小學學校安全隱患排查總結

小學學校安全隱患排查總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家收集的小學學校安全隱患排查總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學學校安全隱患排查總結1

  我校為落實上級教育部門《關於安全隱患排查的通知》要求,認真排查校園安全隱患和不穩定因素,及時整治消除隱患,確保我校全面開展安全宣傳教育和安全隱患排查活動,現將具體活動情況總結如下。

  一、安全知識的宣傳教育工作

  我校結合安全活動,採取了多種形式對師生加強安全知識的宣傳教育,充分利用了黑板報、橫幅、宣傳欄、班隊會、安全教育影片、安全課等形式,進行了防溺水、防雷電、防火災、防食物中毒、防疾病、防擁擠踩踏、防高樓墜落、防觸電、防心理障礙以及交通安全知識的宣傳教育,讓師生、學生家長充分認識到做好學校安全工作的重要性,提高自護、自救的能力。真正做到安全第一,預防為主,警鐘長鳴,常抓不懈,把安全知識宣傳教育工作落到實處。

  二、排查整治校園安全隱患工作

  我校按照上級安全工作會議的要求,重點抓好學校的危牆、消防、衛生防疫、避雷、安全用電等方面的安全大排查以及排查校園周邊環境的安全隱患和突出問題,建立了安全排查臺帳,發現隱患努力做到及時消除,對於不能及時消除的隱患,掛牌警示監管等,以切實保障師生人身安全,堅決杜絕校內意外事故和突發事件的發生。

  三、努力做好防災減災演練活動

  我校開功成功開展了一次消防演練活動,透過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,我們首先要冷靜、沉著,每個人應該做什麼,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。全體師生透過這次消防演練活動,全校師生的防範意識和應急逃生自救的能力有所增強,使學生對消防安全常識有了進一步的瞭解,對抗突發事件的應變能力有所提高。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了昇華。活動使我們瞭解了生命意識教育的意義,為學校建立安全、穩定、和諧的校園創造了良好的環境,是一次必要的、成功的全校師生安全的逃生演練5月x日是“全國防災減災日”,5月x日至13日為“全國防災減災宣傳週”,我們會繼續認真做好防災減災演練活動,加強防災減災宣傳教育和培訓,我校根據本校的實際制定了切實可行的演練方案、應急預案、培訓計劃,並做好相關圖片等資料的蒐集整理,完備演練器具和防範措施,確保演練過程中的師生安全。

  四、加強安全工作的監督管理工作

  我校安全工作本著誰主管誰負責的原則,認真開展安全隱患大排查,發現問題及時解決,不能及時解決的問題做到及時上報。

  五、進一步落實學校安全工作責任制

  1、我校成立了安全工作領導小組,負責領導全校的安全教育、安全防範、安全救護等工作。

  2、安全工作貫徹“誰主管、誰負責”的原則,建立安全工作領導責任制,工作人員崗位制。做到任務落實到部門,責任落實,與考核掛鉤,使各種安全防範落實到實處,努力建立安全文明校園。

  3、班主任是基層安全工作責任人,負責班級學生的安全教育,各班要努力建設良好的班風,

  加強安全隱患的防範,加強安全監管的力度,及時發現問題,消除隱患,及時向學校領導家長通報情況。

  4、任課教師做到每節課點名,發現情況及時告訴班主任。

  5、門衛要把好大門關,堅決杜絕無關人員進校,謝絕校外車輛入校,進校車輛在上課期間需熄火推行,加強校園治安管理。

  6、全校教職工要以主人翁精神,及時制止學生不安全文明行為。發現安全隱患,應及時報告有關部門,當發現學生突發疾病和傷害事故時都有責任採取措施及救護傷害學生。安全工作是學校的頭等大事,我們全體教職工會積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

  小學學校安全隱患排查總結2

  我校認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到市教育局關於冬季火災防控工作通知後,在全校範圍內開展了火災隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了紮實的基礎。

  一、健全領導機制,豐富教育活動。

  學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由校長王林任組長,副校長王釗任副組長,何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到:校園內的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除後,新的安全隱患仍會隨時出現,學校在加強管理的同時,加強教育和防範。學校全面開展了系列消防安全教育活動,透過活動,豐富了學生的消防安全知識,增強了學生的消防安全意識,培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防範意識和自我保護能力。

  二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

  1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學校全面開展了消防安全大檢查,對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。

  2、開展特種裝置安全檢查維修。對學校食堂內的特種裝置做到每月進行一次自行檢查。對在用特種裝置進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的,及時進行處理。對在用特種裝置的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修,並作出記錄。存在嚴重事故隱患,無改造、維修價值,或者超過安全技術規範規定使用年限的,都及時予以報廢。

  三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

  組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查,對發現的問題和存在的薄弱環節,及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程,優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的'發展觀,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查,發現隱患要及時處理,進行整改。

  我們將把學校火災安全工作放在突出位置,加強管理和防範,充分認識火災安全工作的艱鉅性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經驗,加強學校安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起學校火災安全工作的長效機制。

  小學學校安全隱患排查總結3

  為了加強校園安全管理,為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據市局有關檔案精神,我校嚴格按照檔案要求,認真組織學習,落實責任,全面查詢各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衛,切實加強學校內部安全管理工作,現就所做工作小結如下:

  一、查

  1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查,發現主要隱患是:有一處圍牆需要加固,有些教室有漏水現象,住宿生床上欄杆需要加固。

  2、查內保工作。重點檢查學校各重要科室負責人是否對校園內部安全保衛工作認真負責,對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和巡邏制是否落實到位。嚴把人員進口關,防範和避免內部人員侵害中小學生的事件發生。主要隱患是:保安人員沒有到位。

  3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器;學校學生集中上下樓時,有無專人負責疏散和指揮機制。對達不到消防要求的校舍,必須停止使用,限期整改。主要隱患是:部分滅火器過期。

  4、查飲食衛生。重點檢查學校商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衛生標準和有關要求,嚴禁無衛生許可證擅自經營;檢查食堂是否按照有關規定要求進行動作。主要隱患是:商店進貨沒有進行登記,食堂消毒次數不夠。

  5、危險品“五雙”檢查。主要檢查危險品室中的危險品擺放,使用記錄及使用剩餘危險品追蹤記錄情況,發現主要隱患是化學室裡臨用危險品沒有上鎖,沒有剩餘危險品記錄。

  二、改

  1、加強安全教育。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練,預防交通、溺水、高墜等事故的發生。

  2、落實責任制度。校長與各科室,各班主任與學生之間,都層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。

  3、排查安全隱患。透過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。圍牆準備進行加固;對學生所床鋪總務處進行一次排查,把不符合要求的欄杆進行加固;對已過期的滅火器進行重新充裝;漏水的屋頂進行了拉漏;要求食堂對所用物品第天要進行消毒並做好記錄,商店對每次進貨要進行登記並有送貨人簽字;根據市局要求,對所有危險品進行重新登記,嚴格“五雙”管理要求;所有行政和值日老教師要加強巡視,防止意外傷害事故發生,同時把保安未到位的情況及時向有關部門彙報,但目前仍未到位。

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