校園運動會活動總結(集錦15篇)
校園運動會活動總結(集錦15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的校園運動會活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園運動會活動總結1
本學校的小學生田徑運動會於11月6日順利、成功和圓滿地閉幕。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚：
1、領導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由小學部的幾位主任和幾位體育老師牽頭，教務、後勤協調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。
我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的活動計劃。我們召開了籌備會，全校老師負責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。
我們對班主任做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發揮了巨大的作用。同時，我們的學生在本次運動會上擔任了志願者的角色，他們的辛苦付出不亞於場上的任何一名裁判和工作人員，他們的身影成為了本次運動會一道美麗的風景。由於組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎。
我們小學部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場，全部排好隊等侯開幕式的召開，我們的小學生全部按照我們制定的要求非常圓滿的完成了整個開幕式的全部流程，成為這次運動會的一大亮點。
2、比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設有比賽專案6個。比賽過程中，學生們起彼伏的加油聲、吶喊聲，給予了場上運動員的鼓勵和支援。
3、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等，全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。
校園運動會活動總結2
此次活動得到校領導、政教處的大力支援。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動專案、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員排程；此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度；此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果.此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，紮紮實實做好今後的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。
校園運動會活動總結3
20xx年我校運動會在充滿團結、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。本著為提高學生的身體健康出發，同時也為培養德、智、體、美全面發展的學生，各系領導都大力支援，為運動會做出貢獻，我係各個班級的同學也都積極參加，踴躍報名，刻苦鍛鍊。經過層層選拔，選出了近四十個優秀運動員參加比賽。比賽中，各個系的運動員們都頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了水平，取得了優異成績。而且在這次運動會中，我係也取得了優異成績，無論是運動員，還是觀看的同學們都表現出色，為我係獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收穫了很多，同時也達到了以下目的：
1。增強了同學們體制：不少同學以此運動會為契機，利用課外時間積極鍛鍊，起到了強身健體的作用。
2。活躍了生活氣氛：整天忙於學習顯得比較枯燥，召開運動會也是學習交流的重要環節，能夠放鬆一下也是對學習的促進，豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩，為同學們提供一個展示自己的舞臺。
3。增強了集體榮譽感：不管是運動員還是觀眾，都希望本系本班的運動員發揮出色，取得好成績，使班級凝聚力大大增強。
4。體現了團結友愛精神：在比賽中，同學們相互幫助，給運動員進行服務等，增加了同學之間的友情，促進了相互理解。
在這次運動會中，我部盡職盡責，組織參賽人員進行檢錄、熱身，安排運動員的一切活動，為他們提供飲用水，毛巾等必需品，為他們做後備工作。在我們工作之餘，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。期間，不免出現一些小問題，有個別運動員身體不適或比賽是不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。
總之，在學生會各個部門的大力支援下，圓滿的完成了各項任務，為我係取得了成績，爭得榮譽，創造了良好的條件。而且我體育部各幹事們也都參加了比賽活動，在比賽中奮力拼搏，爭奪冠軍。對於這次比賽，我部人員都各盡其職，認真完成領導派給的任務，並且積極參與到活動中去，為我係的榮譽作出了應有的貢獻。這次比賽也讓我們學習到了很多關於組織活動，執行活動，與人交流和為人處事方面的知識，使我們獲益匪淺。總結此次運動會，我們體育部的工作有得由失，總體來說是成功的，這次運動會結束後，我係不僅獲得了優異成績，還由於我係全體同學經受住了考驗，自覺維護環境衛生，不購買零食，不隨便亂扔垃圾，環保意識強烈而獲得了道德風尚獎，為我係再次創的佳績，也為我係以後的發展壯大奠定了堅定的基礎。而這些好成績的獲得，也是和大家的團結向上，奮勇拼搏分不開的，如果沒有大家如此的做法，單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領導和老師對我們工作的肯定與支援，感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作，感謝為此付出汗水的教練員們，最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執著與精神感動著每一個人，你們才是最可愛的人！
校園運動會活動總結4
（一）前期準備
任何一個活動前期工作十分重要，只有在確保前期工作順利完成才能有活動的成功舉行，所以我們在x月下旬就開始我們的前期工作，但我們的前期工作也有些問題需要注意：
1、報名情況
運動會需要各班同學們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名並不理想，xx級同學沒有很好地參與到我們運動會中來，報名情況沒有往年理想，這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合，讓儘可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報名情況我們也沒有及時去了解，到最後關頭再去了解已經太遲了。
2、秩序冊準備
秩序冊是我們運動會前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊，這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊，但因為在中期沒有做好檢察工作，沒有釘著各班體育委員去校對，導致秩序冊出來後出現了很多問題。這需要下次工作注意這點，一定要讓每個班級體育委員認真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。
3、青年志願者
這次青年志願者我們沒有招那麼多，而且志願者們的工作分配也出現了問題。在活動中，志願者也沒有很好地幫助我們，希望下次招收青年志願者時一定要計算清楚，不要招太多也不能招太少，而且對青年志願者的管理也要規範起來。
4、器材、裝置
一個運動會少不了器材跟裝置，這些東西需要到器材室整理清楚，確定缺少哪些東西，需要怎麼解決，明確做好器材管理這塊。運動會需要用到很多裝置，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、裝置的地方商量好，最好能打張證明，以保證當天運動會所有器材、裝置都能就位。
5、記錄單準備
比賽過程中所有的資料需要記錄，而且也直接關係到各班積分的多少。這次運動會中，跳高的記錄單出現錯誤，因為跳高的記錄單于其他田賽的記錄單不同，所以要好好準備，仔細檢查清楚。根據參賽人員的數目計算好記錄單的數目。
6、宣傳工作及其他工作
任何活動需要宣傳，宣傳好了才能有更多人來參與，所以我們最好擬定一個宣傳計劃，包括海報、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運動會當天需要的海報、標記等等需要宣傳部準備的東西，列張清單給宣傳部並過一兩天瞭解下他們的進展。辦公室需要給我們準備獎狀，包括團體獎狀和單項獎獎狀，而且單項獎要做好模版打印出來。
7、教師裁判與學生裁判
裁判是運動會中的另一個主角，他們是運動會這部機器中的零件，他們工作不好直接影響整部機器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前x個星期我們就與體育學院xx體本x的同學進行接觸，並邀請他們來做本次運動會裁判，還要把我們的專案給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色，他們要指揮學生裁判的工作，及時調整裁判員們的工作，畢竟老師比學生有經驗，這塊需要學生科科長和輔導員出面邀請。
總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準備就沒有好的活動開展。所以大家要認真做好前期工作中的每一點工作。
（二）活動開展
1、學生會成員
學生會成員的工作安排十分重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時被調配到其他工作崗位。當天所有工作人員必須在x點到達操場。這次運動會學生會成員大部分在x點x才到達操場，這給我們當天早上的工作帶來很多麻煩，因為一個運動會突發事件很多，在當天早上需要集中大家，重新分配工作，看是否有人或者有些崗位可以空出來的，我們可以及時調配。當天也要各場地負責人把場地所需要的器材跟裝置帶到比賽場地去，確保比賽按原定計劃開始。
2、安全問題
安全問題是最嚴重的問題，所以在前期準備活動時一定要考慮安全問題，作好安全措施，確保運動員們能順利參加比賽。在標槍場地和鉛球場地拉起防護線，以免同學們進入危險地區。在賽道兩邊也要拉起防護線，一方面保證競賽運動員們順利參加比賽，另一方面也要保證裁判的視野不受干擾。
3、裁判與同學的衝突
裁判員是根據他們的專業知識來評判的，所以一些田賽有它的規則，但我們根本不瞭解，所以可能會發生衝突。這時我們要好好處理好他們的衝突，首先穩定好裁判的情緒，同學們我們再做思想工作。
在活動當天會有很多突發事件，我們要本著一個原則去處理這些事件：對裁判要服從，對同學要安撫，對同事要嚴厲。我們不是“學生官”，我們的目的是服務同學，我們做的一切活動都是為了同學，所以我們不能讓同學們對我們的工作不滿意，要是有班級對我們的活動有意見，我們儘量安撫，不能因為急躁而發脾氣，記住我們學生會的宗旨：服務同學。
（三）後期整理
運動會結束並不意味著我們的工作結束了，還有很多工作需要我們去做。
1、運動會材料
運動會結束有很多材料需要整理，例如：各個專案的獲獎名單、團體獎得主、新記錄產生等等，我們都要作好記錄存入檔案。
2、器材裝置
器材裝置要儘早歸還，並確保器材裝置都要收齊。
3、通訊
活動結束後要發份通訊，結束後要與鐳射聯絡當天把通訊寫出來。還要讓鐳射把運動會特刊作好。
4、報銷
運動會結束後要把所有花費結算清楚，通知大家需要報銷的同學儘早到生活部報銷。
5、總結
活動結束後需要總結，一方面能讓自己在這次活動得到鍛鍊，另一方面也讓學弟學妹們能好好學習。要認真總結，發現自己的錯誤，在下次活動中能吸取教訓，避免同樣的錯誤再發生。
一個活動包括前期工作、活動開展、後期整理，能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展，但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環節做好，以上總結只是我在這次活動中遇到的問題，並不是所有遇到的問題，但只要我們用心了，就能把我們的活動做好。
校園運動會活動總結5
運動會結束了，大家都累的氣喘吁吁，是的，在運動場上運動員們盡情揮灑汗水，都是為了自己的目標而努力。轉眼間又到了閉幕式，大家都十分有信心，當然我也不例外，希望自己的班級能獲得“團體總分前三名”。
可是誰也沒有想到——在老師宣佈班級分數時，在五年級里居然沒有我們班，只見大家眉頭緊鎖的神情，我不由埋頭苦幹：為什麼呢？大家都盡了自己的一份力。
到了教室，xx老師巡視著每一位同學，緊皺雙眉地說：“這次我也不再多說了，你們要好好反省，爭取在下次運動會好好發揮，欲雪前恥。”下了課，我迎著北風往家走一邊搖頭嘆息，xx老師的話仍然在我耳邊迴響，是的近幾年我們老是獲得前幾名，同學們的確太驕傲了，是應該好好的反省了。
自從這次運動會後，同學們在xx老師的積極配合下，更加努力鍛鍊身體，爭取在下一屆運動會上發揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力，通常有時會無意間掃視一下黑板，總覺得有些彆扭，可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我相信在不久的將來這張獎狀一定會重新貼在我們五（2）班的後黑板上。
校園運動會活動總結6
一眨眼就這樣過了我大學第一個校運會了，我不知道有什麼言語來表達這短暫而又長久的三天時間，這三天我們組織部安排的工作就是負責帶啦啦隊，
也許，你也會和我一開始接到任務一樣感覺帶啦啦隊的任務很簡單，毫無難度，但是，做人最容易輕敵，所以到了真正開始幹上帶啦啦隊的時候，我才發現看似簡單的問題卻是最難的。
當我回顧帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會成為我人生記憶中美好的回憶!它，讓我真正領略到了什麼才是組織部的工作，組織部的工作就是哪裡需要哪裡去!雖然說每個經管團委學生會各個部門都有它一直以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部裡面的任何一個幹事身上都不可以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門一直奉行的是做多一點不會死人的作風!另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰性的，所以能否勝任這個工作關鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我顯然沒有真正花太多精力在那裡，因為我覺得透過這次校運會帶啦啦隊的工作中，我覺得自己身上還有很多的不足，不僅心太浮躁，而且有時候面對那些並不熱情的拉拉隊隊員的時候無從下手啊!想起自己一開始滿心歡喜的想到帶啦啦隊的工作並不難的時候，現在就覺得不好意思了，因為我自認為自己對帶動氣氛的任務充滿信心，而到頭來發現並沒有像想象中一樣，不過，我想失敗乃是成功之母!沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力面對任何事!
回想校運會期間，最令我感動的是：xx師姐留下我們所有的幹事說的那些話。是的，大三的幹事們都將離開順職。而我們將成為下一個組織部裡面的新血液，師兄師姐他們都會苦惱，作為我們的這些新幹事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問題!我想，我不能像xx師姐、xx師兄、xx師兄什麼。但是，我想說的是，既然現在我們都是組織部的一員。那麼我就有責任與義務去和你們一起構建屬於我們組織部的明天!是的，我們身上有的是責任，而學習責任則是我們進入組織部的必修課!
最後我想說的是，謝謝師兄師姐的短暫的一個多月的栽培，謝謝你們!不管，在一個星期後我能否仍留在組織部裡，但是我想說的是，如果留下來了，我會感激，但如果我離開了，我還會永遠記得組織部是個溫暖的大家庭!謝謝你們，師兄師姐以及所有的幹事們!有你們我的大學才更精彩!
校園運動會活動總結7
一年一度的田徑運動會，對於孩子們來說，簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的，本次運動會我們班又有31名同學參加，本著“更高、更快、更強”的精神，再次以總分年級第一的成績奪得冠軍，運動員們辛苦了!
本屆運動會，我們班在長跑專案上有突破，尤其是1500米，湧現出幾匹“黑馬”，讓我沒有想到的是男子1500米，李賢哲、盛天樂、張傑三人都進入前六名，別小瞧了李賢哲這個小個子，是800米和1500米的銀牌獲得者。張傑也不錯，雖然沒有參加田徑隊，但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學在本次運動會上超越了自我，比如蔡一婧，她平時練習時跑1500米的成績是9分多鐘，但是在這次比賽中，竟然跑出了7分51秒，奪得寶貴的第五名，她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎，因為每次我都是給她報的跑步專案，但上半年舉行的達標運動會上，我發現她的實心球成績非常好，於是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”，她獲得了第五，雖然沒有拿牌，但她做到了自己的突破，相信她只要堅持鍛鍊下去，明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒，第一次參加運動會，壘球就拿了第六名;陳科駿，別看他小小的個子，200米和400米都獲得了名次，看來以前我是埋沒人才了啊!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了，每年都能拿牌。這一次還湧現出女子短跑新秀：田玲靚、曹嵐蘭，所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是：只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當然沒有進前六的那些同學，比如胡詩雨、龍添威、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學，只要你們盡了自己的努力，同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去，一定能行的!
透過本次運動會，我發現，作為班主任，首先要當好伯樂，一定要了解孩子最擅長什麼，然後給他報那個專案，這樣孩子能夠發揮自己的優勢而取得成績，獲得成就感。其次，孩子們是非常需要鼓勵的，尤其是在比賽的時候，一句“加油”比什麼都有用，似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁，所以這三天，我也整整跑了三天，其他老師們只看到我穿梭在外操場和內操場之間，一會兒給徑賽的孩子加油，一會兒給田賽的孩子加油，嗓子也喊啞了;沒有比賽的時候，趕緊跑到頒獎處給得獎的孩子們照相，有的孩子在頒獎時沒有來得及拍照，是因為去給其他正在比賽的孩子們加油去了(但是學校會有照片，下週再傳上來)，就這樣跑來跑去比上課還辛苦得多，但是看著孩子們一分一分地拿，把我們班的團體總分就這樣加到第一的時候，心裡卻是美滋滋的。還有一些沒有專案的同學，比如向奕璇，他還真是一個熱心人，同學在跑步時，他就給他們加油，中午吃飯時，他就給運動員們去打水，真是個好孩子!希望這樣的同學能夠多幾個。一次活動的開展，不僅僅是取得榮譽，更能夠增強集體的凝聚力，所以希望透過這次運動會，256班能夠成為一個更加團結、更加積極向上的集體!
校園運動會活動總結8
從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸溼的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。
回想有賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸溼的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰。
在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，原來堅信自己能行，不知堅持到最後就是勝利，儘管眼前情勢對自己不利，但我們始終相信有付出就有收穫。也許他們曾想過要放棄，因為它是那麼的難跑，介是他們告訴自己，不級放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最後。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績，為此我為他們感到驕傲在我國高等教育由精英教育轉為大眾教育的背景下，大學既要確保教育的公平和公正，又要堅持造就精英的理想，讓我們的人才能夠真正適應當前激烈競爭的社會，為國家參與國際競爭貢獻力量、擔負重任。現在體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地體現出來，對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢，大學管理者應該進一步認識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學文化建設的現實推動作用，充分挖掘現代體育運動中所富含的人文理念和文化精神，從而在大學文化建設中充分加以利用，以推動大學生健全人格和良好社會品性的培養。我們應該注重在大學物質文化、精神文化和制度文化建設的各層面滲透體育精神，充分實現體育文化與大學文化建設其他內容的對接和互補。
雖然現在是秋天，但沒有絲毫的涼意。反而是或辣辣的太陽炙烤著大地。今天，學校舉辦了第×屆田徑運動會，這可是同學們久久期盼的呀，同學們都情緒高昂。“我宣佈，第×屆田徑與動會現在開始！”隨著×校長的宣佈，運動會就開始了。運動場上人山人海，我想：這裡一定臥虎藏龍，高手雲集。還沒有開始比賽，大家都摩拳擦掌的做著熱身運動，運動會的氣氛馬上被拉到了高潮。比賽開始了，各個與動員都把自己的實力充分的展示出來。400米對於××來說簡直就是小菜一碟，輕輕鬆鬆就拿了一個第一名；以××的“海拔”小小的200米短跑算不了什麼；身高的確有優勢，××只用了七成的“功力”就得了一個名次……因為對手都太弱了，如果我們把所有的的功力都發出來，那豈不是太浪費了嗎？不光是運動員的情緒高昂，我們班的全體同學老師都在“比賽”。我們比的是誰的文筆好，寫的廣播稿多；比誰為運動員吶喊助威的聲音大；比誰的紀律好，場上的運動員比的激烈，場下的觀眾喊的熱烈。每一個人都在享受運動會帶來的快樂。這是我中學的第一次運動會，也是最難忘的一次，我將永遠記住今天。
校園運動會活動總結9
時間：20xx年X月
地點：體育場
主題：趣味運動、展現風采
參加單位：能源與動力工程系20xx級本科
活動專案：
1.袋鼠跳
活動內容：
1、賽前準備布袋，各班級選出參賽選手。安排各班級賽道和各賽道計時員，(計時員不計己班成績)。
2、比賽開始，各選手將布袋套入腿中，並進行跳動，直到終點。
3、統計各班選手成績，排出各班名次。
2.兩人三足
活動內容：
1、賽前準備好繩子，各班級選出參賽三名選手。
安排好各班級賽道和統計員。
2、比賽開始，每班隊員按要求將腿綁好後就可
以出發，先到者為勝。
3、統計各班選手成績，排出各班名次。
4、趣味開鎖
活動內容：
1、賽前準備許多串鑰匙和鎖頭，各班級選出參賽選手。每位參賽選手有一串鑰匙(其中只有一把能開啟)，安排好各班級賽道和統計員。
2、比賽開始，每班隊員按要求將鎖頭開啟後才可以繼續向前跑到達終點，先到者為勝。
3、統計各班選手成績，排出各班名次。
4、端球賽跑
活動內容：
1、賽前準備好乒乓球和球拍，各班級選出參賽選手。安排好各班級賽道和統計員。
2、比賽開始，每班隊員按要求用球拍端著乒乓球球向前跑，直到終點(乒乓球掉落後，必須回到掉落點才能繼續向前)。
3、統計各班選手成績，排出各班名次。
4、俯臥撐
活動內容：
1、各班級選出參賽選手。安排好各班級賽道和統計員。
2、比賽開始，每班隊員要求在一分鐘內儘可能多的去做俯臥撐，以所做的多少為勝。
3、統計各班選手成績，排出各班名次。
活動心得：這是一場趣味運動會，趣味運動會雖然沒有學院運動會場面激烈。但趣味運動會卻有無限的快樂，有許多活潑快樂的身影跳動在你我之間，這是一場豐盛的精神盛宴。參賽同學和觀戰同學都從中得到了無盡的快樂。增進了我們之間的情感，讓個人對大家有了更深厚的瞭解和認識。這也是給我們的一場娛樂可更是給我們的一次鍛鍊，仔細品味趣味運動會的流程與各個細節，給我們留下了無盡美好的回憶，也給我們帶來了寶貴的經驗教訓。
校園運動會活動總結10
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支援與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得xx的是，運動會自始至終體現出一種xxxx的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、xx健全
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的`領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了xx、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會xx委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的xx體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從xx月初就開始著手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議;事務處提前落實大xx需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、嚴密、協調配合
比賽中的xxxx工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可，組委會各工作組互相之間協調、溝通聯絡，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，xx多名運動員參與下，在xx多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為xx而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。
校園運動會活動總結11
“七彩運動快樂童年”的校園趣味運動會已經結束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬於學生們的節日就不能讓學生來當志願者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。
雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應的處理措施，但在比賽過程中還是出現了一些不該出現的問題：
1.、在《盛水接力》(跑道前方設定一個水桶，起點外設定一個大塑膠瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內盛水後返回倒入大塑膠瓶內依次進行盛水接力，大塑膠瓶先盛滿水者為勝注：塑膠瓶身內設若干漏點）專案上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒滿的，而在比賽當天就出現了個別班級能倒滿，大多數班級倒不滿的現象，到後面現場就要增同個場次的倒水人數，這樣也就造成比賽現場有些混亂，增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最後哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由於事先未考慮到場地大小以及低年組對規則的理解不是很清楚的因素，導致在這個專案上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導致了一些學生的異議不能很好地解決。
當然還有一些原因使得現場很亂，最主要的就是觀眾問題，由於科任老師全部擔任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負責組織觀眾，維護現場秩序就造成一些未參加此項比賽的學生三三兩兩的玩去了，甚至跑進比賽場地，進而干擾比賽。
針對活動出現的這些問題，我們會及時及時吸取教訓，在以後的活動中儘量改正，儘可能找一些班級來演習一遍，看一下有什麼考慮不周之處，那裡沒有想到，然後根據出現的問題及時調整，以達到最好的效果。
好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團體的形式進行，增進了班集體的感情。學生放學回家之後和家長一起分享在學校的樂趣，從這方面說我們的目的達到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現一些問題，重要的是我們怎麼及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！
生命在於運動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運動起來，體育運動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進取的好心態，雖然有汗水，有創傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進我們心理的成長，會讓我們的心堅強、淡定。
校園運動會活動總結12
經過一週時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。
一、基本情況概述
我校定於本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一週本校剛承接了區教工運動會，由於主要經歷放於教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體程序有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣佈"開幕"的瞬間安排，應落實到人。
2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(和學校商量印製布號，可以重複利用)。
3、秩序冊安排專案是要注意專案的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。
4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對於個別突發事件可以起到整體協調作用。
5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。
6、運動會各部門的表單應力求專業，並事先準備齊全。
7、鉛球由於用時較短，不應取消8人決賽。
8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以後要加強對檢錄處的教育。
9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以呼叫學生。
10、運動會可以徵調志願者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志願者胸卡，各部門安排4名志願者基本可以滿足需要。
11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應儘量詳細。
12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。
13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置於東南角，班級位置應早做安排。
14、主席臺兩側應為運動員開闢專用通道。
15、班主任會應提前一週召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應儘量把規則說細。
16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取並拉圍，最後由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。
17、秩序冊的編排應在提前一週時間排定，且定好數量，一般經驗100本。
18、運動員無號碼無成績的強調要反覆。
19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。
20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。
21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。
23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。
24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。
25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。
總結寫的不是很具體，只是為今後體育工作提個醒，並沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。
校園運動會活動總結13
今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學校要開運動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽專案，我的比賽專案是1500米長跑，我甚至已經想好了同學們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上，我早早地來到了學校，在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發了一個碎碎和一副白手套，然後說：拿好發的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準備入場式。我們快速地站好了隊，體育委員帶著我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心裡想著。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席臺激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現自我，三班奮發，勇於拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場式表演完了，該比賽了，只聽預報員說：預報專案，預報專案，請參加男子100百米預賽的運動員到點名處點名。剛說完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，說：你們快去比賽吧。那幾個人便去比賽了。該我們班的××跑了，當他跑過來時，我們全班就為他們加油，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預報員說：預報專案，預報專案，請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經站了起來，準備去參加比賽了，我和2個同學馬上跑到了點名處，點完名後，比賽就要開始了，跑這個專案的運動員都來到了跑道上，只聽發令員的發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了後面，然後又使勁往前衝，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經累得不行了，怎麼再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發洩我這些時候的不順利吧。加油，××，加油。好熟悉的聲音，這時我們班××發出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終於跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學為我加油的聲音，終於，我跑到了第七名的好成績，當時，我既想感謝全班同學，也想說一句話，那就是：累死我了。我整整跑了6圈，一口水都沒有喝，當然，和我一塊跑的那2個同學更累。
雖然我這次比賽並沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最後，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團體總分獎，這是我們最開心的事。
校園運動會活動總結14
一年一度的學校運動會在緊張嚴密的x，細緻周到的籌備，科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會，也是高階技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上，我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演，又是演員;成功的把這次比賽專案最多，運動員人數最多的運動會，在比較短的時間裡順利完成了。所以，成功的經驗要總結，發生的問題也要了解產生的原因，從而實現運動會健康科學的發展。
一、學生的田徑運動會
1、專案設定偏少，特別是團體專案如x米接力，x米迎面接力，跳長繩接力。學生的比賽還是以老一套的田徑專案為主，缺少改革化的平民比賽專案，沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。
2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏，必須增加籃球比賽規則的培訓與講座考試，選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽，也是一次在老師嚴格控制下的比賽，因為擔心比賽而產生矛盾，所以我們在裁判工作上放手不夠，學生缺少執法的鍛鍊。可以考慮學生執法的班級加分制。
3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年教師裁判員工作同往年一樣，還是由體育組(組委會)挑選，原則上是全部參加，不管你願意不願意，也不管你會還是不會。因此，同往年一樣，教師的意見多多。
4、裁判員崗位的設定要精簡，必須打破大鍋飯的格局，並要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽專案的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下，則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。
二、學生的籃球比賽
1、參加比賽的隊伍是工貿歷最多的一次。但是因為時間的關係，我們只能安排的賽制是淘汰制，這就造成了部分班級缺少了鍛鍊的機會。
2、假如是各班級報名x名運動員，比賽實行三節制，第一節是123隊員，第二節是456隊員，第三節是其中的任意三位。從而突出了開展x活動的x性，加強了班級學生的凝聚力，或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。
3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者，也是x者。可以考慮學生執法的班級加分制。
三、學生的課間跑比賽
因為有成功的操作方法和經驗，本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的x分工，班級分組的安排;到各組的集合站位，跑進的路線，跑步完成的時間，以及最後的成績統計。
四、教工的運動會
1、因為是第一次舉行教工運動會，沒有成功的操作經驗。從專案設定，到分組安排，從錄取名次，到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支援下，幾易其稿。
2、比賽時間短，比賽專案多，我們全體裁判組仔細研究，群策群力，制定出一份科學合理的競賽規程，透過我們裁判員的認真實施，保證了比賽在規定的時間裡完成。
3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊，他還是一名運動員。因此，本次教工運動會的成功舉行，離不開他們的支援與幫助。
校園運動會活動總結15
20xx年x月x日，我校舉行了春季運動會。這次運動會，在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風貌，是對我校教育教學工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運動會，下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵。
本次運動會在四月初開始籌備，運動會組織工作是一項複雜的工作，我校之所以能取得優異成績，關鍵在於領導高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實到位，全校師生積極努力，密切配合，團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎。
本屆運動會共有9個班級，參賽專案6個，100多名運動員參加了競賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一天緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力於全體師生的大力支援，得益於大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協作，“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責，相互協作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。
全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。主要表現在入場式中，班級學生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收穫：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與專案都是空前的，達到了強體魄的目的。
2、透過這次運動會，發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全，有的工作不細緻，不到位。
3、學生們對於起跑和衝刺，掌握的不好，應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語，為運動會助威，為本班運動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今後工作中努力改進、發揚優點、克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。