2022防災減災日開展情況總結（精選6篇）
2022防災減災日開展情況總結（精選6篇）
總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編為大家整理的2022防災減災日開展情況總結（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
防災減災日開展情況總結1
根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，於20xx年5月11日至17日開展了為期一週的防災減災宣傳系列活動，透過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。現總結如下：
一、廣泛宣傳，學校製作“科學減災 依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時透過“家校通”向家長髮送防災減災公益簡訊，向家長普及防災減災知識。
二、製作防災減災知識展板，組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽，透過對防災減災知識的學習，全校925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽，透過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月13日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
防災減災日開展情況總結2
星期四上課的時候，張老師在黑板上寫下了“防震減災”四個大字。正當我們在想寫這個是為什麼的時候，老師開始給我們慢慢地講解起防震減災的知識。
老師首先讓我們講一講當地震來臨時，我們應該怎麼樣安全逃離？我們爭先恐後地說：
“地震來臨時首先不要驚慌，然後儘量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結束後，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物，然後到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。
”還有的同學說：
“地震來臨時，先舉著板凳離開教室到達走道，然後將板凳上舉，從二樓飛下去。
”另外的同學就說：
“就算你地震時沒被砸到，跳下去也會摔死或摔傷了。
”那個同學說：
“那我不會帶個降落傘飛下去！”別人反駁到：
“地震時，你哪來的降落傘呢，再說也沒有時間啊！”大家你一言我一語討論得好不熱鬧，這時老師告訴我們，真正當地震來臨時，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結束後，舉著東西保護好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學樓等高大的建築物，然後到達操場等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。透過主題班會的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災的知識，我要透過自己掌握的知識告訴大家在生活中要注意學習防震減災知識，使我們儘量遠離傷害，遠離危險！
防災減災日開展情況總結3
一、提高認識，加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級檔案精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳週”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳週”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月6日召開班主任會議，宣傳佈置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施裝置進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。“自救自護”主題班會
7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、透過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 建立了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳週活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
防災減災日開展情況總結4
根據20xx年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社群災害風險，提高基層減災能力”主題活動的安排部署，結合我校工作實際，開展了“防災減災”主題宣傳活動，制定了具有針對性和可操作性的.宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領導
學校領導高度重視，及時召開專題會議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學校“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組；制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學校安全教育的領導責任，將安全教育納入學校議事日程，將其作為學校安全工作的重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍
20日，學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際，學校還充分利用校園廣播、牆報、標語、班會等手段，透過召開專題班會，動員每一位師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開展防災減災知識的深入教育。透過各種宣傳教育活動，防災減災教育真正走進了校園，走進了課堂，走進了學生的心靈。
三、開展演練，增強意識
學校在做好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳活動為契機，結合學校實際情況，因地制宜，組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展，提高了師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防範能力。
四、安全排查，及時整改
學校圍繞“降低社群災害風險，提高基層減災能力”這一主題，認真分析學校安全工作現狀，結合應急演練，深入發現防災減災工作中的薄弱環節，制定整改方案，實施應急預案，提高安全管理水平
總之，主題宣傳活動今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發生時的損失，努力營造安全和諧的校園環境。
防災減災日開展情況總結5
5月12日，是我國“防災減災日”，主題是“科學減災依法應對”，為了增強公眾防災減災意識、提升避災自救技能，長沙市中醫醫院在醫院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。
“120嗎，我家裡有人意外觸電，現在已經叫不醒了，請快來救人。”隨著長沙縣120急救中心的呼叫電話響起，接警人員詢問大概情況及具體地址後，120救護車隨即呼嘯出發。
120救護人員到達“現場”後，立即切斷電源，確認“傷者”心臟已停止跳動後，當即對其實施心肺復甦術，施救醫生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓，一人進行人工呼吸，幾個回合下來，已是大汗淋漓。“發現有人觸電後，要立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可接觸觸電者。”120急救中心醫師李明介紹，在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復甦等急救措施。“切記是在保障自身安全的前提下進行。”他強調。
隨後，急救醫生又進行了外傷後包紮、正確搬運病人等急救演練。活動吸引了醫院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。
據悉，今年5月11日至17日為防災減災應急宣傳週。為了落實防災減災宣傳教育要求，該院還在門診大廳設立了防災減災諮詢點，醫護人員向前來就診的病友宣傳急救常識，發放急救宣傳單，並現場接受市民諮詢。
防災減災日開展情況總結6
今年5月12日是我國防災減災日，按照政府應急管理辦公室《關於做好防災減災日有關工作的通知》要求，醫院高度重視，緊緊圍繞“減少災害風險建設安全城市”主題，認真部署，學習防災減災的知識，開展防災減災講座，組織防災減災演練。透過開展“防災減災”活動，增強了醫院職工及就診患者的防災減災意識和自救技能。現將活動總結如下：
一、積極開展防災減災宣傳活動
醫院透過LED顯示屏、發放宣傳資料以及以會代訓等形式多樣的活動開展宣傳教育活動。臨床各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育在此次防災減災宣傳活動中。按照醫院統一安排，醫教部、護理部、後勤辦對相關預案進行了再度修改，各科室組織了學習培訓。
二、深入開展災害風險隱患排查治理
在活動期間，由醫院分管領導帶隊，組織醫教部、護理部、後勤部、水電科、保衛科等部門人員，深入全院，對安全隱患進行了一次拉網式排查，對發現的風險隱患，落實了整改責任人、明確了整改時間，要求採取相關措施，按時消除隱患。
三、廣泛開展防災減災應急演練活動
醫院後勤辦組織了水電科、保衛科等開展了防風防雷、消防安全、反恐怖事件等應急演練活動，醫教部、女子民兵衛勤連、護理部組織了突發衛生事件應急演練。
透過“防災減災”相關活動，醫院職工對“防災減災”的知識和技能有了進一步瞭解和熟悉，自救和他救能力有了進一步提高。