2022愛耳日活動宣傳總結(通用6篇)

2022愛耳日活動宣傳總結(通用6篇)

  經歷了一次有意義的活動後,我相信大家都是有收穫的,讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼活動總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的2022愛耳日活動宣傳總結(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  愛耳日活動宣傳總結1

  20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”,我市全力貫徹中國殘聯等十三個部委《關於開展第XX次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》檔案精神,按照省、xx市殘工委工作安排,結合仁懷實際,緊緊圍繞活動主題,精心組織實施,開展了形式多樣的宣傳教育活動,現總結如下:

  一、加強領導,精心組織

  為認真組織實施第XX次全國“愛耳日”宣傳教育活動,我市殘工委召開專題會議,成立由市殘聯牽頭,衛生局、教育局、電視臺、外宣中心、民政局等部門參與的xx市第XX次全國“愛耳日”宣傳活動辦公室,明確各單位職責。並精心組織,制定了《xx市第XX次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》,確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、紮實地開展,取得成效。

  二、圍繞主題,開展活動

  我們緊緊圍繞“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”這個主題,開展以下形式多樣的宣傳教育活動。

  一是在“愛耳日”這天,我們在市城管局的支援下,殘工委成員單位在市商業廣場及主要街道懸掛標語39條,各鄉鎮(街道)在各自政府所在地懸掛宣傳標語3至5條。全市共發放愛耳護耳科普資料近2萬餘份,形成了強大的宣傳攻勢,營造良好的輿論氛圍。

  二是在市商業廣場設立宣傳網點,邀請市人民醫院五官科的醫師進行義診、諮詢、測聽等活動,並根據檢查的情況,由市殘聯曹芬理事長親手給30名聽力障礙者免費發放了價值1、8萬元的助聽器。

  三是進行助聽器的使用培訓。市殘聯召集各鄉鎮(街道)殘聯幹部及部分聽力殘疾人進行助聽器的使用培訓、維護及保養知識,同時宣傳聽力障礙預防與治療知識。

  四是對全市3-6歲聾兒進行篩查,爭取國家彩票公益金專案,對其中的農村貧困患兒免費發放數字助聽器,免費進行聾兒語言訓練。

  透過廣泛組織動員社會力量,採取多形式的。宣傳教育活動,我們普及耳病的預防康復知識,讓更多的群眾瞭解聽力健康知識,增強聽力保護意識,減少了聽力殘疾的發生。同時讓更多的聽力殘疾人掌握了正確驗配助聽器的知識,並透過助聽器聆聽美好世界的聲音。

  愛耳日活動宣傳總結2

  20xx年3月3日是第x次全國“愛耳日”,為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識,預防聽力損傷關注聽力健康,xx區殘聯會同各有關部門按照市殘工委《關於開展第x次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神,認真組織實施,現就此次“愛耳日”活動總結如下:

  一.精心準備、加強協調

  2月22日,區殘聯召開了會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究,圍繞活動主題擬定了活動方案,並主動與衛生、醫院、新聞等部門進行了協調溝通,各單位也積極響應,抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時,我們製作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,準備了部分藥品,保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

  二.開展義診、送醫上門

  3月3日,我們在xxx主要街道懸掛了主題標語,在部分社群、醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳畫,在xx廣場東門外設立了義診諮詢點,為廣大耳病患者提供診斷治療,免費贈送藥品,播放相關錄音並向過往行人分發宣傳材料。同時,區殘聯領導和區醫院醫療技術人員深入到區殘疾人服務中心老年公寓為老年人提供診治,送藥上門,配發助聽器。經統計,“愛耳日”活動當天,共診治耳病患者230多人,接受諮詢800多人,分發宣傳手冊1000多份,宣傳材料2000餘份。報紙、電視媒體也對“愛耳日”活動進行了專題報道。

  由於此次活動準備充分,工作到位,今年的“愛耳日”宣傳收到了比以往更好的效果。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發現、康復和治療的知識有了更多的瞭解。

  愛耳日活動宣傳總結3

  20xx年3月3日是第十xx全國“愛耳日”。根據xx市殘聯通知精神的要求,緊緊圍繞“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”活動主題,採取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復情況,以及聽力障礙預防與康復的相關知識。及時成立“愛耳日”宣傳教育活動組織領導機構,結合我縣特點制定具體實施方案,精心組織實施,確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、紮實地開展。具體活動如下:

  一、領導重視,精心組織

  xx縣殘聯認真貫徹落實市殘聯的檔案精神要求,嚴格按照市殘聯的安排部署,精心組織、周密安排,並認真制定方案和措施,保證了此次活動在全縣範圍內全面深入開展。

  3月3日縣殘聯黨組書記李大成和副理事長張修華一行到xx縣激情廣場參加了宣傳活動,同時我們還邀請了四川月兒聽覺言語技術有限公司的專家一同宣傳,設立宣傳諮詢點,印製併發放宣傳資料,面向公眾普及和宣傳人工耳蝸知識,提供義診、測聽等服務。廣泛利用報紙、期刊、電視、廣播、網路等媒介,釋出“愛耳日”活動訊息,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

  二、主要宣傳活動情況

  在“愛耳日”當天,我縣25個鎮(街辦)殘聯利用趕集機會宣傳關於“愛耳日”相關科學知識,並打出了“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”等宣傳佈幅。全縣共發放宣傳單2600多份,數千人參與了活動,認真聽取了助聽器的正確使用、維護及保養知識,以及聽力障礙預防與康復知識。並利用廣播向廣大群眾宣傳普及聽力保健防聾意識,為預防聽力語言殘疾的發生起到了積極作用。

  三、成效明顯意義深刻

  透過此項活動的開展,大力宣傳和普及了“正確使用助聽器”的科學知識;加強了聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對於進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。

  愛耳日活動宣傳總結4

  20XX年3月3日是第18個全國“愛耳日”。為了向學生宣傳愛耳護耳知識,提高科學用耳意識,並養成良好的護耳習慣,根據教育局檔案精神和東莊鎮教辦要求,結合我校實際,我校於3月1日——3日開展了愛耳護耳知識宣傳,利用黑板報、集體晨會向學生宣傳了愛耳日的來歷,愛耳護耳知識。在本次活動中,開展愛耳護耳知識講座一次,板報一塊,利用宣傳欄、公開信向學生、家長宣傳一些護耳的知識,衛生老師還舉辦了愛耳護耳的講座,給學生講了耳部養護必要性,增強學生的自我保護意識,透過這次活動的開展,大力宣傳和普及了保護少年兒童聽力健康的科學知識;提高了學生愛耳護耳的意識;倡導了珍愛聽力,快樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風尚的形成,也起到了積極的推進作用。

  一、提高認識加強領導

  首先學校成立了領導小組,由呂慶常副校長任組長,全體班主任、健康教師為成員。學校專門召開了動員會,安排部署愛耳日宣傳教育活動。

  二、結合主題開展了豐富多彩的宣傳教育活動

  今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是:“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”。青少年是社會發展的生力軍,聽力健康對於其發育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,透過愛耳日宣傳教育活動,有利於喚起學生的防聾知識,動員學生共同關注與支援。同時加強對學生家長的宣傳教育,開展了“小手牽大手”活動。此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫房老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數近六百人,其中教職工四十多人。3—6年級的學生辦了有關愛耳日宣傳知識的手抄報及徵文。取得了較好的效果,得到了學生家長的好評

  三、開展了活動的評價總結

  此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的'認識有了進一步提高,特別是對為什麼要愛護耳朵有了更深地瞭解。希望

  透過我們的此次的宣傳活動能使更多的人瞭解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列裡來。.

  愛耳日活動宣傳總結5

  為了更好的宣傳保護耳朵的知識,讓孩子們享有健康的聽力。近日,東營區實驗幼兒園小二班開展了“愛耳日”健康教育活動。

  老師生動淺顯地為小朋友們講解了耳朵的構造,耐心細緻的向幼兒講解各種保護耳朵的方法,教育幼兒愛護耳朵,避免意外傷害耳朵的事故發生。活動中小朋友掌握了許多愛耳常識:如不要去噪音太大的地方;洗澡的時候如水進到耳朵裡就拍拍這個耳朵;不能用尖的東西摳耳朵;不能把一些小物件塞到耳朵裡,如有東西塞到耳朵裡,就趕緊送醫院找醫生處理等等。

  透過此次活動,孩子們知道了耳朵的重要性,提高了自我保護能力。

  愛耳日活動宣傳總結6

  20XX年3月3日是全國第XX個“愛耳日”,當天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識,提高學生的護耳意識。xx縣一些學校開展了主題為“關愛聽力健康,聆聽精彩未來”的宣傳教育活動。

  針對當前學生耳機使用氾濫的問題,這次宣傳活動的老師引用大量的資料、通俗易懂的案例,給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題,大力宣傳和普及聽力健康的科學知識,加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高學生愛耳護耳的意識,倡導“愛耳護耳,健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

  育英學校教師分享給大家:“現在我們所接觸的孩子都是一些屬於青春期的孩子,青春期的孩子處在一個黃金髮育時期,但是孩子都有一些不好的習慣,比如長期的藉助於手機耳機聽音樂,這個聲音非常大,會對孩子的耳朵造成很大的影響,透過這節課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識,教會學生一些基本的保護耳朵的對策。”

  保健醫生用謎語引導幼兒認識耳朵,用精美的將生澀難懂的耳朵構造編成“聲音旅行記”,告訴幼兒不能把小的東西塞進耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴,捂住耳朵……

  保健老師的講解引發幼兒許多問題,xx小朋友說:“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什麼啊?”保健老師告訴她:春天天氣乾燥發生的耳鳴一般由於挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由於肝火過盛、佩戴耳機時間過長,熬夜所致。xx小朋友說:“今天我知道了許多保護耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學會保護自己的耳朵。”

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