全國消防宣傳月活動總結(精選6篇)

全國消防宣傳月活動總結(精選6篇)

  經歷了有意義的活動後,相信大家都積累了不少經驗吧,那麼將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記於心吧。寫活動總結可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的全國消防宣傳月活動總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  全國消防宣傳月活動總結1

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“落實消防責任,防範安全風險”為主題的消防安全月系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

  一、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。

  1、組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。

  2、配合總公司進行了消防應急預案救援演練。透過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

  二、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。

  1、組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,並透過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。

  2、發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。

  1、對消防裝置設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。

  2、對用電裝置設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。

  3、清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

  透過消防系列活動的開展,強化了應急救援隊伍的綜合素質,提高了職工消防安全意識,並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能,為安全生產打下了堅實基礎。

  全國消防宣傳月活動總結2

  為認真貫徹落實教育局有關指示精神,確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,維護穩定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳週活動,現將具體活動情況總結如下:

  一、加強領導,組織機構健全

  學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重於泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。

  二、形式多樣,內容豐富,富有成效。

  我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以科學發展觀為統領,始終堅持以“學消防,促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

  1、開展一次消防安全大檢查

  在學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一舉辦全校消防安全預防實際演練,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

  3、觀看一部消防專題片

  根據我校的實際情況,組織全體師生觀看一部火災案例警示教育片。

  4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

  5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

  按照上級部門的部署和要求,充分利用學校板報牆報、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。教師在教學活動中每班上一節“遠離火災”主題隊會。透過宣傳教育,進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。

  6、舉行一次全校性火災自救演練。

  我校根據制定的火災演練預案,全體師生進行消防安全疏散逃生演習。使每名師生體驗了一次消防逃生過程,掌握了滅火器的使用方法,提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。

  全國消防宣傳月活動總結3

  鑑於防火的必要性和各種消防知識,在學校組織的消防知識培訓中,消防老師演示了滅火器、逃生繩等自救裝置的使用,併為大家進行了精彩生動的消防知識講座。在課堂上,消防老師透過強烈震撼的消防影片、生動的案例、清晰的組織進行了詳細的講解。以下是我的學習經驗。

  透過這次培訓,我明白了提高安全意識的重要性應該從火災原因上來強調;從日常生活中的火災隱患學習消防知識的必要性:掌握使用滅火器材的方法和效能;火災現場自救和逃生技巧以及撲滅初期火災的時機和方法。他重點介紹了火災逃生知識,並詳細介紹了乾粉滅火器的結構和使用方法。

  領導重視是學校消防安全工作順利開展的首要保證。各部門負責人作為消防安全工作的第一責任人,應加強安全工作管理,定期組織安全檢查,排查治理隱患,限期整改反饋,將消防安全工作與生產經營管理有效結合,確保各項工作順利進行。宣傳教育到位是學校消防安全工作順利開展的首要前提。要透過舉辦培訓講座、發放消防宣傳材料、組織專業人員到生產一線講課等方式宣傳消防安全知識。宣傳教育要達到100%,提高員工的消防安全意識,提高員工在事故發生時的救援和自救能力。

  制度措施到位是學校消防安全工作順利開展的軟體保障。要根據上級消防法規,結合本單位實際情況,制定一套行之有效的制度和措施,嚴格執行,獎優罰劣,確保消防安全正常有序發展。消防裝備配備到位是學校消防安全工作順利開展的硬體保障。消防管理部門要求配備足夠數量的消防裝置,並定期對消防裝置進行檢查和維護,對過期的裝置應及時更換,以便在發生事故時及時啟動。

  思想意識是學校消防安全工作順利開展的重要基礎。加大對專(兼)職安全員的培訓力度,提高安全員的專業素質,培養一支具有不計得失、愛崗敬業、忠誠敢抓敢管精神的專業團隊,提高學校安全管理水平。定期組織消防演習,提高學校預防事故的能力。

  安全是學校永恆的主題,“水火無情,人盡皆知”。消防安全關係到學校的穩定和職工的生命安全,在仁中上班任重道遠。只有不懈努力消除隱患,才能保持學校消防安全形勢長期穩定。

  全國消防宣傳月活動總結4

  11月5日至9日,公司按照上級要求和有關檔案精神,結合公司實際情況,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”。現將工作總結如下:

  一、指導思想

  深入實施《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,透過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,有效提高了公司員工的消防意識、消防素質和整體抗火能力,為構建社會主義和諧社會創造了良好的消防安全環境。

  二、加強領導,明確責任

  領導重視和強有力的組織是開展消防宣傳工作的根本保證。為確保今年“119消防日”的實施,根據通知要求,公司成立了“119消防日”活動領導小組,由總經理于堅、綜合管理辦公室主任劉長水為副組長,各部門、各單位負責人為成員。

  三、活動實施內容

  1、11月5日,組織各單位透過懸掛宣傳標語、張貼海報、貼上圖片等形式,宣傳“兩個條例、三個提示”和“四項能力建設”的內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間,有4張海報、3條橫幅和200多張圖片。

  2、11月6日至7日,進行了一次重大消防安全檢查,發現6個隱患。工資網咖南出口安全出口燈壞了;工資網咖東消防栓無水包,水槍;湘鄂莊南疏散通道的捲簾門在營業時間上鎖。透過檢查,增強了公司員工的安全意識和各項安全防範措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保了員工的安全。

  3、11月8日至9日,各單位組織本單位消防培訓,進一步普及消防知識,提高消防安全意識,增強消防安全意識。

  “119消防日”取得了良好的效果,公司員工的消防安全意識大大提高。同時,他們獲得了有效的自我教育、自我管理和自我保護消防安全知識的意識和能力。

  全國消防宣傳月活動總結5

  沒有一個安全穩定的校園環境,學校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實上級有關檔案精神。11月,我校根據學校的實際情況,對學生進行了一系列消防安全教育活動,取得了一定的實際效果。我校學生消防安全教育月活動總結如下:

  一、指導思想

  認真貫徹“安全第一,預防為主”的.方針,紮紮實實開展消防安全教育活動,以“用消防知識教育一個學生,帶動一個家庭”為重點,突出“消防安全伴我校園”主題。透過宣傳教育,全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念,增強自我保護意識,培養學生自我保護能力,避免火災安全事故的發生。

  二、是領導重視,組織健全,措施有力

  1、為了進一步完善消防安全教育,加強消防安全教育的領導,增強消防安全責任意識,我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學校消防安全領導小組。消防安全工作被提上重要議事日程,校長直接關注。各班班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更具透明度和代表性,細化職責,增強領導班子內部的團結和凝聚力。特別是班主任在學生中發揮了重要作用,保證了學生消防安全教育月活動的有效性。

  2、實行安全責任制。校長是學校安全第一責任人,班主任是班級安全第一責任人。對所分管年級的財產和人身安全負全責,以安全責任和安全教育為總體把握,貫穿於各項工作之中,打造“平安校園”。對思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患未消除的責任人,要限期整改。

  三、以活動為載體,以多種形式開展“學生消防安全教育宣傳活動”

  1、升國旗對學生進行消防安全教育。

  2、透過學校宣傳欄、黑板報等陣地,首次發行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關消防安全知識,同時給予學生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛生、溺水、防盜、防雷、自然災害等方面的安全知識,讓師生真正掌握安全知識。

  3、要求每個班的班主任根據班級的實際情況每週保證一節消防安全教育課,並根據周圍經常發生的情況組織一次消防安全主題班會。克服麻痺思想,讓學生牢固樹立“永遠講安全,

  4、活動月期間,安全工作領導小組精心組織人員排查消防安全隱患,檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;仔細檢查學校電路和各種電氣裝置、校舍、門窗、圍欄和消防設施的質量和效能。各年級開展自查互查活動,及時發現校園消防安全隱患,提出整改措施。

  5、綜上所述,“學生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍,增強了教師的消防安全意識和消防安全責任意識,普及了學生的消防安全知識,提高了學生的消防安全意識和素質,為建立長效消防安全機制奠定了良好基礎,營造了安全穩定的教育環境。

  全國消防宣傳月活動總結6

  為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我校以“消防安全宣傳月”為契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳月系列活動

  一、加強領導,周密部署

  學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

  二、認真落實,精心組織

  (一)做好消防安全的宣傳教育工作。

  1.開展xx年秋季“119”消防月啟動儀式

  11月5日上午,佘老師利用國旗下講話,為全校師生介紹消防安全活動月系列活動內,同時向同學們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握髮生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關知識,呼籲所有的同學要有安全警惕意識,時刻將安全放在首位,將安全紮根到每個人的心中。

  2.開展“119”消防安全小報評比活動

  近期,我校又舉行了消防安全小報評比活動。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文並茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等,一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖文漫畫,生動形象,寓教於樂,成為學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風景。

  本次“119”消防安全小報評比活動,讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地瞭解,使“關注消防,平安你我”觀念深入人心,極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力,有力推動了平安和諧校園的建設。

  3.開展“消防安全記心間”主題班會活動

  11月23日下午,我校開展了“消防安全記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防安全工作,在孩子們心中牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識。

  4. 開展消防安全知識培訓活動

  11月21日下午放學,泉州安居防火的許少聰老師走進梅林小學對全校教職員工和家委們進行消防安全知識的專題培訓。過這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識,提高消防防火意識,掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,也加強了學校的安全教育工作,為建立“平安和諧校園”夯實了基礎。也藉此活動希望家長共同關注消防安全,一起共建平安家校!

  (二)開展消防安全隱患大排查活動

  為更好地保障校園安全,加強學校安全工作, 11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環境,特別對安全疏散通道,消防滅火器器材,專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中,陳培農督學從“點”到“面”,全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導,對我校的消防安全工作起到了積極的促進作用。

  (三)開展xx年秋季“119”消防日疏散演練活動

  11月9日上午,我校開展了一次消防安全演練。進一步增強了學校師生消防安全意識和提高自救防範能力,能做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,並正確使用滅火器,確保生命安全和學校的消防安全。也切實加強了學校的安全教育工作,為建立“平安和諧校園”打下夯實的基礎。

  透過一系列活動的開展,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯絡在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

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