校園公關策劃書
校園公關策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編精心整理的校園公關策劃書，歡迎閱讀與收藏。
校園公關策劃書1
校園公關文化節策劃書
活動主題：公關，使校園更和諧
活動口號：學公關、做強人
活動目的：宣傳公關文化，建議文明和諧校園
活動主辦單位: 上饒師範學院校團委
活動策劃承辦單位：上饒師院大學生公共關係協會
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日
活動地點：新食堂對面
活動專案及介紹：
1、公關zhaopin為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鍾丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴充套件人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人資訊的紙條，同時將寫有自己個人資訊（個人資訊包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，並根據所想用手中的畫筆為圖案塗色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，並經常務理事會，討論最後方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，並於週二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查詢相關的公關宣傳資料，週四前查詢到位。(汪丹、鍾丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準備活動必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）
桌椅 舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責禮儀服裝、公關協會內部服裝 （屈丹丹負責）
一次性杯子 礦泉水（桶裝） 飲水機 （殷宏磊 王鵬飛負責）
7、財務部進行財務預算
繩子 2元 水筆10支25元 彩筆6支15元 便籤紙2盒6元 礦泉水2箱44元 橫幅3張 每張50元 共150元
畫圖顏料 50元 海報紙 6張共9元 資料列印影印費 40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
校園公關策劃書2
一、活動主題：
以禮相迎，給力七城
二、活動目的：
為了豐富我校大學生的精彩課外生活,讓學子.們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常為人處事和社會交際上能更加自信，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象。
三、活動內容：
1、對選手進行公關禮儀知識培訓。
2、比賽過程中有公關禮儀知識,七城會知識,公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。
3、經評委評分選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
四、活動過程：
（一）前期宣傳及準備活動:
在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。
（二）第一輪：
以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪，搶答題的內容為七城會的知識。
（三）第二輪：
分三個階段，a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示（加分環節）
（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然後做一個簡短的自我介紹，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閒裝。本環節一共40分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加40分，答錯者不給以加分，然後觀眾可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共20分。
五、活動物件：
保險協會全部成員
六、活動地點：
————教室
七、活動時間：
20xx年5月——日
八、經費預算：
待定——————
九、主辦單位：
江西xx學院社團聯合會
十、承辦單位：
江西xx學院保險協會
校園公關策劃書3
一、背景
隨著手機在全球市場地位的提高，我國作為一個巨大市場，手機的需求也日益增長。在目前，中國13.4億人口中，已經有將近3億的手機使用者。由此看來，手機市場具有很大的提升空間。
二、目標
手機市場的快速發展，使得眾多廠商紛紛緊抓市場機遇，深入市場，搶佔市場份額。我們推出的“LOVER”女性手機不是智慧機卻有著更適合女性使用的強大功能，緊緊抓住了女性手機使用者這一市場，搶佔了市場先機，必能成為手機市場中的王妃，讓更多的朋友在“LOVER”的擁抱下，享受更多的新鮮和美妙。
三、主題
擁有“LOVER”，擁抱愛
四、現場活動安排
時間：xxxx年3月7日
地點：煙臺大學模擬法庭
五、目標市場
18—25歲的年輕女性
六、產品市場價格定位
價格區間：300—1000元
七、市場分析
（1）手機市場分析
①隨著社會的不斷髮展，人們的消費差異性越來越大，對消費品個性化的要求也越來越高，對品牌的追求正成為人們個性化消費的商品表現。對於各手機企業而言擴大品牌的知名度，提高品牌的美譽度和顧客的忠誠度比一味地打價格戰要更具有遠見性，更利於企業的長期發展。
②隨著我國社會經濟的進一步發展，人們的消費能力已得到較大程度的提高。功能全面的個性化手機受到了越來越多消費者的歡迎。人們對於功能和款式的要求更加近切。手機產品革新也向著更加細分化方向發展。
③隨著我國經濟的發展，人們消費水平不斷提高，尤其對於年輕人來說，手機已從過去作為通訊工具的“奢侈品”漸漸變為普通的社交工具。休閒與娛樂更成為年輕人使用手機最主要原因。
（2）競爭市場分析
①手機市場已經開發出了大量功能全面、效能穩定的商業化產品；技術上，在上游零部件廠商、軟體廠商和部分手機廠商的共同努力下，儲存容量有限、電池續航能力差、音樂音效不好等技術細節問題，都已充分解決。而我們的手機生產廠商，在研究拍照自動美膚功能上更是煞費苦心，讓其成為手機市場中獨特的一款，是我們努力的方向。
②多種手機形態並行發展，拍照自動美膚的獨特功能將超過其他手機。在市場上，由於不同的產品定位以及市場多元化需求，使得音樂手機、拍照手機、智慧手機、遊戲手機等能夠在市場上處於並行不悖的狀態。我們的拍照自動美膚手機將開啟新的市場，拓展原有狹窄市場，改變現有市場格局，成為女性手機中的王妃。
（3）煙臺大學環境分析
①經過調查，人人網是煙臺大學學生日常網路社交的主要平臺之一，而且人人網採取實名制讓學生們可以廣交好友、瀏覽影片，也是十分適合進行手機品牌宣傳推廣的平臺。
②校園裡有很多的宣傳欄，每個宿舍樓、餐廳附近都會有一兩個宣傳欄，可以貼上各種活動的宣傳海報，校園資訊的傳播十分便利。
③七餐是人流量最多的餐廳，煙臺大學學生會每年的展板大賽在七餐附近舉辦，學生參與度超高。校學生會每逢女生節就會有各學院的活動，並將宣傳板擺放在七餐附近。
④模擬法庭是煙臺大學最好的報告廳，是學校大型活動的主要舉辦場地，場內燈效好，環境乾淨，人員容納量大。
⑤因為學院和專業的緣故，瞭解到煙臺大學比較大的學院有機電學院、經管學院、外語學院、海洋學院。其中經管和外語學院多以女生為主。同時學校社團非常多，社團活動涉及範圍廣。
校園公關策劃書4
一、活動主題：以禮相迎，給力x城
二、活動目的：為了豐富我校大學生的精彩課外生活，讓學子們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常為人處事和社會交際上能更加自信，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象。
三、活動內容：
1、對選手進行公關禮儀知識。
2、比賽過程中有公關禮儀知識，x城會知識，公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。
3、經評委評分選出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
四、活動過程：
（一）前期宣傳及準備活動：
在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。
（二）第一輪：
以搶答題的形式當場選出xx位選手進入下一輪，搶答題的內容為x城會的知識。
（三）第二輪：
分三個階段，a、我塑我形象———登臺走秀，b、我有我智慧———公關禮儀知識問答，c、我秀我才藝——才藝展示。
（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺 ，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然後做一個簡短的，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閒裝。本環節一共xx分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加xx分，答錯者不給以加分，然後觀眾可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共xx分。
五、活動物件：協會全部成員
六、活動地點：xx教室
七、活動時間：20xx年x月x日
八、經費預算：
九、主辦單位：xx院社團聯合會
十、承辦單位：xx中醫學院保險協會
校園公關策劃書5
活動主題：
公關，使校園更和諧
活動口號：
學公關、做強人
活動目的：
宣傳公關文化，建議文明和諧校園
活動主辦單位:
上饒師範學院校團委
活動策劃承辦單位：
上饒師院大學生公共關係協會
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日
活動地點：新食堂對面
活動專案及介紹：
1、公關zhaopin
為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）
2、公共知識宣傳
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鍾丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
3、結交益友，擴充套件人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人資訊的紙條，同時將寫有自己個人資訊（個人資訊包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，並根據所想用手中的畫筆為圖案塗色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，並經常務理事會，討論最後方案
2、公關部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）
3、宣傳部出3張海報，並於週二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。（吳淑君、殷宏磊）
4、文秘部查詢相關的公關宣傳資料，週四前查詢到位。(汪丹、鍾丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）
6、準備活動必需物品
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）
桌椅 舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責
禮儀服裝、公關協會內部服裝 （屈丹丹負責）
一次性杯子 礦泉水（桶裝） 飲水機 （殷宏磊 王鵬飛負責）
7、財務部進行財務預算
繩子 2元 水筆10支25元 彩筆6支15元 便籤紙2盒6元 礦泉水2箱44元 橫幅3張 每張50元 共150元
畫圖顏料 50元 海報紙 6張共9元 資料列印影印費 40元
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
正式階段：
1、全體成員於10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位 上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各佔有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)
3、網路部負責此次匯演的電子資料的製作，要求圖文並茂，屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。
結束階段：
1全體成員留影紀念，並按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長稽核簽字。
大學生公共關係協會
xx年6月1日
穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鍾丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）
校園公關策劃書6
一、主題：寸金學院獨立，更名為湛江科技大學。新名字 新氣象
二、活動目標：學校決定籌備正式更名為湛江科技學院，以展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，透過本次活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。
三、活動時間及內容
（一）啟動階段（xxxx年6月01日）成立籌備領導機構和工作機構，研究確定更名日和名稱在校內外營造迎慶典氛圍具體活動：
(1)"新名字新氣象"為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。(2)以"我的大學"為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建學生與學校的情感交流。(3)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成為師生的情感歸屬標誌，也為了去體現校園在社會的認知基礎。(5)"母校，我為你驕傲"慶祝寸金學院正式獨立並更名湛江科技大學演講活動，以提高學校聲譽和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。
（二）籌備階段
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定更名紀念品，出版發行校史
3.佈置校史陳列館
4.組織校園環境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)"二十年榮譽與夢想"湛江科技大學”的發展歷程主題圖片展。突出"成就""榮譽"。(2)準備文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學術交流>活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7.聯絡落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
8.制訂更名活動具體實施方案
四、經費預算
１、人員費用：100000元 ２、媒體費用：100000元 ３、通訊費用：10000元４、材料費用：50000元 ５、客人消費：50000元 ６、租借費用：10000元 ７、娛樂費用：30000元 ８、機動費用：200000元
五、傳播途徑：
1．前期宣傳：由校團委委將活動發至企事業單位；由校團委將活動訊息發給政府；由湛江日報、電視臺於6月30日左右進行媒體釋出。
2．中期宣傳：湛江日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅遊報、中國環境報、揚子晚報、電視臺等進行現場採訪與報道。擬邀請校及政府領導參加。
3．後期宣傳：湛江日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結束後半個月內，在相關媒體上組織發表有關"新聞綜述"之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴充套件活動的影響。
六、更名意義
近年來，我校的人才隊伍建設、重點學科建設、教育教學改革等各方面應該說都取得了顯著成績，特別是獲取碩士學位授予權單位和以優透過本科教學工作水平評估兩大標誌性成果的取得，表明學校良性發展的格局正逐步形成，學校良好的發展態勢正不斷呈現。這種良性的發展態勢能否保持住、發展好，取決於我們對國家高等教育形勢的把握、自身的定位、發展的舉措。在資訊越來越發達的時代，學校更名之後將以一種具備一定經營理念的規範化的新形象出現將成為新時期社會發展的必然趨勢。湛江科技大學的美名能夠進一步提高我校的知名度和美譽度。
校園公關策劃書7
一、活動主題：以禮相迎，給力七城
二、活動目的：為了豐富我校大學生的精彩課外生活,讓學子們一起學習公關禮儀知識，加強對個人修養素質與氣質的培養，努力促進學生會的凝聚力掌握在各種活動場合中的各種實用禮儀和技巧。使我們在日常為人處事和社會交際上能更加自信，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象。()
三、活動內容：
1、對選手進行公關禮儀知識培訓。
2、比賽過程中有公關禮儀知識,七城會知識,公關禮儀展示，才藝展示等環節考察選手的綜合素質。
3、經評委評分選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
四、活動過程：
（一）前期宣傳及準備活動:
在短時間內將活動通知和活動策劃下發給各部部長和有關的材料發給大家看。讓參賽者有足夠的準備時間。
（二）第一輪：
以搶答題的形式當場選出10位選手進入下一輪，搶答題的內容為七城會的知識。
（三）第二輪:
分三個階段，a.我塑我形象---登臺走秀、b.我有我智慧---公關禮儀知識問答、c.我秀我才藝--才藝展示（加分環節）
（四）具體要求：登臺走秀階段各號選手依次上臺，臺上個性走秀，演示個人舞臺風采，然後做一個簡短的自我介紹，主要展示選手的個人風貌及整體形象，選手服飾包括正裝、運動裝、休閒裝。本環節一共40分；知識問答階段選手依次登臺，每人有兩道題的提問，答對者可以加40分，答錯者不給以加分，然後觀眾可搶答，答對者可有禮物贈送。主要考查選手的語言表達能力和禮儀知識；才藝展示階段主要展現選手的才藝能力和現場表現能力，形式內容包括唱歌、舞蹈、樂器演奏、武術、書法等，一共20分。
五、活動物件：保險協會全部成員
六、活動地點：————教室
七、活動時間：20xx年5月——日
八、經費預算：待定——————
九、主辦單位：江西中醫學院社團聯合會
十、承辦單位：江西中醫學院保險協會
江西中醫學院保險協會
校園公關策劃書8
一、活動主題
心繫交院，服務同學
二、活動背景
（一）市場狀況分析，根據各行業統計，20xx年商業街腳踏車市場接近10萬輛，且仍保持著高速增長的市場態勢，但在校內的成長還有很大的發展空間。優勢：銷售地點深入消費群體，特別是學生群體，購買與維修極其方便，騎車人數眾多。機遇：市場需求大，在市場上加強突出宣傳，特別向新生群體宣傳，且宣傳要有創舉，這是我們的主要任務，突出我們的實力，讓消費者對我們產品的信任。
（二）消費者市場的型別：大學生消費者市場，由於我們工作宣傳到位，品牌、質量和價格值得同學們的信任，服務態度好和生活中的需求。消費者的心理動機：
1、理智動機：對腳踏車的質量肯定，價格划算，使用方便，省時省力，且他們覺得有較高的分析判斷能力。
2、感情動機：對車品牌有特別的愛好，特別是款式，覺得這類車子比較適合自己，而且服務前後質量高。
3、惠顧動機：由於活動能帶來好處，且自己比較感興趣，又有價格的優惠活動，兩全其美。
三、公共的宗旨、意義和目標
（一）公共宗旨：心繫交院，服務同學
（二）公共意義：透過本次形象公共活動，提高產品在校中的知名度，透過宣傳，讓更多的消費者瞭解我們社團的服務宗旨及對產品的瞭解。其服務理念，為今後腳踏車的發展做準備，使其在行業中佔有一定的地位。
（三）公共目標
（1）透過本次校園公共活動，提高該產品在學生心目中的知名度，樹立該品牌的威信，讓學子對該產品的信任和服務質量的肯定，突出品牌特色找出服務差異性，講究信譽。
（2）透過本次活動的大力宣傳，促進與消費群的溝通和互動，以爭取博得消費群眾的信賴。
（3）藉助本次活動，以誠信為宗旨，在營造良好風氣的基礎上，透過宣傳提升產品的知名度，為日後的發展奠定重要的基礎。
四、資源需要
（1）已有資源：500元活動經費。活動、銷售所需的產品，活動場地“下沉廣場”，倉庫等，部分評委為本協會人員，以及活動所需各類工作人員。
（2）需要資源：傳單，海報，橫幅，評委嘉賓，參賽選手，水，五四證書。
五、活動實施
公關活動之一——腳踏車慢行，
（一）活動名稱：腳踏車慢行競賽
（二）活動舉辦方：紫金石創業協會，贊助商：ⅹⅹ企業
（三）活動目的：透過腳踏車的競技這一專案的比賽來提高學生的騎腳踏車的技術水平，也進一步增強學生的競爭意識，同時也教同學們在湍急的時代中學會如何品味人生，享受人生。
（四）活動意義：促進商家與學子們的距離，深入瞭解交院學子們的心理動機，也為交院學子們上一堂有趣的安全意識課。
（五）活動主題：腳踏車慢行，心繫你我
（六）活動物件：交通學院全體學生
（七）活動時間：20xx-10-12到20xx-10-14（時間待定）
（八）活動流程：
校園公關策劃書9
前言
本次應遼寧大學文學院的要求(其實為做作業)，我們組成了5人策劃小組展開此次策劃活動。本次策劃力求透過一系列的公關活動來改變或者部分改變社會大眾、普通大學生對文學院的傳統觀念，大力增加文學院的社會曝光率。
調查分析
我們對遼大文學院做一個簡單的SWOT分析：
優勢(Strengths)：
遼寧大學文學院設漢語言文學、新聞學、廣告學3個系，共設漢語言文學、新聞學、廣告學(含廣告設計、視覺傳播兩個方向)3個本科專業。學院科系簡而精，師資力量雄厚且集中。尤其開設廣告學，一反正常學院在經濟類學院開設廣告學專業的做法，彰顯特色。
弱勢(Weaknesses)：
遼寧大學文學院在運作過程中出現了若干問題。首當其衝的是就業問題，很多學生對畢業後就業不自信，畢業後就業方向模糊;其次，文學院社會知名度還不夠高，社會接觸面不夠。最後，出現了部分學風減退現象。
機會(Opportunities)：
遼寧大學文學院一直保持著自由的學風，學院社團活動活躍，學生會幹部活動積極;同時有著一批熱心學院活動、多才多藝的院系大學生。
威脅(Threats)：
文學院繼續傳統的管理運作有被社會邊緣化的危險，很有可能培養出一批身懷屠龍絕技的大學生。
普通粗糙公關活動，往往會適得其反。弄幾個所謂的“名人”來折騰一番不見得就成了名院，就算成了，也是這個“名院”。
綜上所述，遼大文學院有必要展開一次系列主題公關策劃活動鞏固優勢彌補劣勢。
目標戰略
1.明確目標
首先，我們在為誰做公關策劃呢?(觀眾：遼大文學院。主持人惶恐：危機公關我不擅長啊!)恩，很多時候，別人的話只可以信一半。所以大家知道我們在為遼寧大學文學院做公關策劃，這個是真的。
好吧，讓我們首先來了解一下遼寧大學文學院。(此處需要當心，可能有果皮皮鞋之類物品襲擊)
“遼寧大學文學院設漢語言文學、新聞學、廣告學3個系，共設漢語言文學、新聞學、廣告學(含廣告設計、視覺傳播兩個方向)3個本科專業。”——摘自百度百科
“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅。”——摘自院長語錄
透過具像和抽象的介紹，大家或許加深了對文學院的認識。在我看來，所謂文學院，倒不如說是“人學院”，如果非要加個限定字，我相信是“文人學院”。大家不要以為我在堆砌文字，我們是“文人學院”，不是“呆人學院”，不是“瘋人學院”，不是“狂人學院”，也不是“小人學院”。
於是我大膽的把這次公關策劃的目光集中在了“文人”上。
2.戰略分析
經過我們小組成員展開激烈而漫長的討論，我們最終將這次公關活動的主題定為“渲染”。文學院從來不是一個急功近利的學院，所以這次公關活動也不能急功近利。我們設計規劃了這個為期1年的活動方案，而整個活動將會分為兩大部分：“彩染”和“淡染”。無論哪部分活動，我們要擺出的姿勢一定是要去感染人、去觸發人好的聯想，而不是一種文化轟炸的姿態，至少不能讓人有這方面的聯想。
“彩染”和“淡染”兩部分沒有嚴格的時間區分，所謂“彩染”是指在特定時間段進行的短期主題活動，這些活動維持時間短，但是務求影響力大。而“淡染”則側重一個長期不間斷的活動，這方面的活動在短期即時的效果方面稍有遜色，但是確實整個公關活動的紐帶，對提高文學院的社會形象有著長遠而深刻的意義。
媒介策略
1.選擇媒介：
電視媒介央視教育頻道遼寧電視臺
紙質媒介《中國青年報》《大學生週刊》《遼瀋晚報》
2.媒介預算:
(媒介支出很大程度上決定於領導的態度)
活動預算支出約70萬，其中媒介支出約30萬，佔本系列預算的42.9%;其中以電視媒體為主，紙質媒體為輔;以遼寧為主，全國為輔。
具體活動
1.“彩染”活動
活動一：
1.重磅推出“新文人風采”系列活動
[創意說明]
很多時候我們的創意思路陷入了誤區，認為所謂創新就是拋棄舊的挖掘新的，認為只有這樣才能有創意，其實很多時候“整合”才是塑造創意的最佳途徑。(我們不能創造創意，也不能編造創意，整合是創意的靈魂)
本次活動創意來源於“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅”這一句經典而生動的名言。這句話與其說是展現文院人的精神風貌，倒不如說是院長對大家的良好祝願和期望。結合這句話，我們將平時學院經常組織卻很零散的活動串聯起來，構成了本次“新文人風采”系列活動。透過在短期內的多想系列活動造成社會輿論、引起社會關注，同時激發同學們的學習熱情，挖掘自身潛力，明確奮鬥目標。
[活動計劃]
1.活動由學院領導提出倡導，希望大家繼續發揚文學院“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅”的人文精神，對這次活動進行動員。
2.活動由“一筆好字”、“一口妙語”、“一手美文”、“一身儒雅”四個板塊組成，巧妙的運用這樣一種方式，在學院中開展對本院大學生文化素養、道德修養、社會實踐能力的比較和展現。
3.參加者需在規定時間內到學院指定地點報名且不限定必須是本院系學生。
4.本活動自20xx年5月10日(星期一)開始報名，報名期間不間斷進行宣傳活動，同時在學校內和社會上開展宣傳。
5.活動內容分為4個部分，即“書法展”、“辯護賽”、“作文競賽”、“遼大掠影攝影展”。4項活動同時展開，但在具體時間上需要稍微錯開，以便多才多藝的學生能夠同時參加多項活動。並且活動開展需要在時間上採取“先慢後緊”的方法，在活動初期給予大家足夠多的準備時間。
[具體時間]
1.本次活動為期一個月時間，從5月10日至6月10日結束。
2.活動第一階段，領導倡導和媒體宣傳，為期3日
3.活動第二階段，辯護競賽開展，自5月14日開始，初步擬定16個小組以淘汰賽方式篩選出前4強。為期4天。同時加強對其他3項活動的動員和作品接受工作。輿論主攻方向在後3項活動的宣傳和動員上，辯論賽不需要進行跟蹤報道，但必須涉及。
4.活動第三階段，活動中間階段。需要進行階段性成果報告和經驗總結。這段時間是緩衝時間段，為期1周。這段時間最重要的是大眾媒介的傳播，必須不間斷的進行跟蹤報道以讓人們知道活動仍在繼續且對本次活動的期望越來越高，切不可讓大眾失去熱情甚至以為活動結束。這階段以花絮的方式表現大學生忙碌的身影，展現文學院學生飽滿的文化熱情和豐富的大學生活。同時展示海選作品，面向大眾開展人人評分活動。
5.活動第四階段，收穫期。這一階段是本次活動的重點。需要藉助大眾媒體進行全方位多途徑跟蹤報道。活動根據上一階段收穫的高分作品和選拔出的4個辯論賽小組，按次序依次展開活動。
6.活動第五階段，束尾期。在上一個活動進行完畢後，需要適當開展與社會的互動活動。其中包括：開展“高中生模仿秀”、“才藝大比拼”、“高中生簽名活動”、“大學生與高中生互換角色”等活動。力求做到新穎獨到，抓人眼球。
[經費預算]
本次活動總經費預算約15萬左右。其中媒體支出10萬，佔60%;活動支出(包括人員支出、活動材料支出、獎品支出)4萬，預備支出1萬。
[效果評估]
透過此次活動達到豐富大學生的課餘生活，給予當代大學生展示才華的平臺的目的，同時藉由多種大眾媒介來向社會展現文學院新文人風采，提高文學院在大眾心中的地位，尤其給目標受眾(即各中學在讀高中生)留下深刻印象。
活動二：
2.“牽萬雙手、讀萬卷書、行萬里路”
大型社會實踐活動
[創意說明]
本活動的創意來源於古名言“讀萬卷書、行萬里路”,當今大學十分強調的便是大學生學以致用的能力和程度，當然文學院也不例外。於是，我們策劃了這次活動，透過大學生親身體會文化之旅，來了解理論與實踐結合的重要性和意義所在。於此同時，透過媒體造勢，進一步強化文學院社會影響力，鞏固印象。
[活動計劃]
1.活動由學生會發布活動通知，希望同學踴躍報名。
2.活動以社會實踐為主體，不同的是，這次實踐活動不再是暑假大家遊擊似的社會實踐活動。而是有學院領頭，透過與相關部門取得聯絡，開展由瀋陽到曲阜的文化之旅。活動成員多來自上一階段的佼佼者。
3.活動以文化為主線，透過大眾傳媒跟蹤報道，展現新時代新文人新風采。
[具體時間]
1.本次活動為期1個月，自暑假開始後進行。活動主要分為，學院大學生的旅遊風采展示和當地高中的聯誼活動。重地在於整的活動的路線和過程。
2.活動成員分為3部分，上次活動的優秀者、熱心觀眾、幸運投票者、以及其他人員。
3.活動以大學生暑期集體旅遊的方式開展。沿途開展即興唱歌表演、野營野炊、沿途綠化城市、送溫暖進敬老院等等一系列社會活動。務求將零散的大學生社會實踐透過一條主線貫穿起來。
[經費預算]
本次活動預算支出25萬左右，其中媒體支出5萬左右，佔20%;活動專案支出15萬左右，佔60%;安全支出5萬，佔20%。
[效果評估]
本次活動的宗旨在於表現當代文學院學生的新風貌，消除人們對文學院學生“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的舊觀念。進一步增加社會公信力，提升知名度。
2.“淡染”活動
活動三：
3.“遼文有約”主題簽名活動
[創意說明]
本次活動創意來源於拔河比賽。雙方一起用力才能形成一場比賽，同樣，認識是互動的。讓大眾瞭解我們的辦法除了我們“走出去”，還可以讓他們“走進來”。
這還不夠，我們還需要深入互動，即派出“走出去”代表團，在公共場所積極讓受眾“走進來”，走進我們的代表團同時也就走進了我們文學院。
[活動計劃]
1.活動貫穿整個公關總活動的始終。本活動期間，遼大文學院向大眾開放，且開設遊客簽名處，讓遊人留下對遼寧大學文學院的感受和建議。
2.本院大學生自發組成活動小組，進入普通高中開組眾人簽名活動。活動分為大學生向高中生送書籤名活動，和高中生志向條幅簽名活動。
[具體時間]
1.活動為期1年，主要在學期時間內進行。
2.活動期間不能間斷，但要分清主次。文學院只是部分開放(同時指在部分時間和部分地段的開放)，不能影響正常的工作和學習。遊客參觀需要事先提出申請，經由學院審查批准在約定時間來訪。這樣有助於控制來訪人數和提高辦事效率。
3.活動中的大學生和高中生簽名活動需要有序開展，需要事先經過縝密安排，最好在週末進行，且活動需要緊湊有典型性。不可影響到高中學生的正常學習生活，造成負面影響。
[經費預算]
本活動為期較長，活動不固定，隨機性較強，所以預算支出浮動較大，在30萬到50萬之間。主觀看法，應當維持在30萬左右。其中，媒介支出15萬左右，佔50%;活動組織支出13萬，預備支出2萬。
[效果評估]
本次活動旨在展現遼寧大學文學院日常運作情況，讓最多的人接觸和感受到遼大文學院的人文關懷和辦學理念。藉以拉近大學與社會的距離，進一步提高知名度，讓大眾不僅記住遼大文學院，而且瞭解遼大文學院。
校園公關策劃書10
前言
公共關係是個人的立身之本，也是企業和市場的立身之本。良好的公共關係，是誠信，是一種責任，是對企業，對組織，對社會負責的嚴謹態度和勇於承擔責任的信心。此次“公關之星”比賽是以增強大學生的公關意識和提高大學生個人能力為著眼點，努力塑造當代大學生的良好形象，推動高校公關事業的發展。
公共關係協會是廣東工業大學華立學院內一個有著相當影響力的協會，為我校創造了不少的先河。上一學年我們曾舉行過第一屆“公關之星”系列活動和上學期的”公關校園尋寶”活動，在全校帶來了相當的凡響，也給商家帶來了良好的商業效應。
本學期我公關協會將舉行一次更加大型的”第二屆公關之星”，當中的一系列活動，影響範圍廣泛，創意十足，動感無限,極其吸引眾人眼球，為贊助商創造了一個良好的宣傳環境和提供了一個週期比較長的宣傳機會。華立公關協會將會以飽滿的自信和雄厚的實力，以最大的努力去去辦此次校園“第二屆公關之星”活動，同時誠邀各界人士真情加盟。
我們希望透過與貴公司合作，共同擴大貴公司和協會的知名度和影響力。以下是此次活動的具體方案：
第一部分: 活動主題、目的、組織單位及活動物件
活動主題：發現真我，創造自我，展現自我
主題內容：整個活動以水的動感為主題，選手的表演要突出水的動感，在舞臺的設計與活動宣傳設計都以其為主要的風格，同時節目也要求與水的動感相對應。
活動目的：我的自信，我的舞臺，為了展現當代大學生的風采與氣質，增強大家對公關意識和提高個人能力，塑造當代大學生的良好形象，第二屆“公關之星”大賽校園選拔賽繼續為大學生提供一個展現自我，提升自我的舞臺。在競爭中發現真我，在學習中創造自我。
活動口號：今天動感之泉，明日公關之星
活動物件：全體廣東工業大學華立學院學生
主辦單位：廣東工業大學華立學院院團委
承辦單位：廣東工業大學華立學院公共關係協會。
贊助單位：康師傅集團
第二部分：活動時間
活動時間安排
4月15~18日(下午3:45)在校道上進行“公關之星”大賽選手招募
4月19,20日(下午4:00)在教師活動中心進行初選
4月20日晚 宣佈入選名單
4月21日~4月28日 選手磨合時間
4月29,30日 進行初賽
4月31日 選手培訓時間
5月17日 舉行晚會，進行決賽
第三部分：活動內容安排
1、 在四月上旬前確定這次活動的商家，聯絡好各系的學生會，確定各系的報名點設定。
2、 四月上旬在各系派發公司的宣傳單和海報，對此次活動進行大力宣傳。
3、 四月中旬在各系設立現場報名點，派發公司的宣傳資料，貼上海報
4、 四月中旬在教師活動中心進行初選，確定初賽選手，進行選手磨合訓練系列活動
5、 四月下旬進行活動釋出會，邀請各系信調部。晚會主持人招募。
6、 四月下旬至五月上旬，對進入決賽選手進行為培訓，分別針對英語能力以及公關專業知識，才藝，綜合能力(管理，口才，禮儀，形象，溝通)等方面。
7、 五月中旬，在圖書館八樓舉行晚會，進行決賽。
8、 六月，活動圖片展示和活動評估。
三月份
向學院上報本次活動
尋找贊助商，宣傳本次活動
四月份
聯絡贊助商
大力宣傳，接受報名
進行初賽，淘汰人選
五月份
對選手進行培訓
舉行晚會，進行決賽
六月份
活動圖片展示和活動評估
第五部分：活動詳細介紹
報名要求
1、相貌端正,談吐大方，具有良好的口頭表達能力。
2、機智靈活，具有較強的應變能力。
3、德才兼備，具備一技之長。如唱歌，跳舞，樂器演奏，相 聲，插花，朗誦，書法，小製作等等。
4、獨具匠心，能展現個人風採。
活動內容安排
一、 前期活動安排
1、 4月20~25日，進行活動宣傳，網上論壇公佈，拉橫幅，派發傳單，張貼海報。
2、 4月24~25日，各系接受本系學生報名，統計人數，安排面試。
3、 4月26~27日，各系學生會自行安排選手面試，進行初選，最後每系選出最優秀的兩名選手參加比賽。
4、 4月旬至5月初，在校道安排宣傳欄，公佈各系選拔出來的選手資料，在宣傳欄上說明手機投票和網上投票兩種投票形式的操作方法。宣傳欄內容隨比賽進度隨時進行更新。
5、 4月28日至5月10日，對選手進行短期的培訓。分別針對英語能力以及公關專業知識，才藝，禮儀，形象等方面。
6、 5月11日，在圖書館八樓舉行晚會，進行初賽。
二、 初選流程：
1、 接受報名，於4月26、27日到各系海選賽場進行面試。
2、 自我介紹(1~2分鐘)。
3、 評委問答。
4、 才藝表演。
5、 由評委根據參賽者各方面的表現給出評分，評判出進入初賽人選。
三、 初賽流程
形式：分組模擬推銷
方法：把參賽者隨機分組(隨人數變化可以按個人分)，然後對同一個商品進行即場“廣告show”,然後由觀眾選出最好的幾組，按名次得分(遞減)，幾輪後，總得分最高的幾組(或幾個人)進入決賽。
四、決賽流程
以晚會形式，全方位考驗參賽者在禮儀，口才，個人才藝、應變能力等方面的綜合素質，從中選出今年的公關之星!
時間：5月17日晚七點三十分 地點：圖書館八樓)
評比程式
1、 初選：
A：4月26日，各系自行進行面試，參賽者帶上報名表到會場進行面試，根據參賽者的個人特長，對其談吐，形象，才藝等方面進行一個初步的考核。最終確定下2位入選參賽者。在4月27日用海報形式隆重公佈入選名單。
B：面試評委小組成員由外語系學生會代表、公關協會代表和各系學生會嘉賓代表組合而成，各人獨自打分，合成分數並排列前2名為入圍人選。
PS: 整個初選，各系要用DV將各位面試選手的表現錄下，最後將入選的選手畫面連同選手資料一同上交主辦方，由主辦方將其內容放入網上進行網絡宣傳及投票標準素材。
2、 決賽：
A：評分標準：(佔50%)
形象 10%儀態 20%活力30%口才20%知識20%
形象分：臺步表演及自我介紹。
口才與知識分：知識問答及拉票環節。
儀態與活力分：才藝表演及整場晚會的綜合表現。
B：評委由校領導﹑各系的教授與老師，及現場觀眾組合而成。觀眾佔50%的決定權力。
獎項設定
1、 “最具人氣獎”一名：公關知識問答環節結束後，現場觀眾投票、網
上投票結果，得票數目最高的一位取得。
2、 選手18強進10強。
培訓流程:
1、 第一個星期一晚上，邀請英語系的老師為參賽者進行公關專業詞彙的授課，以及基本公關對話的操練。
2、 以後的每個星期一晚上，邀請院模特隊以及院禮儀隊為參賽者(包括主持人)進行臺步，站姿，著裝，化妝等其它方面的臺上禮儀訓練。
3、 每個星期二晚上，邀請演講協會的專業講師為參賽者(包括主持人)進行口才訓練。
4、 每個星期三、四晚上，邀請原聲樂隊以及舞蹈隊為參賽者進行才藝訓練。
PS、外語系可選擇提供以下內容的輔導老師(文學修養，心理輔導，談判技巧，專業詞彙講解，才藝指導，臺步訓練，英美文化)
賽後活動流程
1、 活動圖片展。
2、 活動評估。
第五部分：活動工作安排
工作日誌：
20xx年3月27日:遞交公關之星策劃方案
20xx年3月27日：遞交4月19 ,20日公關之星海選/主持人招募以及場地的申請
20xx年4月4日-7日：確定公關之星海選/主持人招募工作人員名單
20xx年4月8日-9日：購買與準備公關之星海選/主持人招募場地用具，印刷公關小知識傳單
20xx年4月10日：遞交4月29日,30日公關之星初賽20進15,15進10的場地的申請
20xx年4月15日：進行選手招募工作以及所需物品的準備工作
20xx年4月15日-16日：進行公關之星的初選工作
20xx年4月17日：購買與準備公關之星初賽物品和道具,做好公關之星初賽人員與時間的分配工作
20xx年4月29日,30日：安排工作人員,主持人,進行公關之星初賽
20xx年4月30日：確定10位選手的名單以及培訓安排工作準備
20xx年4月31日-14日：參賽者與排練和培訓工作
20xx年5月10日-13日：購買與準備5月15日晚會所需用具
20xx年5月17日：公關之星總決賽
第六部分：活動效果預測
1、對於我協會所舉辦的為期1個月的”第二屆公關之星”校園選拔賽在學校中是繼上一年活動經驗,吸收上一屆的不足,加大上屆優勢。活動週期的長度，與宣傳週期的長度都是其他活動所無法比擬的。因此，活動效果和反應亦必定會比一般活動要好，從而更好地為貴公司樹立良好的企業形象和公眾輿論。
2、本次活動將邀請校方主要領導、教授等前來觀看和作為評委，因此必然會引起學院報紙、系刊、和協會會刊的相應報道，從而加大了活動效果的宣傳範圍。更可樹立貴公司關係教育事業，支援高校建設的良好形象。
3、本次活動，我們將邀請附近幾所大學中的學生記者和相關協會人員等出席，這將會將強本次活動在其他高校的影響。
第七部分：經費預算
T SHIRT100件 商家提供
場地費1天500 圖書館8樓
凳子12張 免費
工作人員費用
空飄2個 租用
禮儀服 借用
氣拱門1個700 租用
全程照相沖洗/DV攝錄費用 商家提供
貼紙500張0、5 商家提供
舞臺背景物品、舞臺搭建 燈光，幕布，所有舞臺所需
宣傳單3000張
主持人、參賽者、舞蹈者的衣服租借 主持人共兩位，舞蹈者若干
獎項費用 800 物質或現金獎項。冠軍、亞軍、季軍獎盃及證書一本、鮮花一束，另設“最具人氣獎”與“最具儀態魅力獎”各一名，各發證書一。
現場費用 20xx
不可預計費用600元
總計：4600元
校園公關策劃書11
一、活動背景
我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學生壓力還是有點大，呈現出供不應求的狀態。所以每當就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態，彷彿混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來很不好的影響。這種不好的風氣讓學校的組織形象破損，大大降低了公眾對學校的評價。所以讓食堂秩序迴歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學校對外良好的組織形象，提高本校大學生的素質，切實遵循學校“三做”育人理念，從身邊開始做起，從食堂做起，讓食堂秩序迴歸井然，從而在小事上提升學校的知名度、美譽度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動。
透過這次活動讓同學意識到自覺遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學校的一些不良風氣，在一個正確的自我定位中獲得公眾的高評價。
三、活動時間與地點
地點：某某高校
時間：20xx年3月，考慮到大家即將複習期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動定在下學期開學之後。
四、資源需要
此次活動需要一些人力、物力資源。人力資源：校領導、校後勤部、校廣播站、校記者站校學生會當地市電視臺和市日報的相關工作人員物力資源：相關經費、校園的操場
五、活動開展
1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關於食堂秩序混亂的相關情況，並且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹立大家的主人翁意識，歷時7天的相關報道，相信大家或多或少都會記住一些。
2、在同一時間段，校記者站隨機採訪校園的同學，瞭解大家對食堂混亂秩序的'看法，聽一聽他們的心聲。並聯系學生工作處，寫一些相關的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺遵守紀律，樹文明新風。
3、3月7號，當大家這7天來的注意力被集中到這件事上的時候，由校領匯出面，釋出一則關於讓食堂秩序迴歸井然的訊息，並讓輔導員傳達核心思想，此時，大家會意識到問題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會比以前大大提高。
4、從3月8號開始到3月31號，由各院組成志願者團隊，在食堂進行志願者活動，監督大家自覺排隊，維持食堂的秩序。與此同時，校後勤部在各大食堂門口放關於食堂秩序的展板，展板選放地點一定要顯眼，時刻提醒著大家。其間，如果大家表現良好，志願者隊伍就可以提前撤銷了。
5、一段時間的宣傳和志願者的行動，大家應該不僅體會到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作為當代大學生的基本素質問題。3月18號到19號，聯絡好當地市電視臺和市日報的相關記者和工作人員，在3月20號這一天，由校學生會在校操場上組織舉辦一次大型的簽名活動。一條巨大的條幅橫貫操場（條幅一定要大的覆蓋整個操場），條幅上寫著“秩序井然你我他，文明新風擁護它”，各院組織好學生按秩序進入操場，在大條幅上簽名。簽名完畢之後，大條幅掛在操場的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動，由市電視臺和市日報的記者進行報道。既提高了學生的主人翁意識，又提升學校的形象。
校園公關策劃書12
一、活動主題
“TOP之江”首屆校園公關大使選拔賽
20xx年浙江工業大學之江學院經貿管理分院公關部
二、活動目的和意義
1.展現經貿學子風采，各方面提升綜合素質，爭做一名全方面發展的經貿人。
2.培養學生交流能力，各階段比賽模擬學生初入社會的情況，為就業提供豐富經驗。
3.服務廣大師生，豐富業餘文化生活，建立良好文化氛圍，陶冶大學生思想道德情操，提高大學生文化藝術素質。
4.本次活動另一目的主要是為經貿管理分院選拔具有較好水平的，能夠充分展現當代大學生健康活力的形象和積極向上的精神風貌的，展現公關特色的大學生作為形象大使，帶動廣大同學們的學習經貿知識的積極性，讓同學們透過更加活潑與生動的形式，瞭解如何做一名良好的公關人才，從而為更好的開展分院的週末校園後續工作打好基礎。
時間：20xx年3月
地點：之江學院校園內(根據各初選複選安排。)
三、報名條件
1.浙江工業大學之江學院全日制在校學生，男女不限;
2.熱愛校園、熱愛生活、陽光有活力;
3.端莊大方、有親和力;
4.有良好的交際、反應以及語言表達能力;
5.瞭解公關知識，在文藝或其它方面具有特長;
6.學習成績優良，並願意為學院招生、迎新、志願者等工作服務。
四、報名形式
1.部門推薦：由經貿管理分院團學各部門推薦一名同學作為參加校園公關大使選拔賽海選，認真填寫報名表格。
2.自薦(自由報名)：可以填寫報名表發到 [email protected];也可報名當天直接上交。
3.電話報名：活動負責人聯絡方式：(可發簡訊，也可直接撥打短號)
五、獎勵設定
大賽將評選出冠、亞、季軍三人和最佳人氣獎一名。對獲獎選手給予以下獎勵。
1.頒發獲獎證書。
2.冠亞季軍可獲得一定的獎金。
3.第二課堂相應加分。(冠季軍6分，亞軍5分，季軍4分，最佳人氣選手4分，入圍決選選手2分)
4.有機會參加經貿管理分院實踐部舉辦的志願者服務活動。
5.冠亞季軍將拍攝免費寫真一套，屆時在下一學年開學時以人像立牌或海報形式為經貿團學宣傳或出任此學期經貿晚會影片MV演出。
六、公關大使任期：
一年。(任期期間公關大使將擔任青年志願者協會或實踐部等部門舉辦的志願者活動宣傳工作。)
七、活動時間、地點及內容
活動分為4個階段
報名時間：3月14，15日中午11：00—13：00 截止於16日17點。
第一階段：進行簡歷速遞環節 (20xx年3月20日中午12：30前上交參賽作品至聯絡人處)
第二階段：進行營銷大賽環節，(20xx年3月24日開始，持續2天)
第三階段：進行終極PK環節，(5分鐘才藝表演+現場提問等點評 20xx年4月7日晚上6點30開始)
第四階段：進行最終頒獎環節。
八、前期宣傳
1. 成立組委會並進行前期策劃，是活動具有極強的可操作性，包括確定具體活動日程安排以及活動場地安排的申請等。時間初定3月。
2. 由院廣宣部，新聞部等相關部門負責宣傳工作，負責聯絡媒體。在宣傳範圍內，透過傳
單、宣傳板、網路等形式進行此次活動的宣傳;在校內，也透過橫幅、傳單和成果彙報——KT板展示等形式進行宣傳，進行入班宣傳，以擴大影響力。
3.由公關部尋找贊助商，為活動提供贊助，並能藉助此次活動為商家在校園內外樹立起一個良好形象，並能為其宣傳，為商家提供便利。
4.安排各階段負責人，完善賽制流程，使得各階段順利進行。
5.為各負責人提供必要的物資及人力資源，及招承辦班級。
九、活動流程(賽制流程)
1.公關大使選拔賽報名及宣傳工作
(1)宣傳時間:20xx年3月7日-20xx年3月13日
(3)宣傳方式：詳見“前期宣傳 部分”
(2)報名工作：
現場報名：3月14，15日中午11：00—13：00學緣堂前現場報名
自由報名，部門推選，電話報名：至3月16日17點整截止。
2.第一階段：海選
活動背景：
作為一名當代大學生初入社會，找工作時必須有張屬於自己的簡歷，這次活動提供一次很好的機會給同學們展示自己的才能，設計一張個性簡歷，並彰顯公關人特色。
活動方式：
1.透過上交一張特色簡歷來初選參賽者。
2.簡歷格式不限，題材不限。(正規卻不失個性)
3.選出25名選手進入複選。
第二階段：營銷大賽
活動背景：
作為一名優秀的公關人，需要有良好的口才和自身的素質。為鍛鍊同學們與人交流的能力以及營銷策略，體現同學們的智慧。
活動賽制：
活動方式：
1.規定時間內使選手在校園內推銷商家的產品。(初定時間為3月24，25日，)透過選手推銷直接為商家宣傳。銷售累積數進行排名。
2.每位選手採用先接受訂單再提供貨物的形式銷售商品。
附加：人氣拉鋸戰，開放現場投票時間，任同學投票給自己喜歡的選手(初定為第三階段當天中午11：30-12：30，在學緣堂前)
3.根據選手的銷售累計數從高到低進行排名，取前8名選手進入第3階段。
第三階段：終極PK
活動背景：
作為一名出色的公關人，不單單要掌握實事，經濟知識，並且要在各方面全面發展，複選提供一次非常好的機會給同學們展現自己的專業知識，以及應變能力。
複選賽制：
1.複選1：
(1)活動方式：
①選手有5分鐘的才藝表演時間展現自己的風采。評為給予一定分數及點評。
②評委對選手一對一現場提問以及場景模擬題。(例如世界500強企業應試問題。)選手在規定時間內表達自己的觀點，評委根據選手表現、答案內容給分。分數由高到低排名選出前3甲及一名人氣選手。
(2)評委組成：特邀評委。(邀請營銷專業及工商專業老師或各年級輔導員。)
2.現場提問評分內容：
A.形象氣質：從選手的精神狀態、自信程度來考察選手
B.禮貌儀表：進門起至面試結束，選手的言行舉止都將納入考核之中同時，我們會設定各種障礙來考察選手。
C.口述表達：從選手的自我介紹以及交流過程中考察選手的能力。
D.應變能力：透過評委提問來考察選手的反應能力及知識儲備。
3.最終決選評定：
A第一環節內容 15分
B第二環節內容 25分
C 才藝表演 20 分
D 現場提問 15分
E人氣內容 5分
F 現場反映 5分
G親和力 5分
H參加經貿管理分院千秀節活動獲獎者每獲獎一次加2分。加滿10分為止
第四階段：最終頒獎
十、後期工作：
1.終極決選晚會結束後由承辦班級協助完成場地的清理工作。
2.承辦班級做好人員的疏散工作。
3.對獲獎同學在校園內進行打板宣傳。
十一、經費預算
第三階段搭臺及音響配備，雜費總計650元左右。
詳細：
場地租借費 500
雜費 100
宣傳費 50
浙江工業大學之江學院經貿管理分院團委學生會
浙江工業大學之江學院經貿管理分院公關部
附件1：公關大使選拔報名表(此表影印有效)
浙江工業大學之江學院首屆“TOP之江”校園公關大使選拔賽報名表
姓名：性別：照片
身高：體重：
寢室號：班級：
愛好：特長：
聯絡方式(長短號)：
參賽口號或勵志格言：
個人簡介：
備註：(千秀節獲獎情況及附加)
浙江工業大學之江學院經貿管理分院團委、學生會
校園公關策劃書13
一、宣傳方案：傳單（200份）、海報（2張）、橫幅（2條）、校園廣播、網路宣傳
二、具體宣傳安排：
1）傳單：在下沉廣場和餐廳東門口設定分發點
2）海報：在宣傳欄貼出本次活動簡介及優惠政策
3）橫幅：在下沉廣場銷售處，懸掛內容：“校園腳踏車慢行大賽”。
4）與交院廣播站聯絡，對本活動進行介紹及公佈活動進展情況。
5）申請在社團聯合會內部、院內論壇及公共關係協會Q群上向學院內外預告本次活動，還有透過相關的協會的同學透過在Q群轉發，達到一傳十，十傳百的宣傳。
三、活動細則
（1）比賽階段：
第一回合：每位選手在固定的直線路線中進行比賽，時間用得最長的六位選手進入第二回合；
第二回合：每位選手在固定的曲線路線進行比賽，照樣用時間最長短排名，最長時間的選手為冠軍。
（2）注意比賽事項：腳踏車的行走路線必須按照指定的路線，而且比賽過程中腳不能著地。
（3）比賽地點：下沉廣場。
（4）比賽獎勵：
一等獎：一名，獎狀+獎品
二等獎：三名，獎狀+獎品
三等獎：五名，獎狀+獎品
嘉賓：協會指導老師，社團聯合會代表，ⅹⅹ企業的主要負責人，團委，還有協會現任或前任的會長附加：活動中，攤位設定維修服務點，有3個工作人員，服務工作中可向維修人附加員詢問，工作人員會盡可能回答，在活動中供消費者諮詢。對在活動中表現優秀的協會成員頒發五四證書，一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎：五名。
四、經費預算
活動中需要宣傳海報五張（50元），傳單一千二百份（120元），橫幅二條（80元），服裝10套（200元），校園廣播費用（100元），倉庫使用費（待定），活動獎品費用（60元），場地使用費（待定），協會工作人員工作用水（100元）。
五、活動中應注意的問題及細節
（一）應注意的問題或細節：
1、活動的嚴謹，工作人員盡力做好各自的本職工作，遇到什麼問題及時上報。
2、保證活動公平性，只有公平才能使活動進展更順利，同時也贏得交院學子們的好感，讓他們對我們工作的肯定，也是為長遠發展起基礎作用。
3、活動中要提倡環保，節能，因為這是時代的要求，也是我們每個人的職責，這也會給交院學子們帶來啟發。
4、人身安全，無論什麼活動都好，首先考慮的是人身安全問題，如果這個沒有做好，這個活動就是失敗的。
（二）人員及相關工作安排
1、策劃部設計好傳單，並列印好。
2、宣傳部派發傳單，掛橫幅。
3、學習部製作邀請卡和邀請嘉賓。
4、資訊部負責聯絡廣播站和聯絡校內網的宣傳工作。
5、活動中，監查部和有關人員維持比賽現場的程式和氣氛。
（三）相關監控：保證活動公平性，我們會在每個活動派幾個人監控，評委的相關監控觀察和監督，記者站的記者進行拍照，並且每個活動後學子們發覺哪兒不對可以現場提問。
（四）活動過程及後期相關準備：活動過程及後期相關準備應急措施：
1、應急人員工作分配：應對意外事件的發生。
2、活動氛圍處理：提高活動氣氛。
3、活動後補方案：由於特殊情況活動沒法展開，需要後補的活動方案。
4、場地的後備方案：由於特殊情況活動場地不能用，而事先選一個後備場地。
六、腳踏車未來發展方案調整
1、在定位方面：由於中國許多腳踏車產品僅傾向於代步工具，並且產品在商業企劃與渠道上，處處體現“節約”精神。其產品特徵是低檔的，廉價的，沒有面子的，給人一種窮酸的心理情感，這樣的產品到底賣給誰？價值在哪呢？而成功的腳踏車企業，他們都能賦予腳踏車產品靈魂與思想，表現出強大的產品文化，給人一種全新的感覺。因此，我們要朝這些成功的腳踏車企業定位。
2、在產品方面：腳踏車的未來，不是簡單的交通工具，而是一種文化，一個思想，一個隨身休閒工具。
3、在定價方面：根據哪些消費群體來選擇服務，是用來代步，還是休閒，用來顯示身份還是用來表達使用者的感情，價格要符合不同消費者的生活水平，實現價格與質量掛鉤。
4、在分銷售方面：對於不同的消費群體進行設計不同的分銷方案，分銷工作要確實落實到位，但要提高企業綜合管理水平、服務質量和經營效率，分銷的各個環節都要緊密地聯絡起來，達到分工合作的效果。
5、在銷售隊伍方面：關注腳踏車愛好者或者專業人士良好的溝通，文化營銷，高度關注營銷人才，注重創新方面，擴大銷售隊伍整體實力，有團結精神和競爭意識。
七、效果評估
（一）可行性分析：
1、活動可行性：活動很貼近實際生活，符合現代年青人的興趣觀，活動過程非常容易，有趣味，各方面的資源容易備齊，活動的範圍不太大，資金耗費很廉價，易於進行。
2、銷售面向校園可行：師生隊伍是個大團體，許多學生和低收入者對腳踏車的消費有固定傾向。更貼近消費群體，宣傳更有力度，成效會很明顯。
3、總結：銷售活動過程將順利地進行，腳踏車類產品讓交院學子們對我們的銷售質量更加信賴。
每個活動環節都比較適合交院學子們興趣和銷售商的目的，讓消費群體更清楚地認識與瞭解該企業的產品質量和服務質量。為該企業未來的發展奠定基礎。
（二）效果預測
1、整個活動正常條件下能夠按計劃進行，但應對突發事件，我們也要策劃了相應的備選方案。
2、整個過程的宣傳手段和工具都能達到預期效果，並且所需費用很少，為商家減輕不少的經費負擔。
3、活動形式多樣，主題明確，目的清晰，內容豐富多彩，文采豐富，給觀眾視覺上美的享受，而且給選手留下較深刻的印象。
4、活動讓交院學子們對該產品的價格和質量有了進一步的瞭解，這大大減少了他們對該產品的顧慮，也為該企業樹立很好的商品形象，促使消費者對其產品產生偏好。
5、活動讓交院學子們瞭解腳踏車的未來不是簡單的交通工具，而是一種文化，一種思想，更是一種隨身休閒的工具。也讓該企業對未來有一個發展方向，更好地適應市場的發展趨向。
6、透過這個活動，交院學子們將學到很多東西，視野也擴寬了許多，而且給交院學子們很好的啟發，對他們來說是非常有意義的一次活動。
7、對於企業方面也起極大的作用，讓企業瞭解到消費者的需求方向來進一步調整策劃和方針。也透過這次活動來宣傳該企業，擴大企業的知名度，為以後的發展做準備。
校園公關策劃書14
一、 專案背景
對當前嚴峻的就業形勢，我校不少大學生對未來就業前景感到憂心。我們有對於一些即將畢業的學生進行過調查，絕大多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀，而讓他們悲觀的一個重要原因是對於外面的招聘資訊瞭解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。
二、專案調查
我們都知道，絕大多數的大學畢業生就業的路徑都是經過招聘會，而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求，因此，將外界企業引進學校是十分必要的。
為擴張學校影響，加強學校與外界聯絡，我們學校透過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析，以便於更好的分析。
①中國大學畢業生就業形勢；
②國政府極其就業部門關於就業所採取的措施；
③才市場就業成功率和不成功的原因。
在認真總結了調研報告後。我們分析出：
目前大學畢業生就業形勢較以前有所改善，正如新聞報道："今年的大學生就業應該會比較好，去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響，但很快就恢復了，現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年大不一樣，去年這個時候用人單位在等，今天則是提早進校園來，需求特別旺盛，現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。"但是從總數來看，還是基本上和去年持平，就業難的問題沒有得到有效解決。大學生就業難依然困擾著許多的畢業生。
小新網北京12月24日電，受國務院委託，人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人大的常委會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民說，為應對國際金融危機對我國就業造成的巨大沖擊，國家實施了六項舉措穩定就業。
——結合擴大內需發展經濟，更多拉動就業；
——減輕企業負擔，穩定現有崗位；
——加大政策扶持，鼓勵自主創業；
——針對重點群體，統籌安排就業；
——大力開展職業培訓，提升勞動者素質；
——強化公共就業服務，充分發揮基層平臺作用。
從政府方面看，國家積極鼓勵就業，特別是大學生就業問題。人才市場方面，雖然各類招聘會舉行次數很多，但是招聘結果往往不是很理想，校園招聘會也有，但是基本上都屬於那類很小範圍內的招聘，而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會走進校園成為解決大學生就業的有效途徑和學生們的強烈願望。
三、 專案策劃
1。 聯手政府相關部門
我們學校提出讓招聘會走進校園的思想，與政府提出的多手段促進大學生就業方案不謀而合，都是為促進就業，也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題，更能促進企業與大學生有面對面交流機會。
2。 確定活動規模
我們廣泛聯絡國內聘人單位，主要為解決本校畢業生就業問題，也帶動湘中地區大學生就業。最適宜舉辦中型招聘會，也可以舉行年度全湘中地區招聘會。
3。 活動口號
在活動前期會議，有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號"就業—讓招聘會走進校園"。決定將這個作為活動的宣傳口號。
四、目標與策劃
1。 公關目標
⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院，擁有較好的學校形象，但是並不是眾所周知。為了擴大學院影響，提高知名度，可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動，提高學校的公眾滿意度。
⑵目標企業。以學院為輻射，省內以及外省很有就業潛質的企業。
2。 公關策略
⑴針對政府政策，借勢造勢。藉著政府擴大大學畢業生就業問題的提出，積極響應號召，並向公眾表達學院意志，爭取公眾以及企業和政府的支援。
⑵針對自身學生素質，打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法，抓好學生教育，努力提高本校學生各個方面的素質，爭取做到有備無患，不怕企業質疑。
⑶ 對媒體宣傳。藉助湖南媒體的優勢，對省內重點宣傳，適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳，而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。
五、專案實施
1。 啟動儀式
我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發，保證活動的統一性及儘可能地擴大宣傳範圍。
在新聞釋出會上，我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點，儘可能多的邀請報紙、雜誌、電視臺記者出席啟動儀式新聞釋出會，特別為新聞媒體準備詳細的資料。
2。 招聘會進行方式
邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學生資料，方便用人單位更好的瞭解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度，為以後的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束後，邀請單位領導參加我們的校園活動，加深他們對我校的印象。
六、專案評估
1。 "讓招聘會走進校園"活動本身
"讓招聘會走進校園"其本身的目的就在於讓更多的大學生能更好的就業，這正符合廣大學生的願望，必定會得到畢業生們的強烈支援，而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此，這個活動絕對會是非常成功的。
2。 "讓招聘會走進校園"的媒介宣傳效果
據初步統計，我們的活動將舉行5~6場新聞釋出會，累計報道的媒體可能會達到50多家以上 ，基本上覆蓋整個湖南地區，華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念，而我們的"讓招聘會走進校園"也將會在公眾的支援下更好的舉辦下去。
校園公關策劃書15
意義
為了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭佔優勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
目的
一：透過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
二：透過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟體”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等資訊、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機遇，充分展現XX大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。
五：藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯絡。彼此關注、支援，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併為日後的相關校園活動奠定基礎。
活動專案
(一)啟動階段(20xx年5月——6月)
1.成立校慶籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和校慶規範名稱
3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員
4.在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“貴州師範大學成立65週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
(4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成為師生的情感歸屬標誌，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網站，在各大網站社群登公告，讓更多校友知道校慶。
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師範大學65週年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4.啟動校慶活動經費籌集工作
(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃專案和校園景觀專案
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史
3.佈置校史陳列館
4.組織校園環境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“65年榮譽與夢想”貴州師範大學65年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃專案和校園景觀專案
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金
9.聯絡落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集
(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿，印製文字資料
4.召開新聞釋出會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動
(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
A.唱校歌
B.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞
C.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式
D.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史
E.舉辦校友大型酒會
(2)“慶祝貴州師範大學大學成立65週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
經費預算
前期活動費用XX元
校慶日費用XX元
領導小組費用XX元
推廣宣傳費用XX元
校園公關策劃書範文3
意義：學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭佔優勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發展成為全國知名高校。
公關策劃的目的
一：透過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度
二：透過本次活動的規模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的瞭解與認識,形成榮譽與自豪感
三：以本次活動為契機,完善校園的“軟體”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等資訊交流平臺
四：以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行彙報,並聆聽相關的意見與建議,完善今後的工作領域,併力取得到領導的滿意
五：藉助本次活動,以“學子夢想出發的地方”為主題,加強本校與校友的聯絡
彼此關注、支援,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,併為日後的相關校園活動奠定基礎
慶活動時間計劃
(一)啟動階段(年月——月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展
依此搭建老師與學生的情感交流
(3)針對“xx大學成立20週年”,面向校園開展校歌徵集活動
目的是完善校園軟體工程與開闢在校師生的參與途徑,也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出
(4)校徽徵集活動,目的完善學校的文化建設,併成為師生的情感歸屬標誌,也為了去體現校園在社會的認知基礎
(5)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學20週年演講活動,以突出校園20xx年來取的成就和社會影響為主題
並對獲獎作品編撰入校歷
(如刊首寄語)
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用於慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃專案和校園景觀專案
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》
設立校友網站
2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶專刊》,製作光碟(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發行校史
3.佈置校史陳列館
4.組織校園環境美化,校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發展歷程主題圖片展
突出“成就”“榮譽”
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃專案和校園景觀專案
8.繼續籌集校慶活動相關經費,設立專項基金
9.聯絡落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿,印製文字資料
4.召開新聞釋出會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學成立二十週年”文藝演出晚會
體現“榮譽”“團結”“夢想”主題
以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢
也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分
(3)xx大學大型簽名活動
發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以xx大學為榮”的自豪感
校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、專案規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：
前期活動費用元
校慶日費用元
領導小組費用元
推廣宣傳費用元
校慶籌備工作領導小組名單
校慶委員會
年月日