幼兒園大班汛期安全教育總結（精選5篇）
幼兒園大班汛期安全教育總結（精選5篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的幼兒園大班汛期安全教育總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班汛期安全教育總結1
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識，普及基本的防汛安全常識，增強師幼的自防自救能力。近日，xx區xx鎮中心幼兒園在xx黨支部帶領下，早部署、早宣傳、早動員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動。
xx區xx鎮中心幼兒園充分發揮安全領導小組工作職責，建立詳盡的防汛防雷工作應急預案，對幼兒園的各項安全制度及相關規章制度進行檢查和修繕，在周前會中將“防汛、防雷”安全工作層層落實、責任到人，並動員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實維護好幼兒園的安全穩定。
為確認幼兒園建築防雷裝置的有效性，xx區xx鎮中心幼兒園特邀請成都市xx區防雷中心對中心園及5所辦園點分別進行防雷檢測，檢查組依據各項檢查標準，重點針對幼兒園操場、教學樓、食堂、旗杆等建築物及校園各項設施開展防雷安全檢測，並查詢防雷安全隱患，對檢測中發現的問題出具檢測報告。在園內，各園點還對防汛設施情況進行了拉網式的全面排查，排查了幼兒園用電設施、教學樓、各處下水通道等，並對問題進行了及時整改。
同時，各班教師也分別根據幼兒年齡特點、結合本園實際情況，透過觀看影片、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。各園點根據“xx防汛演練方案”結合實際情況開展了防汛演練活動，讓安全教育落到實處。教師們還透過家園聯絡欄、網路平臺等方式，提高家長對防雷防汛安全警惕性，增強家長對孩子的安全保護意識。
此次活動，進一步構建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長的安全防範意識，為xx師幼營造一個安全、文明、和諧有序的校園環境。
幼兒園大班汛期安全教育總結2
為了切實做好今年的防汛工作，確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財產等不受損失，結合我園實際情況，具體做了以下工作：
1、成立了防汛領導小組
組長：姜玉花
副組長：桑鳳蓮、呂愛玲（負責組織領導及向上彙報有關工作）
組員：桑恆武、顧華（負責救災工作人員排程）各班全體教師（負責疏散幼兒），明確了我園領導小組的工作職責：具體負責我園的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質進行排查，積極與周邊單位聯絡協調安排好本園防汛搶險工作。透過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的.宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，做好防汛工作，立足於防大汛，抗大洪，確保幼兒園財產等不受損失，師生無傷亡。
2、大力宣傳防汛工作的重要性，我園透過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內容，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間要求堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
4、組織後勤處相關人員對全園所有校舍進行了拉網式排查，不留死角，發現問題及時修復。各班做了具體的排查工作，班主任及時瞭解幼兒家庭居住條件，與家長保持聯絡，提高防災意識。
5、強調防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯絡，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察水位上漲情況，並將幼兒園的情況及時向上級彙報。
6、做好避險看護工作，汛期期間，視情況可提前放學，遇險情幼兒在沒家長接送的情況下，老師要全力看護，確保無人員傷亡。
幼兒園大班汛期安全教育總結3
夏季來臨，汛期也會接踵而來。為認真貫徹落實上級抗旱防汛工作指示精神，確保師生及校園的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛原則，做到“未雨綢繆，防患於未然”。切實做好抗旱防汛工作，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等。收到xx號檔案《xx縣教育局關於開展學校抗旱防汛安全檢查的緊急通知》後，我園專門組織人力對全園的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況彙報如下：
一、建立健全幼兒園抗旱防汛領導機構
1、成立幼兒園抗旱防汛工作領導小組：
組長：xxx(園長)
副組長：
組員：
2、具體職能責任：
xxx：擔任防汛搶險總指揮。負責統一排程、指揮全面的防汛搶險工作。
xxx：副總指揮。在險情出現時，指揮班主任針對具體情況，及時採取措施保護幼兒安全。
xxx：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，在險情出現時，配合園長做好搶險工作。
xx：具體負責汛期幼兒園的防汛宣傳教育工作。發生汛情時，利用校訊通與家長聯絡溝通，做好正面宣傳和安撫穩定工作。
xx：物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，並充足。
班級教師：根據幼兒園的安排，在汛情發生時，採取措施保護好幼兒安全。
二、自查了各處防汛設施
為了確保園內在汛期不發生險情，組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了各教室、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，以前漏雨的地方已經進行了修繕，現無漏雨現象;各樓門窗也完好，無隱患。
2、排查了幼兒園用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、組織人員排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網路
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我園修訂了相關制度，明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的佈置要求，有效地落實排險工作;各班都建立了老師與家長、幼兒園與家長的電話聯絡方式，確保汛期通訊暢通，保證幼兒的人身安全。
總之，我園經過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發生險情。
幼兒園大班汛期安全教育總結4
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，充分認識到防汛形勢的嚴峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強領導，對防汛重點領域進行拉網式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領導小組，制定各項工作制度，明確責任。園長為組長，負責全面協調，統籌安排全園汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作。
2、對園舍進行了全面檢查，發現問題及時處理。
3、幼兒園安排教師到轄區村莊與村委聯絡，進行全面排查。
二、加強對師生汛期安全教育
1、各班對幼兒進行汛期安全知識教育活動，並利用宣傳欄和致家長一封信等形式向家長進行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會防範幼兒溺水事故的意識。
2、反覆宣傳，嚴禁幼兒下水，同時要求家長切實負起對孩子的監護責任，管教好自己的孩子，確保不出事故。
根據我園實際，制定防汛安全預案，防止在災害發生時及時有效妥善的得到處理。
幼兒園大班汛期安全教育總結5
為了切實提高幼兒園教師和孩子的防汛意識，增強處理突發事件的能力，檢驗防汛預案的有效性，掌握意外事故的逃生方法和技能。x月x日，xx區xx幼兒園xx分園進行了防汛應急演練活動。
為確保活動順利進行，幼兒園全體教職工學習了《xx區xx幼兒園防汛應急預案》、《防汛逃生方案》，並對演練活動進行了明確的分工安排。
演練前，保安對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，各班老師按照預案對幼兒進行防汛知識教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒注意力集中，一切行動要聽從老師的指揮，不可盲目奔跑，上下樓要遵守秩序，不能擁擠，到達規定的“安全地帶”後，保持安靜，禁止大聲喧譁。
9時20分，幼兒在區域活動時，防汛演練總指揮發出警報，聽到指令後，孩子們在教師的幫助下迅速撤離，到達“安全地帶”後，各班主任迅速清點人數，並對演練活動進行了簡要總結。
本次演練活動增強了師生的防汛意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力。