學校國家安全教育總結（通用12篇）

學校國家安全教育總結（通用12篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的學校國家安全教育總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　學校國家安全教育總結 篇1

　　為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下：

　　學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校透過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文，提高全體師生的國家安全意識。

　　學校出一期宣傳專欄，並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大幹部職工的安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感。

　　學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大群眾的安全防範意識。

　　此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構建和諧桃源，促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。

　　學校國家安全教育總結 篇2

　　一、提高認識，加強領導

　　領導高度重視安全教育日活動工作，具體落實各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“”國家安全教育日活動精神，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。

　　二、活動開展情況

　　1、宣傳發動

　　蒐集相關宣傳材料，結合學習生活中存在的安全隱患，倡議全體師生增強安全意識，對本次安全教育活動宣傳發動工作起到了推動作用。

　　透過國家安全主題海報宣傳國家安全教育活動，全面覆蓋全校學生，廣泛宣傳學習國家安全的重要性和必要性。

　　2、開展國家安全教育觀看防恐宣傳影片活動

　　利用4月12日下午時間，各班組織分別觀看了國家安全教育觀看防恐宣傳影片。防恐宣傳影片的觀看活動，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力，讓廣大學生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全。

　　3、充分利用4月15日週一主題升旗活動，宣傳反恐和預防欺凌。透過國旗下講話，積極宣傳《國家安全法》等相關法律法規，做到宣傳教育活動全覆蓋，讓學生認識到國家安全的重要性，從小樹立“國家安全、人人有責”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的民族集體認同感。

　　3、在今後的工作中，我校將在校領導下，把國家安全工作始終擺在重要地位，繼續加強國家安全知識教育，把國家安全工作切實落到實處。相信只要人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

　　學校國家安全教育總結 篇3

　　20xx年度，我校在政府及教育局的正確領導下，認真貫徹落實有關安全工作的各項要求，將建立平安校園工作列為學校的頭等大事來抓，與學校德育工作緊密結合，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極開展各類安全知識教育、培訓活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防、防汛、防雷等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故，取得了較好成績，現將上半年來的工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識，把學校安全工作放在一切工作的首位

　　1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組：

　　組長：王吉平校長；

　　副組長：段秀娟主任；

　　組員：陳德明、潘金鳳、張信湖等。

　　學校根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解到各部門落實到人，做到每一項工作都有對應的人員負責。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，班子成員、班主任等具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　2、學校進一步完善安全穩定工作制度。

　　學校堅持做到“六個一”：每個月安全領導小組對校園進行一次安全大檢查，排除安全隱患；班主任每月對學生進行一次安全主題教育；德育處每季度召開一次安全專題會議；每一次教師會議必強調安全工作；每天放學前進行5分鐘的安全教育；總務處每月檢查小賣部食品衛生情況。

　　3、層層落實安全工作責任制。

　　校長與班主任們簽訂《綜合治理責任書》、學校與學生、家長簽訂《安全目標責任書》和《防溺水工作目標責任書》，把學校安全工作分解到三大處、年級、班級、後勤等部門，實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校透過多種形式與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。

　　4、學校加大經費投入，確保安全。添置；滅火器；消防栓；攝像頭保安人員等等，滅火器及時換氣，線路及時維護。

　　二、完善安全工作制度，加強安全設施管理，健全安全防範體系

　　1、強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。加強對外來人員的管理，進校聯絡工作必須填寫會客單。

　　2、加強檢查，及時整改。由總務處定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。開展常規檢查，每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查；同時，積極配合衛生局對學校食堂衛生進行檢查；冬季，學校對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

　　3、加強交通安全宣傳和管理。採用各種形式，提高學生校外遵章守法的意識，養成自覺遵守交通規則的自覺性。提倡走讀學生步行上學，每學期初對學生騎車上學情況進行清查，並對騎車學生集中進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）腳踏車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車現象。

　　4、加強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、食堂等重點部位的消防管理，消防重點部位都配備了消防器材，教育全體師生用電用火安全，在校園內無違章用電、用火現象。

　　5、嚴禁教師個人私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

　　6、加強學校食品衛生等各項制度建設，重視學校食品安全工作。學校明確總務處徐主任主管學校食品衛生安全管理工作，每月對學校食堂小賣部的衛生安全進行一次檢查，並做好記錄。加強對食堂人員培訓，普及衛生基本知識，明確食堂規範操作基本要求並持有“健康證”。學校每年都與”簽訂協議，要求小賣部人員嚴格執行食品衛生管理規定，認真驗貨，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品。積極配合衛生、工商等部門加強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。

　　7、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，尤其是在甲流流行之際要按照“預防為主”的方針，積極保證師生的身體健康。進一步發揮學校心理諮詢室的作用，及時瞭解學生學習和生活的心理狀況，對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。

　　8、建立和健全各類校園突發事件應急機制，制定切實可行的校園內的各類突發事件預案，並建立各種快速反應組織

　　三、積極開展自防自救安全教育，落實各項安全工作

　　1、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防範意識。學校德育處、緊密結合上級有關檔案精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全防範意識。

　　2、經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防範水平。

　　學校國家安全教育總結 篇4

　　國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級檔案，加強對學生的國家安全教育，我校於4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動，透過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜影片等形式，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

　　學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地，同時在校園內懸掛宣傳橫幅，對學生進行宣傳教育，使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

　　以班級為單位，認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識，進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特徵，瞭解個別別有用心的國家的醜惡嘴臉。同時，發動學生今後要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳，爭當國家安全知識的義務宣傳員。

　　學校統一組織安排，師生在各班教室共同學習《反間諜法》，觀看反間諜的影片。透過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放鬆警惕，國際反華勢力的陰謀就有可能得逞，國家安全就得不到保障，國家利益就可能受到損害，人民就不可能安居樂業。

　　活動期間，家長們透過安全平臺，和學生一起學習關於國家安全的相關知識，認真進行討論交流，為學生樹立了一個好的榜樣，提高了學生學習的積極性和主動性，有效增強了學生安全意識和技能。

　　活動開展以來，學生積極參加各項活動，認真學習相關知識，有效地增進了我校學生的國家安全知識，大大激發了學生的愛國熱情，進一步樹立了學生安全意識。

　　學校國家安全教育總結 篇5

　　4月15日是我國第三個“全民國家安全教育日”。 4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，xx區各學校透過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實增強全民國家安全意識。

　　1、為提高全校師生“國家安全，人人有責”的重要意識，從4月13日起，xx區實驗小學從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。透過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識；利用國旗下的演講，進行有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率；開展以國家安全為主要內容的主題隊會，集中開展國家安全教育。

　　學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發，表示以後會多關注國家相關法律，在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關法律知識，瞭解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學法、懂法、守法、用法意識，增強了全民國家安全責任。

　　2、4月13日，xx區xx中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。

　　一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規；二是利用大課間活動進行宣傳教育；三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律知識；四是利用校訊通平臺、微信、QQ群等渠道向學生家長髮送宣傳資訊。

　　透過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步瞭解，全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。

　　3、4月13日早上，xx區xx小學開展了“國家安全日”主題學習活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反恐宣傳影片。

　　除了全校集中觀看學習，學校還要求以班為單位，組織學生進一步學習國家安全法和反恐怖法，明確自己的使命和職責。透過對全校家長髮送校訊通簡訊，強調家長在家和孩子一起學習相關知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務。

　　4、4月13日下午，xx區xx小學xx廣播宣傳了“國家安全日”有關內容，各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、資訊保安、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。

　　古語曰、“生於憂患，死於安樂。”歷史證明，一個國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立，將有助於全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

　　學校國家安全教育總結 篇6

　　連日來，xx鄉xx學校在第三個“全民國家安全教育日”來臨之際，開展了“加強學校國家安全教育，牢固樹立國家安全意識”主題系列活動。

　　活動透過集合集會、國旗下講話、校園廣播、橫幅標語、牆刊專刊、學校LED電子橫幅、安全知識展板、牆報、主題班會、發放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式，開展“法制宣傳進校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學，反對邪教講座”“防震減災演練”“網路安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識宣講活動，讓全體師生認識到國家安全的重要性和保衛國家安全、維護社會和諧穩定的重要意義，讓學生從小樹立“國家安全、人人有責”“維護國家安全是每個公民的神聖義務”的思想意識，牢固樹立起國家利益和國家安全高於一切的責任感和認同感。

　　活動旨在讓全體師生都知道維護國家安全應從自身做起，牢固樹立正確的國家安全觀，積極營造“人人關注國家安全、人人重視國家安全、人人維護國家安全”和“國家安全人人有責”的良好氛圍，有力推進平安校園、和諧校園建設。

　　學校國家安全教育總結 篇7

　　為切實做好我鎮學校國家安全宣傳教育工作，在《中華人民共和國國家安全法》頒佈實施紀念日之際，2014年2月20日，中心學校根據遵縣教科法20149號檔案精神，結合我鎮學校實際，認真組織開展了國家安全宣傳教育活動。為進一步增強師生的國家安全意識、保密意識和反滲透、反顛覆、反策反、反竊密、反恐怖的國家安全防範意識，大力弘揚“國家安全、人人有責”的社會氛圍，現將有關宣傳教育工作小結如下:

　　1、加強全鎮師生的國家安全宣傳教育，中心學校認真組織學習了《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律。

　　2、各學校結合愛國主義教育，在學生中，特別是在初三學生中廣泛開展了《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律的學習教育活動。

　　3、組織師生學習相關法律法規，利用教師會、班級主題班會等各種宣傳方式廣泛宣傳《國家安全法》、《國家安全法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律，提高全校師生的國家安全意識。

　　透過以上活動的開展，全鎮師生對國家安全知識有進一步提高，愛國意識進一步增強。

　　學校國家安全教育總結 篇8

　　2021年4月15日是第6個全民國家安全教育日，為進一步營造全民國家安全教育日的宣傳氛圍，增強全社會的國家安全意識，我校積極開展2021年全民國家安全教育日宣傳教育活動。

　　為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件的能力，防患於未然，有力推進平安校園、和諧校園的建設，我校根據實際情況，開展了"全民國家安全教育日"宣傳系列活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立了安全意識，掌握了安全知識，提高了自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　學校領導高度重視安全教育工作，成立了以校長為組長的活動領導小組，召開了"國家安全教育進校園"專題會議，透過學習《國家安全法》、《反間諜法》，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，增強了師生的安全意識。

　　學校透過張貼海報、校園廣播、線上召開主題班會、上一堂國家安全教育課、並佈置學生在家完成手抄報等方式營造了安全教育氛圍。

　　學校安全領導小組全體成員開展了全校性的安全專項大檢查，對教學樓、操場、運動器材、廁所等重要部位進行了全民細緻地檢查，不留"死角"，發現安全隱患，立即進行整改。透過此次活動的開展，全校師生的國家安全觀念得到了提高，起到了很好的國家安全教育效果。活動的開展讓師生對國家安全有了新的認識，明確了學習國家安全教育的重要性，提高了自身國家安全意識，自覺做國家安全衛士的信念已紮根在師生的心中。

　　學校國家安全教育總結 篇9

　　4月15日，是第四個國家安全教育日。XX學院保衛處和校團委共同主辦“堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70週年”主題活動。

　　首先來說說什麼是國家安全?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情報機構從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。

　　那麼大學生該如何增強反間防諜意識呢?應該牢固樹立國家安全利益高於一切的觀念，牢記“沒有永久不變的國家友誼，只有永久不變的國家利益”提高自身的識別能力，發現危害國家安全的行為，應當直接或者透過學校的老師、家裡的家人及時向國家安全機關或者公安機關報告。出國學習、旅遊前，應瞭解、掌握維護國家安全有關知識，提高安全防範意識，自覺維護國家安全。

　　大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，更應成為國家安全和利益的自覺維護者。要牢固樹立國家利益高於一切的觀念。居安思危，把國家安全放在高於一切的地位，增強敵情觀念和防範意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，保持清醒頭腦，增強責任意識，堅決抵制不良文化觀念的侵蝕。進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。並貫徹“堅持總體國家安全觀，著力防範化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70週年”的主題。

　　本次宣傳國家安全日活動，增強了學生們的國家安全意識，參加活動的學生們紛紛表示，宣傳國家安全日，使大家能夠了解國家安全問題就在大家身邊，應該嚴厲拒絕參與其中，而且懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。

　　學校國家安全教育總結 篇10

　　今年3月XX日是第XX個"全國中小學生安全教育日"，我校根據區教育局、中心校的要求，結合工作實際，認真開展了"安全教育日"活動，現總結如下：

　　抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中小學生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

　　一、加強領導，落實責任

　　"安全重於泰山"。安全教育日活動是建立"平安和諧校園"的.重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，並在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。

　　XX小學20XX年學生安全教育日活動領導小組

　　組 長：XXX

　　副組長：XX

　　組 員：全體教師

　　二、圍繞主題，開展活動

　　(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

　　(二)學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。

　　(三)充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防範意識。

　　(四)充分利用宣傳陣地。學校透過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教於樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還透過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

　　(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

　　三、加強聯絡，齊抓共管

　　對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校透過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

　　學校加強了與社會的聯絡，積極主動爭取公安、消防、交通、衛生等部門和社會各界的支援與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，淨化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

　　透過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為建立平安和諧校園做出了積極貢獻。

　　學校國家安全教育總結 篇11

　　今年3月30日，是第xx個全國中小學生安全教育日，主題是“我安全 我健康 我快樂”。根據上級要求，為進一步推進我校建立“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動，現將本活動方案。

　　一、成立工作領導小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全日、安全周、安全月”活動，加強和改進工作，我校由李校長擔任組長，學校負責安全的領導負責具體工作，全體教師明確職責，明確分工，並確定了安全教育活動的主要內容。

　　二、開展豐富多彩活動，開展好“八個一”活動

　　1、舉行了一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。學校總輔導員林之暉在國旗下作主題為“我安全 我健康 我快樂”的講話。校園透過班級黑板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍，普及安全知識，倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

　　2、舉行了一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、預防春季傳染病、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

　　3、3月3日邀請法制副校長到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。

　　4、每個班級出了一期安全教育專欄。各班辦一期以“主題：“我安全 我健康 我快樂”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，少先隊組織檢查評比。

　　5、舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全 我健康 我快樂”的安全知識教育主題班會。

　　6、佈置一份安全隱患排查作業。各班級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業。透過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校對學生提交的安全隱患排查結果，進行了認真核查，並對發現的問題及時安排整改。

　　7、組織了開展一次以“我安全 我健康 我快樂”為主題的應急疏散演練。學校組織了一次應急疏散演練。透過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，提高學生逃生和反恐能力。

　　8、4月1日學校分發了《教育部致全國中小學生家長的一封信》和清明節《告家長書》，提高了學生預防溺水、預防交通事故、預防踩踏等安全意識。

　　透過“安全日、安全周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”：即責任落實到位;整改措施到位;防護意識到位;安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防範能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務，確保全體學生的平安成長和校園的安全穩定。

　　三、問題與思考

　　由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現。所以我校不僅要在開展“安全日、安全周”活動中對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到學校安全責任事故零發生。

　　學校國家安全教育總結 篇12

　　今年3月30日是我國第20個“全國中小學生安全教育日”，我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，充分認識加強中小學生安全教育工作的重要性和緊迫性。為切實做好學校安全工作，保證廣大師生生命財產安全，維護學校穩定，確保正常的教學秩序，我校認真落實上級安全要求，對校舍、用電器等進行了安全排查，正常教學時間期間，完善了安全應急預案及各類責任書的簽定。現將本次工作開展情況總結如下：

　　一、成立安全教育日活動領導小組：

　　組 長：王XX 副組長：XXX

　　成 員：XXX XXX XXX 全體班主任

　　二、高度重視，迅速啟動安全教育及檢查工作。

　　檢查落實學校校舍、用電、交通、防火、體育課、部室、上下樓梯安全，教師值班、安全教育、各項預案的落實，召開班主任會、全校學生大會，責任明確到人，落實各項安全要求。

　　三、活動內容及情況如下：

　　(1)校舍安全，檢查有無漏雨現象，檢查門窗玻璃是否完好，是否有鬆動，是否有反鎖門現象。

　　排查情況：更換個別破損玻璃，其他一切正常。

　　(2)檢查用電線路有無裸露現象，插座是否能正常使用，監控攝像頭監控範圍儘量達到無死角等。

　　排查情況：電路安全，監控正常。

　　(3)檢查放學時間，安全分管領導和校警在學校大門口值班情況，學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。

　　排查情況：上學放學時，值班老師與校警能在學校門口值班，確保了學生出入校門安全，各類安全責任書均已簽定，與個別接著孩子上學的家長溝通，讓其負責孩子的安全，完善了部分應急預案。

　　(4)檢查消防安全，對學校的消防設施滅火器進行檢查。

　　排查情況：學校現有滅火器5個，已安放到重要位置。有個別滅火器由於放置時間過久已失效，為了有效利用，學校組織學生進行了滅火器的使用練習，對過期的滅火器進行了及時的更換。

　　(5)檢查營養餐及食品衛生安全狀況。是否有接收、儲存、發放、陪餐、留樣、應急處理制度，是否加強學生的食品衛生安全教育，有無開展食品衛生、防治常見疾病的講座，是否開展不許學生購買三無零食教育。

　　排查情況：營養餐各項制度健全，並對學生進行了食品衛生方面的教育，分層管理，責任到人，有效地杜絕了食品不衛生安全事故的發生。

　　(6)檢查體育課加強安全教育情況，體育教師有無安全意識，上課前是否先檢查環境安全，上課過程中是否滲透安全知識教育。

　　排查情況：體育課教師安全意識形態，能經常對學生進行安全及德育教育，在陰雨天氣，能在室內對學生進行安全常識教育，效果較好。

　　(7)檢查安全疏散演練是否進行，上下樓梯標誌線及警示標誌牌是否存在。

　　排查情況：進行了一次安全疏散演練，樓梯標誌線存在，警示標誌牌清晰明顯。

　　(8)檢查各班安全活動開展情況，週五下午一週安全總結情況。

　　排查情況：各班均能用班會開展安全教育工作，學生安全意識較強，每週五下午最後一節課全校性的安全總結沒有間斷，安全資料齊全。

　　安全工作的落實，是一項長期的工作，我校利用安全教育日這一活動主題，將進一步健全安全工作各項規章制度，強化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。