6月份全國節能宣傳週活動總結
6月份全國節能宣傳週活動總結
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的6月份全國節能宣傳週活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
6月份全國節能宣傳週活動總結1
6月11日至17日為全國“節能宣傳週”，我校開展了“節能降耗，保衛藍天”主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。
利用班級微信群、校園廣播、多媒體裝置等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節能環保的意識，養成自覺節約資源、保護環境的好習慣。同時，也向家長宣傳了環保知識，為提高全民環保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實踐。
以班為單位召開節約能源，保護環境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流透過學習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環境的責任。同學們一致表示了做環保衛士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節約，處處環保的良好校園環境。
節能環保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節能宣傳活動，激起了全體師生的節能意識和危機意識，調動了全體師生和家長們積極性，普及了環保知識和環保技能，是一次意義深刻的環保教育環境。
6月份全國節能宣傳週活動總結2
20xx年6月份為全國節能宣傳週。在本次節能宣傳週活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，並把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：
一、統一思想、改變觀念、認真組織落實。
1、我校迅速成立了本次節能宣傳週活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統一籌劃安排各項活動，加強組織領導，突出創新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少汙染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的'激勵政策，積極營造低碳、節約型校園。
2、為了能讓節能宣傳週活動落到實處。在節能週一開始前我校就下發了相關通知，帶領全體師生學習了上級的相關檔案精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳週的活動主題，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大小學生中開展節能宣傳教育的重要意義，為紮實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。
二、認真開展節能減排教育
1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，並組織開展了“三個一”活動（即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動）。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會後展開充分的討論，集思廣義，並收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳週的主旋律，繼續深化建立“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的'校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容，並且下發了節能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支援，進一步動員社群、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品製作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。
4、懸掛張貼宣傳標語，時刻提醒並自檢查學生的日常生活行動。
經過廣大師生的努力，我校的“節能我行動，低碳新生活”節能宣傳週活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今後我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。
6月份全國節能宣傳週活動總結3
6月13日至17日，市物流局契機公共機構節能宣傳週活動，廣泛宣傳，積極落實，全面推進公共機構節能減排各項工作。
傾情倡議，開啟宣傳週活動前奏。6月13日，市物流局公益服務團向全體團員發出倡議：節能降耗，爭做表率，保衛藍天，踐行低碳生活，積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動，為綠色發展做貢獻。
積極落實，節能產品投入使用。為進一步降低單位能源消耗水平，投入6萬多元的機關食堂照明及燃氣灶具改造工程完工，LED光源及節能灶具的投入使用將使機關食堂的綜合能源消耗下降40%以上。
重在行動，推行環保出行方式。6月13日低碳日中，全體職工私家車和單位公務用車一律停開，實行低碳方式出行；新購置的公務腳踏車投入使用，短距離公出推行健康環保的騎行交通方式。
強化宣傳，多種媒體協同開展。LED顯示屏開展為期一週的節能理念宣傳，宣傳內容每日一換；製作節能減排專題展牌一塊，力求綠色環保發展觀在職工頭腦中得以固化；適時推出“節能降耗出妙招，物流為藍天添亮色”為題的公眾號一期，宣傳單位節能減排工作動態及20條節能妙招，受到廣泛關注和流傳。
普及知識，開展條例和辦法的學習測試。宣傳週活動中，利用xx物流辦公QQ群每天釋出10道《公共機構節能條例》和《xx省實施<公共機構節能條例>辦法》有關內容的測試題供大家學習，並於6月13日上午組織全體職工進行了統一測試，取得良好學習效果。
在此次節能宣傳週活動中，市物流局注重活動與行動並重，學習與貫徹並行，在職工隊伍中強化節能環保理念，養成低碳出行習慣，有力推進了節約型公共機構示範單位的建立工作。
6月份全國節能宣傳週活動總結4
學校積極利用區域資源、立足學校實際、結合不同年齡段學生的特點，家、校、社形成合力，在6月11日至6月17日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動：
1、節能宣傳活動
6月12日早上，在學校的電子顯示屏滾動播放節能宣傳週活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節能意識，豐富節能知識。
2、開展“節能有我，綠色共享”承諾簽名活動
全校師生、家長努力參與三項行動：
一是“節能低碳之節水行動”。學習汙水處理、水淨化、飲水健康等小常識，並自覺參與節水等實踐活動。
二是“節能低碳之節電行動”。學習家電節能、安全用電等小常識，開展調查探究、節電省電、遠離光汙染等實踐活動。
三是“節能低碳之健康生活行動”。學習愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手菸、少用一次性物品等實踐活動。
在此基礎上，要求師生和家長在學校設計的簽名單上籤上自己的名字，並讓家長拍照發至朋友圈，呼籲更多的人為踐行節能減排而行動起來，截至17日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截圖圖。
3、開展“低碳出行，綠色共享”活動
在綠色出行行動方面，大力倡導學生和家長“1公里以內步行、3公里以內騎腳踏車、5公里左右乘坐公共交通工具、優先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學校所有教職員工均可積極參與，家裡離單位3公里以內的爭取騎腳踏車上班，和腳踏車拍一張合照，在班級家長微信群裡發一下照片，並寫明：孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長髮來的微信照片。
4、開展網路“節能知識小測試”活動
班主任要求學生和家長在家裡一起參與並完成學校微信公眾好平臺上的初級版“節能知識小測試”，這個舉措本身就是學校在踐行“無紙化辦公，節能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節能意識。完成率和知曉率都特別高。