網路安全教育主題班會總結（通用15篇）

　　在學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受薰陶，從而提高綜合素質。你都參加過什麼型別的主題班會？下面是小編為大家收集的網路安全教育主題班會總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　網路安全教育主題班會總結篇1

　　為加強未成年人思想道德建設，防範網路詐騙，弘揚文明網路文化，讓學生養成良好的上網習慣，2020年9月22日至9月24日，五河一小開展了以“網路安全知識進校園”的宣傳教育活動。

　　首先學校向全體學生髮出倡議，要求學生文明上網，不要沉迷網路，做一個遵紀、守法、文明的上網者。班會課上，各班主任老師引導同學們觀看相關影片、課件，聯絡具體事例，讓學生們瞭解沉迷網路的危害，還利用PPT提醒同學們如何文明使用網路語言，正確對待網路交友，從而讓學生明白怎樣健康文明上網，合理使用網路。

　　本次網路安全宣傳週裡，學校將利用校園廣播、微信公眾號、在班級分發網路安全宣傳單、組織學生寫關於網路安全方面的小作文等方式進行網路安全的宣傳，提高學生識別和應對網路危險的基本能力。

　　本次活動，進一步培養了青少年健康上網、依法用網、文明護網的意識，提高了學生的網路素養。

　　網路安全教育主題班會總結篇2

　　網路的高速發展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產物，但同時也誕生了一些不確定的危險因素，我們的學生正處在網路的懵懂階段，這個時候就需要我們教給他們如何正確的利用網路學習和交流，那麼針對現在的形式我校根據本校的情況以及對學生調查的現狀開展了一系列的網路安全教育活動。

　　1.針對學生開展網路安全方面的班會。開學初召開網路安全工作會議，要求班主任教師本學期要不定期的召開網路安全方面的主題班會，教育和引導學生遠離不健康的網路，培養良好的上網習慣，懂得利用網路去學習綠色健康的知識，不要沉迷於網路遊戲，對本班學生的情況要隨時掌握，發現有學生出現不正常情況要及時聯絡家長或學校。

　　2.與家長之間的聯絡。班主任教師要與家長隨時保持聯絡，瞭解學生的平時生活習慣，是否有學生出現不正常的上網習慣，學校和家長要互相合作，保證我們的學生正常的學習和生活。

　　3.學校的積極宣傳。利用學校現有的各種宣傳工具，電子屏，校園網站等。不定期的宣傳網路安全方面的知識，讓學生家長了解不健康網路對學生的危害，讓家長透過宣傳瞭解到網路安全的重要性。

　　總之，網路的高速發展給我們帶來了許許多多的好處與方便，但也同樣帶來了很多不確定的危險因素，所以我們學校和學生家長要在孩子們剛剛懂得網路的時候灌輸給他們正確的網路知識教育，讓我們的孩子透過網路讓自己的心靈更美好更純潔。

　　網路安全教育主題班會總結篇3

　　為進一步加強網路安全管理，落實安全責任制。近日，xx學校多舉措開展了網路安全教育活動。

　　一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網路安全工作，召開專題會議進行學習佈署，並透過QQ群、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網路安全的重要性及如何安全文明上網。

　　二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用PPT提醒同學們怎樣正確對待網路交友，文明使用網路用語。引導學生觀看相關影片，利用具體的事例，讓學生們瞭解沉迷網路有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網路。告誡學生網癮的危害、教會如何防範隨身碟、行動硬碟洩密，簡單瞭解《網路安全法》。

　　三是資訊科技課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網路安全法律法規和影片，對學生們講解如何正確使用網際網路及樹立文明的上網習慣。透過講解，學生們加強了對網路安全的認識，同時也提高了網路安全防範意識。

　　四是簽訂網路安全責任書。全校師生簽定了網路安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規範了上網行為。此外，發放了《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。

　　該校透過開展網路安全教育活動，使師生們學習了網路安全知識，增強了網路文明素養，掌握了必備的網路安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網路安全人人有責、人人參與的良好氛圍。

　　網路安全教育主題班會總結篇4

　　為了提高我校師生校園網路安全防護意識，按照貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局辦公室關於開展2017年國家網路安全宣傳週主題日活動的通知》檔案精神及相關要求，根據我校網路安全宣傳週活動方案，我校共開展了以下活動。

　　本次主題日活動以“網路安全為人民，網路安全靠人民”為主題，統一使用“國家網路安全宣傳週”活動標識，普及基本的網路安全知識，使教師，學生增強網路安全防範意識，具備識別和應對網路危險的能力。

　　本次網路安全宣傳週活動準備採用以下形式進行：

　　（1）懸掛網路安全宣傳標語橫幅

　　在我校LED滾動屏迴圈滾動“網路安全為人民，網路安全靠人民”等網路安全宣傳標語,在學校教學樓貼宣傳標語。

　　（2）在我校網路平臺宣傳網路安全相關知識

　　在我校網站和公眾號及QQ群上宣傳展示此次活動的方案、計劃等相關資料以及活動所取得的成果。

　　（3）組織學生觀看網路安全宣傳影片短片

　　組織各班學生在班會課觀看網路安全方面的宣傳短片，增強學生的網路安全意識，提高網路防護能力。

　　（4）組織全校師生學習《中華人民共和國網路安全法》

　　利用學校教師大會等場所組織全校教師、學生學習《中華人民共和國網路安全法》。

　　透過本次活動的開展，使全校師生對網路安全有了較深的認識，師生的網路安全意識得到加強。

　　網路安全教育主題班會總結篇5

　　20xx年網路安全宣傳週活動中，唐山市大豐谷莊小學進行一系列的活動，來宣傳網路安全，隨著時代的發展，小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事，網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認的.是，網路安全同樣也嚴重影響著人們的生活，成為新時代的一個焦點，小學生的網路安全意識，成為普及網路意識的重中之重。

　　大豐谷莊小學在一系列的學習活動中，以學校公眾賬號為主要宣傳陣地，透過在家長群的轉發和在班級內的學習討論，來增強在網路安全方面的認識。我們要在鼓勵小學生利用網路學習的同時，更要對學生網路安全意識進行教育，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。

　　在活動中，我們首先對20xx年網路安全宣傳週進行了介紹，在接到通知的第一時間，將相關資訊透過學校公眾賬號推送給家長。隨後，我們又分兩次，分別推送了《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》。

　　在班級活動中，老師們對網路安全進行了相應的解讀，並且將《青少年網路文明公約》和《小學生安全上網守則》讓學生進行學習和討論。學生們對網路安全有了一個新的認識。

　　透過網路安全宣傳週的活動，增強了學生和家長的網路安全意識。將我校師生和家長的網路安全意識又提升了一個新的高度。

　　網路安全教育主題班會總結篇6

　　根據平度市區教體局在全市教育系統開展網路安全宣傳週活動工作的安排平度經濟開發區廈門路小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一週來開展的活動總結如下。

　　一、高度重視，加強領導：

　　平度經濟開發區廈門來小學在接到上級檔案後，立即召開校委會研討“網路安全宣傳週活動”強調當前校內校外網路系統很發達，有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網路危害，遠離網路違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網路環境。要求各班透過開展形式多樣的網路安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防範基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網路安全踐行者。為了加強對此項工作的領導，廈門路小學成立了以宿成山校長為組長的廈門路小學網路安全宣傳週活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網路安全以及文明上網。

　　二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

　　為了加強“網路安全宣傳週活動”的大力開展，廈門路小學積極動員。組織教師集體學習平度市教體局網路宣傳週活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，並透過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網路安全主題班會，辦一次網路安全手抄報，觀看一次網路安全宣傳影片，寫一份網路安全觀後感，等，形成全校大力宣傳網路安全活動。

　　三、舉辦系列活動：

　　1、舉辦“共築網路安全，共享網路文明”工作會議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

　　2、組織全體教師觀看網路安全影片一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看影片。

　　3、舉辦“共築網路安全，共享網路文明”主題班會一次，參與人員各班班主任、學生，組織形式：講解網路安全知識，觀看網路安全影片。

　　4、舉辦“共築網路安全，共享網路文明”簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學生簽名、宣誓。

　　5、各班開展“睜開眼睛看網路”宣傳活動，組織形式：各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

　　6、發放網路安全宣傳材料。

　　7、組織學生參與網路答題。

　　現在網路越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面。加強網路安全教育，是一項長期的工作。我校積極響應上級號召，召開了一次為期一週的網路安全教育活動。活動的開展是對師生網路安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今後我校還要不斷推動此項工作的開展。

　　網路安全教育主題班會總結篇7

　　網路的迅速發展和青少年網路群體的日益龐大給中小學生的網路道德素養提出了新的要求。如何結合網路時代的新特點，探索加強中小學生網路道德教育的方法，確實是一個嶄新的課題。結合小學教育實際，我認為，網路帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰的同時，也存在著巨大的機遇。我們應當趨利避害，加強引導，把中小學生的德育教育工作與現代網路結合起來，利用網路的平等性、開放性和互動性的特點，寓教育於網路，透過網路開展生動活潑的青少年思想政治工作。現將我校的網路道德教育工作總結如下：

　　一、領導重視，強化管理，是搞好網路道德教育的保證。

　　20xx年9月，我校在市教育局的指導和幫助下，開展網路道德教育活動：

　　一是確定試點班級。選定三-六年級8個班作為網路道德教育試點班級。

　　二是成立了網路道德教育領導小組。由校長任組長。下轄網路技術服務小組、網路教育日常管理小組、網路道德教育課題研究小組。各小組按計劃、分步驟實行，從而做到了級級有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網路道德教育工作的各個環節不留空檔。

　　三是制定制度，科學管理。我校制訂了《文明上網公約》、《計算機網路管理辦法》《中小學網路管理員基本職責》等一系列規章制度，使網路道德教育工作規範化、科學化和有序化, 保證了網路道德教育的有序進行。

　　二、加強宣傳，統一認識，是搞好網路道德教育的前提。

　　網路是一個嶄新的事物，應以開放的心態來迎接它，面對網路給青少年良好道德形成所帶來的負面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與網際網路的聯絡，而要在青少年接受網路科技知識的同時，強化青少年的道德意識，加強對青少年的道德教育，使道德教育適應科學技術和社會生活的發展變化，不讓他們在網路世界中迷失方向。

　　三、分步實施、行之有效,將網路道德教育落到實處

　　我校有計劃地指導學生利用電腦課、課餘時間到學校電腦室自由上網。本階段主要工作有：

　　1、以《全國青少年網路文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開展網路法制教育。各中隊透過主題討論的方式，運用正反事例，向學生髮出“文明上網，從我做起”的倡議。讓學生較深刻地體會網路不良資訊的存在與危害，敲響警鐘，引起學生的警醒，產生內在的免疫力，自覺遠離網路垃圾，抵制不良的用網行為。

　　2、召開“小學生與網路文明建設”為主題的班會。

　　3、在學生中開展製作手抄報活動

　　4、向家長和學生推薦好的優秀的兒童網站，如雛鷹網、童網、中青網等十幾家兒童網站等各類“健康網站”。使他們瞭解網路安全知識；正如一位家長指出的:“如果我們有更多的優秀的少年兒童網站，孩子們就沒有閒暇時間瀏覽cheng人網站!他看自己喜歡的內容還看不過來呢”。

　　四、多管齊下，以點帶面，網路道德教育初見成效

　　應該說，大部分的小學生（尤其是城區學生）都上過網，他們中的大多數並未完全荒廢學業，陷於其中。在網咖裡，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學生：一個人如果抵制不了一點誘惑，那麼在今後漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵禦誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求；必須信念專一、永不放棄；必須警鐘長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到，有不少同學都曾經深受網咖之害，他們在老師、家長的幫助下，靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上築起了一道長城，使他們走出了網咖的漩渦。

　　透過調查，在活動開展之前，我校大部分的學生上網都是玩遊戲、聊天。活動開展後，透過調查發現我們大部分學生上網開始查詢學習資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去，我們與時俱進、因勢利導，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅信，在上級領導的正確領導下，在兄弟學校的大力支援下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會越走越寬廣，我們的明天一定會更加美好。

　　網路安全教育主題班會總結篇8

　　隨著我國經濟與科技的不斷髮展，教育資訊化、校園網路化作為網路時代的教育方式的主方向。學習知識、獲取資訊和休閒娛樂的重要平臺。但我們必須清醒地看到，大量不良資訊內容以及詐騙廣告等也在透過網際網路進行傳播，這已成為日益突出的社會問題，所以我們更應促進學生自覺樹立網路安全意識、加強自我保護能力。因此網路安全教育至關重要。

　　為進一步加強青少年思想道德建設，引導同學們形成文明健康的網路生活方式，培育崇德向善的網路行為規範，增強資訊保安和防詐騙意識，我們學生會成員展開了一系列活動，我們資訊宣傳部更是就這一問題進行了深入詳細的講解，目的就是讓大一學生在利用網路的同時也要避免網路對自身造成危害。為此我們數學系資訊宣傳部舉辦了網路安全主題班會。

　　此次主題班會讓同學們瞭解到了多種網路詐騙和預防方法，為了減少同學們被騙的機率，我們對此進行了一系列的案例分析和預防方法。

　　主題班會前期準備工作中資訊宣傳部全體成員精心準備PPT並且反覆練習班會整體流程，為了使本次活動更精彩，部員們做好了充分準備。班會期間我們講解多個網路詐騙案例去提高同學們的警惕，也提供了多個預防網路詐騙的方法，更加體現了我部開展此次主題班會的意義和目的，使得本次班會圓滿完成!

　　透過本次活動的開展，我們從中認識到了：

　　1.我們要時刻警醒，審慎地對待網路的各種資源，才能真正意義上地利用好網際網路紅利。

　　2.我們應加強校園網路文明宣傳教育，積極引導青少年健康上網，保護好自己的隱私。

　　3.在活動開展前，我們應當理順每個環節及需要注意的事項，做好備用方案，保證各環節銜接妥當;還要協調好部員之間的分工與合作，以便各司其職。

　　4.活動開展時，主講人應當聲音洪亮，吐字清晰。

　　5.活動後我們要及時總結記錄，如問題及建議、較好的地方、目標完成情況等等方面的記錄。

　　網路為我們提供了豐富的資訊資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學習知識、思想交流、休閒娛樂的重要平臺，增強了學生與外界的溝通和交流。但網路是一把雙刃劍，存在很大的安全隱患。同學們要清楚的認識網路安全的重要性，“天下沒有免費的午餐”，要學會理智的對待各種誘惑，從而更好的利用網路促進社會的發展。我部更要一直更進一些網路安全防範知識，加強同學們的防範意識，為網路安全在學校宣傳獻一份力量。

　　網路安全教育主題班會總結篇9

　　隨著我國經濟與科技的不斷髮展，教育資訊化、校園網路化作為網路時代的教育方式和環境，已經成為教育發展的主方向。學習知識、獲取資訊和休閒娛樂的重要平臺。但我們必須清醒地看到，大量不良資訊內容也在透過網際網路進行傳播，已成為日益突出的社會問題，所以網路安全教育至關重要。

　　同學們分別發表了自己關於網路安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種：

　　一、常見網路安全方面主要問題及危害

　　1、學生辨別分析能力不強，盲目追求新奇、刺激，隨意侮辱欺詐，甚至匿名攻擊。

　　2、瀏覽網上暴力、色情內容，嚴重摧殘身心健康。

　　3、沉溺於網路遊戲，荒廢學業，有些因過度緊張疲勞而生病甚至猝死。

　　4、網路交友不慎，容易受騙受害，或沉迷於網戀不能自拔。

　　5、學生自制力、心理調節能力較差，沉溺上網後性格容易變得孤僻甚至會疏離家人。

　　6、依賴網路會影響學生心理健康。

　　7、瀏覽不良網站後，中病毒機率加大，計算機病毒影響計算機系統的正常執行、破壞系統軟體和檔案系統、破壞網路資源。

　　8、網路詐騙，網路犯罪活動趨上升趨勢，對網路環境危害嚴重。

　　二、遵守網路道德規範，養成上網的良好習慣

　　1、不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界，不瀏覽、製作、轉播不健康資訊。

　　2、不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會。

　　3、儘量看一些和自己的日常學習生活有益的東西，且一定要注意保持自制力。

　　4、拒絕網路侵害，及黃色與暴力內容的毒害，未成年人不應該進入網咖。

　　5、不要輕易把自己及家庭中的真實資訊在網上告訴別人。

　　6、養成網路安全常識，謹慎設定密碼等重要資訊。

　　網路是一把雙刃劍，我們應充分認識開展網路安全與道德教育的重要性，更應促進學生自覺樹立網路安全與道德意識、提高利用網路學習文化知識和加強自我保護的能力，建立文明健康的網路風氣，讓我們在健康安全的網路環境下學習、生活!

　　網路安全教育主題班會總結篇10

　　今年“網路安全宣傳週”期間，經管學院策劃開展了系列教育活動，號召全體同學共同學習網路安全知識，增強網路安全意識。

　　1、維護網路安全，共享網路便捷。學院學生會學生幹部於北校區西區雕塑前舉辦線下宣傳活動，擺放印有網路安全內容的易拉寶，張貼印有“普及安絡知識，增強安絡意識”的活動橫幅，號召過往的學生參與橫幅簽名活動。隨後，現場工作人員對“網路安全”相關知識進行宣講，引導同學們在留言板寫上自己對“網路安全”的經歷與感悟。經濟學171班學生王雲飛說：“伴隨資訊科技革命的浪潮，網際網路正有力推動著人類社會的發展，深刻改變著我們的生活方式。同時，網路安全問題也相伴而生。作為新時代大學生，我們應自覺遵守網路秩序，維護網路安全，讓不文明網路行為遠離我們的生活。”

　　2、宣傳網路常識，增強安全意識。經管學院學生會學生幹部們帶著提早準備好的網路安全主題宣傳單，走訪分發到學生宿舍，並向同學們講述身邊的網路安全隱患，提醒大家在享受網路便捷生活的同時防患於未然，掌握網路安全常識，自覺遵守網路秩序，維護自身網路權益。11號樓214舍長李曉雨說：“透過這次宣講活動，我瞭解到身處網路的時代的我們應該有高度的安全意識、文明的網路素養、守法的行為習慣、必備的防護技能，必須時刻繃緊網路安全這根弦，築牢‘頭腦中的防線’，讓網路安全意識內化於心、外化於行。同時，要自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚網上正能量，倡導文明健康網路生活方式，用中華傳統思想道德文化滋養網路、滋養社會。”

　　3、交流安全隱患，提高防範能力。線下積極開展宣傳活動的同時，學院線上活動也在如火如荼地展開。學院官方微信平臺於“網路安全宣傳週”期間釋出系列主題問答，鼓勵學院師生積極參與討論，圍繞“為什麼設立‘國家網路安全宣傳週’”“如何防止網路詐騙”等問題展開熱烈討論，用自身經歷提醒大家網路安全的重要性。