2022年植樹節活動個人工作總結(通用12篇)

2022年植樹節活動個人工作總結(通用12篇)

  在一個有趣的活動結束後,相信你會有不少的收穫吧,不如來好好的做個總結。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?下面是小編收集整理的2022年植樹節活動個人工作總結(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

  植樹節活動個人工作總結1

  3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。然後利用本週課餘時間蒐集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,為大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

  利用6日、7日的週末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程並記錄下來。

  結合我校校園綠化活動,從8日開始,本週進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶裡面,看著被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

  3月18日下午,全班同學以小組為單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

  3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的瞭解。

  這次活動的主題是“綠色暢想”,透過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,為學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都願意為學校的綠化出一份力。

  植樹節活動個人工作總結2

  構建溫馨、和諧、活力的社群是z人共同的責任,也凝聚著我們堅定的信念。伴隨著濛濛細雨、和煦春風,20xx年4月22日上午9:30z鳳凰城物業分公司舉辦了“許美好願望、獻綠色愛心”為主題的植樹活動,本次活動目的在於美化環境、保持生態平衡,愛護花木、倡導綠色和諧,進而弘揚文明的社群文化活動,活躍和充實業戶業餘生活。

  為了使活動有條不紊的進行,真正讓業主感受到“幸福z”,分公司策劃了溫馨的講解環節。本次活動很榮幸的請到了z社群的陳主任,活動中分公司經理張玉及社群陳主任分別對社群文化生活做了相應的介紹,業主也對今後的社群活動充滿了希望。

  植樹活動前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動現場,熱鬧非凡,有中年子女攜帶父母共植“孝心樹”;愛侶共植“愛情樹”;父母攜帶孩子共植“愛心樹”,教育孩子注意環保,學會動手做事,物業公司的工作人員也積極參與其中。整個活動的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少,大家都是幹勁十足,臉上洋溢著幸福的笑容,工作人員和業主融為一體,讓業主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動進一步增強了業主與物業公司之間互動,逐漸加深業主對z品牌的歸屬感。

  本次植樹活動在業主的積極參與、z社群的大力支援及我司員工的努力下圓滿成功,業主表示非常願意參加此次活動。活動結束後,所有人員合影留念,共同許下了美好的願望。我們有信心把社群文化建設的更加豐富多彩,攜手z社群業主共同建立溫馨和諧,有活力的高檔物業社群。

  植樹節活動個人工作總結3

  一年一度的植樹節又到了,為了響應國家和校園號召,綠化我們的家園,建設和諧完美校園,經研究決定在3月x日這天舉辦一次面植樹活動。

  經過幾天的準備,我校部分師生,於3月x日午後帶上勞動工具,來到事先確定的植樹地點。此次活動所使用的樹苗均由學生和班級捐獻(見捐樹統計表),共有xx種不同的植物。植樹地點在校園大操場和女生宿舍前的空地。由於分工明確,師生情緒高昂,使我們的植樹效率很高。經過短短x個多小時,校園原定的區域都種滿了樹苗。

  在這次活動中也出現了一些問題:

  1、由於時間緊迫,經驗不足,造成開始時場面有點亂。

  2、由於工具緊湊,造成人員過於集中,分工存在必須的不合理、不科學。

  3、由於土層過硬,導致大家在開始時有必須的消極心理。

  4、沒有提前預料到活動中存在的困難,解決困難的潛力仍有提高空間。

  這次活動中出現的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,思考問題還不夠全面。在今後舉辦的活動中,還需要再多加思考,不讓類似的問題再次出現。

  此次活動的順利展開,為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。同樣我們也期望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅侷限與3月x日這一天。植樹從保護樹木開始,透過我們的活動,透過我們的宣傳,透過我們的以身作則,讓更多的學生參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。

  總之,這次活動是一次成功的活動,一次極有好處的活動,一次對學生有深刻教育好處的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的`經驗和教訓,彌補出現的不足,提高發現問題解決問題的潛力,為我校的發展而努力貢獻自己的一份力量!

  植樹節活動個人工作總結4

  三月的春天,草長了起來,飛了起來,春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社群環境“對話”,體驗勞動的樂趣和美化環境的意義,激發熱愛幼兒園和社群的感情,xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹,與小樹一起成長”的活動。

  3月12日下午三點,200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向xx公園出發了。一路上,每個班都高舉著“愛護樹木,從我做起”、“生命在於綠色”、“綠色家園,大家共同創造”等紅旗,孩子們拿著小水桶和小書包,邁著鏗鏘的步子,手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人,愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園,溫暖的春風吹著樹枝上的綠芽,地上的小草,孩子們的熱情。看,孩子們耐心地排好隊,手裡拿著小水桶接水,小心翼翼地把水桶裡的水倒進樹坑。忙亂的勞動現場非常熱鬧。在園區領導的有序安排下,小樹嚐到了生命之水,晃動著姿態,煥發著青春。然後,孩子們掛上自己做的“綠草如茵,第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠,綠色愛別人”等小環保標誌,動員更多的人參與進來,創造一個藍天碧水的美好家園。

  植樹節前,老師們制定了詳細的活動計劃,與公園領導討論了活動流程和澆水地點,並精心安排了服務員和旅行路線,以確保活動的順利進行。活動結束後,孩子們還會透過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。

  隨著植樹節活動的深入開展,孩子們可以感受到環境的美,激發熱愛綠色和保護樹木的情感,增強勞動和責任意識,在孩子們稚氣的世界裡播種環保的種子,為孩子們的童年增添一抹亮色。

  植樹節活動個人工作總結5

  十年樹木,百年樹人,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部於20××年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以賞田園風光,學植樹常識為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

  透過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

  透過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,瞭解綠色知識,增加了對植物生長的瞭解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。

  在本次活動的組織中,著一些的不足。活動前,有些細節考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些藥物,以備不時之需。犯錯誤並不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什麼都懂,什麼都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之後,我們一定要學會總結,提出問題,並解決問題。

  植樹節活動個人工作總結6

  春天來了,萬物復甦。在清新的空氣裡瀰漫著花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴著大地,一切都是那麼的生機勃勃。借植樹節的契機,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,3月11日,我們在幼兒園內開展了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。

  首先,我們透過圖片和影片給孩子講了“風沙的危害”,引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害,講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣製造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心裡,已經知道了種樹有很多的好處。

  接著,我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。

  1.小班幼兒在老師的帶領下給校園內的花草樹木澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。

  2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起翻盆,把枯死的植物整理出來,把泥土和在一起。

  3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物,澆水。

  最後將栽種好的植物分類,擺放在植物角,清理現場。並將孩子們的各種表現用圖文的方式在QQ群,微信群,微家園裡向家長們展示,深的家長的好評。

  透過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

  植樹節活動個人工作總結7

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節,xx市實驗幼教中心xx幼兒園提倡“盡一份力量,添一點綠色”的節日理念,全園師生齊動手,為綠化環保盡份力。

  主題講話,萌發願望。一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節”,透過生動的故事,師生互動對話,讓幼兒瞭解了種植的意義與價值。種下薔薇,裝點校園。大班的孩子和老師們一起動手,在校園的圍牆邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,併為薔薇花掛上了自己繪製的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點圍牆。護綠小隊,定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊,第一小隊為全園的植物繪製並親手掛上了花草護綠牌,讓每一個人都能瞭解幼兒裡的各類植物名稱,並且愛護幼兒園裡的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農場進行了除草、鬆土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊則散佈在校園內,進行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則蒐集了野花種子,在校園的角角落落進行了播撒,並期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培,體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內種植了一顆屬於自己的種子,並嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恆心種出驚喜、種出收穫,體驗生命成長的過程。

  本次植樹節活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳,聽一聽植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環保與愛的“種子”,並深深的紮根。

  植樹節活動個人工作總結8

  陽春三月,草長鶯飛,春天帶著綠意向我們走來,又逢一年植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水,與小樹共成長”的植樹節愛綠護樹活動。

  3月12日下午三點鐘,大班級部的老師、孩子和部分家長共二百餘人排著浩浩蕩蕩的隊伍向zz公園出發了。一路上,各班高舉“愛護樹木,從我做起”“生命在於綠色”“綠色家園,人人共創”等標語紅旗,孩子們揹著小書包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手互相談論著,歡樂的氛圍影響到周圍的路人,愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園裡,暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。看,孩子們手拿小桶耐心排隊接水,小心的將桶裡的水緩緩倒入樹坑,爭先恐後的勞動場面好不熱鬧,在園領導的有序組織安排下,一棵棵小樹飽嘗生命之水,搖動身姿煥發勃勃生機。隨後,孩子們將“小草青青,足下留情”“多一份綠色,多一份溫馨”“人人愛綠,綠愛人人”等親手製作的環保小標誌懸掛到樹枝上,發動更多的人參與進來,一起營造天藍地綠水清的美好家園。

  此次植樹節活動前,老師們制定了詳細的活動方案,並與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線,確保了活動的順利進行。活動後,孩子們還將透過口述日記和繪畫的形式表達表現活動的感受。

  此次植樹節活動的深入開展,讓孩子們親身感受到環境的美好,激發了愛綠護樹的情感,增強了勞動和責任意識,在孩子的童心世界裡種下環保的種子,為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

  植樹節活動個人工作總結9

  草長鶯飛,春回大地,3月12日,是一年一度的植樹節,社科學院團委副書記陸耀峰老師帶領我院十八位同學來到了上海市顧村公園參加“低碳環保,身體力行”為主題的植樹節活動。微風習習下,同學們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛心的土壤中,共同攜手,播種一叢翠綠,見證了我們低碳環保的誓言。在此次活動中,得到了顧村公園領導的大力支援,提供了場地,並與上海大學社會科學學院組建了共建單位,上海大學以這種熱情定期為顧村公園輸送志願者。

  中午時分,在公園燒烤區,同學們一起進行了燒烤,同學們雖然吃得燒烤很多,但自己烤還是頭一次。同學們摸索著前進,及時總結經驗,幾次過後就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生,烤出的肉味鮮美,不亞於賣的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時候怎能錯過,於是拿出自己的最高水平,烤出美味的菜餚來。

  活動期間,為了能夠切實主題,同學們都帶來了自己的閒置物品。學院團支部書記艾煜以及研一團支部書記韓春娜為大家準備了環保題目,在這個環節中,同學們都積極參與,憑藉著平日的知識積累,準確率很高,答對的同學間交換了閒置物品,提高了物品的利用率,在答題的過程中也讓大家擴充套件了大家的環保知識。

  陸耀峰老師活動後總結說,當代大學生在提高自身學術水平的同時,也應當更加積極地投身實踐活動、關注社會問題、提高道德修養,尤其是當代研究生,更應該多元發展,而不僅僅在象牙塔中閉門造車。此次活動正是上海大學社會科學學院踐行錢偉長校長全面發展的人的教育理念的一項內容,也是打破學校和社會之強的一個行動。相信在今後,社會科學學院還會繼續在研究生當中舉辦此類活動,培養符合社會需要的優秀研究生。

  植樹節活動個人工作總結10

  春回大地,永珍更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“312”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

  為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的同時並呼籲大家:

  1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間裡。

  3、認養一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

  4、積極參加社群、幼兒園組織的護綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環境多一片綠色,多一份溫馨。

  5、週末去大自然中尋找綠色足跡,並向大家宣講環保知識。

  在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

  此次植樹節活動,加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  植樹節活動個人工作總結11

  3月12日是一年一度的植樹節,為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點於大學校園裡拉開了帷幕。

  為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由於是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

  此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在XX年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模範帶頭作用,我們的工作就是應該發動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

  正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,透過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

  此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

  植樹節活動個人工作總結12

  春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在鍾坡山,鍾坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養同學們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環境的意識。

  三月是萬物復甦的季節,花草樹木在陽光和春雨的滋潤下開始萌芽,在這個生機勃勃的好時節,學校小學部與益陽豐裕地產公司攜起手來,結合“3月12日—植樹節”展開了“齊行動,栽種一棵樹,爭做綠色環保小天使”的活動。

  3月24日上午10點,部分老師、家長、學生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領御售樓中心集合,在工作人員的帶領下,親自栽種了一顆顆小樹苗,而後為小樹澆水、跟小樹合影,並許下自己美好的心願。

  雖然我們的活動取得了成功,但是在一些方面還是存在很多的不足的,主要體現在:

  1.在活動前要將整個活動在頭腦中預演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動質量。

  2.要注重細節,如在本次植樹活動中只是植樹,掛卡片、提條幅等宣傳活動的不足,當然這也處於我們準備的時間短借且沒經驗,但在以後的活動中,我們要注重細節、講創意,透過一些細節,讓我們變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動做成精品。

  3.既然實踐活動部已經獨立出來,就應該做一面自己的旗幟,上次我們舉著土木學院的大旗,有很多人還不知道我們是哪個學校的,降低了活動的影響力。

  此次活動,學生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化,從保護身旁的綠色做起,共同建立美好的綠色校園的意識。

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