兒童跳蚤市場活動方案策劃書
兒童跳蚤市場活動方案策劃書
為確保事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的兒童跳蚤市場活動方案策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童跳蚤市場活動方案策劃書1
一、活動目標:
1、讓孩子們自主進行交換和買賣,享受活動中的快樂。
2、培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識,讓閒置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
二、活動時間:5月31日15:30—17:30
第一場:15:30—16:20
第二場:16:20—17:10
三、參與物件:全園幼兒、家長與老師
四、活動準備:
1、活動前,將家中的物品閒置(數量不限)。物品需要八成新,並將其清洗消毒。閒置物品如以下:
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,最好是全新閒置)
C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
2、給商品貼好價格標籤,每件商品不能超過30元。
3、家長協助幼兒設計、製作好跳蚤市場海報。
4、並準備桌布等做能放置商品的展臺。
5、每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。
五、活動流程:
1、家長15:00到班級,老師向家長及幼兒介紹活動流程。
2、佈置攤位。每個班級一個區域,家長在老師的引導下協助孩子在指定區域內擺好攤,並與幼兒商量如何佈置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位佈置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號,向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各個攤位自由選購物品,購買過程中可以適當討價還價,雙方達成一致意見並完成交易。
5、嚴格遵守,雙方自願、公平買賣、自由交易的原則,一經出售的物品不得反悔。
6、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。
兒童跳蚤市場活動方案策劃書2
一、活動目的:
1、本著"你的多餘,我的需要"理念,透過舊物迴圈利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣迴圈經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閒置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。
2、透過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二、活動時間:xx年x月x日
三、活動地點:思奇教育二樓大廳
四、活動物件:學生,家長。
五、活動準備:
一)1、發動宣傳,各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等,並進行適當的技術培訓。
3、準備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。
4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排)
5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意)積極參加本次活動。
二)義賣物品
要求:
1、可以是自己多餘的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多餘的小擺設,自己製作的手工藝品、書畫作品等,以自己多餘的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全,老師對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關)
4、每位學生準備的物品須經家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標籤也可向老師領取),每件物品價格最好10元之內(個別商品除外),家長或老師把好出售價格關。
六、活動過程:
1、5月31日14:30開始佈置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上,並對年級的商鋪進行佈置。
2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
3、配老師協助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4、16:30活動結束。打掃衛生,評選"最佳經營者"。
七、注意事項:
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不侷限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
6、學生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。
兒童跳蚤市場活動方案策劃書3
一、活動思想
良性迴圈、勤儉節約、物盡其用、低碳環保。
每個家庭裡都會有大量閒置的玩具,圖書,隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品"。秉承物盡其用,良性迴圈的理念,跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動目標:
1、透過跳蚤市場活動推廣勤儉節約、低碳環保的思想。讓幼兒把家中閒置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣,讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享"。
2、透過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給幼兒創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強幼兒的合作、動手、交流創造等能力。
三、活動:
四、參與物件:
全園幼兒、家長與老師
五、活動準備:
1、活動前,請每位小朋友從家裡帶5件商品,投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新,清洗、消毒後再拿到幼兒園。
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,最好是全新閒置)
C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
2、協助幼兒設計、製作好跳蚤市場海報。
3、給商品貼好價格標籤,每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。
5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。
6、每個班級設立一個商店,將幼兒帶來的物品明碼標價,合理分類擺放,做好廣告牌,設好店名,選好售貨員。
六、活動流程:
1、家長入場,老師向家長及幼兒介紹活動事由。
2、佈置攤位,幼兒商量如何佈置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位佈置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷,向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品,購買過程中可以適當討價還價,雙方達成一致意見並完成交易。
5、嚴格遵守,雙方自願、公平買賣、自由交易的原則,一經出售的物品不得反悔。
七、領取"六一":
家長帶領幼兒有秩序地到指定的禮品領取處領取禮物。
八、注意事項
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。
2、用於銷售的物品定價在1—30元之間,家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價,並製作價格標籤。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,儘量讓孩子做主,選擇交換或者售出後不易後悔的物品。
4、認識人民幣,簡單的數學計算。
5、活動過程中維護場地秩序和場地衛生。
兒童跳蚤市場活動方案策劃書4
一、良性迴圈、物盡其用、以物易物、低碳環保
相信每個家庭裡都會有大量閒置的玩具吧,隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用,良性迴圈的理念,兒童跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動目的和內容:
首先家長給寶寶們講財商故事,繪本(半小時左右,繪本館睿媽幫忙組織),在故事的薰陶的幫助下,我們操練起來啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來,孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價位交換玩具,在這個過程中加深對金錢價值的理解,培養孩子的財商。在交易的過程中,寶寶們表達和溝通能力肯定得到極大的鍛鍊。兒童用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺,以舊貨為載體交流,同時結識好朋友好夥伴。同時,提醒孩子們不浪費自己的物品,自覺養成節約資源、愛護環境的`意識和良好的行為習慣,響應環保低碳生活,從寶寶做起!
三、活動時間及地點:
時間:XX年6月某個晴空萬里的週六
地點:大眾新城的中心廣場
四、活動物件:
愛你如是繪本館成員及讀書會成員
五、活動須知:
1。每個小盆友至少帶5樣玩具參加活動,要求玩具必須完整,新舊程度不論,但必須乾淨!(七八成新的小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工製品等物品)。
2。提前準備材料,給自己的攤位裝飾,起名字;希望各家庭創設特色攤位、特色創意叫賣、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價,最好每件商品不超過100元(自備零錢)。
4、活動中注意安全,文明買賣,友誼第一!
5、活動結束時,自覺打掃周圍衛生,帶走垃圾,保護環境!
兒童跳蚤市場活動方案策劃書5
“小鬼當家——我的玩具我做主”
大多數家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎麼辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進行換購,或許你會收穫意想不到的驚喜哦!
本次活動的意義在於培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識,讓閒置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。
一、活動時間:
二、活動地點:幼兒園操場
三、活動過程:
(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1前期準備(5:10 — 5:20):家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤。
2互動小(5:20—5:30):幼兒一起朗讀分享,玩幾個互動小遊戲。
3禮物交換、分享(5:30—6:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)
(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程
1前期準備(5:10 — 5:20):家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤,放好商品和價籤,佈置海報等。
2開業典禮(5:20——5:40):為幼兒頒發營業許可證
3跳蚤市場營業(5:40 — 6:10):幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購
4結束:
A、規定時間內,幼兒賣完自己的貨物後如想離開就可離場。
B、請家長回家統計好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什麼東西,支出多少做個簡單統計,次日帶到幼兒園做個小結。
四、請您配合
1請家長和孩子利用休息期間一起將家裡囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛生;請讓孩子一起幹活,學會整理自己的東西。
2和孩子一起對圖書玩具估價、貼籤;家長要徵求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1——5元,大班幼兒玩具、圖書價格在1——10元
3家長協助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。
4讓幼兒認識10元以內的錢幣,中班幼兒知道5以內的錢幣換算,大班幼兒知道10以內的錢幣換算。
5在培養孩子理財能力的同時也使他們明白一個“財富是要靠勞動來創造的”。
6向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
7提前準備好零錢,部分幼兒需在家長指導下進行交易。
8本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。
9活動當天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。