申報副高階職稱的專業技術總結範文(通用5篇)

申報副高階職稱的專業技術總結範文(通用5篇)

  總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的申報副高階職稱的專業技術總結範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  申報副高階職稱的專業技術總結1

  一,基本情況

  曹紅娟,女,1974年3月生,教育碩士,2001年從江西省尋烏中學調入南海一中,先後任英語備課組長、課題研究組組長(科組長),現任南海一中團委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員,先後被評(聘)為南海優秀教師、南海先進科研工作者、南海骨幹教師、南海區教育科研專家庫首批入庫專家、南海區優秀黨員及南海優秀黨務工作者、南海十優團委書記、佛山市先進教育工作者等。 20XX年12月由佛山市中學一級教師第二評審委員會評審透過評定為中學英語一級教師,現受聘中學英語一級教師已滿五年,任職期間業績突出,符合申報高階教師的條件,現申報中學高階英語教師資格。

  二,申報理由

  (一) 思想品德

  熱愛祖國,忠誠於黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的責任感和事業心,奉行“學高為師,身正為範”的為師原則。以“教書育人”為已任,按照教育教學規律培養學生,關心、愛護學生,自覺實施素質教育,取得了較好的成績。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。積極參加社會公益活動,每年參加無償獻血,多次組織和參加愛心捐助和義工活動, 多次評為“優秀共產黨員”。

  (二)工作業績

  任現職以來的四年是本人努力學習、摸索實踐、不斷進步和成長的四年,四年來本人一直以實際行動,力求做一名研究型、學習型、全能型和良師益友型的教師,儘管遠非盡善盡美,但盤點過去四年業績,卻也是“幾分耕耘幾分收穫”。限於篇幅所限,此報告不一一細述努力奮鬥過程,僅將任現職以來工作業績羅列如下:

  1. 教學成績:

  完成高一至高三的教學輪迴,20XX-20XX年學年度擔任高三英語教學,高考成績和平時考試的平均分和優秀率均在區內同類學校同層次班級中名列前茅,在20XX年高考中,所擔任的班級英語高考平均分排年級第一,其中郭翠弟取得理科第一年級第二的好成績。熟悉新課程標準及語言教學理論,熟悉新高考大綱,並建有新課程資源庫,各種版本教材語料庫及試題語料庫。

  2. 參與的科研課題:

  (1)全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“網路教學設計與評價研究”,20XX年結題獲“優秀”成果;

  (2)全國教育科學“十五”規劃課題“報刊英語閱讀輔助英語教學新模式研究”, 20XX年結題;(3)中國外國語教育研究中心“十一五”規劃課題“網路環境下的英語教師角色研究”,研究期限:20XX-20XX;(4)中央電教館“十一五”規劃課題“學科主題學習資源的設計與開發研究”,研究期限:20XX-2010。

  3.輔導學生獲獎情況:

  2002年輔導劉萍娟、梁英柱同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎,20XX第四屆全中小學生素質教育英語知識能力競賽優秀輔導教師獎;20XX年第五屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎競賽優秀輔導教師獎;20XX年輔導馮鈺同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎

  4.所獲區級以上榮譽:

  20XX年南海區科研先進工作者、南海區教育局直屬優秀黨員;20XX年南海區優秀教師、南海區科研先進工作者、南海區教育局直屬優秀黨員;20XX年南海區教育科研入庫專家、南海骨幹教師(享受南海區骨幹教師津貼);20XX年南海區優秀黨務工作者;20XX年南海區“十優團委書記”,南海優秀黨務工作者,佛山先進教育工作者。

  5.科研成果獲區級以上獎勵:

  20XX年科研成果“網路環境下學校教育教學模式創新與發展研究”獲佛山市南海區科學技術進步獎三等獎(南海區政府頒發);20XX年論文《網路教學評價研究與實踐》,資源《高中英文名著專題學習網站》均獲全國網路交流會二等獎;20XX年獲佛山市首屆松下杯現代教育技術大賽中學組全能一等獎(課例,資源,教學設計,教學論文);20XX年資源《高中英文名著專題學習網站》獲中央電教館全國網路教學交流會二等獎;20XX年課例《At The Tailors Shop》獲廣東省多媒體軟體比賽一等獎,資源獲二等獎;20XX年論文《基於電子學習檔案袋的英語教學發展性評價》獲全國網路交流會論文一等獎;20XX年科研成果“網路環境教學設計與評價”“基於高中英文名著專題學習網站的教學設計與評價”均獲南海區科研成果獎一等獎,“網路環境教學設計與評價”獲廣東省創新成果獎三等獎。20XX年論文《佛山市資訊科技與課程整合現狀綜述》獲國家基礎教育實驗中心論文評比一等獎。

  6.近年承擔區級以上公開課、報告和講座:

  20XX年11月在石門中學執教網路教學探索課 At The Tailors Shop(主辦:南海教育局,承辦:石門中學);20XX年執教南海區網路教學研究成果展示會網路教學示範課 E-writing(主辦:南海電教站,承辦:南海一中);20XX年4月執教南海一中教學開放日教學觀摩課Olympic Games;20XX年3月執教南海骨幹教師示範課Family Life, 20XX年在全國網路交流會作專題網站資源建設報告;20XX年南海高考工作總結會議上進行“高考書面表達評析”講座;20XX年在南海教育資訊中心對來自英國的ICT 考察團作網路教學專題報告。

  7.近年參與的培訓:

  20XX年10月參加英特爾未來教師培訓獲結業證書,20XX年參加心理健康教育C 證培訓,20XX年7月至20XX年2月在華南師範大學修完全部教育碩士研究生課程,20XX年7月至10月赴英國伯明罕參加英語教師培訓。20XX年6月透過計算機能力考試。

  申報副高階職稱的專業技術總結2

  我是遲金軍,19XX年7月畢業分配,一直從事放射工作,19XX年6月晉升放射醫師職務,20XX年5月取得放射主治醫師資格,20XX年12月聘任。自任現職以來,始終嚴格要求自己,認真履行崗位職責,工作積極肯幹,聽從領導,服從分配,以良好的醫德、醫風、熟練的操作技能和較高的專業技術水平為人民群眾服務,較好的完成了各項工作任務,現將工作情況總結如下:

  自覺加強職業道德修養,在思想上,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,行動上和黨中央保持高度一致,積極參加群眾路線教育實踐活動,服務群眾,廉潔律己,文明行醫,不以職務之便向病人及家屬索要財物,積極參加“三好一滿意”、“醫療惠民”活動,履行活動承諾,用實際行動踐行諾言。任職以來,醫療服務得到群眾的一致好評,從未受到患者及家屬的投訴,連續多年在年度考核中被評定為優秀等次,多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。

  在工作中重視學習,不斷更新知識,自覺加強業務學習,刻苦鑽研專業技術,起到了學科帶頭人的作用,積極訂閱專業刊物,瞭解國內外醫學新動向。定期為放射科舉辦學習講座帶領科內醫師進行業務學習。任現職以來,先後在《世界最新醫學文摘》、《中國骨質疏鬆雜誌》、《醫藥》雜誌發表學術論文4篇。

  經常對機器進行保養和檢修,消除了事故隱患,保障了機器正常運轉。能對地方病、常見病、多發病做出正確的診斷與治療,對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真指導下級醫生創造性開展工作,積極參加臨床科室會診,不斷提高臨床診斷符合率,任現職以來未出任何醫療差錯事故。

  日常工作中,嚴以律己,出滿勤、幹滿點,勤奮紮實工作,認真完成職責工作,一絲不苟,按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務。無遲到、早退、曠工、病事假現象,模範地遵守醫院的各項規章制度。

  總之,任現職以來,思想堅定,工作認真負責,團結同事,能夠創造性的開展工作,指導下級醫師開展診療活動,能夠滿足臨床診斷要求,已經具備了晉升放射副主任醫師資格,評聘後,本人將更好地履行職責,努力幹好各項工作,為衛生事業奉獻自己的力量。

  申報副高階職稱的專業技術總結3

  本人在大學畢業後,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。今年來不斷取得了執業醫師資格、中級職稱資格。並在同年被聘為醫師。現就本人任職以來的工作情況總結匯報如下:

  在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業操守,遵守醫師的職業道德,全心全意為群眾的健康服務。

  在業務學習方面,我能努力鑽研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷髮展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動,以及利用報刊、雜誌、書籍以及網際網路等,不斷充實自己的知識水平,擴充套件自己的視野範圍,提高自己的業務素質,以適應時代的需求,為今後工作打下堅實的基礎。

  在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的排程,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善於思考,不斷進取,勇於創新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病資訊資料的收集、整理、統計、上報等工作,協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

  在以後的工作中,我將一如既往地努力奮鬥在衛生防病第一線,為自己負責,為人民群眾的健康負責!

  申報副高階職稱的專業技術總結4

  我,沒有什麼驚天動地的事蹟,但我用愛書寫著生命的感動。青春,被定格在白大褂中,我用奉獻丈量著生命的長度……20xx年即將過去了,我的臨床工作總結如下。

  1、努力學習,不斷提高政治理論水平和業務素質。

  在實踐的工作中,把實踐作為檢驗理論的標準,工作中的點點滴滴,是我越來越深刻的認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現實驅使著我,只有抓緊一切可以利用的'時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識,學習各種法律、法規和黨的政策,領會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。

  同時,在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作,我認真學習有關國家醫療衛生政策,醫療衛生理論及技能,積極參加醫院組織的醫學新進展講座,不斷武裝自己的頭腦,並根據工作中的實際情況,努力用理論指導實踐,以客觀事實為依據,解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而後悔,不因虛度時光而羞愧。

  2、恪盡職守,踏實工作。

  當我們步入神聖的醫學學府的時候起,我就莊嚴宣誓過我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維繫醫學的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求。

  為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。今天,我不斷的努力著,作為一名普通的醫務工作者,我深深體會到肩負的重任和應盡的職責,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟地接診處理每一位病人,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,忠於職守,勤奮工作,一步一個腳印,認認真真,完成本職工作。

  牢固樹立為人民服務的思想,急患者之所急,想患者之所想。自從選擇了醫生這個職業,從某種意義上說,就是選擇了奉獻,醫務工作者從事的是救死扶傷的職業,曾被譽為白衣天使和生命的守護神,可只有醫務工作者自己才知道實際工作中的艱辛。平時經常加班加點,早出晚歸,特別作為一名醫生,面對病人的需求,想方設法從細節入手,讓病人處處感到真情可貴。

  面對家人的埋怨,朋友的不解,有時我甚至對自己從事的職業動搖過,可每當看到病人康復的笑臉,看到一個個危在旦夕的病人轉危為安,所有的辛苦,委屈都會煙消雲散。歲月憔悴了紅顏,也見證了我的成長。春去秋來,不知多少病人滿面愁容、痛苦不堪而來,燦爛微笑而去;不知多少病人從我這裡增強了戰勝病魔和重新生活的勇氣,不知多少病人從我這裡學到了衛生知識,懂得了健康的生活方式。

  申報副高階職稱的專業技術總結5

  本人XX年在院領導及科主任的領導下,認真開展各項醫療教學工作,全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務,認真履行作為一名副主任醫師的崗位職責。

  在醫療業務方面,本人愛崗敬業,遵守職業道德,認真負責地做好本職醫療工作,嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治,從未出現任何醫療事故及醫療糾紛。為了能更好的為患者服務,我努力鑽研業務、更新知識,積極參加各種繼續教育學習,聆聽學術講座,閱讀雜誌、報刊和網路資訊,從而極大地開闊了視野,促進自己業務水平不斷提高。臨床工作中能熟練掌握血液系統及風溼系統常見病、多發病及疑難病症的診治,堅持以工作為重,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

  作為一名副主任醫師,認真批改下級醫師書寫的各種病案資料並指導他們對疑難危重病人進行救治,嚴謹制定診療方案。做為一名帶教老師,積極服從科教科及內科教研室的工作安排,認真做好實習生及住院醫師的帶教工作,承擔骨穿術及骨髓活檢術等相關技能培訓指導及考核工作。在做好臨床工作的同時,本人還擔任科室秘書、住院醫師規範化培訓指導老師、科室臨床路徑個案管理員、科室醫療質控管理組及科室醫院感染管理小組成員等職責,負責本科室各項管理工作及各種檔案的書寫、資料統計等繁雜的工作,能圓滿完成上級指派的任務。

  醫學科技日新月異,相關專業知識更新迅猛,在今後工作中,自己尚須進一步加強理論知識學習更新,努力克服理論知識上的不足,不斷提高臨床實踐能力,以期創造更加優異的工作成績。

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