學院網路文明志願服務總結
學院網路文明志願服務總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的學院網路文明志願服務總結，歡迎閱讀與收藏。
學院網路文明志願服務總結1
自市文明辦發文要求成立網路文明傳播志願者隊伍以來。九尺鎮高度重視，將這項工作作為建立文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，在市文明辦的指導幫助下，共計發了500餘條微博，30餘篇部落格，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，完成了文明辦交給的各項工作任務，現將工作情況總結如下：
一、轉變工作模式
網路文明傳播志願服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑑資訊宣傳工作經驗，以資訊宣傳隊伍為依託，每個月設定一個更新指標，並由專人負責文明網部落格的更新、各項專項活動以及統籌工作，但此辦法文明傳播的效果不明顯。於是我們轉變了工作模式，組建了內部網路文明傳播志願者隊伍，並進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。
二、整合資源，提高資訊採編質量
最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設定一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高部落格、微博內容的可看性。網路文明傳播主要著力於記錄九尺鎮美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明建立工作，嘗試著能為文明城市建立添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、部落格的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的`作用，透過不斷創新工作形式，提升工作成效。
三、要樹立大局意識，大力推進網路文明傳播工作
一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化；二是發揮網路在精神文明建立中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼老百姓，網路志願者應緊貼老百姓實際需求，用老百姓的`語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，促進網路道德文明傳播。
20xx年工作計劃
網路文明傳播志願者除了要“總結精神文明建立活動經驗”、“傳播先進思想文化和精神文明理念”、負責向各級文明辦網站上報工作動態、建立成果外，很重要的一項就是積極引導網路輿論。“加強與網民的交流溝通，開展勸阻網路不文明行為活動，揭露網上不文明行為的危害性”。20xx年，九尺鎮要開展好以下方面工作：
一是運用好成熟的網路載體。比如，透過微博、微信、簡訊平臺、qq等方式向相關網民傳送文明傳播的重要內容，在各文明網站、中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業網站的部落格、論壇等公共空間傳播文明；透過撰寫博文、評論、留言發帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業網站的網上討論，倡導文明風尚。
二是拓展網路載體。以實用性、互動性和全員性為準則，透過基層資訊平臺、遠端教育站點，滿足了各年齡層市民的.學習需求。網路文明傳播工作也可藉助此平臺，擴大宣傳，提高知曉率，將文明資訊透過市民網上學校這一平臺深入百姓家，並聯合市民網上學校舉辦豐富多彩的活動。利用原有宣傳陣地，例如社群宣傳欄，宣傳板報等，刊登道德模範先進事蹟，全面展示道德模範的思想內涵和精神風采。並將宣傳活動撰寫相應的文章在部落格及文明網站上釋出。
三是豐富網上精神文明建立活動。動員相關人員，積極參與網上精神文明建立，比如採取qq群聯絡、郵件聯絡、手機簡訊聯絡的方式，加強志願者工作網路的聯絡，加強與中國文明網等的溝通，相互交流工作情況；利用部落格傳播文明、參與網上討論、撰寫評論引導輿論，進一步推動網路文明傳播志願者工作的順利開展，進一步提高網路文明創新能力，關注人民群眾的新需求，不斷滿足廣大網民多樣化、個性化的文化資訊需求，滿足人民群眾的精神文化需要。
學院網路文明志願服務總結2
20xx年3月，市文明辦發文要求成立網路文明傳播志願者隊伍。我局領導高度重視，將這項工作作為建立文明單位、樹立良好對外形象的重要措施。一年來，我局組建了內部的志願者隊伍，在市文明辦的指導幫助下，共計發了100餘條微博，20餘篇部落格，同時積極參與文明辦開展的各項專項行動，基本完成了文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網路文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
一是自願承擔，工作模式由廣泛參與改為專人志願參與。
網路文明傳播志願服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑑資訊宣傳工作經驗，以資訊宣傳隊伍為依託，每個月設定一個更新指標，負責網站的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間後發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了志願參與路線，按照自願承擔原則，根據報名情況，組建了我局的網路文明傳播志願者隊伍，並進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較為凸顯。
二、整合資源，由無序採編資訊改為有目的性的高效採編資訊。
最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設定一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高部落格、微博內容的可看性。網路文明傳播著力於記錄滎陽市的美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明建立工作，嘗試著能為文明城市建立添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、部落格的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，透過不斷創新工作形式，提升工作成效。
樹立大局意識，大力推進網路文明傳播工作，一是緊貼十七屆六中全會精神，圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網路在精神文明建立中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼老百姓，網路志願者緊貼老百姓實際需求，用老百姓的語言說老百姓想說的話，匯聚社情，聚集民意，促進網路道德文明傳播。
學院網路文明志願服務總結3
自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支援、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網路文明為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社群、進校園、進家庭活動，開展了“網路文明傳播志願者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師透過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網咖情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網咖情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
透過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網路文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網路文明傳播志願者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網路知識教育，特別是資訊科技課教師認真備好每一節課、上好
每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網路知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網路文化和網路文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，文明健康上網，做網路中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網路道德素養，自尊自律，網路文明傳播志願者，增強自護意識，為營造一個健康純淨的網路空間積極貢獻力量。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工
具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。