學校疫情防控總結（精選16篇）
學校疫情防控總結（精選16篇）
總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學校疫情防控總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校疫情防控總結 篇1
為切實做好學校疫情防控工作，細化校園防控操作流程，全面提升校園應急處置疫情能力，築牢校園疫情防控堡壘，20xx年4月8日下午3時，我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動，學校領導組全體成員、班主任、學科教師、後勤人員及部分學生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學校的正常教學、生活秩序和發現體溫異常學生的應急處置流程異常情況處置進行實戰模擬。
演練前，學校召開疫情防控演練部署會，全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領與會人員深入學習市縣校園疫情防控指導性檔案，並結合岢嵐縣教育科技局要求，對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調。副校長續明對演練程式及人員安排進行了具體佈置。
上課時，如發現學生身體不適（如發熱、咳嗽等），任課教師立即停止講課，帶領該生走出教室，第一時間報告學校。然後將該學生送往留觀室。班主任及時帶領餘下學生有秩序前往備用教室。心理疏導組對班級其餘學生進行心理疏導，引導其他學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。最後，現場消毒組對原教室進行開窗通風和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時如發現學生身體不適，生活老師立即報告相關領導，由負責人將異常學生送往留觀室繼續檢測，對其餘學生進行心理疏導並妥善安置，對場所及時全面消毒。
留觀室檢測如仍發熱，立即報告學校領導，啟動應急預案，班主任馬上通知家長，負責人排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員，確定密切接觸者，同時對“患病”學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量，情況嚴重者直接撥打120或由學校應急車“點對點”送至定點醫院就醫。
演練全程緊張有序，各部門分工明確、密切配合、高效聯動，取得了預期效果。結束後，各部門進行了總結反思，制定整改措施，進一步最佳化流程、完善預案。
本次演練，加強了師生的自我防護意識，提高了學校教職工面對突發情況時的應對能力。在疫情常態化下，時刻繃緊這根弦，共同打贏疫情防控阻擊戰。
學校疫情防控總結 篇2
新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領導高度重視，迅速反應，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴一點，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現將主要工作情況彙報如下：
一、疫情防控總體情況
自新冠肺炎疫情發生以來，在校領導和黨政主要領導的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發生各類安全事故，線上教學工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。
二、疫情防控主要工作及做法
(一)迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責任。為確保疫情防控工作紮實有效開展，學校全體領導班子成員帶頭返回工作崗位，相關科室人員全部進入工作狀態，併成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，領導小組下設下設五個工作小組：綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、後勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責，細化工作任務。同時，要求各部門健全工作機制，認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)制定疫情防控方案。1月27日，公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統一思想和行動，周密部署安排，科學規範疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握資訊，獲取專業指導，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控，與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社群和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯防聯控合力。
學校疫情防控總結 篇3
根據《xx市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神，xx中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，採取了一系列應急措施，現將我校控制疫情工作情況彙報如下:
一、教育局檔案精神落實情況
我校能及時接受並傳達上級檔案，能認真按照檔案精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，並在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，並根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春於20xx年x月x日下午參加了xx鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯絡，充分了解我校外出師生人數，返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數xxx人，20xx年x月x日透過班主任統計上報，寒假期間有學生x人外出至今未歸，x人在家未外出。教師x人，10人外出，現有x人未歸。
三、宣傳工作落實情況
我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長，採用了電話、微信等形式進行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委釋出xxx條為xx加油的影片，xx中學室外LED屏播放宣傳語數量5個，懸掛條幅2條，透過12個微信群(包括7個家長群)轉發有關科普知識、疫情新聞等，釋出82條“為xx加油”短影片305個。另外，萬主任透過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用於購買防控物質口罩、消毒液等500餘元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：
1.要求所有教師自xx疫情發生後，如實彙報一切外出情況。
2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識，瞭解政府關於疫情防控的政策、措施和法規。
學校疫情防控總結 篇4
根據《河南省教育廳關於做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，結合我校情況，現就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下：
一、本單位疫情防控工作基本情況
為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從元月26號接到市職成教處第一個通知後，我校高度重視，迅速成立了疫情防控領導小組，召開了領導工作電話會議，安排部署工作，要求各科室、各位教師積極配合，層層落實，制定周密方案，做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。
二、組織落實疫情防控措施工作中的做法
1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就讀的基本情況，寒假期間到湖北省探親、旅遊學生情況，20xx年12月以後在湖北省企業實習、實訓的學生。
2、要求全體教職工做好本職工作，保證資訊暢通，在保護好自身安全的情況下配合學校工作，做好防控工作。
3、學校開學日期延後，要求學生等候通知，各班主任在群裡發“給學生的一封信”，要求學生不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。
4、積極做好宣傳，透過學校微信群、班級群等，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的安全預防措施，安排好在家的學習和生活，有什麼問題及時通訊。
5、隨時做好學校疫情防治工作，儘管學生不在校，但要時刻保持高度緊張，做好學校內部消毒防病準備工作，無關人員一律不準進校園，學生不準提前返校，每天安排一位領導值班，遇到情況隨時上報。
三、下一步工作安排和措施
隨時疫情高發期的到來，學校要高度重視此次疫情，把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位，全體師生和學校和保持高度一致，保證資訊暢通，有問題做好及時反饋，做好疫區學生的統計工作，班主任和學生要保持資訊暢通，有問題及時彙報，每天讓學生在班級群裡上報在家情況，告訴學生要做到三不準：不準出門、不準返校、不準有問題不報告。
學校疫情防控總結 篇5
為切實落實教育部的有關工作要求，在xx的指導下，xx集團及時、主動採取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰中。集團旗下xx物業、xx物業等公司各校園物業專案在公司指揮下，密切配合學校安全防疫工作，為學校師生、復工職工構築了安全防線。
一、校園環境
為助力早日戰勝疫情，xx物業向xx大學定向捐贈防疫物資，協助xx大學疫情防控工作。在疫情發生時及時與xx附校（中小學）甲方充分溝通，第一時間奔走十餘處藥店、藥房，保證了防疫物資的供應。
對工作人員實施健康觀察，每天檢測體溫並報送，規範佩戴口罩，加強洗手消毒；對校內樓宇、校園環境實施分類管理，制定高危區域、重點區域、一般區域清潔消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等進行員工培訓，確保實施到位。嚴格執行電梯消毒制度，在電梯內放置抽紙並張貼消毒記錄；做好會場、教室和辦公室的正常通風和消毒工作，同時實施動態管理，對進入樓宇或會場的師生進行體溫測量，每日多次對門把手、水龍頭等人手經常接觸的地方加強消毒。在各校區放置口罩收集桶，並按照規定進行消毒、收集。
二、校園公寓
為做好寒假留校學生和提前返校學生的安全保障工作，集團旗下各單位公寓專案積極配合學校有關部門、校醫院工作，全力保障師生健康。xx物業疫情防控期的公寓嚴格規範管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生，宿管員工主動了解情況，配合學校主動幫忙尋求最優解決方案，在避免學生往返學校被感染風險的同時，幫助同學解決了困難。
學生宿舍嚴格執行進出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理，加強消毒保潔工作。透過微信公眾平臺等渠道，進行防控政策、知識技能的宣傳，及時轉發學校相關通知，幫助學生正確防疫。
為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等；每日每日對宿舍樓進行安全衛生巡查，對於不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫；留宿生有感冒發燒等異常情況，第一時間報送防控領導小組；宿管工作交接臺賬每日13：00前統一彙總上報。每棟宿舍樓前專門設定回收一次性口罩等醫療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急採購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學生設定臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區域嚴格消毒。
三、校園餐飲
xx集團旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業務，xx餐飲高度重視防疫工作，第一時間成立了以集團副總裁、公司總經理為組長的疫情防控應急小組，公司中高層幹部落實責任，開展培訓、嚴格巡查、監督工作，保障校園餐飲安全。
在公司應急小組指導下，xx餐飲迅速制定、釋出全方位的疫情防控指導規範，涉及員工防護、食品採購、加工保障、環境保障、售餐過程、餐後衛生、應急處理等各個方面，動員全公司各專案嚴格執行；同時，xx餐飲迅速透過官方渠道給予客戶慎重承諾，讓業主放心，與學校共同保障學生用餐安全。
所有員工上崗前，進行晨檢，並做好記錄。尤其對有發熱、咳嗽等症狀的員工，立即隔離。每日至少兩次體溫測量，實時監控員工身體狀況，員工所用口罩每半天更換一次；嚴禁非本食堂員工進入後廚；餐具、廚具、原材料、半成品嚴格管理。加大對各區域的清潔與消毒，保證用餐環境和後廚區域的安全。同時，在公共區域配備消毒液和酒精，方便就餐顧客使用。各餐廳透過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式，提醒就餐客戶做好疫情防範與保護。就餐過程中，實行單桌單人就餐模式，統一朝向，減少接觸。防疫相關的廢棄物品設定專用垃圾箱，並貼上提醒標誌。
四、校園商貿與車輛服務
為滿足留校學生日常物資採購需求，根據學校要求，集團旗下恆信商貿的多個超市專案員工提前返崗，緊急採購緊缺物資，對超市各區域每日進行嚴格消毒。集團旗下xx汽車及時幫助學校將與xx同學密切接觸過的留宿學生運送至隔離處，派遣司機24小時候命護送學生和醫護人員。為減少學生在超市相互近距離接觸產生的風險，各超市推出送貨上門服務，保障學生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時為學校附屬醫院和校醫院拉送醫療用品。
學校疫情防控總結 篇6
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上” 的思想，預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發 生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採 取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊新冠肺炎 疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控 方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，新冠肺 炎病毒在我校無功而返。同時，也為這次的新冠肺炎疫情防 控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使 學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學校領導非 常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認 真學習上級檔案精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度 重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總 體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以 待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構 為加強領導，實行防控工作目標責任制，學校成立了防 控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，由校長負總 責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》 和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實到學校具體部門、 落實到每個班級。認真開展學校防病防疫工作的自查活動， 及時消除衛生安全隱患。進一步完善和強化學校衛生工作管 理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。
三、合理安排，採取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關檔案精神， 制訂應對學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並 認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠 狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情 應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣 教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、 科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治 的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書 館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、 生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開 展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。
一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定， 要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活 動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪 工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原 因，發現流感樣疫情要在第一時間(2 小時內)報告當地疾 病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人 員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零 報告”聯絡機制，完善資訊收集報送渠道，保證資訊暢通。
二是實行 24 小時值班制度。加強校內值班，實行 24 小時值 班制度。建立與教育部門、衛生部門資訊聯動機制，發現疫 情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信 息，及時準確地進行預警。
五、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防，新型冠狀病毒感染的肺炎”專題 班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病 狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校 長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校 或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消 毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束 後要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便後洗 手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是 儘量避免與其他有發熱的兒童接觸，減少被感染的機會。平 時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發 熱、咳嗽表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生 的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育 總支報告學校的情況,做到資訊暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一 小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會， 內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造 條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!
六、存在問題
個別同學體溫自測反饋不能落實。紅外線體溫測量儀測 量值存在誤差。
七、下階段建議
1、繼續做好學生防控新冠病毒肺炎疫情宣傳教育工作， 進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高 群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對 新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保 全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責 任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感 染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，為建立平安和諧校 園作出應有的貢獻。
學校疫情防控總結 篇7
新冠肺炎疫情對我們來說，無疑是一次災難，但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來，濟源示範區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化，本著“一切為了學生”的宗旨，轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作，儘管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時，各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪，努力把疫情危機化為教育契機，共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動，“線上德育”不缺位，讓學生成長不延期。
一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養學生的愛國主義情懷。黃河路小學的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學生在校時，每週一的升旗儀式都莊重且隆重，現在因為疫情原因全體同學都宅在家裡進行線上教學，學校就嘗試把每週一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式影片，由班主任線上發給每一個學生，每週一早上 8 點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗影片，當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊隊禮的時刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深紮根於學生的心底，並影響他們一生。
二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱乾麵”加油》主題活動。在疫情不斷上升，防護物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱乾麵”加油》主題德育活動，學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群裡發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議，該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應，在短短 1 個小時裡共捐款 600元，此時，無需過多的說教，孩子們已經明白什麼叫“團結一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發芽，孩子們也明白瞭如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心儘快轉達給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長几經商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。
三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽，師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象，讓更多的孩子瞭解他們的英勇抗疫故事，學校統一組織了全校學生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中，孩子們更是蒐集了很多英雄故事，對這些抗議英雄進行深讀，然後動情講述，發自內心的敬佩之情也油然而生。3 月 12 日下午，學校還透過“雲直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰。活動的開展讓學生在學到知識，體驗到快樂的同時，深深地被英雄觸動，向英雄學習，做一個新時代的英雄的信念也在心底紮根。春雨悄然落，潤物細無聲，活動受到了家長的廣泛讚譽，也得到了社會各界的充分肯定。
四、家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心。為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況，學校指導各班認真組織每週一節的主題班隊會課，制訂了《家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動方案，讓每一個班主任定期透過網路影片連線班裡的每一個孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時時都成長的信心。活動既關注學生的知識學習，也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。
學校疫情防控總結 篇8
教育即世界。眼前正在發生的疫情，社會正在經歷的困難，就是一本生動而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰中，雷鋒精神再次激發起每個中國人心中強大的道德力量。為弘揚中華美德，深化雷鋒精神，響應濟源雷鋒學校聯盟“做戰疫小雷鋒”活動，使學學生增長見識、發展能力，黃河路小學東校區開展了“做戰疫小雷鋒”系列活動。
一、開展《心繫祖國，防疫有我——黃河路小學東校區 20xx春節小雷鋒在行動的實踐活動
活動主要圍繞兩個方面進行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學們對祖國、對武漢的關心和支援，更道出了同學們對英雄的敬佩與嚮往。也使學生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背後是有人在替我們負重前行。其中，六 1 班王睿智同學在給鍾南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰鬥，我們在後方支援，您在為我們負重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時，我也立志現在好好學習，將來能成為向您一樣的國之棟樑!”二是開展我愛做家務的活動。“宅”在家裡，學習之餘，讓學生體驗勞動的快樂，幫助家長做些力所能及的家務，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛生等等。透過這項活動使學生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項活動更是深受家長們的歡迎。
二、開展雷鋒歌曲和戰疫歌曲線上同唱活動。
唱起雷鋒歌曲，紀念偉大的共產主義戰士雷鋒叔叔;學唱戰“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中湧現的英雄人物，弘揚社會正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。
三、開展線上“出口成章擂臺爭霸賽”和“下筆成文擂臺爭霸賽”。
為學生搭擂臺，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓幹勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會各界的廣泛好評。本次活動全體師生人人參與，各年級家長積極配合，孩子們用心準備，透過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，瞭解抗疫中可歌可泣的人和事， 感受了在抗疫中雷鋒精神激發起的強大道德力量，抒發了自己心中的感受，在這個特殊的時期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動中也增長了見識，收穫了能力，做戰疫小
雷鋒，心懷大境界。
學校疫情防控總結 篇9
根據學校《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情有關工作部署會會議紀要》精神，學院黨政高度重視、精心安排，學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規定，師生同心共抗疫情，目前學院各項工作均有序開展，未出現師生感染或疑似病例，現將學院有關工作總結如下：
一、黨委統抓，充分發揮黨的戰鬥堡壘作用
提高政治站位，服從防控大局，學院黨委堅決執行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業務工作。學院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當前的唯一工作來抓，充分發揮戰鬥堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發揮模範帶頭作用，帶頭遵守國家和學校的各項防控措施，關鍵時候要能站得出來、頂得上去。疫情期間，學院領導班子及時召開防疫工作部署視訊會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：
一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感，做好疫情防控工作，院長書記是防控工作的第一責任人，黨政同責，各分管院領導是具體工作的責任人。
二是成立學院防控新冠病毒領導小組：
三是根據現有工作，學院成立七個工作組：教工工作組負責學院各項資料的蒐集和報送工作，務必精準摸排，不漏一人，切實準確掌握並及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等，挖掘防控工作中的先進典型，統一思想，營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類資訊收集、報送工作，做好在校學生的防控工作，做好學生思想教育，做好開學學生返校的工作預案、突發事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作，做好網路授課的培訓和管理工作，畢業設計的組織管理工作，制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的準備工作，做好網路授課的培訓和管理工作，做好研究生錄取的各項準備工作，做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理，做好國家自然科學基金專案等的組織申報工作;後勤保障組負責保障學院防控工作的物質保障，特別是開學後的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。
二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作
防疫期間，學院黨委要求，各支部加強宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施，做好相關說明解釋工作，引導師生員工響應黨和政府號召，配合學校做好各項防控工作，主動及時上報本人及一同居住家屬資訊。同時，要教育本單位師生員工不釋出不實資訊，不傳播未確認的資訊，不信謠、不傳謠。
學院加強對師生員工的關心關愛。對現處疫區或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯絡，每天更新資訊並報學校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》並落實專人一對一聯絡，幫助解決日常生活困難，監督執行承諾書。
學校疫情防控總結 篇10
為了貫徹落實《省教育廳關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知：20xx年春季學期延期開學》等檔案精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎；在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的鬥志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕鬆、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下：
一、強化工作宣傳，統一思想認識
面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”紮實開展並取得實效，2月2日，學校便透過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛徵求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校透過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續釋出多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，並對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。透過反覆宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、創新授課形式，豐富課堂內容
在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習裝置、工具的調查，摸排學生實際情況。隨後立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網路裝置單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長資訊科技應用能力不高的現狀，廣泛徵集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師透過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨後在市教科局的統一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。
三、強化教學管理，力求課堂實效
為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任：
一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要透過跟班聽課、抽查備課、課後問診等形式，力促課堂有實效，同時每週學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本週存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。
二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。
三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們透過課前簽到、課中查到、課後答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。
四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，採取多種形式，對學生進行了線上測試，並及時總結經驗和解決問題。
五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考複習，積極備戰備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包乾，透過每天拍鍛鍊影片和師生互動等形式，確保初三學生學習之餘，不放鬆體育鍛煉。
經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重；細緻部署是先決條件；統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細緻備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師資訊科技應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。
當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足：
1、教師對資訊科技的應用能力不均衡，線上課堂效率與傳統課堂效率差異較大；
2、受網路條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣；
3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。
在今後的'工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。
學校疫情防控總結 篇11
為持續做好學校常態化疫情防控工作，維護正常教育教學秩序，保障廣大師生員工生命健康安全，學校以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實各項新冠肺炎疫情防控的工作。透過全體師生的共同努力，學校教學和防疫工作都井然有序，取得了階段性成果。
一是高度重視，強化工作職責。
學校成立了以校長為組長、學校領導班子及年級主任為成員的今冬明春疫情防控工作領導小組，負責今冬明春的校園疫情防控工作，研究制定工作方案和應急預案，加強全校師生的自我防護等宣傳教育工作。
二是加強防疫宣傳教育
學校利用微信公眾號、宣傳欄、升旗儀式、安全教育平臺、給家長的一封信等途徑加大對師生員工及家長的防疫知識宣傳力度，做到思想不懈怠、心理不僥倖、心態不麻痺。要求師生在校內外做好自我防護，合理安排寒假生活，自覺做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排隊保持一米線距離、使用公筷公勺等良好習慣。
三是細化學校管理。
學校加強外來人員進入校園管理，確需進入校園的，必須測溫、出示健康碼、登記、佩戴口罩後方可進入校園;學校實行相對封閉的管理措施,錯時安排學生的入校、離校、課間休息、進出廁所等環節;嚴格執行每日晨檢、午檢、晚檢、通風、消毒等各項制度;對請假的學生做好因病缺勤登記和病因追蹤工作，保證隨時瞭解學生請、銷假狀況;學校明確要求師生非必要不出諸，如確需離開諸城市的，嚴格按照市教體局《關於離濰教職人員請假審批和備案工作的緊急通知》進行辦理;學校嚴格落實24小時值班值守和領導幹部帶班制度，嚴格落實疫情防控工作“日報告、零報告”制度，確保通訊暢通。
四是做好疫情防控物資的儲備工作。
學校安排專人定期檢查校門口測溫裝置和校內的臨時隔離室等是否完好，做好口罩、消毒液等物資的添置和儲備，確保儲備至少可使用1個月的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，保證防疫物資充足和設施完好，做到精準防控、科學防控。
五是加大重點人員排查力度。
學校加大對近期有國內疫情中高風險地區和境外旅居史人員(含師生員工及家庭成員)的摸排力度，在第一時間掌握相關人員動態，把相關資料及時準確上報教育局，並做好後續跟進工作。
疫情防控仍是當前學校工作的頭等大事，全體師生充分認清這場疫情的嚴峻性和複雜性，始終以學校防疫和教學工作為主，有大局意識和全域性觀念，服從學校統一指揮、統一協調、統一安排，全程全員參與學生教育管理工作，築牢疫情防控的安全底線，為我校做好今冬明春防疫常態化工作打牢堅實的基礎。
學校疫情防控總結 篇12
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衛生部應對流感大流行準備計劃與應急預案（試行）》檔案要求及x省委教育工委、x省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。
一、指導思想
高度重視學校疫情防控工作，周密部署，採取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
二、工作原則
（一）預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時採取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
（二）聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。
（三）及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控物件及密切接觸者按規定進行醫學觀察。
三、組織領導
（一）學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
（二）工作內容
1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，並適時做出預警；
2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；
3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施；
4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理；
5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，透過學校公眾微訊號、家長群、學生群等網路渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作；
6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。
7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衛、消毒隔離、後勤保障等工作。
四、工作要求及職責
（一）工作職責
1.學校教職工：由人事處負責掌控情況；
2.物業該公司員工：由後勤保衛處負責掌控情況；
3.食堂、商戶：由後勤保衛處負責掌控情況；
4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況；
5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況；
6.應用科技學院及航空培訓專案：由繼續教育學院負責掌控情況；
（二）工作要求
1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位於20xx年1月26日前將涉及x尤其是x及近期去過x的人員資訊進行統計，並第一時間報送後勤保衛處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關資訊。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。
3.要做好師生員工春季返校後的每日日常體溫監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時瞭解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染症狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，並保留記錄送校醫務室備案。
4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好資訊統計工作，並及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。
（三）工作分工
1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時做好媒體應對和網路闢謠的相關處置工作。
2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。
3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
4.後勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責每日公佈校園疫情防控工作的情況；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環境衛生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛生防疫部門保持緊密聯絡，在業務上獲得更多的指導。
5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，透過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防範意識、瞭解防範知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；嚴格控制學生外出，做好學生外出返校後的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
五、預防措施
（一）堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體溫進行晨午檢。
（二）堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發現可疑病例及時報告。
（三）落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。
（四）學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校後，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。
（五）疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。
六、工作流程
（一）發熱處理流程。對體溫超過37.5℃，並有疑似新型冠狀病毒感染症狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細資訊登記（包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標註專業、班級、學生及家長的聯絡電話、體溫），通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，採取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。
（二）疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
（三）對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，並進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。
（四）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
（五）積極配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。
學校疫情防控總結 篇13
一、時間安排
（一）教職員工
包含全體教職員工（含各類臨時工作人員）。教職員工開學返校時間不變，即2月27-28日返校報到，處級幹部提前一週返新返校報到。
（二）在校生（含研究生、本科生）
原定開學時間不變，推遲一週返校，3月1日-5日統一採用線上授課。為避免返校當日學生數量過於密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括20xx級本科生（進行校外畢業實習不返校學生由各學院按計劃安排）、20xx級本科生、研究生、國際生；第二批返校時間為3月7日，包括20xx級、20xx級本科生。
二、主要工作措施
（一）教職員工
1.行程報告
預返新返校教職員工須根據自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學臨近，全體教職員工禁止外出旅遊，不得與疫情中高風險地區人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區返回人員須持綠色行程碼；從中高風險地區返回人員，須持有7日核心酸檢測陰性證明，並嚴格執行14天集中隔離。
2.健康資料上報
各單位要繼續組織所屬教職工完成體溫等監測資料上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統計並建立臺賬，出現體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
（二）學生
1.返校條件
（1）返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區，未接觸過確診病例和無症狀感染者。
（2）返校前14天，無發熱（體溫低於37.3度)、乾咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉痠痛等異常症狀。
（3）返校前14天通訊行程卡為綠標。
（4）本人健康碼為綠色、健康資訊檔案健全（至少具有開學前14天健康打卡連續真實資料）。
2.健康狀況稽核
對照返校條件，對每位返校學生的健康狀況進行稽核、把關，主要稽核內容：
（1）近14天連續健康打卡資訊資料；
（2）個人健康碼、通訊行程卡。
（三）師生員工注意事項
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速幹手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。
2.在公共交通工具上儘量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者儘量保持距離。儘量避免直接觸控門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後要及時洗手或用速幹手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現發熱、乾咳、鼻塞、流涕、咽痛等症狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，並及時將有關情況報告學校。
4.要妥善儲存旅行票據資訊，以配合可能的相關密切接觸者調查、中高風險地區旅居史排查等。
5.中高風險地區的學生暫緩返校，待所在地區風險等級降至低風險、經所在學院同意並向學生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校；境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
三、各部門工作職責
（一）教務處
制定疫情防控期間本科生教學工作方案；組織教師做好備課和教學研究工作；抓好教學檢查和督導。
（二）學生處
指導各學院落實好零報告、日報告制度，核准擬分別於3月6日、7日返校的本科生資訊；學生報到時，指定學院報到地點，設定學院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前列印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒溼巾、酒精等；在綜合考慮返校學生規模、疫情防控要求等因素基礎上，指導各學院做好學生的返校工作。
（三）研究生處
按照學校規定的時間節點並參照學校總體部署，全面負責做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。
（四）保衛處
負責學生返校報到第一道防線，統籌安排學生報到時自駕車輛的安放，在學校大門設定現場警戒線、回字形通道等，對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證（人臉識別），達到入校要求後方可進入校園，完成入校過程。
（五）後勤服務中心
負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資；學生返校前，對校園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內公共區域物體表面進行預防性消毒處理；負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
（六）校醫院
負責救治藥品的購置和儲備、發熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養學校衛生管理員、志願者、宣傳員等校園防控隊伍。
（七）各學院
按照學校總體部署和相關職能部門要求，認真制定學生返校復學方案（含每批次返校學生數量），並於20xx年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學生健康資訊審查表。積極配合相關職能部門做好學生開學工作。
四、開學後管理要求
（一）學校管理要求
1.嚴格日常管理。繼續實施學校疫情防控期間網格化管理；嚴格外出、返校來校報批程式；堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；加強學校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網式排查，確保學校不留安全隱患;做好經常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄；加強對流感等春季高發傳染病的監測、分析、預警、處置；以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升；開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。
2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設定人員密集度，儘可能實施最小單元群體管理，以學院、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。儘量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規模和數量，引導師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關，師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，後勤服務中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛生管理。採取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。後勤服務中心要狠抓學校食品衛生安全管理，嚴守不發生重大食品安全事故和區域性系統性食品安全風險的底線；要建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬；加強食材採購、儲存、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度；做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒；餐餘垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。後勤服務中心要安排專人負責宿舍的衛生管理和檢查。學生在宿舍區不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施執行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。
7.工作人員防護措施。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服並保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。透過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業輔導、就業指導、心理疏導和人文關懷。
（二）學生管理要求
1.學生到校時，應當按照學校相關規定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格後方可入校。無特殊情況，儘量避免接送人員進入校區。
2.在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學生入校後嚴格遵守學校進出管理規定，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
五、其他相關事宜
（一）在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學校統一安排部署，自覺主動擔責，統籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。
（二）鑑於輝縣校區的相對獨立性，高職學院可按照學校總體部署並結合實際情況，做好專科生返校復學和在校期間管理服務等各項工作；新科學院在本部的xx級學生的返校工作，將根據新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領導小組辦公室商量確定。
（三）加強應急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區疫情防控政策發生了調整，則將按照當地疫情防控最新要求執行；對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
學校疫情防控總結 篇14
為確保20xx年秋季學期順利開學，按照上級要求，我校努力做到了早思考、早謀劃、早安排、早準備。現在我將學校疫情防控工作情況向大家彙報。
一、疫情防控情況
1、主體責任落實情況。學校嚴格落實了主體責任、個人和家庭自我管理責任。校長作為學校疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，學校疫情防控辦公室提前有序做好了開學前疫情防控各項準備和工作安排。
2、疫情防控相關制度完善情況。我校根據本地區疫情防控和學生來源特點，修訂了具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度。
3、疫情防控聯合工作機制。學校加強了與屬地衛生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社群衛生服務機構的溝通協調，加強協作，聯防聯控；形成了教育、衛生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制；做到了業務指導、培訓、巡查全覆蓋。學校開學前與屬地社群、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，開展了防控應急演練。
4、校園環境衛生和重點區域消殺工作。我校開展了以清潔衛生為主，預防性消毒為輔的校園環境整治工作，做好了教室、宿舍、食堂等重點區域和場所環境衛生保潔工作和日常消毒，做到了日常通風換氣，保持室內空氣流通，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，為廣大師生創造了一個衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
5、常態化防控物資裝置的配備。學校及時完善體溫計、口罩、手套、消毒藥品及器械、手清潔用品等常態化防控物資裝置的配備，設立了相對獨立區域作為醫學觀察室，供可疑病例排查及密切接觸者醫學觀察使用。
6、日常校園管理。學校實施封閉式管理，把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，保證入校人員身體狀況健康。
7、健康教育。學校對教職員工及學生開展了防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，及時關注教職員工和學生的心理狀況，加強了心理健康教育和疏導。
8、新生入學防疫準備。學校做好了預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。
9、開學後監測工作。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等；每天掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄；加強流感等秋冬季高發傳染病的監測、分析、預警、處置；以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。
10、飲水安全與衛生防疫情況，直飲水設施等已清潔、消毒。學生晨午晚檢工作落實到位。對特異體質學生進行排查建檔。
11、開學主題教育情況。學校開展了並將繼續開展師生思想政治教育、法治教育、生命教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育等主題教育。
以上是我校疫情防控情況彙報，我們將全力以赴確保學校師生身體健康。
學校疫情防控總結 篇15
根據xx市教育局《20xx年秋季學期開學校園疫情防控工作督導評估的通知》要求，結合《xx市20xx年秋季開學評估細則》檔案精神，我校對開學復課前疫情防控工作進行了全面的自查，形成了開學復課自評報告，具體內容如下：
一、疫情防控基本情況
自疫情防控工作開展以來，我校高度重視，完善了防控工作領導小組，健全工作機制，落實落細工作責任，用實際行動積極響應各級防控指揮部的工作指示，把各項決策部署落到了實處。紮實完成了疫情防控的各項工作目標任務，切實有效地防止疫情的發生和擴散，實現了可持續控制，為春季開學奠定了良好的基礎，創造了很好的復課條件，有效保護了師生身體健康和生命安全，維護了社會穩定。截止目前，我校師生及家長均身體健康無一例疫情症狀。
二、評估指標達成情況
1、組織機構與工作機制健全。我校設立了統帥全校疫情防控的領導小組和6個應急功能小組，即應急指揮防控小組、資訊聯絡組組、安全後勤保障小組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組。先後召開疫情防控專題會議2次，班主任及教師疫情防控培訓1次。建立了學校、年級、班級、家長四級聯防網路機制，每日實行零報告制度。與市教育局、疾控中心、市醫院發熱門診、小壩衛生院建立了聯防聯控機制且資訊聯絡暢通，學校聘任xx生院專兼職校醫x名，xxxxxxxxx，聯絡電話：xxxxxxx。
2、建立三案九制。開學工作方案、應急預案和疫情防控演練方案，落實突發公共衛生事件報告制度、師生晨午檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控和健康教育制度、通風和消毒制度、免疫接種制度全部透過行政會議研究，經過修改補充完善，向全校公示實施。
3、嚴格人員排查。建立了師生員工（含後勤保安等）健康排查臺賬，專人管理、實時更新。我校暑假期間x名學生，x名教師均無離xx地情況。
4、師生培訓情況。8月18日24日進行了全員培訓及學習，教職員工熟知了相關內容。我校利用音響對外宣傳，在家長群和教師群不間斷髮布疫情防控知識，取得了很好的宣傳培訓效果，8月24日，還組織全體教師開展了校園環境全面清理。
5、應急處置措施到位。8月24日，學校組織全體教師開展疫情防控應急演練，進一步加強了全體師生應對突發狀況的能力。模擬學生入校體溫監測及發現體溫異常學生隔離、教師晨檢、上課過程中發現體溫異常學生，在醫護人員的指導與演練下，全體教職工熟知了晨午檢、疑似患者報告、隔離等操作流程。
6、物資儲備充分。經過多渠道籌集，目前學校有消殺用品84消毒液x升、電動噴霧器x臺、消毒噴壺x只，且臺賬登記清楚；有測溫槍 把、溫度計x支等公共防控物資且臺賬登記清楚。個人防護用品口罩x個、一次性手套x雙、防護服x件、以及流動水洗手桶x套（每班x套、隔離室x套）、洗手液x瓶、肥皂x塊、泡騰消毒片x瓶（x片）、免洗手消毒凝膠x瓶。給各班配置流動水洗手桶、洗手液，可以滿足開學後師生洗手消毒。
7、校園清潔消毒情況。按照清潔消毒制度嚴格對門房、辦公室、教室、隔離留觀室、廁所等重點場所進行清潔消毒、通風換氣。由專人負責，每日定時消毒，建立消毒記錄臺賬，責任領導每日督查考核。設立廢舊口罩回收箱並集中規範處理。
8、設定應急隔離區域。根據學校現有條件和實際情況，我校設定了兩間位置相對獨立的隔離觀察室，室內隔離裝置齊全，由隔離組成員負責，在門口規劃了暢通無阻的隔離通道。
9、師生健康檢測措施。學校已於8月16日下發了全校師生的健康檢測卡，從8月17日開始到29日，每位師生必須做到每天兩次測溫，據實記錄本人家家庭成員健康狀況和有無離寧行為，開學入校時間差合格後方可進入校園。
10、嚴格出入管理。我校在校門口設定體溫檢測點，以備開學後對出入校園人員進行精準測溫。完善了外出請銷假制度嚴格考勤，對外來人員有嚴格的登記管理措施。
11、教學準備情況。教育教學裝置已經維護，可以正常使用。教師任課及班主任一結合人員情況合理安排，學生可以於8月30日正常返校報名註冊。
我們將以此次自查自糾工作為契機，對學校新冠肺炎疫情防控工作情況進行細緻地梳理，促進和提高學校新冠肺炎疫情防控工作，確保學生身心健康，保證教育教學工作能夠正常秩序進行。
學校疫情防控總結 篇16
疫情發生以來，學校高度重視，及時召開了假期防疫工作具體部署和落實的專題會議。高一年級緊密圍繞會議主題，抓實疫情摸排和防控工作，並結合年級教育教學目標進行了有針對性的工作佈置，現將工作總結如下。
1.建立學生、教師每日健康排查制度。
學生的情況透過個班級的班級群上報給班主任，再由班主任上報至年級班主任群進行每日統計；教師的情況透過年級教師群進行上報統計。要求學生和教師都做好居家隔離，無特殊情況堅決不出家門。
2.做好假期學生線上學習任務安排。
釋出學生假期作息時間安排表，要求學生嚴格按照作息時間進行線上平臺學習和線下作業練習。針對假期的延長，召開線上備課組長會，做好2周14天的個各學科每日作業和學科任務的配套準備，已經從2月4日開始，分兩個路徑，一個透過班主任群再轉發家長群推送，另一個透過線上平臺進行每日推送；學習任務的檢查是透過班級群實行日打卡制度，讓班主任每天透過打卡情況並結合平臺每週的兩次報告向家長反饋，對學生起到對比和鞭策的作用。
3.抓好創新實驗班和年級實驗班奧賽及培優工作。
創新實驗班和年級實驗班利用了“愛尖子”競賽學校平臺你臺進行了線上免費競賽輔導。高一上學期已經參加了學科競賽的同學和創新實驗班的培優生充分利用這個平臺進行了假期競賽相關的學習和訓練。
4.做好創新實驗班空中課堂線上授課準備工作。
年級預備在2月9日開始對創新實驗班的學生進行數學、物理、化學的線上授課，另外語文、英語已經透過各班級群進行了假期新的學習任務的佈置。其他學科的任務安排也已落實到位。
5.做好“聽課不停學”的工作佈置。