防溺水演練總結（通用6篇）
防溺水演練總結（通用6篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的防溺水演練總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防溺水演練總結1
為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月xx日下午開展防溺水應急演練。
全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護，然後再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。
園長進行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：
1、不私自下水游泳。
2、不擅自與他人接伴遊泳。
3、不在無家長帶領的情況下游泳。
4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。
5、不擅自下水施救域。
防溺水演練總結2
為了全面提高學生的安全意識，20xx年5月11日下午4：30分，我們連朋小學認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“珍愛生命，遠離溺水”的主題，在這裡舉行了一場別開生面的防溺水演練活動，透過活動，全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。
首先進行了防溺水知識講座，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的瞭解。
接著擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸後的'急救處理方法。
最後老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合，增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學們踴躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛鍊了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。
存在不足：有部分學生思想還不夠重視，沒能熟練地背誦“八不一要”。
透過演練，學生們安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，防溺水工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次講座，一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從我做起，提高意識，遠離溺水！
防溺水演練總結3
天氣漸熱，臨近假期，為做好防溺水安全教育工作，預防學生溺水事故發生，4月28日，立人學校開展防溺水應急演練活動。
在演練活動中，全體師生共同觀看《防溺水“六不準”》情景表演，以及救護人員模擬對學生溺水後進行救護的場景。全程講練結合，演練過程形象逼真，學生體會到生命的可貴，認識到防溺水的重要性。隨後，政教主任譚藝欣進行防溺水知識宣講，詳細介紹了遇到溺水事故時，小學生如何正確進行自救或互救，並結合與學生提問互動的形式，認識溺水的危害，提高防溺水安全意識，預防溺水事故發生。
透過防溺水應急演練，學生進一步增強了防溺水安全意識，並在現場演練中掌握了遭遇溺水事件如何自救或他救的方法，牢固樹立“安全第一”的思想。
防溺水演練總結4
為確保全校學生生命安全，全面提高學生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，珍愛生命”的主題，力求杜絕溺水事故發生，石巖頭鎮中學於3月15日下午第七節課，在學校食堂開展了全校性防溺水安全演練。
隨著第七節課的上課鈴聲響起，各班學生由班主任指揮有序進入演練場地。活動開始，副校長唐賢為全校師生講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的瞭解。緊接著進行第二個環節，擬設模擬場景。政教處主任謝姮組織並邀請同學們進行生動的展示，指導學生們進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。第三步，在確保安全的前提下，組織學生輪流將面部浸入裝滿水的盆中，親自體驗溺水的感覺，並邀請學生代表分享當下的體驗和感受。
演練結束後，校長毛立立作了總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們透過這次活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。並告誡學生夏日到來在節假及平時更應該防溺水。整個活動過程中，同學們踴躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛鍊了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。活動結束後，由政教處組織各班學生將此次活動的感受和心得體會以防溺水小作文的形式書寫出來，在全校範圍內開展評比。
透過本次演練活動，同學們增強了防溺水安全防範意識，瞭解並掌握了一些防溺水安全知識及溺水自救互救措施，為學校防溺水工作和確保師生生命安全夯實了基礎。
防溺水演練總結5
為加強校園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生學生溺水，最大程度挽救學生生命，確保師生生命安全，4月28日，零陵區灣夫學校開展防溺水逃生演練活動。
政教處主任秦濤對學生進行了以“預防溺水關愛生命”為主題的防溺水安全教育，以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死的原因、溺水症狀，讓每一位師生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
演練現場，模擬戶外活動時，操場旁邊突然聽到有“救命”聲，全體師生來到操場進行防溺水自救自護。為讓演練達到切實效果，讓全體師生對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的瞭解。教師先情景表演溺水救護，然後再組織學生一起體驗水“窒息”的感覺，讓學生在體驗中感知、領悟防水技能。
最後，楊校長對本次演練活動進行了簡要總結。本次演練活動增強了師生的防溺水意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的自救方法，提高了全校教職工及學生對防溺水的應對能力，真正做到防患於未然。
防溺水演練總結6
為進一步貫徹落實上級部門關於加強中小學安全工作的檔案精神，提高師生防溺水的自覺性以及自救和救護能力，有效預防突發溺水事故發生，4月28日下午，洪江市隆平學校在校運動場開展了防溺水救生應急演練活動。
演練採取知識講解和場景再現的方式。演練現場，六名同學模擬在河邊玩耍，兩名小朋友一不小心失足“跌落”河裡。在四位小朋友的沉著、冷靜和一路過的大人的幫助下，“跌落”河裡兩小朋友終於被成功救上岸，但是大家此時發現“落水者”已經無意識、無自主呼吸，施救人員迅速抱起“落水者”交給洪江市人民醫院的專業醫務人員,醫務工作人員邊講解邊搶救“對溺水的人，我們首先要清除他們口腔分泌物和鼻腔雜物，然後將被救者腹部放在屈膝的腿上空水，必要時進行人工呼吸、心肺復甦......”演練活動最後在全校師生同唱防溺水歌《生命的翅膀》中結束。
同學們紛紛表示，透過此次演練活動，不僅學到了正確、科學的救援知識和方法，也提高了自己防溺水安全意識，更懂得了珍愛生命的意義。
據悉，該校非常重視防溺水教育。在此次防溺水救生應急演練之前，本月已經在全校範圍內開展了兩次“珍愛生命，謹防溺水”教育主題班會和升旗儀式，並透過學唱防溺水歌、熟記“七不兩會”、防溺水主題黑板報、《致學生家長一封防溺水信》、家訪和與家長簽訂防溺水責任狀等形式宣傳預防溺水的重要性，不斷強化學生和家長防溺水安全意識，築牢防溺水安全防線。