大型活動防疫工作總結（精選19篇）
大型活動防疫工作總結（精選19篇）
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，想必你會開拓了視野，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？以下是小編為大家整理的大型活動防疫工作總結，歡迎大家分享。
大型活動防疫工作總結 篇1
新冠肺炎疫情對我們來說，無疑是一次災難，但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來，濟源示範區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化，本著“一切為了學生”的宗旨，轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作，儘管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時，各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪，努力把疫情危機化為教育契機，共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動，“線上德育”不缺位，讓學生成長不延期。
黃河路小學：開發特殊德育課程 讓“疫”路成為育人教材。
一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養學生的愛國主義情懷。
黃河路小學的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學生在校時，每週一的升旗儀式都莊重且隆重，現在因為疫情原因全體同學都宅在家裡進行線上教學，學校就嘗試把每週一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式影片，由班主任線上發給每一個學生，每週一早上 8 點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗影片，當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊隊禮的時刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深紮根於學生的心底，並影響他們一生。
二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱乾麵”加油》主題活動。
在疫情不斷上升，防護物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱乾麵”加油》主題德育活動，學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群裡發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議，該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應，在短短 1 個小時裡共捐款 6xx元，此時，無需過多的說教，孩子們已經明白什麼叫“團結一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發芽，孩子們也明白瞭如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心儘快轉達給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長几經商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。
三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽，師生共講英雄故事。
為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象，讓更多的孩子瞭解他們的英勇抗疫故事，學校統一組織了全校學生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中，孩子們更是蒐集了很多英雄故事，對這些抗議英雄進行深讀，然後動情講述，發自內心的敬佩之情也油然而生。3 月 12 日下午，學校還透過“雲直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰。活動的開展讓學生在學到知識，體驗到快樂的同時，深深地被英雄觸動，向英雄學習，做一個新時代的英雄的信念也在心底紮根。春雨悄然落，潤物細無聲，活動受到了家長的廣泛讚譽，也得到了社會各界的充分肯定。
四、家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心。
為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況，學校指導各班認真組織每週一節的主題班隊會課，制訂了《家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動方案，讓每一個班主任定期透過網路影片連線班裡的每一個孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時時都成長的信心。活動既關注學生的知識學習，也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。
大型活動防疫工作總結 篇2
新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況彙報如下：
一、疫情防控總體情況
自新冠肺炎疫情發生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。
二、疫情防控主要工作及做法
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作紮實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態，併成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組：綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、後勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，周密部署安排，科學規範疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握資訊，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社群和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
大型活動防疫工作總結 篇3
今年是孩子們在幼兒園的最後一學期，但是年初因為疫情得影響，我們居家課程上了兩個月，後來疫情解除後，透過稽核，立馬開園。也感謝各位家長得支援，疫情一過，就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道，今年是孩子們最重要的一年，我們老師也快速開展了本學期最後兩個月的計劃。不知不覺，本學期也已臨近尾聲。
當畢業歌的音樂聲在教室裡迴響，孩子們依依不捨的目光裡飽含著對我們的深情，他們朗讀起畢業詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑、收穫、期盼……從現在開始，又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結：
一、常規管理常抓不懈
俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。如何保持良好的常規，保證各項活動順利地開展，這是我在開學初就思考的問題。根據班記憶體在的幾個不足，我著重開展以下活動來促使良好班級常規的形成：
1、抓好過渡環節的管理，避免時間的隱性浪費，如：午餐前開展學兒歌或猜謎活動，具體做法是請幼兒來當小老師，教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事，又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最開心的事，然後一起復習當天所學的兒歌或者歌曲。
2、增設學習性的活動區域，“識字區~古詩牆~棋類區~圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知慾望。
3、實行“組長負責制”，讓幼兒學習自我管理，培養幼兒的責任感與集體榮譽感。
4、加強個別教育，針對部分孩子的調皮好動，在排隊和遊戲時我特別關注他們的一舉一動，及時進行個別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規。
二、幼小銜接豐富多彩
本學期是孩子們在幼兒園的最後一個學期，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內容。
結合“走近小學”的主題活動，帶孩子們去實驗小學進行參觀，參觀小學的教室。活動場地，小學生的課間活動，還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的瞭解，參時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多麼期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經常佈置一些簡單的家庭作業培養幼兒的任務意識。透過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活，舉行了整理書包比賽。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數學課,是幼兒提前體驗小學的學習，效果非常好。
大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。
1、張老師負責每週開展一次數學活動，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內容開展活動，認真上好每一節課。透過活動，班裡的幼兒對10以內各數的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每週二下午開展古詩教學。我們並不強求孩子必須學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統文化的薰陶。幼兒一生的修養打下良好的基礎。在同伴面前展現自己的本領，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開闢了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
三、保教工作踏踏實實
在教學工作中，深入領會《綱要》精神，關注幼兒的個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，並進行了精彩的牆飾佈置。
開學初班級裡感冒的孩子較多，讓我更加註重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛生消毒工作，杜絕流行病的發生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質、提醒幼兒在活動前後及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊乾毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對於有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
四、班級活動精彩紛呈
本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節，組織開展了豐富的健康活動，健康節開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量。“慶六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
五、家長工作紮實有效
本學期更加註重了和家長的溝通、及時全面地瞭解每位幼兒的發展變化。也透過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園裡的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面瞭解孩子們在園的活動環節，也為家長提供一些寶貴的育兒經驗。當孩子們之間發生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決，力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長了解幼小銜接進展情況，及時瞭解幼兒發展水平。
家長對班級工作支援度高，能積極參與園裡、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支援、配合、參與，我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業典禮"中表現出色，深得大家好評。而健康節系列活動中，家長也積極設計節徽、營養食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中，同班的三位保教人員團結協作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學習，及時反思，隨時調整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收穫。不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，]作中我們取得了許多寶貴的經驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今後的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
大型活動防疫工作總結 篇4
在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經歷了超出認知和經驗範圍的應激事件後，容易出現身體、心理和社會關係的多重不適，如不及時在身心健康領域對他們進行恰當引導，有可能會影響他們的健康成長。
疫情過後，我們需關注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應該幫助孩子藉此養成健康良好的衛生習慣，提升幼兒身體素質和自我保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔任幼兒園的班長工作，相對於中小學的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責任和酸甜，同時也深知要當好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關係，充分調動他們參與遊戲、學習、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務工作。
一、用愛心溫暖每一個幼兒，讓他們走進你的心中
教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質是其職業的首要要求。
學前幼兒知識經驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每當我接手一個新班。我都要求自己在儘可能短的時間內熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特徵，身體狀況等等。並建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯絡，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當地運用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當然，作為教師對幼兒表達愛的方式應在小、中、大三個層次略有不同，比如說對於小班幼兒，教師應多運用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環境的恐懼感，儘快擺脫對父母的過度依戀，早日適應集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日常活動的不經意間，一句發自內心讚美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的心中。
總之，教師對孩子的愛應是發自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。
二、用愛心取信於每位家長，讓他們成為班務工作的合作者
家長工作是幼兒園教育中的一個重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那麼，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與遊戲學習，我的感受就是：採取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務工作的合作者，形成教育的合力。
1、召開家長會
每學期召開一至二次全班性的家長會，向家長介紹本班的基本情況、教育內容、培養目標以及園領導在本期工作的一些活動安排，並真實地向家長反映孩子在園的表現，家長也可以結合家教經驗，談自己的想法，並對班務工作提出合理化的建議，使家園共教達到理念上的一致化，從而相得益彰
2、家訪
針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產生。家訪工作可以更全面，更深入地瞭解幼兒的個性特徵、飲食喜好、成長環境，也可以透過家園聯絡本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。
3、開展多種形式的宣傳活動
為了使家長更全面地瞭解孩子的在園情況，同時獲取更多的育兒經驗，我在教室門口開闢了一個“家園聯絡欄”，及時地向家長介紹孩子在園的學習內容，需要家長共同參與配合教育的培養目標，如一些良好行為習慣的養成，一些認識社會的實踐活動等。另外，摘抄一些好的教學方面的經驗文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識。同時，這種互動式的學習為孩子營造了良好的學習氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然後由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進行口語練習，接送孩子時引導幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級中，曾經就有很多家長有感於孩子的教育。平時堅持寫教學日記，並經常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認為，這一本本記錄孩子成長過程中的點點滴滴的歡樂足跡、育兒經驗無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財富。
另外，每學期還對家長實行開放日活動，讓家長參與幼兒的一日活動，瞭解幼兒園的一日常規，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地瞭解班務工作的方方面面，成為老師的得力助教。
三、用愛心感染共班教師，同心協力，齊抓共管好班務工作
作為班長，無疑是一個班級的主心骨，除了要具備較強的專業基本功素質外，還應有一顆熱愛幼教事業的責任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應盡的保教任務之外，還要在園領導和教師之間起著上傳下達的作用，如何把園務安排的活動計劃能真正落實到班務工作的實踐中來，班長可謂是煞費苦心。每學期之初，我都認真按照園教研組的計劃制定出詳細的教學安排，以《幼兒園教育指導綱要》作為理論依據，根據本班的實際情況，孩子的個性特徵等客觀因素，與共班教師共同商討教學目標的落實，活動的實施方案。在教學理念上，三位老師要達成共識，群策群力，班務工作要形成齊抓共管的局面。
幼兒園的班務工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學有更高的要求，這與幼兒園的教學特點密切相關，幼兒的一日活動不是單純地靠幾節課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關愛，幼兒的一日活動始終在保教人員的視線之內完成。作為班長，既要關心愛護幼兒的成長，同時也要給予共班老師更多的關愛，如老師有身體不適，班長應義不容辭地多分擔一些工作，讓老師能始終體會到集體的溫暖，同事的關愛。
總之，班長既要有組織幼兒一日活動的能力，如能否合理地制訂教育工作計劃，學地安排幼兒日常各項活動，充分調動幼兒活動的主動性、創造性，最大限度地促進幼兒的發展。此外，還應具備對兒童科學教育評價的能力，與社會溝通的能力等，這些能力均可在學習和實際工作中有意識地進行鍛鍊而逐步提高的。
大型活動防疫工作總結 篇5
根據《河南省教育廳關於做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結合我校情況，現就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下：
一、本單位疫情防控工作基本情況
為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知後，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領導小組，召開了領導工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。
二、組織落實疫情防控措施工作中的做法
1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅遊學生情況，20xx年12月以後在湖北省企業實習、實訓的學生。
2、要求全體教職工做好本職工作，保證資訊暢通，在保護好自身安全的情況下配合學校工作，做好防控工作。
3、學校開學日期延後，要求學生等候通知，各班主任在群裡發“給學生的一封信”，要求學生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。
4、積極做好宣傳，透過學校微信群、班級群等，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的安全預防措施，安排好在家的學習和生活，有什麼問題及時通訊。
5、隨時做好學校疫情防治工作，儘管學生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學校內部消毒防病準備工作，無關人員一律不準進校園，學生不準提前返校，每天安排一位領導值班，遇到情況隨時上報。
三、下一步工作安排和措施
隨時疫情高發期的到來，學校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學校和保持高度一致，保證資訊暢通，有問題做好及時反饋，做好疫區學生的統計工作，班主任和學生要保持資訊暢通，有問題及時彙報，每天讓學生在班級群裡上報在家情況，告訴學生要做到三不準：不準出門、不準返校、不準有問題不報告。
大型活動防疫工作總結 篇6
回望是一種姿態，是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。在全國大團圓的熱鬧氣氛中，被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的，我們出生在和平年代，生長於祖國不斷髮展壯大的改革開放時期，也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園，所有的一切都值得銘記。
一、疫情防控：
二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰鬥中，我們幼兒園的班子成員不甘落後、勇於擔當，用自己的實際行動，兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全，是幼兒園日常工作的重中之重，總務處在程化琴的帶領下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區委的防控細則，在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位後勤人員，都堅守在小區重要卡點，每天對家屬院進行疫情排查，強忍風寒、奮鬥在疫情防控第一線，力爭全方位守護好區幼這一方淨土。一路走來，我們忙碌著，工作著，也在成長著。
二、雲中課堂：
疫情期間，教務處及時轉變了教學活動形式。透過主題遊戲推送、影片溝通等方式，使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況，透過家訪、影片談話，全面、細緻的參與到每一個孩子的日常活動中來。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業素養，豐富專業知識。及時瞭解疫情發展動態，實時關注最新疫情資訊。透過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧：
4月份，疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案，力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作，與此同時，不辭辛勞，錄製防疫演練影片。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，並順利透過審驗。今年是精準扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲週末休息時間，下鄉參與扶貧工作。抗疫的3個多月，現在回憶起來，在那段似乎兵荒馬亂的日子裡，我們雖心有餘悸，但依然能做到忙而不亂，有條不紊。
四、復課：
5月18號，疫情趨於穩定，我們終於如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下，我們首先致力於彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動，研課、磨課。
五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展：
儘管本學期只有短短的一個半月的時間，但我們的行程依然被安排的滿滿當當。
① 6月1日，書記蒞臨我園慰問幼兒。
② 6月16日，20xx年xx區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。
③ 6月18日，為了幫助大班孩子更全面、直觀地瞭解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀；併為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂，受到家長的一致好評。
④ 6月29日，大班孩子畢業季，我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展，孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。
六、食堂工作：
後疫情時期，我們更加關注孩子的飲食安全。
①透過正常渠道採購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真稽核證件，明確責任，簽訂協議。把好採購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。
②一絲不苟地做好消毒工作。餐具做到＂一用一消毒＂，小餐具用消毒櫃消毒，大餐具用消毒液消毒。
③組織食堂工作人員職工學習《食品衛生培訓教材》或對她們進行安全教育，增強食堂工作人員規範操作的意識，提高規範操作的能力。
④進行成本核算，增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續，學期結束時上交清點，增強了大家愛護集體資產的責任感。
七、寫在最後的話：
繁忙而緊張的一學期悄然落下帷幕。回顧昨天，我們不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串。展望明天，隨著xx區幼兒園老園換新顏，我們將進一步最佳化校園環境，進一步樹立信心，加強師德師風建設，規範管理，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效。在今後的工作中，乘風破浪的xx幼人將繼續秉持崇高、寬廣的教育心境，全身心投入幼教事業當中，播撒希望，執著耕耘，陪伴孩子們健康快樂成長。
大型活動防疫工作總結 篇7
近日，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作，全國上下萬眾一心，全力以赴！為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，依據國家、省、市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到措施得力、有效預防、嚴防嚴控，全面做好疫情防控工作，XXXX幼兒園第一時間落實相關防控工作，應對疫情，積極行動。
1、加強組織領導
面對嚴峻的防疫，安特思庫幼兒園迅速召開線上會議，啟動疫情防控預案，第一時間成立了預防新型冠狀病毒肺炎疫情防控小組，明確防疫具體工作並提出各部門的職責，保證防疫工作穩定有效的開展。
2、認真摸排、做好聯防聯控
在疫情防控小組的領導下，全體教職工進一步強化責任感、使命感，大家各司其職、分頭落實，時刻保持戰時狀態，積極投身於疫情防控工作中來。
微信排查是否有進入武漢或接觸武漢人員情況。
電話排查在園師生是否有發熱、胸悶、咳嗽等情況，排查在園師生是否有接觸武漢人員情況。
3、制定告家長書
告知家長新型冠狀病毒相關事宜，倡導家長注重防護，做好防疫工作，不傳謠不信謠。
一場突如其來的疫情，讓這個春節過得和往常不一樣，園長和老師、家長和孩子，我們各自宅在家中，在焦慮中祈禱平安，在鼓勵中給予力量，但我們也始終堅信：
病毒可以隔離，親情不能隔離；
春節可以放假，教育不能放假。
在這個特別的時期，我們依然堅定地實踐著幼教理念，制定線上課堂“抗擊疫情，愛是橋樑”安特停課不停學，線上課堂打卡14天活動開始啦！
疫情雖然延緩了我們回到幼兒園一日生活的時間，但不會延緩每一個孩子成長的腳步，我們將為孩子提供多層次的、適合孩子發展的活動（包括親子活動），透過影片、圖文的方式呈現，讓孩子的假期充滿樂趣。
團結一心，全力以赴。
在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關鍵時期，我們能做的就是全力配合、自我防護、傳遞力量。接下來的時間，在政府和教育主管部門的指揮部署下，我們會積極配合、全力以赴，做好我們能做的每一件小事，與社會各界一起，打贏這場疫情攻堅戰。我們堅信困難總會過去，相信風雨過去，會見彩虹！
大型活動防疫工作總結 篇8
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的嚴重形勢，為切實貫徹落實新密市委、市政府、新密市教體局關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作檔案精神，XXX市市直第二幼兒園在支部書記、園長XXX的帶領下嚴格落實上級疫情指示精神，對防控疫情工作不斷的研究、部署、動員、落實!緊緊圍繞"生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任"這一宗旨，做到防疫攻堅戰沒有出現一處"盲點"，堅決打贏防疫攻堅戰，最大程度地減少疫情擴散，保障幼兒園師生生命安全和身體健康，維護社會穩定。
一、成立組織機構，明確職責分工
1月25日，幼兒園迅速成立了以支部書記、園長XXX為組長，副園長XXX為常務副組長，其他班子成員為副組長，中層領導、班主任為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組。研究制定防控方案，明確疫情防控的組織管理、重點舉措、並下設資訊組、督導組、宣傳組、後勤保障組、執紀組，保障人力、物力、財力配備，真正做到不遺留一個"盲點"。
1月26日、 2月1日，分別研究制定幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控II應急預案和防控Ⅰ級應急響應工作預案。
二、嚴格資訊上報制度
從1月26日起，首先利用校信通、微信群等形式通知教職工、家長每天下午四點前上報教職工、家長以及孩子在家的健康狀況。發出關於冠狀病毒園長致家長一封信，轉發鄭州市緊急通告，尋找同車次人員;排查單位教職工、孩子、家長是否到過湖北、信陽、南陽、駐馬店、周口五地，或與五地人有接觸疫情報告，確保了排查資訊準確，無遺漏。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
三、加大宣傳力度，做好宣傳教育
一是透過校信通、微信群向教職工、家長、幼兒宣傳預防新型冠狀病毒科普知識、國家衛健委釋出的防控指南、洗手、戴口罩、84消毒液正確使用方法。普及疫情防控知識，提高大家的自我防護意識。二是面向二幼全體幼兒發起"童心抗疫，我的抗疫故事"繪畫徵集比賽活動。啟發孩子們用藝術的語言記錄在此期間發生的故事，為生命和國家吶喊，幫助人類一起打贏這場與病毒之間的戰役!
四、做好消毒工作，嚴密控制疫情
幼兒園值班人員嚴格把好幼兒園大門關，放假期間嚴禁任何無關人員進入園內。治安員每天兩次為大門內外欄杆、門窗、地面等噴灑消毒液，做到消毒防控無死角。
五、站好黨員志願崗，讓黨旗高高飄揚
一是接到和平街社群嚴把路口人手不足後，28名黨員同志立即行動，在和平街社群新惠南街、外貿家屬院、臨康藥店等卡點輪流值班，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。
二是2月3日——2月5日市直二幼黨支部發出倡議，號召全體教師積極奉獻愛心，為疫情防控開展捐款活動。共募集資金10100元，於2月6日上午，由市直二幼黨支部的黨員王秀玲和韋靈敏同志協同愛心公益聯盟的領導們，不顧路滑雪大，把大家的一片愛心送到XX市慈善總會負責同志的手中。
六、停課不停學，學習不延期
一是為堅持"停課不停學，學習不延期"的原則，2月1日，園長XXX親自安排召開教育教學電話會議，負責教育教學的領導參加會議;2月2日，主管教學副園長侯曉燕又組織召開教研組長進行"關於疫情防疫課程教研"電話會議，制定出課程。利用釘釘平臺等APP進行線上授課，保證直播課程內容的有效性。
二是領導班子對教職工延期開學期間的工作進行安排。
在這場防疫戰中，二幼人堅定信心，科學防治，保證全力打贏防疫阻擊戰。春天的腳步已近，繁花離我們已經不遠;讓我們齊心協力，共同為武漢加油!為中國加油!
大型活動防疫工作總結 篇9
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社群工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民資訊、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社群工作者和志願者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社群工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反覆強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社群共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500餘人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000餘份、張貼公告1000餘張、懸掛條幅50餘條。
作為社群防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社群書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，並在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社群工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對於返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社群工作者每天電話或者微信瞭解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。
大型活動防疫工作總結 篇10
為認真貫徹上級檔案精神，切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”。現將我校相關工作情況彙報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生防疫與食品安全工作是學校的重要工作，它事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校發展的大事。我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領導為成員的衛生防疫與食品安全工作領導小組，全面領導學校衛生防疫與食品安全工作，並形成暢同無阻的工作網路，合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校該項工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生防疫與食品安全工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》、《春季傳染病突發預案》、《水汙染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處臵的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。
二、採取有效的防控工作措施
開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。透過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。同時學校專門配備一名心理教師，制定詳細教學計劃，按時開展教學、諮詢活動，確保學生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學校正籌建心理健康活動室。
另外，學校邀請學校醫務室醫生定期對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，並採取了必要的預防措施。透過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什麼是非典型性肺炎，什麼是禽流感，什麼是甲流，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防範能力。
大型活動防疫工作總結 篇11
“疫情就是命令，防控就是戰場”。保衛處認真部署落實，全員嚴陣以待，把好校園安全“第一關”，在疫情肆虐橫行之時，帶領校園安保執勤人員做勇敢的“逆行者”，站在校園抗擊疫情的最前線，以平凡的力量共同守護著我們的校園。
1.1月23日，學校《關於做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》下發，利用部門工作群和電話，通知部門全體人員和校區安保負責人，部署疫情防控工作。
2.1月23日起，關閉校門，三個校區禁止外來車輛和外來訪客進入校園。張貼相關標識，制定《體溫測量、安全檢查工作規範》和校園出入登記表，對進入校園的教職工開展測溫登記工作。
3.採購疫情防控物資，確保守護校園的員工和安保人員做好自身防護。透過多方努力，目前準備了200只口罩和15只紅外線額溫儀，其他防控物資還在積極準備中。
4.建立保衛人員網格化資訊上報和責任制度，明確工作職責，上報資訊要及時、準確;組織布置保衛處全體人員安保人員線上學習《高校物業管理區域新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作操作指引(試行)》和《江蘇省高校防控指導手冊(高校最佳化版)》，規範防控工作程式。
5.密切關注疫情防控形勢發展變化，嚴格落實資訊報告制度。根據教育廳和學校疫情防控領導小組要求，開展疫情防控情況排查，及時掌握校內師生疫情資訊。協助校辦楊主任“成立江開疫情防控工作群”，及時傳遞上級部門和學校疫情防控領導小組的工作部署和安排，排查重點人員，並登記備案，根據掌握的資訊在群內釋疑解惑。自1月28日至今，我擔任學校資訊員，負責每日佈置各部門各學院排查師生疫情資訊，整理彙總後向教育廳、市公安局內保支隊、鼓樓公安分局內保大隊、建鄴公安分局內保大隊、南苑派出所、寧海路派出所、市教育局、鼓樓區教育局、建鄴區教育局、寶船社群、吉慶社群等部門報告。經排查，我校1月10日之後到訪過重點疫區的教職工6人，沒去重點疫區但與重點疫區有接觸史的教職工8人，按照要求居家隔離14天，2月10日，14名教職工全部解除醫學觀察。目前尚有1人滯留湖北洪湖，計劃20日返回南京。非湖北籍學生，1月10日之後到訪過湖北的21人，沒去湖北但與重點人群(確診、疑似、湖北人員等)有接觸史的24人;湖北籍學生，假期返回湖北的46人，假期去湖北以外地區的4人，截止2月13日，還有2人在隔離，其他均已解除醫學觀察。我校沒有確診、疑似人員。
6.嚴格落實值班值守制度，加強對白班和夜班值班人員的檢查和監督，要求三個校區的安保負責人每天2次報告，中午和晚上分別報告當天校園執勤人員和值班教師工作情況，用文字、圖片和影片報告執勤人員工作狀態，遇有突發事件第一時間報告保衛處處領導，及時根據指令解決相關問題。
7.壓實責任、靠前指揮。雖然疫情防控有風險，但王校長和保衛處2位負責人，幾乎隔天就去巡查校園，詳細瞭解校區執行上級和學校疫情防控工作要求情況，以及疫情防控工作中的困難，送上安保人員亟需的口罩、酒精消毒劑等防護物品，加強門崗執勤人員個人防護教育、監督和檢查，及時協調解決疫情防控所需設施裝置，做好外來人員的宣傳和解釋工作，文明執勤、科學執勤、規範執勤。
8.與後勤處一起，聯合解決應天教工樓疫情防控問題。在充分了解住戶需求基礎上，擬定通知，張貼告知。2月9日下午，後勤處隔離欄杆和簡易值班室搭建完成，當晚就安排保安進駐值守，對進出教工樓人員進行測溫登記。
疫情不消除，我們不離崗。下一步將按照學校疫情防控領導小組的部署堅決履行好保衛職能，管控好校園，主要做到：
1.根據疫情發展形勢變化情況和上級要求，根據工作方案和應急預案做好各階段的保衛工作。
2.按照開學工作預案，積極準備開學安保工作。繼續籌買防控物資。
3.加強日檢日報和執勤人員工作的檢查監督，做到疫情防控期間工作常態化、規範化、制度化。
大型活動防疫工作總結 篇12
一、員工安全
1.每日調查詢問員工家裡是否有外來人員，並測量員工體溫;
2. 為員工發放防護用品，每日更換員工佩戴口罩(每人每天發放2只)，員工消毒和清潔時佩戴膠皮手套，每位員工發放消毒泡騰片20片，用於家庭消毒。每位員工發放維生素C丸一瓶(100粒)，緩解工作期間吸入氯氣過多引起的身體不適，增強人體免疫力等;
二、業主安全防護和消殺消毒
1.規範小區出入口管理，對進出小區人員、車輛核查登記，外來車輛不許進入本小區;
2.生活垃圾清運由原來每日一次調整到每日兩次，保證垃圾不出現脹箱、外溢現象;
3.1月X日開始，每日對小區樓內地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區域等多個部位進行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進行，每日X次，並附上消毒記錄;
4.1月X日在小區門崗處設立廢棄口罩回收箱，並由專人每日消毒、焚燒。
5.2月X日在小區X部電梯放置一次性電梯按鍵紙抽，隔離病毒，每日保潔員更換補充紙抽。
6.2月X日為業主發放免費消毒泡騰片，每戶根據需求5-15片不等，共發放XX多戶，XX多片。保潔員挨家挨戶送上門並告知使用方法;
三、加強宣傳引導
1、在小區X個單元內和宣傳欄貼上疫情防控的各類溫馨提示和相關通知，共計XX份;挨家挨戶貼上疫情防控流程圖，共計XX份;
2、在門崗設立擴音器，開展疫情防控宣傳;
在小區X個單元內和宣傳欄貼上疫情防控的各類溫馨提示和相關通知，共計XX份;挨家挨戶貼上疫情防控流程圖，共計XX份;
3、透過業主微信群，朋友圈轉發、宣傳欄貼上等方式開展形式靈活的新型肺炎的知識、防範措施、注意事項宣傳教育，消除業主恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大業主不信謠、不傳謠。
下一步，XX物業服務中心將繼續根據業主需求，急業主所急，例如根據業主電話反映因沒有口罩不敢出門買菜，根據這個情況，協調市城管局領導調撥一部分口罩，正在發放中;目前有些業主因不出門不下樓，家裡及樓道內堆積大量生活垃圾，出現異味，容易出現細菌感染，為解決這一矛盾，我服務中心正在協調人員，準備出專人清運業主門口的生活垃圾，保障業主足不出戶解決生活正常運轉，接下來我服務中心秉持認真負責的工作態度，進一步強化風險意識、主動擔當作為，持續做好防控，堅決打贏這場無硝煙的戰爭，確保廣大業主的健康安全!
大型活動防疫工作總結 篇13
學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公共衛生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。
一、晨午檢制度的落實
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。
二、健康教育常規化
學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。
1、增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。
2、積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1)積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，例如教室裡開窗通風等。
2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭裡開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛鍊身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
三、傳染病的控制與處理
疫情的控制與處理方法是：
1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。
2、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
3、復學時一定要經查診，確已康復，方可進教室上課。
四、認真做好本年度學生體檢分析
透過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛生宣傳的`力度，使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
今後我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園。
大型活動防疫工作總結 篇14
為確保2020秋季學期開學平穩有序，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，維護返校後校園正常的學習生活秩序，根據上級檔案精神，結合學校實際，學校做好各項開學前防疫準備工作，現總結如下：
1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，並上交健康申報表存檔。透過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。
2、全校衛生工作為重點，教室，衛生間，食堂，保健室衛生每天進行消毒，並做好記錄，責任到人。
3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關影片。
4、醫務室配備了充足的防禦物資，校門口設定了臨時隔離點。
5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內。
6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。
7、學校做了疫情防控預案，公共突發事件預案，門衛管理制度預案，疫情防控通風消毒制度，因病缺課追蹤登記制度。
8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的心理輔導教師。
9、近視防控方面，學校和街道社群衛生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。
大型活動防疫工作總結 篇15
為有效防止動物疫病的發生和傳播，確保我縣今年不發生重大動物疫病及食品安全方面的事件，在上級部門的領導下，以“加強領導、密切配合、依靠科學、依法防治、群防群控、果斷處置”的防控方針為核心，以防控重大動物疫病和保障公共衛生安全為主線全面開展春季防疫工作。現將防疫工作情況總結如下:
一、工作措施
（一）精心組織，加強領導。防疫工作開展前，縣政府和農牧局召開了春季工作防疫會議，從各個方面詳細安排了動物防疫工作。並層層簽訂防疫責任書，逐級落實動物防疫工作責任制，確保了全縣的免疫質量和密度。
（二）分片負責，責任到人。針對防疫期間個別鄉鎮站的免疫抗體監測結果較差的結果，在認真總結工作經驗的基礎上追加和細化幹部職工工作完成情況考核辦法；同時抽調6名業務骨幹在各鄉鎮蹲點，協助各鄉鎮站督促指導春防和二維碼標識的佩戴工作。
（三）抓好物質儲備，保障春防工作有序實施。為使我縣春季動物防疫的順利，組織儲備了口蹄疫雙價苗102.5萬毫升，炭疽苗30萬毫升，出敗苗101萬毫升，羊四聯苗100萬頭份，羊痘苗90萬頭份，豬口蹄疫疫苗0.5萬毫升等。為保證疫苗質量，杜絕浪費，嚴格規範儲藏，對暫不使用的疫苗由縣站統一貯存保管。
（四）開展培訓工作，全面提高群眾防疫意識。為進一步提高動物防疫員業務素質和工作水平，於4月6日-12日，舉辦了為期7天的全縣動物防疫員技能培訓班，主要圍繞我縣家畜傳染病、常見病等的預防和防治進行了理論培訓，縣、鄉兩級專業技術人員和基層民間防疫員等共計121人參加了培訓。
（五）強化各項制度，做好組織保障。嚴格防疫期間的各項工作制度，要求全縣幹部除特殊情況外，任何人不得隨意請假，擅自離崗，無條件服從單位統一安排，並對基層鄉站實行考勤通報制，使全縣獸醫技術人員全身心地投入到防疫工作中，認真紮實的完成防疫工作，有效保障了防疫期間的工作秩序和工作效率。春防期間共動員業務人員61人,民間防疫員69人,車輛26臺，為圓滿完成此項工作提供了有力的組織保障。
（六）上下緊密配合，加強動物及動物產品流通環節的監管力度。為保障市場流通領域的安全執行和人體健康。聯合有關部門加大市場監管整治力度，嚴格對動物及動物產品的檢疫消毒和查證驗物。
（七）強化監督，規範指導。為確保春防工作落到實處，縣動物疫控中心對全縣五鄉兩鎮的防疫工作進行了全面督查，及時掌握防疫進度，瞭解防疫工作中存在的問題，並及時反饋意見建議。
二、工作完成情況
（一）動物疫病預防免疫情況如下：
1.家禽免疫：免疫家禽2638羽。其中禽流感1319羽；新城疫免疫1319羽。
2.牲畜免疫：累計免疫牲畜口蹄疫67.48萬頭。其中羊W苗免疫57萬隻;牛W苗免疫10.36萬頭； 豬W苗0.12萬頭；免疫密度為100%。牛出敗疫苗9.2萬頭；注射羊痘疫苗66.27萬隻；注射牛A型口蹄疫疫苗1542頭；注射無毒炭疽疫苗17.29萬頭；注射羊四聯疫苗59.88萬隻；注射豬三聯疫苗0.12萬頭。
3、耳標補戴和錄入：新增牲畜補戴耳標及二次免疫錄入二維碼標識共314206枚，其中牛59724枚，羊254120枚，豬362枚。
（二）內外寄生蟲驅蟲及防疫消毒：驅蟲515086頭只，圈舍消毒46300平方米。
（三）高致病性禽流感防控：根據禽流感防控工作安排，從三月份開始各鄉鎮獸醫站每週2次對東大灘水庫、青海湖周邊水域、金沙灣、沙島等候鳥棲息地進行巡查，同時縣站也組織人員進行不定期督查。截至目前共督查4次，巡迴檢查12次，出動車輛29輛（次）出動人員48人（次）。在檢查過程中發現東大灘水庫死亡黃鴨4只，經初步診斷為正常死亡，為防止汙染，縣站人員對死鴨進行了無害化處理，並要求鄉鎮站繼續加大巡查力度，確保我縣今年不發生禽流感疫情。
（四）疫病監測情況：為及時掌握疫情動態，嚴防疫情的發生，按照年初安排對規模飼養場、散養戶的家畜進行監測，各種疫病監測工作現正在進行當中。
（五）免疫資訊報送情況：集中免疫期間，我站進一步完善動物免疫資訊週報制度，明確專人負責免疫資訊的收集統計工作，並於每週三上報州牧科所。
（六）疫情上報情況：每月按時上報疫情報告，為準確掌握全縣的疫情動態提供了體系保障。
（七）檢疫監督情況：
1、屠宰檢疫各類動物392頭(只)，運輸檢疫羊1607只，市場檢驗肉類31.37噸，檢疫率及持證率均達100%。
2、認真組織開展仔豬、雛雞引進專項整治行動，嚴厲地打擊擅自從省外調入和無證經營畜禽行為。到目前為止出動檢查37次；參加人員97人次；檢查運載生豬車輛14輛，檢查生豬167頭；檢查運載家禽車輛5輛，檢查家禽80羽；接到社會舉報4次，處理4次；堵回運載無檢疫證明的生豬車輛3起，生豬24頭。
（八）獸藥市場檢查情況：根據省農牧廳《關於加大獸藥市場整治力度進一步規範獸藥經營使用行為的通知》（青農醫[2010]20號）精神，會同州動物衛生監督所的人員在全縣範圍內就公佈的假劣獸藥名單及產品展開了全面的清查，共出動行政執法人員6人次，檢查獸藥經營門市部4家，動物門診4個，小型養殖場1個，收繳銷燬假劣獸藥30餘盒藥物價值計484元。
三、存在的問題
1、春季家畜體質瘦弱，加之今年乾旱導致弱畜因體質尚未恢復，群眾對疫苗反應得顧慮較大，根據實際情況對部分牲畜決定注苗時間適當延緩，以免挫傷群眾防疫積極性，影響了春防進度。
2、由於耳標掉標現象嚴重，有些牧民群眾只願意給牲畜注射疫苗，而不願意給牲畜佩戴二維碼標識，致使我縣的動物追溯體系建設工作滯緩。
3、雖然應激死亡為少數牲畜，但由於其補償經費數額有限，造成牧戶對防疫工作有一定的牴觸情緒，給防疫工作帶來了負面影響。
4、防疫經費緊缺，影響防疫質量。
5、個別鄉站業務人員少，導致防疫進度緩慢。
大型活動防疫工作總結 篇16
根據上級精神，我鎮精心組織，周密部署，認真做到思想認識到位、宣傳發動到位、免疫密度到位。歷經近2個月的集中強制免疫，圓滿完成了我鎮春季動物防疫工作。
一、春季防疫情況
春季動物防疫集中行動時間從4月初開始，到五月底結束。以口蹄疫、高致病禽流感等重大動物疫病為防治工作重點，堅持依法防治、科學防治、依靠群眾防治的方針，透過春季集中防疫行動，狠抓強制免疫，全鎮春季口蹄疫強制免疫：豬2549頭，密度100%，掛標率100%；耕牛190頭，密度100%，掛標率100%。高致病性禽流感免疫12980羽，密度100%。病死畜禽無害化處理達到100%。檢疫監督到位、應急處置到位。
二、主要工作措施
（一）加強領導，精心組織。
鎮黨委、政府充分認識春防工作的嚴峻性、緊迫性和重要性。及時下發了XX鎮鎮《關於做好春季重大動物疫病集中強制免疫工作的緊急通知》（號），成立了重大動物疫病防控領導組，召開了專題會議，對春防工作進行了全面部署。同時對規模養禽場進行了摸底登記工作，建立了規模養禽場防控高致病禽流感工作政企、技企聯絡制度，對養殖大戶由鎮副科以上領導幹部聯絡幫扶；鎮技術幹部定期深入規模養殖場進行強制免疫督查和技術指導。
（二）明確目標，集中免疫。
透過召開村級防疫員會議，各村集中防疫力量進行防疫。按照“五個100%”的目標及鎮不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針的要求開展集中免疫。
（三）規範操作，確保質量。
一是鎮獸醫站專人負責疫苗、耳標的發放、管理工作。二是村級動物防疫人員在防疫時規範操作，特別做到了一戶一針頭，注射深度到位，注射劑量充足，沒有打“飛針”現象，保證了免疫質量。三是規範化處理免疫反應。在集中免疫期限期內，因個體差異，因免疫注射而造成的畜禽反應，都及時報告獸醫站和鎮重大動物疫病防控辦公室，並組織了防疫員積極搶治。
三、下步工作打算
繼續按照上級要求，切實增強對畜禽防疫工作的社會性、科學性、強制性、統一性的認識，認真落實各項防控措施。
（一）進一步加大宣傳引導力度。
堅持正面宣傳、科學宣傳和依法宣傳的原則，發放科技明白紙，舉辦養殖戶培訓班，實施農業科技入戶工程等形式，廣泛宣傳科學預防知識，提高群眾科學防治意識。
（二）進一步加大防疫員的培訓力度。
基層防疫員存在業務素質、責任意識不強現象，要多形式、多渠道進行培訓，提高業務素質，落實責任制。
大型活動防疫工作總結 篇17
一、學習與實踐同步，做好動物防疫工作。
動物防疫工作關係到轄區百姓的身體健康和社會的穩定。在20xx年在動物防疫工作中，認真學習動物防疫法等相關知識以外，虛心向其他同事學習防疫經驗，確保所包鎮的防控工作順利完成。
第一、疫苗領取。疫苗領回後，及時通知所包鎮獸醫站人員領取，保證了疫苗的有效性。
第二、防疫工作責任到人。根據市區防疫檔案的總體目標和中心防控會議會後對各鎮（辦）防疫的的要求，及時瞭解所報鎮對防疫工作的開展、人員的分配和疫苗的領取情況進行初步的瞭解，使自己對包鎮的防疫工作開展情況做到及時掌握。
第三、防疫進度。對鎮畜禽注苗情況進行統計並及時上報，確保防疫進度的準確性。
第四、督促所包鎮做好年初中心下發的瘦肉精檢測任務，截止10月底完成600頭生豬檢測任務，無瘦肉精事件的發生；
第五、積極參加培訓活動。為更好的學習動物防疫知識，服務三農，我積極參加春秋防疫培訓會、奶牛養殖的培訓、**區標準化養殖培訓會等培訓活動，瞭解最新的防疫知識和養殖技術，提高了防疫技能。
二、資料和資訊上報。
依據省市區的檔案總體目標及要求，我及時上報各類資料資訊，確保資料完整性和資訊的及時性。
第一、防疫資訊。按照市區的檔案要求，防疫期間，對各鎮辦報送的防疫進度彙總後上報市區相關部門，使上級業務部門更好的瞭解防疫情況；
第二、資料彙總。根據省市區的相關檔案要求，對能繁母豬、渭河流域規模養殖場（區）糞汙處理情況、20xx年**西畜禽生產單位和規模戶摸底調查表等資料進行彙總並及時上報市區局；
第三、獸醫站資料規範。為更好的使鎮（辦）獸醫站的防疫資料規範化，按照中心要求對各鎮20xx—20xx年動物防疫資料進行了整理，做到有據可詢。
第四、養殖資訊。每月8號上報養殖資訊，透過養殖場的養殖數量的變化，更好的為省市區制定養殖發展，提供決策依據。
三、存在問題和不足。
業務能力距離個人目標還有一定差距，專業素質與領導要求還有很大的距離。
四、下一步工作打算。
認真學習業務知識和技能，在新的一年使自己的業務水平有一定的提高。
個人在工作中雖然還有一些不足，但我相信，用心工作可以把工作幹對，用力可以把工作幹好，用腦可以把工作做精，相信透過努力，使不足之處得以完全的改正，使自己的業務水平有所提高。
大型活動防疫工作總結 篇18
我縣20xx年春季動物防疫工作，在縣委縣政府的直接領導和上級業務部門的指導下，已經如期按質按量完成防疫任務。取得了較好的成績，進一步鞏固我縣無疫區建設成果、確保我縣20xx年上半年重大動物疫病的零發生。
一、召開全縣防疫工作會議，宣傳發動加強培訓力度
我縣春季防疫工作於20xx年3月1日開始，4月30日結束。為了做好春季防疫工作，我縣畜牧獸醫局於20xx年3月1日到5日召開全縣各鄉鎮畜牧站負責人員及各村防疫員會議一次，對全縣188名防疫員進行相關業務培訓共4次，使防疫員的防疫知識和技能得到新的提高和鞏固，同時對全縣各行政村進行宣傳發動工作，張貼防疫白皮書共600張，掛橫幅12條，使養殖者和農民加深對重大動物疫病防控的重要性的認識，為防疫工作的開展打下了堅實的基礎。
二、制定防疫目標
目標明確規定，在我縣境內飼養的健康畜禽（除上市屠宰外），一律強制性免疫，要求對禽流感、雞新城疫、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病、狂犬病等的免疫率、發證率、掛標率（犬除外）均要達到98%以上。免疫抗體合格率應達到70%以上，制定全縣防疫方案，流行病學調查和監測方案。
三、加強領導，落實防疫責任制和追究責任制
縣畜牧獸醫局領導班子具體分片管理，抓落實，縣政府和鎮政府、縣畜牧獸醫局和各鎮農技中心（原畜牧獸醫站）均簽訂防疫責任狀，村級防治員也和鄉鎮農技中心（原畜牧站）簽訂防疫責任狀，做到目標明確，責任到人。
四、實施防疫監督制
縣畜牧獸醫局由疫控中心、監督所、辦公室等部門組成監督小組，定期與不定期對各鎮各村進行跟蹤監督，及時改進和整改防疫中出現的問題。
五、認真組織好防疫物資的發放
疫控中心負責組織防疫物資的發放與使用，據統計、全縣春季共發放疫苗：豬口蹄疫滅活濃縮苗20萬亳升，豬口蹄疫合成肽苗10萬亳升，牛羊口蹄疫雙價滅活濃縮苗29.5萬毫升，高致病性豬藍耳病滅活苗44萬毫升，禽流感一新城疫凍幹苗100萬羽份，禽流感重組滅活苗126萬毫升，豬瘟凍幹苗23萬頭份，發放消毒藥品110箱、發放防疫登記表450本、金屬注射器100支、針頭380盒、連續注射器90支、酒精190瓶、棉花1000包、藥物190盒、耳標鉗50把等物資。
六、開展流行病學調查和免疫抗體監測工作
結合全縣防疫工作，我們要求每位防疫員在防疫過程中，同時做好口蹄疫、禽流感、狂犬病等重大動物疫病進行流行病學調查工作，每村每月一次進行流行病學調查，據統計，全縣春季共對11個鎮188個行政村進行4次流調。其中調查牛8萬頭，羊9萬隻，豬25萬頭，家禽100萬羽，家犬2萬隻，候鳥0.5萬隻。經流調，我縣目前均未出現重大動物疫病的發生，在流調與免疫基礎上，嚴格實行免疫抗體監測，據統計口蹄疫監測：豬300頭，合格率95%，牛150頭，合格率100%，羊100只，合格率90%，豬瘟300頭，合格率99%。禽流感監測：家禽200羽，合格率85%，雞新城疫監測100羽，合格率98%，布病：種牛50頭，種羊100只，種豬150頭，均呈陰性。同時、上送省豬、牛、羊、家禽等血情250份，棉拭子250份；野生動物糞便和口腔棉拭子共20份；為今後的防疫規劃提供了可靠的資料。
七、以監測促進免疫，全面提高免疫密度
在流調和監測的基礎上，我們根據監測結果，及時對防疫不合格的村場，提出加強免疫和補免的具體要求，以監測檢驗免疫效果、以監督促進免疫，是我縣的做法，確保了我縣免疫密度的提高，據統計，今年春季防疫畜禽的免疫密度分別為：豬瘟95%；豬口蹄疫92%；高致病性豬藍耳病90%；牛口蹄疫94%；羊口蹄疫95%；雞新城疫91%，禽流感（雞、鴨、鵝平均值）98%；狂犬病80%。
八、嚴格檢疫關，堅決杜絕流通領域的病原傳播
加強屠宰場、市場、流通環節的檢疫，並積極實施各環節的監督，凡上市或進入流通領域的畜禽及產品，實行監督崗位責任制，並每兩天對市場、屠宰場實行消毒，並做好監督的記錄、建檔工作，對未經檢疫的畜禽產品依法查處。春防工作開展以來，我局共檢出染病動物豬12頭，禽450只（羽），均按規定進行無害化處理；沒收並銷燬未經檢疫的動物產品0.8噸，並對我縣85家養殖場（小區）共無害化處理病豬5051頭，補劉資金40.4萬元已全部發放到位，同時，全縣新建無害化處理池8個，新規劃深埋區33個，擴建無害化處理池6個，擴建深埋區51個，近幾年來，我縣病死豬無害化進展順利，沒有發現亂丟病死豬屍體現象，有力村絕了病源的傳播，確保畜禽產品質量安全。
九、總結表彰
對經過評比，先進的防疫單位和個人給予表彰，對後進或不合格的進行整改，直到達到防疫的要求，並組織相關畜牧獸醫站人員和防疫員相互交流，學習和借鑑經驗，是我縣在防控工作中必須堅持的又一做法。今年擬表彰全縣6個先進站和34個先進個人，並推廣其先進經驗和做法，對防疫工作起到了促進作用。
十、存在問題及建議
1、財政對防控經費投入十分不足,地方財政應加大投入。
2、縣級要有應急處置專項經費，沒有免疫應急死亡賠償專項經費。制約著防疫工作特別是口蹄疫的免疫，地方政府應有此專項經費。
3、農村犬的狂犬病免疫，沒有可靠保定器械，防疫員自身免疫的保護沒有到位，這給免疫帶來難度；防疫員應首先個人接種狂犬病疫苗，也應列入財政開支。
4、村級防疫員應每人配備一部冰箱，但因經費不足，目前尚未達到，造成村級使用疫苗質量有所降低，應用1-3年時間由財政逐步配齊到位。
5、目前相當一部分村級防疫員業務水平低，進取心不強，認識不到位，積極性不高，更不能獨擋一面開展全面工作，應加大培訓力度和培訓經費。
大型活動防疫工作總結 篇19
根據縣20xx年春季動物防疫工作會議的要求，××鄉的春防工作在鄉黨委政府大力支援領導下，在縣畜牧獸醫局及縣動物疫病預防控制中心的指導幫助下，透過鄉畜牧獸醫站全體人員、村防疫員及全體鄉村幹部的緊密配合紮實工作，全鄉春防工作從2月27日至3月22日全面結束，歷時20多天，取得了顯著成績，圓滿完成了目標任務。
一、主要成績及工作經驗
1、強化免疫，夯實基礎
全鄉7個村，101個村民小組戶。實際生豬存欄2000頭，注射豬o型w苗17265頭，群體防疫密度85.6%，防疫密度為應免疫數的100%，注射豬脾淋苗19411頭，生豬防疫密度達96.27%，注射豬蘭耳疫苗16976頭，群體防疫密度為84.2%，防疫密度為應免數的100%;牛存欄7252頭，注射半年w雙價苗6273頭，群體防疫密度為86.5%，防疫密度為應免數的100%;羊存欄9766只，注射半年w雙價苗8400只，群體防疫密度為86%，防疫密度為應免數的100%，禽存欄27233只，群體防疫密度為86.1%，防疫密度為應免數的100%。我鄉從縣疫控中心領取豬瘟脾淋苗1000瓶，豬o型w苗180瓶，牛羊w雙價苗320瓶，豬蘭耳病4000瓶。
2、加強領導，明確責任
為了春防工作正常開展，把春防工作真正落實到實處，使畜牧業生產健康穩步發展，鄉黨委政府高度重視，把重大動物疫病防治工作作為社會穩定的政治任務來抓，成立了以鄉人民政府鄉長為組長、分管領導和獸醫站站長為副組長、各村主任為成員的工作領導小組，各村成立以村主任為組長的領導小組。根據××鄉春防工作實施方案，在2月27日以會代訓形式召開春季防疫工作暨培訓會，傳達貫徹縣委政府召開的春防工作會議精神，安排了全鄉的防疫工作任務，並與各村簽訂了工作責任書，明確了工作責任和任務，為按時、按質、按量完成全鄉動物防疫工作打下了堅實的基礎。
3、加強宣傳，規範指導
鄉、村幹部對人民高度負責，各村相繼召開駐村人員會、組長會、戶長會，深入細緻貫徹落實縣鄉春防工作會精神，做到了防疫工作家喻戶曉、人人皆知，使春防工作得以順利進行並取得了滿意的成績。
我鄉春防工作做到分片包乾，鄉獸醫站工作人員每人掛包二至三個村，各村由主任親自掛帥，把任務細劃到人，層層把關落實，鄉村組幹部做到了各負其責、各司其職、協調一致，並密切配合技術員嚴格按照技術規程進行操作，力求做到“六到位”和“六不漏”，為縣疫控中心在我鄉採集50份山羊血樣檢測確保免疫質量。
二、存在的困難和問題
我鄉春防工作透過縣掛鉤人員和全體工作人員20多天的艱苦工作，現已圓滿結束，並取得了很大成績，但同時工作中還存在許多困難和問題。
1、我鄉部分村獸醫和社防疫員文化較低，理論和實際運用不能很好的結合，致使具體操作起來難度大，有待於加強學習和提高;
2、防疫工作體現社會效益，必須各級支援配合，部分村組在此方面還做得不夠，有待於加強;
3、鄉獸醫站冰藏設施不足，急需有一臺冰櫃，請上級給予幫助解決;
4、全鄉山寬人稀，居住分散，其對防疫認識不足，致使完成任務有一定困難。
三、下一步打算
1、繼續開展好“雙月補計”工作及動物產地檢疫工作，逐步完善控制傳染病的發生和流行，確保肉食安全，保護人民身體健康。
2、加強交易市場產地的檢疫工作，使我鄉畜牧交易市場健康發展。
3、加強畜牧隊伍技術陪訓，積極參加市縣舉辦的陪訓班。我鄉爭取每月舉辦1-2期培訓班，逐步提高畜牧技術人員的專業技術水平。
4、做好全鄉疫情監控工作，嚴防重大動物疫病傳入我鄉。
5、繼續搞好以肉牛凍改和牧草種植為主的各項畜牧科技推廣工作，完成各項畜牧生產任務。