少先隊儀式教育總結（精選20篇）
少先隊儀式教育總結（精選20篇）
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家收集的少先隊儀式教育總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊儀式教育總結 篇1
假期是學生參加實踐、體驗生活、培養品格的良好時機。為了合理安排學生的暑假生活，根據我校大隊部以及儀式教育課題組工作安排，我制定了極有特色的“xx小學一二班“儀式教育”實施記錄表，列印分發到學生手上，為其假期生活提供一定的指導性和針對性。
開學以來，我對學生在假期活動的有關情況進行了深入、細緻的調查和記錄。總的說來，在近兩個月的暑假生活中，我們得到了家長、社群乃至社會各界的大力配合下，學生積極投身社會，體驗生活，主動參與了各種實踐活動，收穫頗多。
一、積極參加“爭當社群小義工，文明小手牽大手”活動，湧現出一大批“文明好少年”。
我班繼續結合三好學生的評比，以“爭當社群小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社群，體驗生活，為社群居民做力所能及的事。從開學後學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來，62名學生，100%主動積極參加家庭服務勞動和社群活動。他們時刻牢記“社群小義工”的身份，一放假就主動到社群報到，在居委會的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動。
在此次活動中，我班湧現出了許許多多行為文明、富有愛心的典型，在班會課上進行表揚、鼓勵！
二、積極參觀革命教育基地，參加升旗儀式，感受美好生活的不易。
為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易，從小樹立反對戰爭，倡導和平的思想，在指導學生開展了革命影片觀影活動、教育基地參觀活動、升旗儀式活動等。有的同學在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然瀰漫著戰爭的硝煙，可怕的血腥味隨風飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰的人們，請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧!求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
透過活動，孩子們意識到在沒有戰爭的生活中，我們更應該好好學習，服從父母老師的教導，長大後成為一個對社會有用的人。
三、積極參加家庭好孩子“四個一活動”，樹立學生尊老愛幼美德。
我鼓勵學生開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養了孩子關心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質和習慣。家長在活動的評價中談到：“透過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結合，孩子長大啦，懂事啦!”
四、尋找建國xx年發展的足跡，培養學生愛國主義精神。
今年是我們祖國母親xx週年的生日，同學們也紛紛動手給祖國母親送上紅色禮物，小朋友以繪畫的形式表達了對祖國、對家鄉的熱愛之情。
總之，這個暑假對於孩子們來說是充實而有意義的。今後，我們還將繼續努力，不斷創新，給同學們提供更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛鍊。
少先隊儀式教育總結 篇2
上午在我校操場上隆重舉行了一年級新隊員入隊儀式，總共有222餘名一年級學生光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為新一批共產主義接班人。為了迎接這一天的到來，我校一年級的師生們做了精心的準備，預備隊員們在中隊輔導員的教導下進行了入隊前的學習，瞭解少先隊的基礎知識、掌握入隊儀式的規範動作、演練入隊儀式中的宣誓呼號等。
隨著激昂的少先隊出旗曲的響起，少先隊入隊儀式正式開始。在齊唱完《中國少年先鋒隊隊歌》後，大隊輔導員宣讀了新隊員入隊名單，這是他們光榮和幸福的時刻！
宣讀完畢，由三、四年級老隊員為新隊員佩帶鮮豔的紅領巾。看著胸前的紅領巾，每個新隊員的臉上都洋溢著幸福、燦爛的笑容。新隊員們把手高高舉過頭頂，表滿懷激情地表達了自己的決心，新入隊的少先隊員在輔導員的帶領下莊嚴宣誓：“為共產主義事業，貢獻出一切力量！”
此外，鼓勵他們在星星火炬旗幟下，好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，讓胸前的紅領巾更加鮮豔。最後全體少先隊員舉起右手，緊握拳頭，在輔導員的帶領下呼號：“時刻準備著??”雄壯的誓言在校園裡久久迴盪，將不斷激勵全體少先隊員努力學習，鍛鍊自己，早日成為建設祖國的棟樑之才，為實現偉大的中國夢而貢獻自己的一份力量。
少先隊儀式教育總結 篇3
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級檔案精神，在10月13日上午第二節課，由徐校長組織全校少先隊員召開了“xx小學建隊日活動暨新隊員入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。
在這次主題隊會上,我校57位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓。老隊員代表宋麗茹的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產主義事業而奮鬥，時刻準備著！”校長曹剛為大家作了熱情洋溢的講話，併為每個中隊頒發隊旗。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向學生髮出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。透過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下，xx小學少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。
少先隊儀式教育總結 篇4
xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊日。我校大隊部為一年級84名新生舉行了隆重的入隊儀式。
八點整，所有準備入隊的一年級學生都已經面帶笑容，懷揣著欣喜與激動站定。在雄壯的出旗曲聲中，鮮豔的隊旗進入主席臺。少先隊員們激情澎湃，唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》。接著大隊輔導員江老師宣佈了入隊新生名單，由六年級的大哥哥大姐姐們為他們戴上了鮮豔的紅領巾。當鮮豔的紅領巾佩帶在他們的胸前時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。在大隊輔導員的帶領下，全體少先隊員在隊旗下光榮宣誓和呼號：時刻準備著!
一年級新生代表在發言時，表達了全體新生的興奮與激動，並用稚嫩的話語表決心。五年級的代表向新入隊的少先隊員表示了熱烈的歡迎。
最後，大隊輔導員老師還代表全體老師們表達了對入隊新生的祝福，對新隊員提出了希望：樹立理想、熱愛學習、熱愛科學、強健體魄、健全人格、勇於實踐，並號召大家用自己的行動證明自己無愧於少先隊員這個神聖的稱號。
透過這次活動，新隊員進一步提高了對中國少年先鋒隊的認識，也對自己未來的行動樹立了新的目標，這一刻將永遠留在他們的腦海中，這一天必將成為這批新隊員人生中的一篇美妙動人的樂章。
少先隊儀式教育總結 篇5
按照全國少工委的要求，深澤團委高度重視，精心準備，組織全縣各中小學校開展了以“紅領巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊x週年主題隊日活動。現將活動總結如下：
一、強化宣傳，營造氛圍。
為了開展好本次隊日活動，各學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。
整個隊日活動主題鮮明，內容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題徵文、我為紅領巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。
三、寓教於樂，效果明顯。
透過國旗下講話，向全體少先隊員發出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題徵文活動，輔導員精心指導，隊員們結合自身情況，表達對紅領巾的熱愛。
少先隊儀式教育總結 篇6
20xx年10月13日，我校舉行了隆重的“紅領巾我為你自豪”新生入隊儀式。
入隊儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮豔的隊旗下，大隊長趙麗麗帶領新隊員們莊嚴宣誓，響亮的誓詞，表明了他們爭做優秀少先隊員的決心。在《退旗曲》的音樂聲中，全體少先隊員敬隊禮，目送隊旗，入隊儀式在隆重而溫馨的氛圍下結束。
透過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育，更加激發新隊員們努力學習、完善自我的決心。
少先隊儀式教育總結 篇7
隊旗飄飄，融入我們的生命和血液；星星火炬點燃信念的火、照亮心靈的燈。
下午，我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“紅領巾伴我成長”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發表了充滿激情的講話，新少先隊員代表全體新生講話，在隊旗下表決心，然後大隊輔導員講話，對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望，對本次活動進行小結。由於本次活動學校領導高度重視，準備充分，在學校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現：
1、全體師生高度重視，活動準備充分，利用紅領巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領巾之歌》營造氛圍。
2、大隊輔導員對工作認真負責，積極性高，從對新隊員培訓、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責、盡心盡力。
3、學校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展。
少先隊儀式教育總結 篇8
20XX年5月26日我校舉行了隆重的“少先隊入隊儀式”。儀式由中隊委武思雨主持。儀式在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全場學生齊唱《少年先鋒隊隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。輔導員宣佈了40名新隊員名單。在歌聲中老隊員們給新隊員戴上了鮮豔的紅領巾並互敬隊禮。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采奕奕，激動不已。在鮮豔的隊旗下，我校輔導員帶領新隊員們的宣誓無比激昂，隊員們莊嚴宣誓。響亮的誓詞，表明了他們爭做優秀少先隊員的決心。新入隊的小朋友代表新隊員講話。在講話中他決心以大哥哥、大姐姐為榜樣，認真學習，講文明，懂禮貌，爭做同學的好朋友，老師的好助手，父母的好孩子，社會的好公民。用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮。全場學生呼號聲音宏亮而堅定。
透過本次入隊活動，大大增強了少先隊組織的凝聚力和向心力。新隊員們不僅感受了少先隊入隊的莊嚴和隆重，也接受了一次集體主義、愛國主義、民族精神的教育。更加激發新隊員們努力學習、完善自我的決心。相信在紅領巾的指引下同學們一定會嚴格要求自己，做一名合格的少先隊員！
夏校長熱情洋溢的致辭
全體隊員在隊旗下呼號
新隊員在隊旗下莊嚴宣誓
優秀隊員頒獎儀式
終於戴上夢寐以求的紅領巾了，我們真開心！
少先隊儀式教育總結 篇9
廠漢板小學校於20XX年10月13日上午開展了“紅領巾相約中國夢 新生入隊儀式”及慶祝少年先鋒隊建隊65週年紀念日活動。儀式上，大隊輔導員宣佈了新生入隊名單，由高年級的大哥哥大姐姐為他們戴上了鮮豔的紅領巾，當一條條鮮豔的紅領巾在新隊員胸前飄起時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。接著新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，表示他們決心聽從黨的教導，努力成為社會主義建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。接著，一年級新生代表發言，表達了全體新生的興奮與激動，並用稚嫩的話語表決心。最後大隊輔導員講話，祝他們在隊旗下茁壯成長，努力做個好隊員，時時刻刻為胸前的紅領巾增添彩。
廠漢板小學少先隊大隊部透過本次活動，激勵先隊員，努力學習，不斷磨練自己，用自己的際行動，為隊旗增光添彩。入隊儀式在“準備為共產主義事業而奮鬥，時刻準備著”的呼號中結束。 不足之處在於活動過程需稍作調整，大隊輔導給新中隊輔導員佩戴紅領巾應該和學生活動放在一起，授隊旗應緊隨這兩個活動之後，這樣入隊的活動會更加有連貫性。
少先隊儀式教育總結 篇10
10月13日，是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校按照上級檔案精神，在10月13日下午第三節的時間，組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會，慶祝中國少年先鋒隊建隊日。 在這次主題隊會上,我校38位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學們在隊旗下佩戴上了嚮往已久的紅領巾並莊嚴宣誓。老隊員代表張潤敏的講話，表達了全體新隊員的心聲，“為共產主義事業而奮鬥，時刻準備著！”我校大隊輔導員牛信老師向同學們介紹了少先隊員行為標準。會上還聘任了新一屆中隊輔導員，校長秦秀芳為大家作了熱情洋溢的講話。大隊會上，還成立了新的中隊。與此同時，在莊嚴的建隊日這天，我校還向學生髮出倡議“熱愛校園、熱愛學習、團結協作、共同進步。”少先隊莊嚴的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
會後，學校利用黑板報對全校師生進行了少先隊知識教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，同學們透過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的瞭解。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。透過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導員老師的共同努力下，史坊小學少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的臺階。
少先隊儀式教育總結 篇11
為弘揚雷鋒精神，城關小學少先隊大隊部結合實際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導隊員以實際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令，並利用週二的課間操發起倡議，全校學生進行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動，開展了“學雷鋒”主題班隊活動，如：閱讀雷鋒日記、續寫雷鋒日記、學唱雷鋒歌曲、宣講雷鋒故事、觀看雷鋒電影等，瞭解雷鋒生平事蹟和雷鋒精神;紅領巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。活動z後，校長對本次活動的開展情況進行了總結和點評，還號召全體學生要將雷鋒叔叔的先進事蹟牢記於心，繼續弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學習，為人民服務，爭做新時期的活雷鋒!
為了讓學生們進一步瞭解雷鋒，瞭解雷鋒精神，重溫雷鋒的優秀事蹟，引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，x月29日下午，在學校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優秀參賽選手聲情並茂地講述了一個又一個感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事蹟一幕又一幕浮現在眼前。經過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。。
透過這次活動讓同學們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領悟了雷鋒精神，領悟了樂於助人的真諦。
少先隊儀式教育總結 篇12
又是一個清明時節，又是一個緬懷革命先烈的日子。為增強學生的愛國主義情感和民族情結，4月3日我校在少先隊員中組織開展了“緬懷革命先烈傳承優良傳統”為主題的清明節教育活動。
一是舉行了主題隊會活動。
全校各中隊召開了主題為“聽老師講過去的故事”中隊會。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們瞭解了一段段感人的事蹟、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到了今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱灑熱血，就不會有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會活動中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開展了英雄公園掃墓活動。
大隊部組織了四至六年級的學生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來到英雄公園祭掃烈士墓。學生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無盡的神聖感。少先隊員們透過為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛國主義教育，增強了學生愛國心、報國志，激發了奮發圖強，為中華之崛起而讀書的豪情。簡單的儀式之後，邊防檢查站的哥哥姐姐們還為學生講述了革命先烈的故事。
透過本次“緬懷革命先烈傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
少先隊儀式教育總結 篇13
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤; 蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……同學們，你們呢？我想也應如此吧，那麼，就讓我們一起感恩吧！
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設施，為我們提供了一個美麗的學習環境。窗明几淨的圖書閱覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋；平坦漂亮的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，還有音樂室，電腦室、舞蹈室、多功能報告廳等等，無不是學校對我們奉獻出的無私的愛！
可是，在這些漂亮的地方，卻經常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室，有的同學看完書後，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書、拿書的現象；當紅綠相間的大操場向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我們感恩學校了嗎？我們是用自己良好的行為習慣感恩學校，還是那一幕幕不和諧因素的製造者”？在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書擺放整潔時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
同學們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛生習慣來感恩學校，讓感恩的花兒在人民小學的校園內開放的更加漂亮，讓感恩的果實在人民小學的校園內也更加的豐碩！
少先隊儀式教育總結 篇14
我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教育部門的正確領導下，按照全國少工委五屆三次全會的工作部署，認真貫徹、落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，結合我校實際，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力探索中學少先隊工作，促進了我校少先隊事業的新發展。
一、基本情況：
xx年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12箇中隊。隊員多，少先隊工作繁重、複雜。針對這種情況，大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流，努力瞭解他們的行為習慣，思想動態，採取全面教育與個別教育相結合，使每個隊員在原有的基礎上都得到了進步。由於我校有這樣一支勤奮敬業、事業心和責任感強的輔導員隊伍，從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。
二、陣地建設穩步發展
1、健全組織機構。聘任了一批工作能力強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣；健全大、中隊組織機構，定期召開大、中隊幹部工作會議，提高了隊幹部工作能力和水平。
2、落實崗位職責。建立健全“隊幹值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律能力。
3、完善評比制度。參與學校制訂初一年級的“班級工作量化考評細則”以“大隊活動”一項衡量班隊工作，促進了良好的校容、校貌、校風的形成。
少先隊儀式教育總結 篇15
一、本學期工作的總體目標：
本學期的重點是對一年級新生加強常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們儘快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。
二、工作總結如下：
1、努力抓好學生的常規教育
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生初步養成了良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的各種安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學期我時刻對學生進行安全教育，（校內外安全、交通安全、健康衛生安全等）在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作，每天我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。
3、培養班級小幹部，工作有成效
班幹部是班級管理的小助手，本學期重點培養了4個幫助管理班級的小幹部，讓他們協助老師做好班級的各項工作。從工作來看，他們乾得很出色。
4、對學生進行德育教育
透過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日對學生進行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。
5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。
總之透過自己的努力，教育孩子們向少先隊靠攏，14名小朋友光榮的加入了少先隊組織，其餘小朋友爭取在6月全部加入少先隊組織，讓他們做一個合格的少先隊員。
少先隊儀式教育總結 篇16
本學期，我繼續擔任五年四班班主任工作，一學期來為了使五年四班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來，我很重視結合少年兒童的.特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。透過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什麼才是語言美、行為美、心靈美。
二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年四班的中隊也不甘落後，積極響應。如：根據學校“文明班評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。根據學校的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”。另外我中隊積極響應大隊的號召參加了撿白色垃圾的活動，在活動中，是學生增強了環保意識。
三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長
“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊結合大隊的要求及時更換板報內容，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。
總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校多次評為“紀律先鋒班級”，但也有許多不足。不過我們五年四班的全體隊會在學校領導的大力支援下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。
少先隊儀式教育總結 篇17
本月是愛國主義教育月，我校借國慶建隊日等契機，對學生進行了思想上行動上的教育。現將本月主要工作總結如下：
1、組織好紅領巾心向黨感受你的愛系列活動。如國旗下的演講，“讓我最溫暖的生活小事”主題隊會活動的召開，“走近我的父母”收集事蹟活動。主題隊會的開展，為學生指明瞭方向，要求回家後為老人做一件好事，並記錄過程，上交心得感受。絕大部分學生積極投入活動當中，從心得感受中，發現學生確實去做確實受到了教育。透過本次活動，讓我校深切感受到，感恩教育要長期落實。
2、對一年級新生進行隊前教育，各中隊召開主題隊會，並在10月13日舉行新生入隊儀式。新生在入隊前夕初步瞭解了少先隊這個組織，對加入這個大家庭感到無比的期待和自豪。
3、結合“走近我的父母”活動，引導學生去關注身邊的老年人。帶領學生到校外進行“重陽日”社會實踐。因為有了前期的事蹟徵集鋪墊，學生在情感上都認識到身邊需要我們關心的家人。對於重陽日的活動更是熱情許多，從活動後的體會看出，許多同學都將這次經歷深深地記在了心中。
4、借10月22日鄭州解放日，對學生進行愛國主義教育，邀請老革命戰士為孩子們講抗戰的故事。本月的愛國主義教育，一直貫穿始終，國旗下的演講，主題隊會的開展，入隊儀式等讓學生明白了，熱愛紅領巾，做合格的少先隊員，就是愛國的表現。只有認真學習，學到本領將來才能報效祖國。22日前夕的，抗戰故事的聆聽，讓學生真切地感受到，前人的犧牲，今日生活的來之不易。一定要珍惜生活，立志成才。特別是本校的一年級新生，在本月對少先隊有了較多的瞭解，對做光榮的少先隊員有了積極的意識。
少先隊儀式教育總結 篇18
全面加強和改進少年兒童思想道德建設,按照"一手抓活動,一手抓建設"的原則,組織開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮少先隊組織積極,開拓,自立,創新的作用,取得了較好的成績。
一、切實抓好少先隊的基礎建設
少先隊的基礎建設離不開學生幹部隊伍的培養和使用。建立少先隊管理網路，對於民主選舉產生的大隊幹部，定期召開會議，明確工作職責，指導工作方法。及時總結經驗，指出不足，佈置工作並指導他們開展工作。充分發揮學生在學校管理和班級建設中的小主人作用，不斷提高學生的自我管理、教育的水平。逐步培養一批積極進取，工作認真，在學生中能起模範帶頭作用的學生幹部隊伍，充分發揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學生幹部隊伍整體素質的提高起到關鍵作用。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，促進校園文化建設
本學期我班積極配合學校和年級，開展了多姿多彩的少先隊隊活動，不僅促進了校園文化建設，還大大豐富了學生的課餘生活。三月份本班還組織學生參加的學校舉辦的雷鋒月---學雷鋒徵文比賽分別獲得二等獎和優秀，這一活動既讓學生在忙碌的學習生活之餘得到了身心的放鬆，也提醒他們牢記為人民服務是活在社會上的每個人都應盡的義務；九月份的助殘日發動全班學生為殘疾人捐款，並且教育學生要關愛弱視群體；另外在本月的母親節前昔提醒學生要以各種形式回報父母的愛；十份本班參加了學校舉辦的班級文化展示活動，併為貧困山區兒童捐書，聆聽禁毒講座等；十二月份由於期末考試的到來，一切的少先隊活動暫告一個段落。
少先隊儀式教育總結 篇19
透過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要透過以下途徑進行：
1、國旗下講話：本學期國旗下講話由輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
2、主題板報：各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網路是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，本學期，我們充分與家長溝通，用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！
少先隊儀式教育總結 篇20
本學期就要結束了，該學期少先隊工作的基本思路是：和諧發展、和睦共處、合作共贏。在日常工作中夯實基礎，營造氛圍，精彩活動，打造品牌。少先隊的工作總結是：
一、常抓常規管理，初步養成良好習慣
學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。
二、選好班幹部，發揮小幹部作用
本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既為班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。
三、開展各種活動，提高學生素質
本學期，我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動，要求學生人人參與，互相合作，特別是調動學困生的活動積極性。豐富多彩的活動為學生創設了多種鍛鍊自己的機會，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。
少先隊工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，讓我的教學生活更加豐富多彩。