小學珍愛生命主題班會總結

小學珍愛生命主題班會總結

  上學期間,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎?以下是小編為大家收集的小學珍愛生命主題班會總結,歡迎大家分享。

  小學珍愛生命主題班會總結1

  為把毒品預防教育作為我校安全工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容,持之以恆地納入日常教育教學工作中,真正把禁毒工作擺在突出位置抓好。圍繞“遠離毒品珍愛生命”的宣傳教育主題,以提高學生禁毒意識和抵制毒品為根本,營造一個健康文明、和諧向上的校園環境。現將我校毒品預防教育工作總結如下:

  一、建立了個禁毒工作專門組織機構

  學校成立了禁毒工作領導小組。學校禁毒工作領導小組由校長任組長,所有班主任為成員的禁毒工作領導小組,確保各項禁毒工作紮實、有效地開展。

  二、簽定責任狀,落實責任制。

  學校與教師簽定責任書,與家長簽定責任書,與學生簽定責任書,做到禁毒工作,人人有責。全校師生員工人人知禁毒。

  三、加強禁毒宣傳教育,拓寬宣傳教育渠道

  1、舉辦禁毒教育專題講座。作了題為《珍愛生命、遠離毒品》的報告講座。講座中用生動的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠離毒品,使師生們再一次充分認識到吸毒的危害,防毒的重要意義,提高師生的禁毒思想素養。為今後更好地對學生進行教育打下良好的基礎。

  2、充分利用學生會廣播站向學生宣傳禁毒思想。為了讓我校的禁毒教育活動達到更好的效果,在學校中營造一種師生共同禁毒的積極氛圍,我校廣播站利用每天中午時間,廣播宣傳毒品的危害性,宣傳家庭防毒、拒毒知識,觀看一些與禁毒有關的新聞和事例。讓學生透過看到、聽到,使同學們耳濡目染,在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。

  3、開展禁毒教育主題班會。為了使我校禁毒教育活動更加細化,各班主任精心設計禁毒教育教案,組織學生開展以“珍愛生命、遠離毒品”為主題的中隊會,透過學生人人參與演講,親歷禁毒教育,加深學生的禁毒意識,以實際行動來參與禁毒鬥爭,為爭創文明班級,共建和諧校園,作出自己應有的貢獻。

  4、組織學校義工到社群開展禁毒知識宣傳。為增強全民禁毒意識,提高公民對毒品及其危害的'認知能力和抵禦能力。

  5、舉辦一次手抄報活動,將優秀作品在櫥窗展示。

  四、教育效果及評價

  在全校師生不懈的努力下,學校逐漸做到了制度化規範化系列化,活動形式多樣化,形成長效機制和校本特色。截止目前,我校師生無涉毒違法犯罪行為,沒有一例吸毒、販毒現象,接受毒品預防教育率達到100%。學校的毒品預防工作深受上級、家長和社會的一致認可和稱讚。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,加強禁毒教育是加強未成人思想道德建設的有效手段之一,功在當代,利在千秋。只要我們教育者同心協力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我們的學校永遠是個無毒學校,我們的社會將來一定是個無毒的社會!

  小學珍愛生命主題班會總結2

  我學習了王主任的安全教育案例,收穫、感慨也很多,尤其是關於校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

  我覺得學校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感就是做好一切工作的前提。

  其次,安全無小事,處處有安全。加強安全教育,完善學生安全防範認識。組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,認真貫徹《小小學公共安全教育指導綱要》,對學生進行必要的安全教育和學習。

  第三,作為我要以身作則。老師在安全教育時,不能光要求學生怎麼樣做,老師的身教更重於言教。這就要求我在安全方面要給學生做出榜樣,不能說一套做一套。

  總之,學校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,採取安全措施,嚴加防範,將不安全因素消滅在萌芽狀態,只有這樣,學校的安全工作才能做好。

  小學珍愛生命主題班會總結3

  夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發期。為有效預防學生溺水事件的發生,增強學生防溺水的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,切實保護學生的生命安全,5月23日,群眾小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。

  各班班主任以實際發生的案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看影片、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

  透過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力,進一步增強學生的安全意識。

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