、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及影印件，郵政儲蓄存摺。

　　大學生活動策劃書篇16

　　一、活動背景

　　愛是無私的，無論飄到哪裡，都會融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點亮生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人的心絃，使我們彷彿有一種使命感，也驅使著每一個善良的心為想著能為孩子們做些什麼。為此我們特發其次慈愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用生命中的每分每秒去愛這個世界需要被愛的每一個孩子，而現在我們能做的是利用我們的每一分每一秒去做我們能做的事情。

　　二、活動目的

　　1、呼籲在校學生以募捐的形式奉獻愛心，捐贈物資，為貧困小學的圓夢計劃籌集物資。

　　2、以我們現有的能力，透過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

　　3、透過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收穫愛心。

　　三、活動主題

　　攜手愛心共建暖冬愛心傳遞有你參與

　　四、活動開展

　　活動開展分二個部分：第一部分在校內展開活動，透過大學生這一很有愛心的群體募捐出物資;在各個食堂門前放置募捐箱，用來暫時存放募捐物資。第二部分在明珠廣場開展設定現場募捐地點。我們將和當地物業保安等社會工作人員協調好安保工作。

　　五、活動宣傳

　　1、校內宣傳：

　　1)請校廣播臺在活動前三天每天中午廣播

　　2)橫幅，海報，剪貼圖案與活動前三天張貼完畢

　　3)活動前兩天由宣傳人員在校內密集人員處進行宣傳

　　2、校外宣傳：

　　1)活動開展前三天在明珠廣場張貼海報進行宣傳

　　2)活動當天在明珠廣場用音響，橫幅，海報宣傳

　　六、前期工作

　　1、感恩歌曲提前準備好

　　2、校內活動準備：

　　1)活動開展前1周批出宣傳場地、活動場地與活動所需設施(包括4張桌子，電);

　　2)活動開展前3天製作好募捐箱;

　　3)活動開展前3天由宣傳部在校內張貼宣傳海報等;4)活動開展前做好噴繪橫幅。

　　3、校外宣傳：

　　1)外聯部提前10天聯絡當地城管局和公安局，請求使用明珠廣場的'批示，並請協警為此次活動做安全的保障。請求批准並支援我們在明珠廣場的募捐活動，並提供一定的援助;

　　2)活動前5天外聯部和宣傳部聯絡明珠廣場物業管理中心，並考察到當地的情況，大致設計好如何佈置現場。協調好募捐箱放置的時間、地點和方式(收集時要出示學生證)，確保活動能順利進行。

　　3)活動前4天借好5張桌子和校車。

　　4)活動前3天做好募捐箱，所有的募捐箱上貼上宣傳海報。

　　七、活動明則

　　1、活動時間：校內定於12月24日中午11點-晚上7點;校外定於12月31日上午9點-下午4點

　　2、活動地點：校內定於每個食堂門前;校外募捐現場定於明珠廣場

　　3、校內外場活動具體流程：我們可以在翡翠湖校區做一場，在南校區做一場，重在宣傳，傳單一定要做好。

　　1)A組人員12月24日早上9：00-10：50到團委處取活動用桌子。B組人員9：00-9：30先佔好場地，掛上宣傳橫幅和海報。

　　2)B組人員9：30-10：00把活動所需物品運到現場並擺放好。

　　3)C組人員9：00-9：30到物業借點。

　　4)C組人員9：30-9：50除錯好音響

　　5)各組人員10：45-10：50到達工作崗位

　　6)10:50活動正式開始。

　　7)D組人員開始適當發放傳單。

　　8)19：00活動基本結束

　　9)D組人員19：00-19：30收拾會場並將募捐物資運到辦公室

　　10)A組人員送還桌子

　　11)活動結束，19：35辦公室人員開始清點物資並記錄

　　4、校外活動安排

　　1)12月31日上午6：55-7：00所有工作人員在辦公室集合並戴好工作證。

　　2)C組人員準備好分配給自己的音響，宣傳人員準備好宣傳所用裝備。

　　3)7：15-8：20C組將活動物品運到明珠廣場並開始佈置募捐現場。

　　4)宣傳人員8：30開始佈置會場，包括橫幅，海報，音響等。

　　5)10人共搭建5張桌子，每張桌子由2名人員負責。與此同時，4人看管場地物品，4人負責引導群眾在場地的捐贈路線。

　　6)D組人員9：00開始適當的宣傳。

　　7)9：15各組人員到達指定工作崗位。20人分散到明珠廣場周圍方圓300米街道上向來往的群眾發放宣傳資料。

　　8)4：00活動募捐基本結束。

　　9)B組人員4：15開始收拾宣傳裝置。

　　10)4：30-4：40所有人員將裝備運回學校。

　　11)活動結束。辦公室人員6：00開始清點募捐物資並記錄。

　　5、人員安排八、活動預算

　　1、海報5張x15元=75元

　　2、橫幅一條x90元=90元

　　3、車輛出租500元

　　4、場地租借200元

　　(工作午餐由工作人員自付，場地雨棚由外聯部拉贊助獲得)共計865元

　　九、注意事項

　　1、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題，加強時間觀念，不準遲到。

　　2、所有人在活動中注意自己的言行舉止3、明珠廣場活動中，注意自己以及物資的安全。

　　十、活動意義

　　透過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

　　大學生活動策劃書篇17

　　此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嚐試，旨在透過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義，也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地瞭解市場和創業。

　　活動簡介：

　　創意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表Im—Art（我是藝術）。創意市集是一個把奇思妙想做成產品，並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　活動內容：

　　1、大學生個人創意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、創意之星評選。

　　活動目的：

　　參加市集的作品不強調其精緻性、完善性，而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對於一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：

　　試水校園市集，激發創業靈感

　　2、活動時間：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點：

　　一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

　　4、活動物件：

　　xx大學全體學生

　　5、主辦單位：

　　xx大學畢業生就業指導服務中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　策劃承辦單位：xx大學KAB創業俱樂部

　　6、報名形式：

　　團隊報名、個人報名、社團報名等。

　　7、活動規則：

　　KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產品；經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內容：

　　1、作品徵集與攤主招募要求：

　　①賣主須是在校大學生。

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

　　③賣主須具備自主經營的相關能力（如進行市集調查制定銷售策略等）。

　　注：創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網路上展出。

　　3、創意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　　（一）創意市集產品範疇及攤主指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創設計類：環保創意（回收利用並做成新產品）、原創漫畫（或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

　　4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品。

　　5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

　　（一）活動工作計劃

　　xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

　　xx月x日動員大會：購物+道具製作+攤位確認

　　x月x日活動當日：場地佈置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　xx月x日x月x日：創意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　　（二）創意之星評選

　　參加活動的同學可在服務檯寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

　　10、報名方式

　　宣傳擺點現場報名、聯絡KAB俱樂部成員報名、發郵件至xx。

　　報名截止時間：xx月x日

　　主辦方：xx大學畢業生就業指導服務中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　承辦方：xx大學KAB創業俱樂部

　　大學生活動策劃書篇18

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx週年國慶大典來臨之際。

　　一、活動目的

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。透過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的瞭解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

　　二、活動時間

　　初賽：x月x日—x日

　　決賽：x月x日晚18：20（18：30開始）

　　三、活動地點

　　xx大學渭水校區修遠教學樓

　　xx大學渭水校區西區食堂廣場

　　xx大學渭水校區逸夫圖書館

　　四、活動構成

　　一、寢室文化藝術節徵文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　五、活動流程

　　一、寢室文化藝術節徵文大賽：

　　1、徵文主題：我的寢室“情結”

　　2、徵文要求：

　　①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國xx週年來臨之際大學生的新形象。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：x月x日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：x月xx日

　　一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要物件是xx級的同學。xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。xx級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是x個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　　（1）初賽：

　　A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以透過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，透過初賽即可進入決賽。

　　（2）決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

　　D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　E互動環節：

　　1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

　　2、由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　3、即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支援的寢室適當加分。

　　（以上互動節目選擇性上演。）

　　F評委點評，並公佈“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　六、活動說明

　　初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。複賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝製工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請儘可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，為除“我寢我創”的彩排。x日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給學院；之後，選取優秀者。

　　大學生活動策劃書篇19

　　一、活動背景：

　　又是一年畢業季，對於大四的學長學姐們來說，大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了，但由於各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此，中國礦業大學文學與法政學院青年志願者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動，一方面可以減少大四學生畢業的不便，保證他們能夠更加輕鬆的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念，為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

　　二、活動目的：

　　(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

　　(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心，透過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

　　(3)為學長學姐們送上離別祝福，同時也希望他們在接下來的人生奮鬥歷程中爭取有所作為，發揚學校的優良傳統，更好地服務社會。

　　三、活動物件：

　　中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生

　　四、活動時間及地點：

　　20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓

　　五、活動具體流程：

　　(一)前期準備

　　1、確定活動的具體時間，對大四的部分學生進行觀察，確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行，又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

　　2、前期的宣傳活動主要透過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳，讓大四的學生了解活動的內容及意義，從而保證活動的順利開展。

　　3、募捐物品的確定，對於所要募捐的物品進行初步的確定，保證募捐的物品在我們能夠處理的範圍內，而避免多有東西我們都要最後導致物品堆積的現象。

　　4、聯絡貧困地區或者提前做好物品的流向準備，讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

　　(二)活動的具體實施

　　活動主要由文法青年志願者協會全體成員進行募捐活動，活動的形式主要採用走訪宿舍進行募捐，保證募捐的最大效果。

　　1、前期：

　　(1)事前通知各部門的成員，對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

　　(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢，男女分別於男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合，對於所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人，分兩組：實踐部、辦公室、服務分隊，公益部、拓展部、外聯部)，確保人員人數。

　　(3)各小組募捐結束後，將募捐的所用東西男生全部送到T4A515，女生有具體人員安排地點，並進行分類整理。

　　(4)男女宿舍同時進行，在所有活動結束後作統一解散。

　　2、後期：

　　(1)由文法學院青年志願者協會公益部組織進行本次募捐活動，活動後開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結並做改進，讓活動的可實施性更強。

　　(2)對所有物品進行清點之後，做好統計工作。

　　(3)聯絡安徽省碭山小學，將募捐所得及時送往該地區。

　　六、注意事項：

　　1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶，不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響，並在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

　　2、對物品的管理採用公開公正的原則，對物品的具體流向進行公示，避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

　　3、注重活動前和活動後的宣傳工作，從而提升文法青年志願者協會的公益形象。

　　4、物品的解決要迅速，不要堆積。

　　5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應，聽取我們活動的不足，並且儘自己最大的努力進行改進，為以後類似的活動做好經驗的積累。

　　主辦：共青團文學與法政學院委員會

　　承辦：文學與法政學院青年志願者協會

　　大學生活動策劃書篇20

　　一、活動背景

　　王諾希，家住恭城縣嘉會鄉豆腐榨村，她年僅四歲，年幼喪母，又於去年五月不幸患上“神經性母細胞瘤”，這對年幼的小女孩而言，生活太殘酷了!醫生說，這種病雖有治癒的先例，但費用及其昂貴，且需化療多個療程後才能手術。自去年至今，她們已經收到來自社會各界的援助，但在治療的過程中已花光所有的積蓄和捐款。為了答謝社會對她的關心和幫助，小諾希和她的家人已經和紅十字會簽訂無償自願捐獻眼角膜的協議。為此，我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而眼前我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去拯救這個身患重病的孩子。

　　二、活動安排

　　(一)活動主題：

　　讓生命在我們的手中延續——情繫小諾希

　　(二)活動目的：

　　奉獻一份愛心，為王諾希籌集治病資金，挽救一個生命。

　　(三)活動時間：

　　9月1、2號上午9:00-13:30

　　(四)活動地點：

　　十字街和城北市場

　　(五)活動參與方式：

　　1.活動現場捐款：十字街和城北市場

　　2.固定地點捐款：共青團恭城縣委辦公室(恭城縣城人民大會堂旁辦公樓二樓