安全生產先進班組總結（通用5篇）
安全生產先進班組總結（通用5篇）
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的安全生產先進班組總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
安全生產先進班組總結1
車間根據年初制定的20xx年工作計劃，以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產管理方針為指導思想，從班組著手以班組長帶動組員的形式抓好安全教育，增強安全意識，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化責任，強化現場監督監管，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，以標準化、規範化的方式推進安全生產，不斷提高車間的安全管理水平，在產量比上年同期大幅提升的情況下，確保“全年重傷亡、火災事故為零”，實現了全年的安全生產目標。
一、落實安全責任，建立考核機制
車間把安全工作切實擺在各項工作的首位，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的班組和個人，一律不得參加任何評先。不斷完善“車間月度安全檢查考核表”，加大了對安全目標、裝置設施、“三違”現象的考核力度。同時按照“誰主管，誰負責”的原則，建立健全了車間的安全管理網路，年初制定了安全管理目標，與班組簽訂了“安全承包責任書”，明確目標，強化管理，把安全生產目標責任落實到每個班組，將安全承諾簽訂到每一位職工，形成了“車間統一領導、班組全面負責、員工廣泛參與”的共同責任網路，做到領導強化，任務細化，工作深化，促進了各級安全生產責任的落實。
二、深化全員教育，注重安全培訓
強化安全教育是實現人的本質安全化的需要，而安全工作要解決的核心問題正是人的問題。車間從人的思想觀念入手，利用安全例會、班晨會、黑板報等各種形式加大對安全宣傳的力度：
（一）組織員工學習崗位操作規程，讓每一位員工瞭解自己所幹的工作，熟悉自己的業務範圍，能夠按照標準作業，能夠按照規章操作。
（二）組織員工對各自的工作區域進行危險源的辨識，提高對危險源的識別能力和對各類應急預案的處理能力，加強自我保護能力。
（三）組織員工學習公司各項安全規章制度，普及安全知識，提高員工自我保護意識。
（四）開展事故警示教育，針對事故通報，組織員工分析事故發生原因，使員工認識到違章就是走向事故、靠近傷害，甚至斷送生命，真正從思想深處懂得安全，重視安全，時時刻刻想著安全。
（五）對新進廠的職工必須經過“三級”教育方可上崗，讓他們熟知車間安全生產規定、勞動紀律；作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施；有關事故案例等。透過對新員工認真進行教育，使他們對車間安全生產形勢有了初步認識，並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識，這既是對企業安全負責，更是對員工自身的安全負責。（六）積極開展“安全生產月”活動。車間經過精心準備，舉辦了“我講安全故事”演講比賽，員工們積極準備，踴躍參加，聯絡工作、生活中的實際，將發生在自己身邊的有關安全生產的人和事以演講的形式表現出來。同時由公司辦、安全、消防、工會等部門專家組成評委組，從演講內容、語言表達、原創性、形象風度、整體效果五部分對選手了進行綜合印象現場打分，經過認真評比，最終xx獲一等獎、xx獲二等獎、xx獲三等獎。
透過各類活動、培訓，進一步推進了車間的安全文化建設，在全體員工中大力營造“關注安全、關注生命”的氛圍，樹立科學的、正確的安全觀，用正確的觀念指導意識，用正確的意識支配行為，保障自己及他人的安全。
三、加強現場管理，規範日常行為
加強現場管理，嚴格按照規範工作，將安全操作規程張貼懸掛到每個工序、每臺裝置，並落實到員工的實際操作中。使職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規範自己的行為，並持之以恆堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到了增強，綜合安全素質得到提高。
生產作業現場嚴格按照精益生產先進的管理方法進行整理整頓，物料定置擺放，區域時清時潔，工件碼放整齊，透過精益生產使我們的環境整潔，地物明朗，給員工創造一個安全、文明、和諧的工作環境。
安全檢查是搞好安全生產的重要手段，透過深入細緻的檢查，仔細查詢各種潛在的危險和隱患，督促整改；監督各項安全規章制度的實施，要嚴格執行安全操作規程，杜絕違章指揮、違章作業。
（一）加強日常安全檢查
每天進行日常巡檢，如在檢查過程中發現問題，馬上通知相關人員對現場進行整改，發現人的問題，立即批評、教育，必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理，使問題能夠及時得到解決。
（二）開展專項安全檢查
在6月中旬至9月底開展的“百日安全生產大檢查”行動中共查出裝置、環境等各類隱患22項，並將不合格項對班組進行了通報，限期整改，從而有效杜絕了安全事故的發生。
（三）持續組織開展班組安全自查
安全工作如果光靠一個人進行而沒有全體員工的參與將會落空。班組是各類管理工作的落腳點，一些隱患和事故苗頭，不管多麼細小、隱蔽，往往逃不掉員工的眼睛，所以必須規範組織班組開展安全自查活動。由班組安全員每天進行多次檢查並及時做好記錄，檢查內容包括現場環境、裝置衛生，人的不安全行為、物的不安全狀態等。對需要整改項必須落實具體整改人和整改完工時間，並跟蹤隱患整改落實情況，使檢查取得實效，對實現安全生產起到了很好的促進作用。
四、推進tpm管理，加強自主保全
tpm在車間推進已有兩年時間，在這兩年裡，透過學習、執行、再學習、再執行的pdca方式推廣應用，現在已經成為車間日常工作的一個重要部分。tpm工作不是某個人或幾個人的工作，而是全面性的，集體性的，是需要由所有員工共同完成的工作。
結合車間的實際情況，每月初制定tpm推進計劃和裝置保養計劃，規定責任人和完成時間，班組員工依據計劃開展各項工作，每天依據作業指導書對裝置進行例行點檢，每週對裝置深度清掃等。班組tpm活動小組積極開展活動，對裝置內部用常規工具無法清掃的地方，開動腦筋，自制清掃小工具，力求將裝置維護保養好；對活動中取得的經驗及時報道鼓勵，激發員工的工作熱情，進一步深化全員參與的氛圍。月底對當月的工作完成情況進行總結分析，對發現問題進行整改，並制定下一步推進計劃，以此不斷改進，不斷提升車間的tpm工作，降低裝置故障率，提高裝置的本質安全，為安全生產提供有力保障。
安全生產具有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點，這就決定了安全工作安全工作只有起點，沒有終點，既是挑戰、又意義深遠，是一項長久、持
續的工作。透過一系列宣傳教育和紮實工作，車間的安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還有很多不足之處：在管理上不夠大膽到位，使一些問題得不到徹底有效解決：工作不夠深入細緻，監督檢查還很不到位；安全培訓教育工作做的還很不夠，有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏，今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育等等。在未來新的一年裡，我們會更加努力工作，加強各項安全知識學習，改正工作中存在的不足，全面提升全員的安全綜合素質，推動車間安全生產工作穩步再上新臺階，確保安全生產持續、穩定、健康發展。
安全生產先進班組總結2
20xx年，在大家的努力刻苦、團結協作下已經過去。在這一年中，在公司相關部門和班組成員的幫助和支援下，按照公司及分廠的要求，班組成員透過不懈的努力，較優異的完成了自己的本職工作，並且在工作方法，班組管理模式上有了新的突破，工作效率和安全保障等形成了逐步提升的態勢。
在班組安全管理方面，全體班組成員達成了共識，那就是生產必須安全，安全是生產的.保障和前提。相對於其他分廠而言，儀控檢修與物料接觸較多，攀高爬低的情況也比較普遍，但我班組成員卻一次安全事故也未發生，這得力於我們定期組織安全學習活動，緊繃安全這根弦，切實貫徹和執行公司和分廠的有關安全生產的規章制度，較好的做到了班前講安全，班中檢查安全，班後總結安全。建立儀表裝置及安全設施的維護保養臺賬制度，並且做到經常查閱及時更新。在提高班組成員生產技能方面，由於本人有著二十年的儀表維修經驗，而班組成員全都是大學應屆畢業生，理論知識豐富，但實踐經驗卻很匱乏，應對這一矛盾，班組採取的策略是先粗識，後細知，對待現場和控制室先了解原理與構造，後掌握常見故障及維修方法，做到逐個攻破，寧願多瞭解，也不能放過知識的死角，這麼做的直接效果是在短時間內，班組成員較好的掌握了現場維修技能，個個成了現場檢修的主力軍，例如在檢修CDI分廠調節閥時，由於部分員工不瞭解其構造與組成，不知從哪下手，我班組成員由於打了提前量，胸有成竹，駕輕就熟，很快告捷。
儀控分廠像一個大家庭，作為一名力爭優秀的班組長，我覺得我有義務將它建設的更加美好和諧，因此深感自己的擔子很重，而自己的學識、閱歷、經驗與一名傑出的班組長肯定存在距離，所以不敢掉以輕心，努力讓自己及班組成員處於一種積極進取，銳意前行的狀態中，因此我們不斷的學習，向書本學，向領導學，向同事學，時刻提高自身業務素質，努力提高檢修效率與質量，爭取工作的主動性、創造性。雖然班組成員一直在努力也取得了一些成績，但同時也暴露出一些問題和不足，比如在檢修一些毫無危險而言的儀表時，會忘了開檢修票，雖說相互提醒會及時填好，但還是與公司安環部部長所說的“讓安全成為一種習慣”有些出入，有時由於當天的檢修專案較多，班組成員的勞動強度較大，體力消耗較多，雖說圓滿完成了指派的工作任務，但是班後工作總結卻順延到第二天，沒有做到日事日畢，還有部分員工出入生產現場不能堅持戴安全帽，雖說未發生過事故，但也決不能掉以輕心，我決定在今後的工作中加大班組安全培訓的力度，並改進培訓的形式，從而形成“人人重視班組安全生產管理，人人參與班組安全生產管理”的良好氛圍。
透過這一年的努力，感覺自己還是有了一定的進步，對公司的安全理念理解的較為深刻，能夠比較從容的處理日常生產工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、業務素質能力等方面都有了很大的提高，保證了班組各項工作的順利開展，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具有較強的責任心和集體榮譽感。
當然，我們班組不能止步不前，如今已經昂首邁進20xx年，新的一年意味著新得起點，新的機遇，新的挑戰，我們畢竟已經站在較高一層的平臺，應更加嚴格要求自己，認真提升維修技能，以下為重點工作方向：
1.加強學習，拓寬知識面，圍繞著DCS系統，對硬體軟體有更深的理解和掌握。
2.在日常工作中，本著實事求是的原則，做到上情下達，下情上報，做領導的好幫手。
3.加強與分廠內其他班組，兄弟分廠班組的溝通合作，向先進班組學習，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。
4.積極參與公司舉辦的各項培訓和講座，及時瞭解並落實有利於班組建設和發展的各類資訊。
5.全面完成分廠下達的各項任務，改進工作方法，不斷挑戰新的工作和任務，為公司的騰飛奉獻我們的全部光和熱。
安全生產先進班組總結3
20xx年是個不平凡的一年，在這即將過去的一年裡，在生產技術部的正確領導下，我們班組的各項工作均順利進行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實隱患治理排查工作，在班組內部全面推行安全生產目標管理，加強“四個重點”的控制力度，確保現場作業的監督，努力打造合格班組實現了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點控制及整改控制的完成。
一、安全管理方面
1.深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習，使班組內部人員的危險源辨識能力加強，使班組內危險源點始終處於在安全可控的範圍內。
2.為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。
3.對於12年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節假日期間人員的安全教育。
4.加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產的基礎，只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。
二、生產管理方面
1.嚴格落實分廠各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對於異常指標及時分析原因，及時解決。督促巡查並要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩、生產裝置連續穩定開車。
2.注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕長明燈，長流水現象，白班並利用日綜合檢查加以規範，逐步養成節約習慣。
3.嚴格執行績效考核管理制度。認真落實了每天的點名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現，及時制止。
三、在現場管理方面
1.對生產現場衛生區域劃分，並落實到崗位及個人，明確責任人。對於不認真清掃包區衛生的人員及時給予考核，並責令其整改。清掃認真完成質量較好的給予了相應的獎勵。透過每日分廠自查加以規範並嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。
2.組織班組成員對包機裝置及裝置現場的廢舊物品進行集中整治，徹底消除了衛生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現場衛生，而且還能夠積極認真的帶領班組員工完成領導安排需要加班整改的一切工作。
四、抓好班組建設
班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關係到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。
搞好班組管理工作，有許多工作要做，作為班組長應該牢固樹立“安全生產，重於泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢，穩定職工隊伍為班組管理工作切入點和落腳點，明確自己的職責，搞好管理，搞好生產，以確保企業的生產和安全穩步增長。
安全生產先進班組總結4
一、統一認識
班組是企業的基本構成單元，它好比大廈的地基，地基不結實，大廈就會有倒塌的危險，所以班組安全管理的好壞，直接決定了企業安全生產的狀況，可以說班組是企業各種事故的主要“發源地”，只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業的各項安全管理措施才落到實處，安全管理才能收到實效。
二、帶著感情抓安全
安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅，安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態度來對待，它要求自覺地把精力用到這項工作上，聚精會神，專心致志，因而只有帶著感情去做，才能幹好這項工作。
同時，血的教訓警示，必須帶著感情抓安全。每一起事故發生後，人們都會發現，造成事故發生的原因往往十分簡單，只要把握住其中一個環節，就可避免事故的發生，而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因，就是漠視生命、麻木不仁，因而造成安全生產的責任和措施落實不到位，形式上走過常只有帶著感情抓安全，才能增加責任心落實安全措施，及時發現和消除安全隱患。在安全生產中提出“快快樂樂上班，平平安安回家”的口號，就是基於帶著感情抓安全，一起事故對於一個企業來說，可能是幾千分之一，幾萬分之一的不幸，但對於一個家庭來說，就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、總結歷史經驗，明確奮鬥目標，建立班組安全生產檔案
總結車間班組的歷史經驗，明確“安全第一，預防為主”的奮鬥目標，建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案，把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素，安全隱患記錄在案，並結合車間的意見，使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記，實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定，並能明確和落實對事故隱患與危險源的監控，整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡，基礎工作還很薄弱，有待於深化。
四、做好班組安全管理的六項工作
1、做好5S現場管理工作。
2、堅持作業風險分析，做好作業風險防控。
3、堅持每週開展班組安全活動，調動職工參與班組安全管理的積極性。
4、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細緻入微，發現問題及時處理，切忌僥倖心理。
5、做好職工思想教育工作。及時瞭解職工的情緒變化，並給予疏導，就能很好的避免事故的發生。
6、工作要踏實，不走過場，不搞臨時突擊。
回顧一年的工作，其中還存在很多的欠缺和不足需要整改和提高，在新的一年裡全體班組成員要根據車間的各項要求和部署，團結奮進，共同提高，保障裝置的安全平穩生產，在安全生產工作中取得更大的成績！
安全生產先進班組總結5
一、XXXX年全年工作總結
xx年是個不平凡的一年，在這即將過去的一年裡，在領導的正確帶領下，我們班組的各項工作均順利進行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實隱患治理排查工作，在班組內部全面推行安全生產目標管理，加強“四個重點”的控制力度，確保現場作業的監督，努力打造合格班組實現了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點控制及整改控制的完成。
1、深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習，使班組內部人員的危險源辨識能力加強，使班組內危險源點始終處於在安全可控的範圍內。
2、為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。
3、對於xx年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節假日期間人員的安全教育。
4、加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產的基礎，只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。
5、加強重點作業的監督及落實：
由於所涉及的危險區域多而雜、例如為保證職工及身體健康，防止沼氣、噪音等介質對人員的傷害，出入作業區域正確佩戴防護用品，禁止吸菸或動用明火，離心機崗位操作時必須佩戴耳塞。同時班組長、安全員還會加強現場作業的監督，從根本上杜絕事故的發生。
二、XXXX年安全工作安排
XXXX年是我廠保生產、嚴管理、增產減排的一年，也對我們班組提出了更高的要求，在日常工作中我們要抓住現場作業的控制、提高對重點作業的監督。
1、深入開展危險源點辯識排查整改工作，強化班組內部隱患的整改，做到有隱患必整改、減少隱患的存在，提高職工作業前的辯識能力。
2、加強xx年安全工作目標的實現：
xx年安全生產中的安全生產事故給我們敲響了警鐘，為了切實加強現場重點作業，應做好以下幾點：
⑴加強現場監督和防範措施的落實。
⑵針對xx年事故，教育職工嚴格遵守規章制度及操作規程。
⑶做好新工人的安全教育，切實有效杜絕“四個重點”中的重點人的教育監督。
3、加強班組內部控制的危險源點的日常管理，確保全年安全生產目標的實現。