大學班主任的工作個人總結

大學班主任的工作個人總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編為大家整理的大學班主任的工作個人總結,歡迎大家分享。

  時間過得真快,轉眼xx級的學生已經大三了,回顧將近三年的班主任工作,感受頗多。這三年來,看著自己的學生漸漸長大,越來越懂事,越來越知道學習的重要性,心中感到無比的欣慰。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂,是你們讓我找到作為教師的幸福感;我要感謝學校和學院的領導和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,讓我深深感受到班主任工作的光榮與重要。

  班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的,或者說是學校學生管理工作的具體實施,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態度學習方法予以引導、學生的約束力予以引導、落實和嚴格執行學校的各項常規的學生管理制度,這些工作的落實,充盈著班主任工作的全部。班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統,這個系統中存在著一些"牽一髮而動全身"的相互關聯的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這三年的工作小結如下:

  一、班幹選拔和培養方面:

  新生入學第一天,我告訴所有的同學想當班幹部(包括班長、學習委員、文藝委員、組織委員、生活委員)的可以到我這裡報名,然後我組織全體同學透過投票在報名的同學中選出班幹部。以後每學年開始時,我都會組織投票選舉,選拔能力強的同學擔任班長,幫助班長組建班委會。

  為了保證每年獎學金、助學金評比的公正公平,我在每個班透過投票方式分別選拔出5個人組成評定小組,他們得出評定結果後再交由我稽核,努力做到公正、公平。

  二、思想和安全教育方面:

  思想和安全工作是班主任的首要工作,這項工作的好壞,決定著班主任工作的成敗。

  在思想教育方面,我在每週日晚7:30的班會中,都會給同學們強調這是第幾周,還有幾周要期末考試,時刻強調學習的重要性。同時,我還會以我帶過的往屆畢業生為例,告誡同學們不要到畢業了才後悔自己這四年沒好好學,拿不上畢業證,那時候痛苦的是自己。我認為,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟樑,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。因此,我經常給同學們說要始終懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩教師,感恩為自己提供過幫助的所有人,並努力學習文化知識,時刻謹記忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己,做一個對社會有用的人,以此來回報所有為我們付出的人。

  在安全教育方面,在每次放假前,我都會組織同學開班會,在會中給離校的同學強調以下幾點:

  1、過馬路時不要闖紅燈

  2、帶好隨身物品,在車上不要睡覺,以免坐過站

  3、在回家途中若遇到突發情況,一定要鎮靜下來,想辦法向周圍的人求救

  4、若所做的車在途中出了故障,導致晚點,一定要打電話給家長,如果家長的電話打不通,就給我打電話,由我將情況告訴給家長。

  5、每次放假為了學生的安全,學校要求每個同學填寫"去向調查表",為了能更好地保證學生的安全,我要求同學在去向那一欄不僅要填上回家還是離校,還要填上詳細的地址,如:回家(河南),這樣即使同學離校,我也知道他們的具體位置。

  6、返校回來都要開班會,不準遲到,若出現特殊情況(如車出故障晚點)一定要給我打電話告訴我。

  三、日常考勤紀律等方面

  防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,在常規管理方面,我嚴格遵守學校的各項規章制度,以紀律、衛生、公寓三大塊為主陣地,為了幫助學生養成良好的習慣,我做了以下工作:

  1、嚴抓考勤:

  我要求全體同學提前5分鐘到教室,而作為班主任,我要起到帶頭作用,因此我每天提前30分鐘到教室。在上課鈴響過後,我會要求各班班長點名,點完名後交給我沒到的學生的名單。我會按名單打電話叫學生來上課,若打不通電話,我會向與此同學同寢室的同學詢問此同學的去向,以此找到該同學。當遇到無故曠課呆在宿舍的同學時,我會親自到宿舍去勸導該同學,讓他回來上課,雖然樓層很高(男生一般在四、五、六樓),對我來說有些吃力,但幫助走向迷途的同學走上正途的'欣慰感使疲憊感消失得無影無蹤、

  2、嚴抓課堂紀律

  在學生上課的時候,我會不定時的在或者走進教室查課,為了不影響任課老師上課,我會記下不認真聽講的同學的姓名,下課把他們叫到辦公室進行教育。上自習課時,我要求學生必須安安靜靜的上自習,不準大聲說話(可以小聲討論問題),從開始的時候就要求要到位,處理嚴格,使學生養成了良好的習慣。

  3、嚴抓升旗、早操等活動紀律

  每次活動,我總是要求同學提前5分鐘到。在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候,要求同學們每次都要儘量爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。

  4、嚴抓宿舍,教室衛生

  宿舍衛生:平時我會不定時的突擊檢查宿舍衛生(尤其是男生宿舍),對衛生不好的宿舍提出批評,並抽時間對該宿舍的衛生進行復查。我堅信"良好的環境造就健康的身體"。

  教室衛生:每週三和每週天我都會要求同學打掃教室衛生,在他們做完衛生後,我會親自檢查,對不合格的要求他們重新打掃,因此,09級的衛生打掃經常受到學院的表揚。

  四、學習方面

  狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,這也是二十一世紀賦予大學的新使命,特別是在我們國家,由於長期的應試教育的結果,學生步入大學之後,在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說,能否很好地轉變學習習慣和觀念,否在大學就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。因此我很注重學生的學習,結合本專業的特殊性,引導同學多考證書,如英語等級證書等;為將來的就業打基礎、做準備。

  五、生活方面

  我的好多學生都是從內地比較遠的地方考來的,孩子們不適應,想家,於是,我就常常到宿舍裡陪他們聊天,還經常住在宿舍,讓他們對我產生一種親切的依賴感。利用課間和學生一起談笑;利用午飯的時間和學生一起溝通思想,瞭解情況。利用放學後的時間和學生談心,交流學生病了,我會利用休息時間去看望他。我還會特別照顧一些家庭比較貧困的學生,把他們叫到辦公室,詢問他們的生活情況,給他們送去溫暖。

  六、師生交流方面

  沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象"班歌"裡唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。

  七、家校聯絡方面

  在每次放假的最後一次班會中,我都會要求學生回到家後讓家長給我打電話。透過電話,向學生家長講述該學生的學習情況和日常表現情況,與家長進行溝通,透過這種方式進行家校聯絡。

  八、總結

  班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!總之,一年來,本人踏踏實實地做班主任工作,取得了良好的效果。但是,。今後將會不斷加強學習,努力克服不足,更好地做好班主任工作。

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