寒暑假社會實踐活動總結(精選6篇)

寒暑假社會實踐活動總結(精選6篇)

  經歷了一次有意義的活動後,這次活動讓你有什麼啟發呢?你會有什麼樣的總結呢?那要怎麼寫好活動總結呢?以下是小編精心整理的寒暑假社會實踐活動總結(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  寒暑假社會實踐活動總結1

  在這火熱的暑期裡,我們暫且告別以往那舒適的暑期生活,帶著年輕人應有的朝氣,進入社會,深入社會,瞭解社會。

  在這次社會實踐之前,我一向都不認同人們所說的,大學生有文憑沒能力的。原以為,只要我們有了知識,態度認真,便能很快適應社會。在這次實踐之後,我不得不改變我的看法。在實踐期間你回發現夢想與現實的差別,正與人們所說的夢想是美好的,現實是殘酷的。

  當我們拿著手中的問卷調查,乞求路人施捨幾分鐘時,匆匆而過的腳步,諷刺的語言,你是否能承受?當我們打多次電話問當地領導是否有空時,他們一天推一天,我們是否能承受?當我們在市場上調查拍下照時,卻遭到人們的惡言相向是,你是否能承受?這是我認識到,只有透過真正的實踐才能認識事物的本質。

  在這次實踐中,我認識到了口才、勇氣、持之以恆、對事物的瞭解的重要性。口才可以吸引別人關注你,關注你的活動;勇氣可以充分發揮口才的能力;持之以恆可以使我們贏得最後勝利。所以這些因素在社會中十分重要。

  當然,實踐中我們是個團隊,實踐中我們認識到一個團隊需要具備的哪些基礎:要建設一個具有凝聚力並且高效的團隊,第一個且最為重要的一個步驟,就是建立信任。這不是任何種類的信任,而是堅實的以人性脆弱為基礎的信任。例如成員彼此之間說出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這類的話,這樣才能避免不良性的衝突;每個成員都要有彼此之間的責任,責任無論在哪方面都顯得非常重要,承擔責任看似簡單,但實施起來則很困難,如何就損害團隊的行為批評自己的夥伴是一件不容易的事情。只有這樣,有損團隊目標的行為才能容易地糾正過來。所以,在團隊工作中,隊員要對自己的行為負責,要認識到自己的行為是否與團隊目標一致。這是我在團隊合作中認識到的,團隊合作基礎。

  寒暑假社會實踐活動總結2

  炎炎夏日,歷時10天的內蒙之行終於在昨天圓滿結束了。從最開始36個小時的火車硬臥,到後來的參觀工廠,再到最後實踐結束後,四個人的呼倫貝爾旅行,這一路走來,大家真的經歷很多,看到很多,感悟很多。

  26號早上4點15分,10個隊員在貿xxxx集合,準備前往火車站。因為火車是6點多的,所以隊員們都很早起來準備出發了,有一些隊員甚至因為太激動而根本沒有睡著。剛開始,大家都很睏倦,再加上彼此都還不是很熟悉,所以都沒怎麼說話。想到即將要坐對於我們來說都是第一次的30多個小時的火車,大家心裡都是有點害怕的,再加上因為當時網際網路搶票原因,有一些同學沒有和大部隊坐一起,所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅,但是沒想到真的上車後,大家真的是一路上歡歌笑語,一起分享零食,一起玩桌遊,一起看電影,很快就混熟了。坐完30多個小時火車,大家依舊精神抖擻,活蹦亂跳。

  28號上午,實踐正式開始了。早上7點半,大家集合,上車前往xxxx工廠,第一天上午大家只是聽了一些xxxx的一些介紹,還沒有真正進入工作間參觀。中午在xxxx的食堂吃完飯後,我們正式進入了生產線進行參觀。一路上我們先後參觀了xxxx對於原乳的質量檢測、生產加工和包裝,還看到了xxxx對於汙水的處理,感受到了xxxx對於環境保護的重視和對於奶粉質量的高度追求,以及企業責任感。一路上,同學們都提出各種問題,xxxx的主管們都進行了耐心的解答。

  下午5點工廠參觀結束之後,老師們想到我們是第一次來到內蒙,就帶我們去了溼地參觀,看到了亞洲最大的溼地公園,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嚐了當地特色的晚餐,吃到了好吃的牛羊肉,第一天就這樣很充實的結束了。

  第二天,我們來到了底下的牧場,奶站,進行參觀。見到了奶牛、牛棚,以及各種現代化的擠奶養殖裝置,也瞭解到了現在奶戶的經濟狀況和牧場的投資情況,深入瞭解了整個牛奶的生產線。從養牛、擠奶到收奶、驗奶,最後運到xxxx工廠。下午,我們返回到了xxxx工廠,更加深入地瞭解到了整個流程,為期兩天的實踐到此結束。接下來進行後期的總結、分析。

  這次實踐,我們每個人真的都收穫了很多。我們很多人從來沒有參觀過工廠,只是從書本上看到過,卻從來沒有親自感受過。經過這次實踐後,我們更加了解了基層,瞭解社會,增長了見識,擴寬了視野。內蒙之行,也讓我們領略到了草原的魅力,風土人情。雖然時間很短暫,但是真的過得很充實,結下了深厚的情誼。實踐雖止,情誼永在!

  寒暑假社會實踐活動總結3

  今天是7月10日,我們按計劃走訪了xxxx大使館下設的xxxx文化教育交流中心。本來計劃先打電話諮詢一下,誰想使館和中心的電話都是電子自動回覆。所以提前查好了中心的開放時間和地址,我們決定直接進行實地考察。

  早上8點半,我們從西門集合號後就出發了。由於在網上查的線路顯示公交有直達,我們很順利的坐上了公交車,可是下車後卻傻眼了:一群路痴根本分不清東南西北,差點轉暈了。還好組長湯文琪首先明白過來,我們又是看地圖又是問路,終於到達了使館區的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進去之後我們發現,原來這裡真不愧是使館區,辦公大樓裡進駐的都是政府機構和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心,上前說明來意,門口的保安很禮貌地說我們需要預約!因為他們的主頁上顯示中心的目的就是自由交流,還寫著週一到週五9:00到17:00是開放時間,我們根本沒想到還需要預約。再次表達願望之後,保安很好心的說你們進去一個人問一下前臺工作人員吧。我進去之後說明來意,工作人員耐心地告訴我,現在他的同事都要工作,沒有辦法出來接待我們和我們交流,並建議我們給具體的工作人員發郵件,他們會回答郵件裡的問題。我回頭看了看對面安靜工作的人,沒好意思再打擾,便退了出來。

  看來在實地走訪前,準備工作還是要更加細緻全面才行!沒有預約就前往是我們的失誤,我們應該在前往中心之前就做好關於進入中心調研的更細緻的工作,應該提前預約。

  但是事後我們回想,或許不應該浪費這樣一個合適的機會。於是我們商量著發一封關於我們調研課題的問題給xxxx大使館文化交流處,就我們的課題與交流處進行一次郵件訪問,也算是對我們的調查的一次豐富。

  今天雖然很累,收穫從表面上看也不夠豐富,但是今天的行動極大地積累了我們的實踐經驗,也讓我們更好的吸取教訓,以取得日後實踐的成功。期待明天去xxxx的社群體驗活動能有新的收穫!

  寒暑假社會實踐活動總結4

  今天是“天地之中”實踐隊實踐的第四天,同學們繼續進行緊張而充實的調研活動。但由於某些時事原因,原定於今天進行的“xxxx班列”調研活動被推遲,同學們隨即調整了調研計劃,於今天進行了對實踐報告的構思分工以及參觀xxxx博物院的活動。

  上午9點,同學們在賓館中開始對前幾天的調研成果及參觀感想進行總結髮言。在討論中,同學們積極踴躍的發表看法,為撰寫調研報告提供了大量的素材,明確了報告的基本思路。報告暫擬以xxxx航空港的發展現狀及影響為主題,分摘要、前言、正文等八部分進行編寫,力求以例項體現xxxx航空港在中原經濟區經濟發展中所起的核心帶動作用,讓更多的人瞭解、關注xxxx航空港的發展。

  同時,同學們也就前幾天的調研經歷對港區的發展提出了一些意見及建議。同學們認為,港區的基礎設施建設發展緩慢,從xxxx7年港區得到省政府的批覆到xxxx3年港區得到國務院批覆,6年間發展速度遠不及同時期的鄭東新區。尤其在公共交通方面,基礎設施不完善,導致黑的以及沒有執照且危險程度高的摩的泛濫,造成一定程度的交通混亂,並且對港區人民的生命安全形成了潛在威脅。看來港區在達成航空都市的目標上確實剛剛起步。因此,同學們希望政府能在港區大力發展公共交通事業,在為港區人民的生活提供便利的同時也提升了港區自身的形象。

  下午,同學們來到xxxx博物院進行參觀,同時採集古代“絲綢之路”的相關資料。在參觀中,同學們看到了絲綢之路具體路線圖以及絲路上出土的文物等寶貴資料,更為直觀的瞭解了絲路的發展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”,同學們對比了解了xxxx航空港開闢的“空中絲綢之路”對中原經濟發展的重要推動作用,並加深了對航空港重要意義的理解。在採集資料的同時,同學們也看到了在xxxx出土的殷商陶器、青銅器,宋代陶製樓宇等珍貴文物,感受到了xxxx深厚的文化魅力併為之折服。

  今天的調研結束後,同學們將繼續充滿信心的進行調研,為報告的撰寫添磚加瓦。

  寒暑假社會實踐活動總結5

  炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的`不足和差距所在。

  那麼,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我騎著我的腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等訊息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都幹。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理諮詢極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書,家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,瑞怎麼著在學校裡也是個學生會幹部,多少也有點社會能力,心理諮詢學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理諮詢上很不舒服。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想賜開始就幹不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆,首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裡可以看到廚管理的機會。

  廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,並且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹製,點心間的師傅專門負責麵食點心的製作,冷盤間在另一間房裡,負責冷菜的製作以及水果的製作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多餘的菜汁擦乾淨,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,並且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢並且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。

  休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然後他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什麼區別嗎和聯絡嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯絡和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

  我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

  總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

  寒暑假社會實踐活動總結6

  暑假伊始,南通航運學院管理資訊系組織“物流”、“東健集團”、“農業銀行”、“創造世界”等四支暑期社會實踐團隊來到各自的實踐場所,圍繞“崗位見習、專業研究、關愛新小市民、節能環保”等一系列社會高度關注的問題開展了相應的社會實踐活動。這些活動概述如下:

  其中由15名物流專業學生組成的“—物流”暑期社會實踐團隊來到智興物流有限公司,從“感知企業文化、感受職場環境、分享畢業生經驗”等方面開展實踐研究活動;“創造世界”暑期社會實踐團隊來到南通市崇川區學田社群,開展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、看環保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環保主題活動;由32名管理專業學生組成的“東健集團”暑期社會實踐團隊,在東健集團德清培訓基地接受了“職業商務禮儀”、“職場金塔原則”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動;在中國農業銀行南通市分行的安排下,13名會計專業的學生接受了銀行的強化培訓,並在中國農業銀行各縣市分行開展了專業見習活動。

  各種暑期社會實踐活動的開展激發了學生的學習和工作熱情,使他們提前感受到企業文化,瞭解職場要求,提高專業技能,在實踐中成長,從奉獻中收穫,從而為以後的工作打下基礎。

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