小學消防演練的總結(精選6篇)

小學消防演練的總結(精選6篇)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學消防演練的總結(精選6篇),希望對大家有所幫助。

  小學消防演練的總結1

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學校教育的一個重要課題。一直以來,我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度,認真貫徹落實各項消防法律法規,重視安全教育工作。

  為了給學生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質,x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。

  這次消防安全疏散演習,由學校安全領導小組組長x校長負責指揮。當日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,最後,全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動,達到了預期效果。

  最後,邱x對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。

  這次演習,同學們及老師透過親身參與疏散演練,對應急疏散的程式,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助於建立安全文明、和諧的校園。

  小學消防演練的總結2

  隨著一聲刺耳的警報聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

  只見班級的學生們用早早準備好的乾淨小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點人數,一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間,大家到安全到達。

  隨後我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。他提到的一個個問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步瞭解掌握火災等突發事件的處理流程,以及在處理突發事件過程中的協調配合。增強人們在火災中互救,自救意識。

  其實,我們幸福路小學的安全憂患意識很強,為了防止地板溼滑學生課間運動發生事故,我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語並增派了老師層層督促引導,明確崗位負責制;為了防止學生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗,從而使學生真且體會到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責任意識保護意識和真情實意的暖心行動。

  讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

  小學消防演練的`總結3

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖並照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活裡,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產安全。

  火災的發生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應當從不一樣方面採取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽菸,亂扔菸頭,不遵守學校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發生,而作為教師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學校規定的行為,經過安全素養課的教育讓學生加強火災防範安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的,在學校方面,應當注重在學校環境中物的不安全狀態是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業化,統一化,能夠到達安全自救的目的。

  小學消防演練的總結4

  為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,10月31日上午第二節課,欒城區東許營小學成功進行了消防疏散演練活動。

  首先由校長做動員講話,接著,副校長向大家講解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法,而後參與演練的教師和部分學生親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。

  一聲哨響,消防演練正式開始,每組成員做到了分工明確、相互配合,一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進行,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  演練結束後,副校長進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什麼,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最後,校長對此次消防演練做了總評,對於演練結果給了充分的肯定,表揚了學生們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全責任意識。

  這次活動,提高了師生的安全意識,進一步增強了學生的火災防範意識和自救的能力,瞭解和掌握瞭如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作。今後學校將經常性地開展消防知識培訓和應急演練工作,以提高師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,確保校園安全、健康、有序的發展。

  小學消防演練的總結5

  為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, 20XX年3月25日下午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以郭西學校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3、3月25日下午,學校召開教師預備會,把演練方案印發到老師手中,讓各老師透過傳閱,明白演練細節,明白自身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、3月25日下午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各教室領導到班裡進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  5、撤離演練準備工作做好後,隨著郭西學校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報訊號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,教室領導帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結束後,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室後,各教室領導針對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,透過這次演練活動,也提高了師生對其它突發的應變能力。

  小學消防演練的總結6

  為進一步提高在校大學生消防安全素質,宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動,取得了預期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作,對志願者的工作作出高度評價。

  近幾年來,在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志願者的工作。今年消防宣傳中,我們首次採用展板的形式,配合志願者的介紹宣傳校園消防知識,並針對安全用電等問題進行重點關注,向同學們散發印製的傳單進行宣傳。活動過程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志願者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當的介紹,引來了同學們的興趣。

  中午,一輛消防車駛入校園,志願者引導同學們參觀消防車,操作消防器材,並詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。

  緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志願者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今後的社團工作也將繼續堅持消防宣傳,為學院廣大師生服務。

  所長沙冰同志作為全所安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模;分別在全所中幹會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,並對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”的重要指示;所長親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。

  主管全所安全生產所領導、演練領導小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮。主持並參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現場的真實效果,帶領各演練工作組組長親臨演練現場,對現場實際情況進行考察,並燃放煙霧彈,實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放後,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時間,王建西同志始終沒有離開煙霧現場,親自掐表計算時間。在掌握了現場模擬演練的實際情況後,馬上對方案進行調整和部署。

  集團公司相關部門領導也對此次演練特別關注和大力支援。丁潔處長不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現場演練。演練結束後,聽取了我所演練工作及消防工作的彙報,同時對我所消防安全設施進行了檢查,並對我所安全工作的開展提出了指導性的意見。

  總之,這次演練所取得成功,完全得力於各級領導的高度重視和有力支援。從而充分體現出我所各級領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。

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