2022幼兒園節約用水宣傳週活動總結（通用5篇）
2022幼兒園節約用水宣傳週活動總結（通用5篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，想必你會開拓了視野，讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的2022幼兒園節約用水宣傳週活動總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園節約用水宣傳週活動總結1
為了培養孩子從小養成愛護水資源、節約用水的好習慣，金荷花幼兒園開展了“節約用水，從我做起”為主題的宣傳系列活動。
幼兒園利用週一國旗下講話，號召廣大師生積極行動起來，從我做起，節約用水，增強愛水意識，用實際行動節約用水、珍惜水資源，保護我們賴以生存的地球。透過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入保護和節約水資源的行列中來，各個班級老師透過開展不同方式的主題活動如：小班的幼兒透過觀看教學影片，學說節約用水的兒歌，讓孩子們瞭解每一滴水的重要性;中班老師們透過觀看影片和遊戲體驗，知道了水與人類的關係;大班的小朋友透過觀看影片，遊戲體驗，最後在教師的倡導下，走進社群將傳統美德發揚下去，給社群的爺爺奶奶、叔叔阿姨發起了“節約每一滴水從小做起”的節約用水倡議書。另外，幼兒園還透過專題櫥窗、流動字幕、橫幅、家校通等營造濃烈的節水宣傳氛圍。
透過開展的'“節約用水、從我做起”為主題的宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社群的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，並在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護大家共有的家園做出自己的貢獻。
幼兒園節約用水宣傳週活動總結2
6月11日至17日是全國節能宣傳週，人人參與節能減排，共建碧水藍天。為營造節能減排的`良好氛圍，近日，幼兒園圍繞“節能降耗，保衛藍天”主題，積極開展節能宣傳週活動。
首先透過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式，宣傳開展節能減排工作的重要性，召開家長會徵集節能金點子，請家長代表園介紹節能減排經驗；其次在教職工中倡導綠色辦公，減少辦公用品消耗，減少一次性用品消耗，倡導紙張雙面列印等；倡導節約用水，迴圈用水；倡導每天下午下班後，要檢查電腦、空調等機器電源是否關閉，做到人走電斷。
各班級開展形式豐富的宣傳教育活動，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約和能源再利用，學習和尋找節能的竅門和方法。大班幼兒自己製作了《環保小報》，並設計環保節能標識，張貼在水龍頭、電燈開關、插座處，時時處處提醒大家節約能源；中班開展了《節能小衛士》、《垃圾分類》、《節約糧食》等主題活動，並創辦主題牆；小班幼兒學習了《節能減排兒歌》；一系列活動，進一步增強幼兒的節能環保意識，確保節能宣傳活動深入有效。
透過深入開展節能宣傳週活動，全體師生的節能環保意識顯著提高，並積極落實到行動中。但保護環境是一項長期而艱鉅的工作，需要大家一起行動，從現在做起、從身邊做起、從點滴做起，厲行節約、反對浪費、崇尚環保，讓節儉新風在幼兒園永存，讓節約行動和環保意識滲透在幼兒園的各個角落。
幼兒園節約用水宣傳週活動總結3
為了培養幼兒節約用水的好習慣和珍惜水資源的意識，xx街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機，開展了“節約用水，從我做起”一系列宣傳教育活動。
首先，各班教師透過讓幼兒觀看圖片、影片及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節約用水的重要性和小方法，並引導幼兒圍繞“在幼兒園、家裡是怎樣節約用水的？”展開討論。如在幼兒園，洗手時水流要開的小一點；搓香皂時先把水龍頭關掉，用時再開開；集聚起來的水再用來沖廁所、澆花；喝水時喝多少接多少，不剩水。在家裡，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，衝馬桶。同時，在各班教師的教育指導下，幼兒透過繪製節水漫畫、洗手時水流小一點、洗過手後擰緊開關等實際行動，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。最後，老師們利用放學時間向家長們發放“節約用水倡議書”，向家長宣傳節水意識，並倡導家長在家對幼兒進行“節約用水”教育。
此次活動，使“世界水日”走進了幼兒的生活，在其心中根植下愛護水、珍惜水、節約水的意識，並起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社群的推動作用。從而讓每個孩子、每位教師、每個家庭樹立了節水意識，在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們美麗的家園做出自己的貢獻。
幼兒園節約用水宣傳週活動總結4
保護環境，節能減排，勤儉節約是我們每個人的責任和義務，在6月11日——17日“全國節能宣傳週”期間，xx雙語學校附屬幼兒園透過日常一日常規教育，攜手環保節能，共創綠色空間。
一是開展了“美化校園，保衛家園”的主題教育活動。在小班、中班透過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看影片、談話等豐富多彩的形式，開展相應的環保教育，讓幼兒懂得良好的環境，對生命的重要性，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保護環境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論，知道水來之不易，培養幼兒從小節約用水意識。
二是利用“一日生活”各個環節，加強日常行為習慣的培養。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物，愛護玩具，養成隨手關燈、節約用電、用水、用紙的好習慣，組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品，進行廢物再利用，做成有趣、直觀的玩教具，既節省資源又可以減少汙染，做到環保節能。
三是開展了愛綠、護綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉，讓每一名幼兒在實際行動中養成愛綠、護綠的意識。同時，攜手幼兒家長開展清除小區綠化帶內的雜草和白色垃圾等校外“美化、淨化”環境延伸活動，讓孩子從小懂得環保節能的重要性，將愛護環境、保護家園變成一種自覺行為。
幼兒園節約用水宣傳週活動總結5
為了加強水情教育、提高幼兒的水憂患意識，培養愛水、惜水、節水和護水好習慣，切實保護水資源，XX市XX區xx新區第一幼兒園開展了愛水護水節水系列宣傳活動。
以“世界水日”“中國水周”為契機，x月22日上午，xx一幼的老師和孩子們走進兒童公園，在醒目位置擺放了節水宣傳展板，懸掛環保宣傳橫幅，開展“愛水護水”活動。宣傳活動引得鍛鍊的居民駐足觀看，孩子們主動發放自己親手自作的“小水滴”宣傳單，並向社群居民發出“節約用水”的倡議，邀請社群居民學習宣傳版面的節水知識，並在宣傳橫幅上簽名，圍觀群眾紛紛為xx一幼的小小宣傳員們點贊。
與此同時，xx一幼園所裡，小班幼兒正學唱洗手童謠、瞭解生活中節約用水的小常識，中大班幼兒正開展關於保護水資源主題，用一幅幅繪畫表達愛水護水的美好心願。
下午放學時間，在幼兒園的操場上，大班的孩子繼續向家長們發出愛水節水的倡議，講解各種節水小竅門，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以澆花，洗衣服的水、洗臉水、洗澡水儲存到桶內，可以用來拖地板、沖廁所。如此一水多用，減少了水的浪費，提高了水的利用率。家長和幼兒觀看了宣傳橫幅、節水主題宣傳展板和幼兒保護水資源繪畫作品展，紛紛在環保宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字。
此次宣傳活動有效的增強了教師、家長、幼兒愛惜水資源，保護生命之水的意識，培養孩子們節約用水的好習慣。
幼兒是種子，一個幼兒有節約用水、保護水資源的觀念，必然會帶動起他的家人、鄰居，從而成為全社會的的行動。建設節水型社會，需要我們共同的努力。xx一幼將繼續開展各種環保宣傳活動，呼籲更多的人參與到保護水資源的行動中來！