大班社會活動：寒風中的人

　　活動目標

　　1、學習採訪客人，瞭解他們的工作，並能記錄下來。

　　2、理解寒風中仍在工作的人的辛苦，萌發對他們的崇敬之情。

　　活動準備

　　1、幼兒有對寒冷天氣的較為深刻的體驗。

　　2、邀請具有特殊職業的家長來班級做客。

　　3、紅花若干，冬日街道的影片若干。

　　4、幼兒學習資源6第6—7頁。

　　5、教師教學資源：寒風中的人。

　　活動過程

　　1、教師請出幾位特殊客人：交警、環衛工人、郵遞員。請幼兒猜一猜他們是做什麼工作的。

　　2、幼兒現場採訪客人，瞭解他們的工作內容。

　　（1）丟擲問題：在寒冷的冬天，交警叔叔、環衛工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的？

　　（2）鼓勵幼兒扮演小記者，現場採訪交警，環衛工人和郵遞員，瞭解他們工作的各方面。如：警察叔叔這麼冷的天你站在外面不冷嗎？你們每天都幹什麼？在外面寒風中要待多長時間？

　　（3）引導幼兒交流採訪的收穫，並用簡單的符號標在調查表中。

　　（4）結合提問和幼兒的記錄，教師小結、他們都是在寒風中工作的人，非常辛苦也非常了不起。

　　3、幼兒觀看影片，萌發對寒風中工作的人的崇敬之情。

　　（1）觀看三段影片（交警在風雪中指揮車輛、環衛工人在凌晨清掃馬路、郵遞員在風雨中騎著車子送信。）

　　（2）看後請幼兒談談自己的想法感受，從而進一步體驗在寒風中工作的人的不易和辛苦。

　　（3）可鼓勵幼兒進一步採訪客人，提出以下問題：風雪刮在你們身上、雨打在臉上有什麼感覺？怎麼辦？

　　小結：他們為了我們大家的安全、為了我們生活的'安定、為了讓我們環境更美麗，不管多麼冷的天氣，哪怕是下雨下雪颳風、他們都要出來工作。

　　（5）引導幼兒說說：寒風中的人們為我們做了那麼多的事情，我們應該怎麼做，教育幼兒尊重他們的勞動，如不亂扔垃圾、愛護環境、遵守交通規則等。

　　4、啟發幼兒將自己在區域中製作的禮物送給寒風中的人，並表達對他們的敬畏之情。

　　5、活動延伸

　　鼓勵幼兒繼續觀察自己身邊的人，如親戚、鄰居等，看看還有哪些也是要在寒風中工作的。