學生萬能期末總結(通用6篇)

學生萬能期末總結(通用6篇)

  轉眼間,一個學期又要過去了,回顧這個學期的工作,相信你一定有很多感想吧,是時候認真的寫一份期末總結,來為這個學期畫上圓滿句號了。為了讓您在寫期末總結時更加有想法,以下是小編收集整理的學生萬能期末總結(通用6篇),希望對大家有所幫助。

  學生萬能期末總結1

  大學的第一個學期彷彿在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考後的那個夏天回過神來,大學就猛的闖進我的生活,而後又馬不停蹄的離開了,仔細回想,本應該是忙忙碌碌的一個學期卻在我的生活裡顯得有些蒼白。

  這一個學期的學習生活給我的總體感覺是輕鬆且閒適。沒有密度極高的大考小考,沒有鋪天蓋地的作業習題,有的只是較為規律的生活模式,教學樓、食堂、宿舍,偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館,本以為這樣悠閒的生活會是一條漫漫的長路,但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經結束了,好在,這只是大學的第一個學期。如果說這個學期有些虛度,那麼就權當這是為自己交的一筆學費吧。

  悠閒絕不意味著乏味,如何讓這種悠閒的生活充滿更多精彩的內容,是我最近思考的問題,畢竟對於大學而言,沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了,但對於剛剛邁入大學校園的我來說,又拿不出什麼切實可行的方法,思來想去,我決定還是從加強對自己專業課的實踐入手。

  雖然僅僅接觸專業課幾個月的時間,但我卻從剛始對此一無所知的狀態漸漸發展為有一定程度的瞭解,而且在學習的過程中我還發現,大學的學習其實就像游泳,如果你不肯下水,任憑教練怎樣教導,也不可能得到切身的體會。對於專業課的學習,道理亦然。書上的理論固然重要,但若僅停留在學習理論的階段,自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況,因此,再紮實的理論功底也只得用作紙上談兵。憑藉著自己的興趣以及對新聞事業的追求,自己在這個學期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學生進行了採訪與寫作,可以說這次活動的前前後都由自己一手操辦,從採訪前的編寫提綱到採訪後的書寫成稿,再到最後的總結,每個環節都滲透著自己的思想,姑且不論水平的高低,僅從這次經歷來說,我為自己敢於嘗試的勇氣與信心而自豪。當然,實踐的目的是為了自我提高,這次採訪活動肯定是漏洞百出,有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

  一次實踐是遠遠不夠的,而實踐的機會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力範圍之內並值得實踐的事情有不少,但終究因為種種藉口而放棄,自己也逐漸的認識到抓住實踐機會關鍵還要靠自己勤奮,並用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

  當然,理論與實踐並重,作為學生,學好理論文化課當然是自己的首要職責。“在學好理論的基礎上用實踐鞏固理論”是這一學期思想上最大的收穫,同時也將是下學期在學習過程中的原則。畢竟一個學期過去了,靜下心來好好總結一下所收穫的經驗,無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的,都有著不尋常的意義,前進的道路本身就是曲折的,在曲折的道路上摸索著前進也比總在原地踏步要強。因此今天也反思了自己在過去一學期所失去的,並總結出一些新的個人方針,以便能夠在曲折的道路上走的不至於那麼狼狽。

  學生萬能期末總結2

  這學期,我推掉了很多事情。我想把精力都放在學習專業上。事實證明,我的決定沒有讓我後悔,雖然我曾羨慕過以前在院團委共事的同學的那份忙碌,但隨即就覺得自己好笑。只有拿得起,才能放得下吧。不要去想自己曾經得到過什麼,做了什麼,如果你認為值得,哪怕別人覺得沒有可做的理由,你也要大膽地遵照自己的心去做。我在網上看到一篇白巖松寫的文章,題目是《愛你現在的時光》。這篇文章讓我感觸很多,也許我們都會去抱怨你受的苦難有多少,會去擔心還未到來的事情,會把自己和別人對比,更多時候認為自己身上有一大堆缺點,變得不自信。

  在看了這篇文章後,我腦力一直想著一句話,不要去為未來憂慮,珍惜你現在的時光。是啊,我為何要去考慮那些都還沒發生的事情,我現在的生活也沒有壞到哪去。庸人自擾、杞人憂天的事情,我們不該做。我們所擁有的時間很少,人的一輩子也就那麼長,有多少個大學三年?又有多少這樣能夠按照自己的心意去學習、為了自己夢想努力的大好時光?當下的時光你都還未把我好,卻在幻想未來有多麼美好。如果在當下的時間裡,你都不能好好把握,你有什麼資格去把握住未來?

  這一學期我時常處於矛盾中,我對我的專業有著滿腔熱血,但是我一想起一些煩人的事情我便躊躇不前。很多時候,我對很多作業、實訓,都有想法。狠心拋棄一些東西之後,我為的就是學好我的專業。經過了一學期的磨練,我清楚知道自己擅長什麼,哪方面比較弱。電視寫作,電視加寫作,一方面是我喜歡的,一方面是我不喜歡的。我喜歡關於電視的,討厭關於寫作的。但是電視離不開寫作,我只能夠不斷去客服,試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃,我怕自己做不好,影響以後全組的工作程序。也沒有誰規定策劃必須得由組長來寫,沒有什麼規定你必須做什麼,只要找到自己的定位點。 我們需要在小組作業中去嘗試,試圖每次換一種角色,找到自己喜歡和擅長的。

  組員之間起初在工作上也是會有矛盾糾紛。比如討論問題時,意見不合,始終討論不出個結果。好在彼此磨合久了,這種問題慢慢的不存在。在我們小組裡,只要你有好的想法,大膽說出來,分析一下可實施性,經過一致投票,如果你的提案透過,全組都會配合你。小組裡的組員,從最初的磕磕碰碰,到現在的.熟稔,都是在工作中磨合出來的。偶爾有的組員在那段時間特別忙,其他組員會主動提出由她負責哪一方面。我想,我們需要的不是有多麼厲害的合作伙伴,而是需要那種懂得體貼、站在你的立場思考過的人。我記得特別清楚的一句話,不論你是一個多麼有能力的工作者,也要遵守職業道德。我想我們需要的不光是專業能力和技術,我們更是需要媒介素養。這在今後工作中,對我們有著舉足輕重的影響。只有先學好做人,才會做好事。我們作為傳媒人,輿論的導向,媒介的把關人,訊息釋出者,不論是在哪一個環節,都不能忽視。現在在學習階段,不要想著要去做多麼大的新聞,必須得先學會做小新聞,從身邊的事情做起。時刻注意身邊動態,學會提高新聞敏感度,把握好受眾心理,真實地去感受觀眾們想要看到什麼,而不是為了做新聞而創造新聞。我想,在做好你的工作前,先端正自己的思想,是很有必要的。我們讀的雖然是專科,但也不要只一味追尋技術而忽視理論,只有搞清楚理論,才能夠在理論的指引下,少走歪路。

  在電視寫作這門專業裡,我有很大的感觸。例如解說詞、字幕、紀錄片、策劃、訊息新聞等等。我慢慢地在接觸學習著,老師上課所講的內容很吸引我。這一學期,我收穫了不止是專業上的知識,更是收穫了一段難能可貴的友情。我想,組員們正在慢慢進步,正在努力做得更好。

  學生萬能期末總結3

  其實寫期末總結在我心裡一直是個梗,我時常提醒自己該寫了,但因為準備期末考試一直沒有時間,或許更應該說是沒有靜下心來寫吧。對於我來說,寫在部門的一點一滴是個高尚的事,含糊不得。於是,今天,在考完管理學的時候。我終於可以慢慢寫、慢慢寫,寫我的想法,寫我的開心與反省,寫我在部門的一切了。

  其實我經常會登入咱學研部的BLoG,一看,說好的期末總結呢?沒有一個人寫,瞬間罪惡感爆棚,是我們沒有帶個好頭,也沒有及時去催促你們去寫,所以,今天我在這裡開個頭,小夥伴們,趕緊開寫吧,說出一切你想說的,開心的,難過的,只要是跟部門相關的,都可以寫。

  進入咱學研部的BLoG,我習慣性的又將大家寫的東西看了一遍,看到湯飛學長寫的離部感言,我的眼睛溼潤了。不知不覺,我也是在學研呆了一年半的學姐了,而陪了我們一年的湯大大已經是離開學校去工作的實習生了。從剛進大學就面試進入學研部一直呆到大四離校,那對學研部是怎樣的一種感情?我想除非親自經歷,不然是無法真正體會到那份不捨。我時常想到自己離開學研部的那一刻,會哭吧應該!

  想說的其實有很多,但又不知道從哪裡說起。既然是期末總結,那就先說說這學期的工作吧。總的對自己工作評價是:態度端正,但效率不行。對於我來說,能留在學研部真的很不容易,是自己爭取來的,所以我很努力去做好每件事,但是很多事情做的還是不夠好。而且各方面考慮不周到,工作上也出現不少失誤。特別是在十一那段時間,對於學長分配的任務態度極其消極,導致工作沒有及時完成。對於這以後的工作,都出現了很多問題。就算拋卻這些問題不說,對於工作的進展,每件事完成得平平凡凡,沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比,存在一定差距。所以,我決定,在寒假,把該乾的事情都幹掉,下學期把精力多放在部門,多和部門小夥伴們一起工作,一起玩耍!也希望大家如果對我有什麼意見,可以直接跟我說,好讓我直接改正。在這個部門,我接受過大家的批評,也接受過大家的讚美,嗯嗯,在學研,我客觀地認識了自己,謝謝你們!

  批評完自己,再來說說你們吧,你們工作很努力,我們都看在眼裡。但偶爾也會犯很多錯誤。特別是在考勤方面。我們部門的主要任務就在於考勤,而考勤的主要目的是為全院師生服務,其次才是鍛鍊自己。在這學期,你們很多人都理解錯了考勤的主要目的,進而做出了錯誤的決定,使考勤工作出現了很大失誤。其實我們部門理應是個嚴肅的部門,對於工作更應該拿出百分之百的態度去對待。正是因為這樣一個部門,把我們聚集在一起,作為學姐學長的我們,是有義務將大家緊緊凝聚在一起。

  在這裡,我想作為一個學姐來給大家提幾點建議:

  1、認真細心地對待每一份工作,希望大家重視交代下來的每一份工作;

  2、禮貌待人。不管是老師、學姐學長還是同級的同學;不管是本部門的還是其他部門的,都應該一視同仁;

  3、知錯就改,錯了沒關係,關鍵是有個好的態度;

  4、趁有空多學學電腦技能,這樣既有利於自己以後的發展,對部門工作也能錦上添花。

  其實我一直覺得,在大學進入學研是命中註定的,如果當初的我沒有面試學研,我的大學會不會截然不同呢?至少我可以肯定的是,大學生活沒有現在這麼充實了。在學研,我遇到了一群可愛的家人,讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們,個性不同的你們,就像看著自己弟弟妹妹,或調皮、或乖巧,很溫暖,真的很溫暖。時間過得很快的,一轉眼時間我們就又會分別,所以讓我們珍惜現在吧!

  學長學姐,學弟學妹們,還有我們五個小夥伴們,在接下來的日子裡,我們一起加油哦!

  學生萬能期末總結4

  期末將至,在這一學年的最後一週裡,總結下這一學年的得與失,為即將到來的新學年準備好,爭取最大的進步

  回眸這一學年,我最大的變化是在思想上較大一時成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別,但是總體說來,自己的思維思想還需提升,而且自己還很多方面還做得很不夠,都還需要不斷地努力改進。在這學期後期我才真正認識到學習的意義,學習代表著什麼。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力,更是我們對學習對生活的一種態度。以前的學習是我自己強加著自己學習,不主動,不積極。心思不在學習上,心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。但我一直都明白學習對我的重要性,所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習,學習於我自身的重要意義。在學期後半段,我上課認真地聽講,上什麼課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以,我對我下學期的要求就是上課認真聽講,不遲到,不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。

  我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要在各方面做好自己。除了學習方面,在生活方面也儘量培養自己養成良好習慣,平時和同學多溝通接觸,培養良好的同學情誼,相互幫助,相互鼓勵,共同進步。平時也積極跟父母溝通,希望能慢慢從過去依賴父母,依賴家庭的角色獨立出來,看到自己成熟了許多,父母也放心許多。

  本學期做得不夠好的一方面可能要算積極參加各類活動了,由於自己對許多活動失去了興趣,自己也沒有太多的精力參加,所以參加活動方面不夠積極,踴躍。

  另外,本學期沒有積極的擔任班幹部或學生會學研會以及社團之類的職務,在鍛鍊自己工作方面做得不夠好,不過透過大一時的鍛鍊,自己還是學到了許多東,現在把更多的精力用在學習上和思考未來上邊也沒什麼大問題。

  好了,以上就是對自己本學期的一個小結,自己下學期嚴格要求自己,做得不好的爭取改進,做得好的繼續保持!

  學生萬能期末總結5

  物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉眼就到大四了,又到了人生中的重要關口,於今想要說些什麼,我卻突然不知從何開口。四年對於一個人來說,說短不短,說長不長,但對於每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的後知後覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。儘管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到現在敏銳多思、穩重淡定,可是從心底裡還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

  但不管怎樣,我們到了這個十字路口,就必須選擇一條路繼續前行,這樣才是一個準職場青年應該有的決斷和勇氣。孔子曰:吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識,而是學以致用,自學為先,興趣第一。然,這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結,也不枉了這四年的錦瑟華年。

  第一,關於學業。學習乃學生之本務,所以無論是哪個地方哪所學校,都會始終強調學習的重要性。知識就是力量,不學知識就等於在削弱你未來的力量。從小到大,我對這一點倒是挺自覺的。小時候,覺得學習是件快樂的事情,因為學到了很多自己不知道的知識,而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始,我認為學習是一種負擔,各科佈置的作業很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗,可是我卻怎麼不快樂,感覺這是一種應付,不是真正的求知。儘管平時各科成績都不錯,可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質問自己。雖然這個校園不大,也沒多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學習和思考。上了大學之後,我發現自己的思維發散了許多,不是關於幻想,而是關於理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候,能夠更多地灌注自己的想法,學習的重點不是在於多,而是在於精,這一點至今仍需努力。

  所謂“學到老,活到老。”然而,同一個人在不同的階段應該學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四,我們還是學了不少課程,文學課能夠提升一個人的內在素養,專業課能夠讓我們瞭解一點職業領域的常識,公共課能夠讓我們知道時下應該關注的事情。大一大二課程不多,可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候,因為到了陌生的環境,只有自己沉靜下來才有適應的能力。那時每天認真地學習英語,背誦單詞短語,濃厚的學習氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學習,所幸在大一下學期提前考過了英語四級,之後報考的六級要麼是考場發揮失誤、要麼就是沒時間複習準備。計算機二級也是考了兩次才透過,第一次是因為筆試差兩分重來,第二次那一個月可是打起十二分的精神學習,不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之後,可以輕鬆許多,沒想到大三大四又要為專業課而繁忙,雖然學得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用,把所學知識能夠和實際結合起來,比如廣告學、攝影攝像這兩門課,儘管沒有那些專業的學生學得精深,但這確實很考驗自己的實際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設計花的力氣不算小。

  第二,關於人脈。對於人際交往這一塊兒,似乎很多人都在說“有了人脈,就有了資源,所行之路必定寬廣。”但是,人脈再廣,你若沒有真正的實力也是白搭。還未進大學之時,就有朋友時常對我說,大學是個小社會,各人都有自己的如意算盤。但是對於我來說,就是人不犯我我不犯人。大家學會了彼此諒解、彼此包容,就會和諧很多。不過我這四年所接觸的人當中,也沒有遇到多麼複雜的人,即便是有,也不會對產生很大的影響,因為我相信人性本善。

  我一直信奉“君子之交淡淡如水”,雖然沒有遇到過什麼知音知己,但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人,別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關係,物以類聚人以群分就是這個道理,更何況是人類這樣本身很複雜的群體。跟班上同學的關係還算說得過去,每個人都是那麼的親切和諧。人在交往中都會有摩擦,即便是很要好的朋友也不例外,但是我認為這些都是很自然的事情,如果沒有一點裂痕的話,那麼我們就不會有失去後才知道珍惜的深切體會。這四年中,我也有遇到過不愉快的時候,但是過了一段時間之後,還是陽光雨潤,因為這個世界沒有過不去的橋。

  總的來說,這四年下來還是認識的人不算少,也不算多,但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人,能在這麼大的世界中積聚在這麼小的一塊地方,就是一種緣分。大學四年,讓我學會了忍讓與包容,體諒他人就是體諒自己,為人達觀才會實現更遠大的目標。

  第三,關於生活。校園生活總是豐富多彩的,但是對於我這個好靜的人來說,參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽,儘管實力尚可,卻經驗不佳,還是沒有殺進決賽;參加過職場精英大賽,雖進了複賽,又未進入決賽,不過這種比賽太泛化,沒有突出重點和著重培養人才的方式,整個比賽下來,我就覺得是在不停的自我介紹,評委也不是很專業;參加過大學生英語演講大賽,也慘遭淘汰,雖然我的口語不怎麼好,但是我的故事卻寫得很動人;參加過詩文寫作大賽,最後也石沉大海。所以說,付出和收穫很多時候是不成正比的。自己也開心過,也失望過。不過,比賽重在參與,勇氣可嘉,這是時常鼓勵自己的話。

  日常開支上,我也很節儉。大學期間兼職不多,既然沒有很好的做到開源,那就只好節流了。該吃飯還是要吃飯,該花的錢還是要花,但是花錢要用到刀口上,不能憑一時興起,就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。從初中讀住校開始,我就開始記賬,直到現在也保持著這樣的習慣。這樣做的目的,一是要清楚自己的錢到底用在了什麼地方,哪個月用得多,哪個月用得少,就知道以後該怎麼計劃花錢;二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”,這些錢都是父母的血汗錢,是從他們的牙縫兒裡擠下來的,作為子女要明白他們的不易,要學會感恩。不能理所當然地認為父母的錢就是給自己用的,而應該思考這是生活給自己的考驗。

  第四,關於獎懲。大學四年,肯定有過歡笑,有過鬱結。不過,現在這些都是過眼雲煙,只記好的,忘掉不好的。首先,是關於班幹部。做過兩年的紀律委員,這的確是個費力不討好的差事,不過到現在我還是認為我盡力了,每個人我都認真對待過,對老師、對同學我都做到了公正,至於別人是怎樣的想法,現在多說也無益。不過大二的時候,還是獲得了一個學院“優秀學生幹部”的榮譽稱號。從小到大,我都在班裡擔任要職,小學當班長和語文課代表,初中是兼班長、紀律委員和物理課代表三職,高中當過歷史課代表和數學小組長,不過越大就越不想進入這些是是非非,或許是難得清閒吧。

  其次,是關於獎學金。大一第學期從未想過要拿獎學金,也不是太在意這些。那時候還不懂大學考試的模式,只是想著一學期也沒怎麼好好學,那就期末的時候考好點,回去之後就不至於不好過年。後來基本上每學期都有拿不等次的獎學金和單科獎學,雖然獎金不多,但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然,在每次評比獎學金的時候,也會羼雜些不快,但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人,漸漸地,自己也不會對這些事情那麼上心了,有些人記憶好,考試就能考得很好,有些人記憶就不怎麼好,考試相對而言就考得不是那麼好。凡事只要是自己盡力而為就行了,何必那麼較真呢。有些東西是你的就永遠是你的,不是你的就永遠不是你的。真正需要的是真才實學,能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識,而非紙上談兵。何況,現在用人單位看的不是你拿過多少獎學金,得過多少榮譽稱號,而是你實際工作的能力。即便你曾在學校叱吒風雲,到了社會上你還是得一切歸零重新起步。

  第五,關於興趣。都說興趣是自己最好的老師。對於這一點,現在想來是毋庸置疑的。有了興趣,就有了自學奮發的動力,至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。大學四年,唯一不變的興趣,就是看書。大一大二還多讀點,大三大四因為專業課多了作業多了就少於讀了。不管是看什麼樣子的書,只要是自己感興趣又是自己未知的,就能填補自己很大的一塊知識空白。有時興致所來,就會寫上一兩筆,算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書,寫作也頭疼,後來在高中的時候,有意識地培養自己的閱讀興趣,所以現在才會喜歡讀點閒書、史書、哲書。其實除了這一項,我還有很多種興趣,只不過人大了,就會歸於沉靜了,在此就不必多言了。

  第六,關於現狀。大四最後的學習生活快要結束了,我的大學生涯也很快要落下帷幕了。雖然現在為自己找工作而煩惱著,但是我堅信這只是暫時的,每個人都會經歷類似的階段,所以儘量想辦法讓自己心氣平和,不要受外界打擾。只要做好現在手上的每一件事就好了,兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天,而是把握當下。儘管自己意識到自己現在還有很多的不足,還有很多的東西沒有學到手,但是我會趁最後的時間努力地彌補,能補多少就多少。關鍵是要有一種淡定從容的心態,活到老學到老才是真的。雖然沒有考研,但是不管是考公務員,還是考教師,抑或是找工作,我都會盡量去嘗試,盡力就好。

  第七,關於未來。每個人心中都有一種關於未來的美好藍圖,對我來說也不例外。可是我感覺它有時是那麼清晰,有時又是那麼模糊。因為這個世界在不斷的變化,未來誰都說不準。我只能說我還是按照常人的過法活著,對於未來不要想得太遙遠,最多定個十年計劃、五年計劃之類的職業規劃。一個好的人生規劃,對於一個人來說是至關重要的。夢想和現實總是存在著很大的差距的,所以我必須一步一個腳印地走。

  大學四年我們看到了很多,聽到了很多,也學到了很多,然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情,現在的我們就是要做校園生涯中最後的拼搏,只有做好了相應的準備,才能鎮定地對待明天。不管我們以後的生活會是怎樣,但我希望我們都不要失去方向,不要迷失自己。職業生涯中,方向是其關鍵,只有真正知道自己想要的是什麼,想要過的是什麼生活,才會努力去奮鬥。大學這四年,我雖然過得平平淡淡,但卻很踏實。學到了很多東西,學會了反思,學會了包容,學會了達觀,我想這樣就夠了。在大學生活還未謝幕之時,我會對這個校園最後由衷地說一聲“謝謝”。

  學生萬能期末總結6

  一、本學期工作回顧:

  在學院黨委宣傳與發展研究中心領導、老師的悉心指導下,在新聞部成員的通力配合、事務部成員的積極參與、編輯部成員的齊心協力下,《泮池苑報》本學期出版、發行了第10、11、12期。無論從版式設計、內容選擇,還是專題策劃、欄目革新等方面都有較大的提升,《泮池苑報》正在一個良性的軌道上不斷向前發展。

  1.出版、發行了三期報紙:分別於9.10、10.20、12.5出版了第10、11、12期報紙。按學期初擬定的工作計劃,原應出版4期報紙,但由於第1版的重大新聞跟不上出版速度,且本學期的報紙在稿件選擇、稽核、校對上較之前更加嚴格、精細,所以按實際情況的更訂了工作計劃。

  2.按原定的“學院部門負責人專訪”方案的計劃,分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務處主任曹驥、學工處主任彭中、大學生髮展指導中心主任歐陽光磊,管理學部主任肖來荃、基礎學部主任史千里,經貿學部主任萬楚軍、.工學部主任秦宜敏、圖書館館長程彩虹等領導的專訪。此舉搭起了學院中層領導與師生間溝通的橋樑,擴大了學院各項工作的宣傳力度,得到了學院師生的一致首肯。

  3.在學期初進行了“我的奧運故事”和“感受x”的徵文啟事,但由於宣傳力度不足和同學參與積極性不高等原因,沒有達到預期效果。只是將產生的一批好的文章在《泮池苑報》第11期的第4版上進行了刊登。

  4.在報紙的出版過程中,編輯部成員一是在保留傳統的基礎上積極探索,以貼近實際、貼近同學為目標,根據需求開闢一些新欄目,如《評論員文章》、《圖說新聞》、《草樣年華》、《影評》等。二在保證品牌的同時,對現有可行性較高的傳統節目進行了完善,如《留言傳情》的參與面擴大、《新書推介》的內容量增加、《文化長廊》的荊楚特色加強。這些舉措受到了大多同學的好評,使《泮池苑報》的聲譽不斷提高、受眾不斷擴大。

  5.外宣組在報紙的發行中,認真履行職責,將報紙發放到了每一個班級、寢室,並積極、主動進行宣傳。且不斷增加報紙在校園的發放力度,每一期都在泮池拐角進行了發刊,又根據發放人員的反饋,將第12期報紙在西校區投放了1200份,基本上做到了人手一份。使《泮池苑報》作為學院唯一正式的官方紙質媒介的影響力不斷加強。

  6.按《長江大學文.學院新聞媒體稿酬標準及支付辦法》的檔案精神,已申請將《泮池苑報》第7-10期的稿費進行了發放,這在一定程度上是對編輯部成員辛勤勞動的肯定。

  二、下半學年工作設想:

  1.按有品位、有深度“校園《南方週末》”和資訊量大、貼近生活的的“校園《楚天都市報》”為發展目標繼續加大報紙的版式設計、欄目革新、內容選擇。在版式設計上將以美觀、大氣為宗旨;在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學,利於宣傳、擴大影響為目標;在內容選擇上將加大對教學資訊、德育成果、科研成績等的展示。

  2.編輯部本學期主要是按要聞、綜合、互動、文藝四個板塊來劃分人員的,但由於在實際操作中可行性不大,下學期準備按內容..、版面策劃、欄目主持人、文字校對四個方面來劃分。

  3.下學期將加強報紙的群策群力,讓所有成員能真正的融入到報紙中。一是開好編前會議,主要由團委會成員參加,以保證報紙的質量和導向性;二是吸取團內多數人的意見,加大版面策劃的多元性;三是繼續深入開展“讀報沙龍”活動,讓所有成員讀報、評報,以更好的改進錯誤、總結經驗。

  4.下學期將進一步做好報紙版面專題策劃。本學期已做過《大學看點》、《x導航》、《運動會專版》等專題版面,下學期將在保證質量的前提下積極創新,加大報紙專題的策劃。

  5.在前人的基礎上,又經過本學期三期報紙的出版實際,第3版的欄目在不斷革新,主持人也不斷趨於固定。下學期擬定把各不變的欄目實行固定的主持人,以便辦出一定的風格和特色。

  6.加大反饋機制,一是要充分利用網路的便捷性,擬開通《泮池苑報》百度貼吧;二是每兩期制定一份反饋表,發到各班,及時收.多數人對報紙的意見;三是設立《泮池苑報》信箱,以便更好的收.稿件,開辦好《留言傳情》、《泮池貼吧》等欄目。

  7.擬開展一次辦報經驗交流會。為了拓展生存空間、加強合作交流,擬邀請《長江大學報》、《長江大學工程技術學院報》等x相關高校的學生記者進行辦報經驗的交流,以互通有無、學習經驗、加強聯合。

  8.切實建立好《泮池苑報》的編外稿員隊伍,積極發現一批愛好文學的同學,建立長效的合作機制,保證《泮池苑報》稿源的充足和文章質量。

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