小學生網路文明建設活動總結（通用7篇）

小學生網路文明建設活動總結（通用7篇）

　　在一個有趣的活動結束後，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候，最關鍵的活動總結怎麼能落下。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的小學生網路文明建設活動總結（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生網路文明建設活動總結1

　　為進一步增強我校師生網路文明道德觀念，營造綠色校園網路，本學期我校開展了網路文明活動。現將活動的實施情況總結如下：

　　一、學校建立校園網路安全管理制度，切實做好網路安全工作

　　1.學校成立以校長為直接負責人的“e網平安——網路文明學校”建立活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網路管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網路文明學校的實施意見》，組織開展了本次建立活動。

　　2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關檔案規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、都會網路、網際網路管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網路管理規章制度。

　　3. 按照上級要求，為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規範的使用計算機網路，使計算機網路真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文件。

　　4. 校園網站建有嚴格的資訊釋出稽核制度和網路安全應急制度，師生必須以真實身份進行登入，堅決杜絕有害資訊在校園網上散佈。專人負責定期對資料進行備份，保障網站的正常執行。

　　5. 做好學校網站備案工作，在網站上貼上了“e網平安”備案圖示。在互動式欄目上新增“報警崗亭”和“虛擬警察”的標誌和連結，嚴密防範、杜絕了有害資訊在校園網散佈。

　　6. 學校安排專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網伺服器安裝防病毒軟體，並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保了校園網路資訊保安。四年來從未出現過任何網路安全事故，網站開通率100%。

　　二、積極網路文明學校。

　　1. 將20xx年4月確定為“e網平安——網路文明學校”建立活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網路文明學校”建立活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個建立活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。

　　2.在全校開展“計算機安全法規上網查活動”，對師生進行網路技能的培訓，鼓勵師生利用網路查閱、瞭解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關檔案規定，從自我做起，做一名文明上網人。

　　3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。

　　三、提高全校教師網路安全意識，在教師中開展文明上網教育

　　1．在教師中開展學習“網路文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網路自律能力和網路道德水平。

　　2. 在全校教職員工中開展“瞭解網路，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網路知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網路知識培訓活動，提高了教師的網路安全意識和網路技術應用水平，做到了人人學網路，人人會上網。

　　3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網路開展教學、教研活動，努力培養應用網路進行工作的能力。

　　4. 開展“工作時間我們能用網路做什麼”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。

　　5．認真組織教師積極利用教學資源製作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。

　　四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動

　　1. 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生髮出了“我做網路文明小使者”倡議書。

　　2. 開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。

　　3. 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站製作、漢字錄入等資訊科技競賽活動。切實提高我校學生的資訊科技水平。

　　4．在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中瞭解文明上網的重要性，加強網路自律意識，增強網路文明道德觀念。

　　小學生網路文明建設活動總結2

　　我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網路文明傳播志願服務活動，在全域性掀起了網路文明傳播新風，開啟了科技網路文明建設新篇章。

　　目前，我園網路文明傳播志願工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者，將其成為一支可靠的重要力量，把網路文明傳播志願工作納入文明單位建立的重要內容。具體做了以下幾點工作：

　　一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍。

　　成立了網路文明傳播工作組，負責全域性網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知，明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志願者3名，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

　　二、圍繞兩個“緊貼”，大力推進網路文明傳播工作。

　　一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網路在精神文明建立中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼我園園本特色，網路志願者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

　　三、開展內容豐富的活動，傳播網路文明。

　　如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那麼小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，20xx年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”！從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪！“實幼閱兵式，弘揚愛國心”透過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。

　　四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。

　　為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展，在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機制作出規定，將網路文明傳播志願者工作作為文明單位建立的一項重要內容，納入其測評體系。

　　小學生網路文明建設活動總結3

　　為貫徹落實教育部發布的《教育部辦公廳關於做好預防中小學生沉迷網路教育引導工作的緊急通知》的檔案精神，切實做好預防學生沉迷網路教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網路教育引導工作。情況如下：

　　我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網路教育引導工作領導小組，制訂了相關工作方案並實施。

　　一、規範學校日常管理，加強校園網內容管理，建設校園綠色網路。

　　二、各班班主任透過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯絡，進行了班級學生的全面排查，實時瞭解學生在課餘時間使用手機或網路情況，重點排查學生沉迷遊戲等問題，並及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩步紮實開展教育工作。

　　三、透過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網路，瞭解預防沉迷網路知識和方式，提高對網路黃賭毒資訊、不良網路遊戲等危害性的認識，自覺抵制網路不良資訊和不法行為。

　　四、透過家長微信群、Q群和簡訊等形式進行了預防學生沉迷網路教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監管職責，並對每一位家長髮放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網路素養，引導孩子合理安排上網時間，不瀏覽低俗、不健康網站，文明上網，確保孩子的身心健康。

　　預防中小學生沉迷網路、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網路主題教育活動的開展，有助於引導學生文明上網，家校合作構築成預防孩子沉迷網路的一道堅實防線，保障學生在良好的網路環境下健康成長。

　　小學生網路文明建設活動總結4

　　為了增強我校全體師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，引導師生增強網路行為自律意識，切實加強網路安全管理。按照上級部門的要求，於9月19日至9月25日開展為期一週的網路安全宣傳週活動，具體活動為：

　　1.9月19日上午10:00—10:30舉行網路安全宣傳週活動啟動儀式，儀式上由綜治辦主任張文彬做動員講話，強調網路安全的重要性及意義，並佈置活動安排。

　　2.透過學校LED大螢幕滾動播放“網路安全為人民，網路安全靠人民”。

　　3.在各教學樓內張貼網路安全宣傳資料，讓全體師生更多地瞭解網路安全方面的知識。

　　4.各班召開以網路安全為主題的.班會，增強學生網路安全意識，提高網路安全防護技能，引導學生增強網路行為自律意識。

　　小學生網路文明建設活動總結5

　　20xx年網路安全宣傳週活動中，唐山市大豐谷莊小學進行一系列的活動，來宣傳網路安全，隨著時代的發展，小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事，網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認的是，網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活，成為新時代的一個焦點，小學生的網路安全意識，成為普及網路意識的重中之重。

　　大豐谷莊小學在一系列的學習活動中，以學校公眾賬號為主要宣傳陣地，透過在家長群的轉發和在班級內的學習討論，來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時，更要對學生網路安全意識進行教育，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

　　在活動中，我們首先對20xx年網路安全宣傳週進行了介紹，在接到通知的第一時間，將相關資訊透過學校公眾賬號推送給家長。隨後，我們又分兩次，分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。

　　在班級活動中，老師們對網路安全進行了相應的解讀，並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。

　　透過網路安全宣傳週的活動，增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。

　　小學生網路文明建設活動總結6

　　網路的高速發展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產物，但同時也誕生了一些不確定的危險因素，我們的學生正處在網路的懵懂階段，這個時候就需要我們教給他們如何正確的利用網路學習和交流，那麼針對現在的形式我校根據本校的情況以及對學生調查的現狀開展了一系列的網路安全教育活動。

　　1.針對學生開展網路安全方面的班會。開學初召開網路安全工作會議，要求班主任教師本學期要不定期的召開網路安全方面的主題班會，教育和引導學生遠離不健康的網路，培養良好的上網習慣，懂得利用網路去學習綠色健康的知識，不要沉迷於網路遊戲，對本班學生的情況要隨時掌握，發現有學生出現不正常情況要及時聯絡家長或學校。

　　2.與家長之間的聯絡。班主任教師要與家長隨時保持聯絡，瞭解學生的平時生活習慣，是否有學生出現不正常的上網習慣，學校和家長要互相合作，保證我們的學生正常的學習和生活。

　　3.學校的積極宣傳。利用學校現有的各種宣傳工具，電子屏，校園網站等。不定期的宣傳網路安全方面的知識，讓學生家長了解不健康網路對學生的危害，讓家長透過宣傳瞭解到網路安全的重要性。

　　總之，網路的高速發展給我們帶來了許許多多的好處與方便，但也同樣帶來了很多不確定的危險因素，所以我們學校和學生家長要在孩子們剛剛懂得網路的時候灌輸給他們正確的網路知識教育，讓我們的孩子透過網路讓自己的心靈更美好更純潔。

　　小學生網路文明建設活動總結7

　　日前，教育部引發《關於做好預防中小學沉迷網路教育引導工作的緊急通知》及《致全國中小學生家長的一封信》，“防迷網”成為了學校教育迫在眉睫的工作。我校接到通知後，立刻安排了本週的主題班會為“預防學生沉迷網路”。總結如下：

　　我校五年級七班的蒙同學進行了國旗下講話《學會自律文明上網》，蒙同學跟大家列舉了不正確使用網路的危害，並宣讀了《全國青少年網路文明公約》，最後，她還向全校同學發出了倡議：“請從我做起，從現在做起，學會自律，文明上網。”

　　接著，由各班主任在課上與學生一起學習了《關於做好預防中小學沉迷網路教育引導工作的緊急通知》，並根據班級的實際情況進行針對性的教育。不少班級的老師利用班級學生的實際案例，給孩子講解不正確使用網路帶來了危害，也有老師利用問題討論，引出學生的思考。

　　此次的主題班會課，不僅為提升了學生的網路安全意識，更為學生如何正確使用網路提供了方法指導。希望藍波灣學校學生透過這次主題班會課，對網路有更深入的認識，並能學會自律，文明上網。