關於學習委員個人總結範文

關於學習委員個人總結範文

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編為大家收集的關於學習委員個人總結範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於學習委員個人總結範文1

  時間過的真快,不覺一年過去了。透視過去的一年,身為班級學習委員,這一年的點點滴滴時時在眼前浮現。自從進了建工學院,進了機094,我學會了很多,也感受了很多。不過,馬上就要結束學委生涯了,回望這一年自己走過的路,不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀。

  在這一學年裡,我積極為同學服務,把班級的事當成自己的事。並且協助各個班委做好各項工作,因此,在工作上也獲得了同學們的大力支援。所以這一學期的工作開展也是很順利的。一學年的工作,讓我學到了很多也讓我感受到好多,如下是我這學年的工作總結。

  一、本學年基本工作狀況

  1、首先,作為學委的我,很明確自己在班級應該做什麼。學委應積極收集教學動態。在很多情況下,大學教師是無法和大多數同學直接打交道的,學委是溝通老師和同學的橋樑,學委要及時切實的向老師提出同學們的建議、疑惑;像導員放映出勤情況、瞭解專業課程設定、並且向同學們彙報對各課程的質量評估等等,讓老師解答同學們的疑惑,拉近老師與同學間的距離。另外,在同學遇到學習上的問題時,應主動幫忙,用心對待。

  2、一年來一直擔任學委,我感到很榮幸,我喜歡這份工作,這一年我積極履行自己的責任與任務,積極完成老師教給我的任務,及時向同學傳達最新的學習安排。把同學的事當成自己的事,用心去溝通、用心去相處。

  3、大二剛開始時,同學們都有點不合群,體現的生活態度不一樣,為了使班級儘快成為一個大家庭,為了提高班級的凝聚力,我們班委與導員共同組織了交友活動,雖然與學習沒有直接關係但我相信只要我們團結,班級的氛圍好了學習一定可以上去。好的凝聚力是班級發展的基礎。

  4、大二下學期,學習明顯比上學期忙碌好多,各種考試“排隊”而來,大家都在忙著複習。我也在為同學們認真的服務著,只要有最新的考試動態,我都會第一時間傳達給每個人。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學們的考試壓力,體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課餘生活。最主要是為大家提供一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強同學們的班級凝聚力。我們一直堅信團結才是發展的前提。

  二、經驗與教訓

  (1)經驗

  1、我擔當了一年的'學委,這個職務讓我鍛鍊了很多,從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學間的關係等等,都得到了很好的鍛鍊。不管什麼事,我們都堅持09—4的不拋棄不放棄的精神。在做事的時候要注意細節,從整體考慮,多位同學考慮。作為一名幹部,無論什麼事,都要保持一個冷靜的大腦,做事要有方法,要學會把團隊緊緊團結在一起的能力。團結最重要。

  2、時代在進步社會在發展,我們要不斷的學習新知識。所以作為學委的我,要時刻給自己充電,不斷提升自己,對得起學委一職。平時多和同學交流,瞭解他們的想法,積極掌握他們的學習動態。我的目標很明確,使機094的明天更輝煌。

  (2)教訓

  1、在擔當學委的一年裡,我也犯過好多錯誤,使我懂得:遇事要冷靜,不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局把握,多和別人接觸商議解決問題的方法,多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待,不能只注意自己的個人利益,要把別人的事當成自己的事一樣。不能驕傲自大,不要把自己當成一個幹部,想問題時要全面考慮,“三思而後行“。

  三、自己的感悟

  經過一學期的學習生活,我有三點感悟:

  1、態度決定一切,自信才會成功。好的學習態度是成績好的基礎,所以我將在日後學習中提醒大家細心認真。信心也是一大基礎。比如英語課,應該勇敢開口才會取得進步。再如專業知識的學習,相信自己的能力永不放棄。

  2、學習未動,興趣先行。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

  每開始一次學習的旅行,目標之一就是尋找出旅途中的樂趣,這才是真正的寶藏。身為學委,就要幫助同學們找到學習的動力。“獨學而無友,則孤陋寡聞” 。

  所以,班級大二時實現了集體晚自習,濃厚了學習氛圍。

  3、務學與求道。子又曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”我們已經明顯體會到大學學習的開放性,自主性和創新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創自己的理論和解題方法,最終做到舉一反三。

  四、展望

  擔任094的學委我真的很榮幸,這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處。基本上達到了導員交給我的工作目標,同時把自己的任務做到最好。這一年發生了好多事,有快樂、有傷心、有遺憾,一次次的鍛鍊使我變的更強,我相信下年度我會更加努力做好學委一職,我相信我會做的更出色。

  總之,真的很感謝同學們和導員給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我希望每個同學從現在開始,以現在為一個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅飛翔!4班的兄弟們加油吧!未來屬於我們!

關於學習委員個人總結範文2

  驀然回首,不知不覺已是學期末了。一學期的工作,由對學習委員的模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我學到了很多,回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學委的職責有了一個新的認識:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。現我將這學期的工作彙報如下:

  (一)學習上為同學服務作為學習委員

  組織同學們統一批發作業本,讓同學們有作業本順利完成作業;釋出一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動,動員同學們積極參與;在班上將成績比較優秀的同學組成一個學習團體,動員他們積極幫助身邊的其它同學,以此提高我們班的整體學習水平;學校經常會對學習展開一些會議,做好一些必要的會議記錄,及時傳達給同學們。

  (二)工作上與教師多交流作為學習委員

  一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習,因此,我時常向同學推薦名書名篇閱讀,培養同學們的讀書熱情;收集同學們在學習中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務;主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見,並把好的建議及時傳達給任課老師,使教與學能夠順利高效地進行。

  (三)學風上做同學表率作為學習委員

  在學習上應該起帶頭作用,認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,並及時提醒愛說小話的同學認真聽課;積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學;及時完成老師佈置的課程任務,積極配合老師完成教學任務;平時努力學習,熱心幫助學習上有困難的同學,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好的學風,班風。

  總之,在一學期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以後的班級工作中,我會進一步改正的。最後,感謝10級數控(5)班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風、學風,同時,我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控(5)班這個新起點,最終找到屬於自己的天空,展翅高飛!

關於學習委員個人總結範文3

  大學生活已過了兩年,在這兩年的時間裡,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支援我。在這兩年年的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的:

  1、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任務。

  2、幫助任課教師對班級同學的瞭解。

  3、當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,並且幫助一些同學找些相關資料複習。

  4、在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們認真備考。

  5、經常鼓動並帶領同學們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商務品牌策劃大賽、全國大學生創業大賽等。我鼓勵大家以比賽促進學習,我們成為了全系參賽人數最多的班級。

  6、主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

  7、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  在工作中覺得應該要做到以下這些:

  1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

  要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定

  要不辜負老師及同學們對我的信任和支援,一定要把工作做好。到現在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。

  2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

  何謂班幹?班幹就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛佔其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其後,這不但會耽誤整個班級成績提升的程序,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什麼能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊,沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

  經過同學們兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

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