學校趣味運動會總結10篇

學校趣味運動會總結10篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家收集的學校趣味運動會總結10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校趣味運動會總結10篇1

  開發區中心小學首次親子趣味運動會終於拉下了帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,孩子收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結:

  一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂,增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識,高質量完成了運動會的活動目標。

  活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓孩子感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行,趣味競賽專案讓孩子從小就有了競爭意識,孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的'全面發展。

  二、增強了家校聯絡,促進家長對我校工作的瞭解和支援。

  本次活動面向全體家長開放,家長既瞭解自己孩子在活動中的表現,又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

  三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果,展現了我校教師的良好風采及素質。

  我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天,還邀請了家長參與觀看,較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。

  四、活動組織緊湊,策劃成功。

  為了保證活動的順利開展,在張校長的總指揮下,經過全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,學生、家長、教師等一百多名,活動開展得非常順利,得到了領導和家長們的一致好評。

  五、時間上把握得當,差不多剛好三個小時。

  這次親子趣味運動會圓滿結束了,此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會,還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂,而這是對我們教師的最好回報。同時,又發現了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以後的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。

學校趣味運動會總結10篇2

  以上級號召的“陽光體育健身活動”為契機,我校隆重召開了—年運動會。本次運動會在校長的直接領導下,以我校陽光健身的理念為指導,按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨,加強領導,組織得力,準備充分,成果顯著,現總結如下:

  1、組織領導

  近年我校在以李校長為首的領導班子的帶領下,積極探索辦學新理念和新模式,學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼,持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢,領導重視,教師敬業,學生熱愛,在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。

  具體的組織由教育處負責,教育處在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案,在各處室的有力配合下,充分調動各種力量,積極協調各種資源,並自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下,積極進行比賽專案訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作,且工作認真,效果極為出色。

  2、和諧比賽:

  本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了風沙天氣,但是沒有聽到一個人的抱怨,沒有一個人離開場地,所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全,獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其餘各組裁判員都盡職盡責,認真執法和組織好比賽,使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。

  所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下,秩序良好,文明比賽,未發現帶跑和隨意穿越場地的現象,這都是我校運動會前所未有的比賽環境。

  3、全員參與,屢創佳績

  此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏,為集體而戰,屢創佳績。運動會期間,全體運動員和觀眾體現了高素質,高境界,在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則,充分體現了我校學生團結,和諧的一面。

  4、不足之處

  回顧本次運動會,在取得上述成績的同時,我們也發現了一些美中不足的地方,在此提出兩點建議:

  第一、對裁判員的組織和培訓工作尚欠加強,特別是各個專案的主裁判的業務水平有待提高。

  第二、透過本次運動會,我們發現學生的整體身體素質偏弱,在今後尚須加強體能鍛鍊。

學校趣味運動會總結10篇3

  今天天空晴朗陽光明媚我們的心情就像天氣一樣好甭提有多高興了因為我們盼望已久的學校趣味運動會終於開始了。

  我們三(一)班參加的比賽專案中最有趣的是羊角球接力比賽。我們班首先上場的是體育健將韓同暉。比賽就要開始了他兩手緊緊握住球上的兩隻角身體靈巧地坐到球上。隨著裁判一聲哨響他就像兔子一樣敏捷地跳了起來飛快地向前衝去接著又一路領先跳回接力處。輪到付鈺了看著她第一個起跳很快就遙遙領先把其他對手都遠遠地拋在身後我的腦海浮現出了一幅畫面:我們班的運動員歡笑著站在領獎臺上手裡高高地舉著獎狀……

  正在這時付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來心想:如果我們班輸了我非找你算賬不可。只見付鈺迅速從地上爬起來坐到球上奮起直追。我這才鬆了一口氣。最後一個上場的是白江怡我想:關鍵就看你的了千萬要挺住啊。白江怡果然不負眾望第一個到達了比賽終點。我們贏了!大家心裡的喜悅簡直描繪不出來連班主任江老師都興奮得跳了起來。

  最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規則是這樣的:九個板凳排成一圈每班一次派兩個人共十個人去搶沒有搶到的人就會被淘汰每關過後撤走一個板凳。如果兩個人同時坐到一個板凳上就划拳決定勝負負者退出。我們班的詹曉寒表現棒極了。第一關開始了哨聲一響所有參賽者都圍著板凳小跑突然哨聲再次響起詹曉寒馬上穩穩當當地坐在了身後的板凳上。

  她一路過關斬將順利地連過四關到第五關卻遇到了麻煩因為她與另一位同學坐在了一起只能划拳決定誰能留下來了。石頭、剪刀、布!詹曉寒贏了!到最後一關時只剩下三位參賽者了其中只有一人會被淘汰另外兩人將是最後的勝利者。我頓時緊張極了心都提到了嗓子眼上目不轉睛地盯著詹曉寒。她乘勝追擊取得了最後的勝利。我們歡呼雀躍起來。

  最令人傷心的就數拔河比賽了。我們班的隊員進場後我看見別人班上的運動員一個個身強體壯不禁嚇了一大跳心想:完了這次可輸定了。運動員們左邊十個右邊十個排成一條長龍等待比賽開始。隨著裁判一聲令下隊員們兩手一前一後死死地握緊繩子腳下恨不得深深地釘進地裡眼睛瞪得滾圓臉兒憋得通紅使勁地往後拉。一會對方隊員被拉過來一會我們班的'隊員又被拖過去像拉鋸似的。我們拼命吶喊助威:加油!加油!儘管我們的嗓子快喊啞了我們班身單力薄的隊員使出吃奶的勁頑強拼搏最後還是力不從心敗下陣來。隊員們垂頭喪氣十分難受旁觀的許多同學也難過地哭了。

  這是一場多麼令人難忘的運動會呀!不僅我們班奪得了全年級亞軍而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣直到現在我仍然戀戀不忘、回味無窮。

學校趣味運動會總結10篇4

  —年4月13日我校舉辦了春季趣味運動會,比賽進行了約四個小時,師生在比賽中團結協作,為了班級榮譽共同拼搏,比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。

  本次比賽專案豐富多彩,先後進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體專案,兩個各人專案。在50米比賽中,同學們爭先恐後,拼勁十足,六年級李嘉慶同學,在比賽中一馬當先,帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中,能看出同學們平時自理能力非常強,一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點,這項內容平時體育課接觸的很少,但是報名的同學很多,在比賽中同學們盡情的展示,在四年級組比賽中,參加比賽同學都很優秀,最後裁判員判定全體參加比賽同學榮獲並列第一名。在200米跑的比賽中,同學們奮力爭先,五年級二班的孫家豪同學,在比賽中摔倒了,但是他沒有放棄,爬起來繼續比賽,很多同學為他鼓掌助威,賽場上無論成敗,他們都是好樣的。

  在比賽中我們首次增加了教師比賽專案――夾乒乓球比賽。老師們積極報名,並在比賽前積極的練習,二年級組的李豔茹老師,自己在家裡拿來筷子,利用課餘時間練習,把整個教研組都帶動起來。在操場上,同學們看到老師也參加比賽,都興奮地高呼起來,每個班級同學都為自己的老師加油,比賽氣氛達到高潮。在最後一組中,韋校長也參加到比賽中,他雖然有些胖,但是一點都不示弱,最後取得了第二名的好成績。

  在比賽中也出現了一些問題,現在總結如下:

  1、腿夾球比賽專案,出現爭議,主要表現兩點:一是夾球的位置,二是比賽中球掉了,掉在哪裡從哪裡撿起來,裁判員不好判定。對於這種情況,以後比賽中增加裁判員的人數。

  2、呼啦圈展示比賽,由個人的展示改為團體的協作。

  3、“車輪滾滾”比賽專案,改為滾動呼啦圈,效果會更好些。

  總之,這次比賽很圓滿,師生之間團結協作,達到了預期目的,相信全體老師和同學們都會以此為契機,更好的投入到工作學習中

學校趣味運動會總結10篇5

  金秋十月,全運健兒展風姿,龍中學子競風流。x月22至23日,我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間,學生踴躍參賽,師生共同參與,團結一心,奮力拼搏,用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌,展現出“更高、更快、更強”的運動精神,展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取,奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點:

  1、領導高度重視,處室保障得力

  運動會的組織是一項龐大、複雜、細緻的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在於領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實,各處室、年級組的通力合作、大力支援,為了使運動會取得圓滿成功,學校成立了領導小組和工作小組,專門召開了運動會的籌備工作和預備會議,統一思想,明確職責,對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、後勤辦、團委等處室的通力協作,開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、後勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

  2、教師積極參與,團結協作到位

  本次運動會的準備和實施,時間緊,任務重,與之相關的各項活動特別繁多,但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作,為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

學校趣味運動會總結10篇6

  我們克服了許多困難,終於完成了計劃中所提出的任務。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,充分體現了我院學生良好的精神風貌,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我院今後的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會有以下幾點值得總結和發揚:

  一、學院行政重視、組織健全

  在運動會籌備階段,學校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,運動會之前,大家做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、佈置、檢查籌備情況。同時還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,正因為有了這樣一個工作機構體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

  二、準備充分、分工落實

  運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我們始終貫徹“早安、早佈置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個部門規定了詳細的工作任務、職責,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系,大家各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作,各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

  三、組織嚴密、協調配合

  比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環節,所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可。我們體育部負責互相之間的協調、溝通聯絡,既分工又協作,使運動員與組委會能及時溝通。裁判員工作時認真仔細,場地器材及時準確到位,學生會部分人員維護現場秩序及傳遞資訊、後勤工作及時提供保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

  四、全員參與、屢創佳績

  此次運動會得到了各個班同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏,為集體而戰,屢創佳績。獲得了團體總分第五的好成績

  五、不足之處

  回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發現了一些美中不足的地方,在此提幾點建議:

  1、對裁判員的組織與培訓工作尚欠加強,裁判員業務水平有待提高;

  2、由於發令槍故障,使比賽稍顯混亂;

  3、決賽及短距離跑比賽終點組較難判,建議增加人員輔助判名次;

  4、透過此次校運會,我們也發現了學生整體身體素質有待加強,在今後尚須加強體能鍛鍊。對於新規則還需適應。

學校趣味運動會總結10篇7

  一、開展情況:

  這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的釋出等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

  二、活動過程

  此次活動共有七個專案:個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體專案有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個專案中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個專案的參賽者很多。在這些專案中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

  三、工作經驗

  在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃,器材的準備等。在籌備過程中大家團結一致。齊心協力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

  本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩,還在與細節上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現場廣播員播頌。在這裡進行的是趣味運動會比賽專案的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

  四、活動不足處

  就是編排上缺少細節嚴密,某些裁判員工作經驗不豐富,還有待學習與提高。

  五、活動意義

  這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以後的活動和工作肯定會越辦越好。

學校趣味運動會總結10篇8

  最近的天氣連綿不斷,沒聲地飄落著毛毛細雨,像是無數蠶娘吐出的銀絲。好不容易盼到今日,雲兒妹妹終於止住了自己的淚水。下午,別開生面的趣味運動會在同學們的興奮中拉開了序幕。

  參賽的同學聚集在操場中間,個個精神飽滿、意氣風發,爭分奪秒地做最後的練習,都想跑得快一些,取得最好的成績,為自己班爭光。操場的四周圍滿了觀看比賽為自己班加油的拉拉隊。運動會的規則是:每個班三十人參加,站成一行,手挽手,齊心協力向前跑,全程三十米,跑得又快又整齊的班獲勝。

  比賽開始了,首先上場的是三(1)班的運動員。他們個個精神抖擻,手挽著手,組成了一張結結實實的網,從起跑線上撲過來,運動員們一邊跑,一邊向左右看,齊心協力地喊著:“一二、一二……”

  他們連成一根筆直的繩子,向終點移去,不一會兒,雷鳴般歡呼聲響起,三(1)班成功啦!該我們三(3)班上場了。楊老師臨陣指揮,鼓勁,並千叮萬囑別放開手。在老師的希望中,在同學的加油聲中,我們個個像只勇猛的小老虎,緊緊挽著手臂。隨著哨子的響起,我們衝了出去。

  我暗暗地對自己說:“加油,加油,我不能摔倒。”近了,我彷彿看見冠軍在向我們招手。可就在這一刻,我的手支撐不住了,整個人突然傾斜,原來我們這根“繩子”斷了。糟糕,兩個女同學摔倒。隊伍一下子像一條彎彎曲曲的毛毛蟲。瞧,三(1)、三(2)班的運動員笑了,我們三(3)班拉拉隊個個垂頭喪氣。

  忽然,班長蹲下身,挽起兩個丟隊的同學,大家忙拉起手,隊伍又像一條長龍,雄赳赳前進……操場上頓時掌聲響起。看,所有的老師,學生都為我們鼓掌。

  啊!這樣的趣味運動會讓我們感受到同學之間要團結友愛,感受到友誼第一,比賽第二。

學校趣味運動會總結10篇9

  —年4月18日,由教導處舉辦,體育組承辦的趣味運動會終於成功舉行。

  (一)開展情況

  此次活動開展很成功。原本運動會因為預報有雨將要取消,但天公作美,最終沒有下雨,參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會按照計劃拉開帷幕。並圓滿結束。

  (二)活動過程

  此次活動共有八個專案

  (1)二人三足行(每班四組)

  (2)踩石過河(一二年級男女生各四人)

  (3)中高年級吊瓶接力賽(三四五六年級男女生各四人)

  (4)雙人背球接力賽(每班四組)

  (5)1分鐘單人跳繩(各班四人)

  (6)1分鐘跳大繩(男女生各四人)

  (7)爭分奪秒(男女生各四人)

  (8)教師專案:託乒乓球比賽跳大繩

  雙人背球是兩人背靠背,胳膊互相挎在一起,球放在兩人中間,兩人返回一次。再傳給下一組,這個遊戲不僅體現了速度更需兩個人的配合,這個專案的參賽者很多。在這些專案中在體現團隊精神的要數兩人三足行,有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。跳大繩可謂深受大家喜愛,大家在玩這個遊戲時笑聲不斷。

  (三)工作經驗

  在賽前所有的人員做了充分的準備,包括會場的佈局與規劃,道具的準備。在準備中大家團結一致。

  這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,活動圓滿落下帷幕。

  (四)此次活動意義

  這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。

  我們確信,只要我們社團能夠繼續努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以後的活動和工作肯定會越辦越好。

學校趣味運動會總結10篇10

  為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇於挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

  本次比賽專案分個人、團體共15個專案,有奔向理想,障礙接力賽,傳統接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。

  比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采!

  此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

  經過一上午的角逐,濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

  整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了濱河東路師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今後的體育工作。

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