高一高二數學知識點整理

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  上學期間,大家對知識點應該都不陌生吧?知識點是知識中的最小單位,最具體的內容,有時候也叫“考點”。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編收集整理的高一高二數學知識點整理,希望能夠幫助到大家。

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  空間兩條直線只有三種位置關係:平行、相交、異面

  1、按是否共面可分為兩類:

  (1)共面:平行、相交

  (2)異面:

  異面直線的定義:不同在任何一個平面內的兩條直線或既不平行也不相交。

  異面直線判定定理:用平面內一點與平面外一點的直線,與平面內不經過該點的直線是異面直線。

  兩異面直線所成的角:範圍為(0°,90°)esp.空間向量法

  兩異面直線間距離:公垂線段(有且只有一條)esp.空間向量法

  2、若從有無公共點的角度看可分為兩類:

  (1)有且僅有一個公共點——相交直線;

  (2)沒有公共點——平行或異面

  直線和平面的位置關係:

  直線和平面只有三種位置關係:在平面內、與平面相交、與平面平行

  ①直線在平面內——有無數個公共點

  ②直線和平面相交——有且只有一個公共點

  直線與平面所成的角:平面的一條斜線和它在這個平面內的射影所成的銳角。

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  基本概念

  公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內,那麼這條直線上的所有的點都在這個平面內。

  公理2:如果兩個平面有一個公共點,那麼它們有且只有一條透過這個點的公共直線。

  公理3:過不在同一條直線上的三個點,有且只有一個平面。

  推論1:經過一條直線和這條直線外一點,有且只有一個平面。

  推論2:經過兩條相交直線,有且只有一個平面。

  推論3:經過兩條平行直線,有且只有一個平面。

  公理4:平行於同一條直線的兩條直線互相平行。

  等角定理:如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別平行並且方向相同,那麼這兩個角相等。

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  1.函式的奇偶性。

  (1)若f(x)是偶函式,那麼f(x)=f(-x)。

  (2)若f(x)是奇函式,0在其定義域內,則f(0)=0(可用於求引數)。

  (3)判斷函式奇偶性可用定義的等價形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0)。

  (4)若所給函式的解析式較為複雜,應先化簡,再判斷其奇偶性。

  (5)奇函式在對稱的單調區間內有相同的單調性;偶函式在對稱的單調區間內有相反的單調性。

  2.複合函式的有關問題。

  (1)複合函式定義域求法:若已知的定義域為[a,b],其複合函式f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定義域為[a,b],求f(x)的定義域,相當於x∈[a,b]時,求g(x)的值域(即f(x)的定義域);研究函式的問題一定要注意定義域優先的原則。

  (2)複合函式的單調性由“同增異減”判定。

  3.函式影象(或方程曲線的對稱性)。

  (1)證明函式影象的對稱性,即證明影象上任意點關於對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在影象上。

  (2)證明影象C1與C2的對稱性,即證明C1上任意點關於對稱中心(對稱軸)的對稱點仍在C2上,反之亦然。

  (3)曲線C1:f(x,y)=0,關於y=x+a(y=-x+a)的對稱曲線C2的方程為f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0)。

  (4)曲線C1:f(x,y)=0關於點(a,b)的對稱曲線C2方程為:f(2a-x,2b-y)=0。

  (5)若函式y=f(x)對x∈R時,f(a+x)=f(a-x)恆成立,則y=f(x)影象關於直線x=a對稱。

  4.函式的週期性。

  (1)y=f(x)對x∈R時,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a>0)恆成立,則y=f(x)是週期為2a的週期函式。

  (2)若y=f(x)是偶函式,其影象又關於直線x=a對稱,則f(x)是週期為2︱a︱的週期函式。

  (3)若y=f(x)奇函式,其影象又關於直線x=a對稱,則f(x)是週期為4︱a︱的週期函式。

  (4)若y=f(x)關於點(a,0),(b,0)對稱,則f(x)是週期為2的週期函式。

  5.判斷對應是否為對映時,抓住兩點。

  (1)A中元素必須都有象且。

  (2)B中元素不一定都有原象,並且A中不同元素在B中可以有相同的象。

  6.能熟練地用定義證明函式的單調性,求反函式,判斷函式的奇偶性。

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  一、圓及圓的相關量的定義

  1.平面上到定點的距離等於定長的`所有點組成的圖形叫做圓。定點稱為圓心,定長稱為半徑。

  2.圓上任意兩點間的部分叫做圓弧,簡稱弧。大於半圓的弧稱為優弧,小於半圓的弧稱為劣弧。連線圓上任意兩點的線段叫做弦。經過圓心的弦叫做直徑。

  3.頂點在圓心上的角叫做圓心角。頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角。

  4.過三角形的三個頂點的圓叫做三角形的外接圓,其圓心叫做三角形的外心。和三角形三邊都相切的圓叫做這個三角形的內切圓,其圓心稱為內心。

  5.直線與圓有3種位置關係:無公共點為相離;有2個公共點為相交;圓與直線有唯一公共點為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點。

  6.兩圓之間有5種位置關係:無公共點的,一圓在另一圓之外叫外離,在之內叫內含;有唯一公共點的,一圓在另一圓之外叫外切,在之內叫內切;有2個公共點的叫相交。兩圓圓心之間的距離叫做圓心距。

  7.在圓上,由2條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形。圓錐側面展開圖是一個扇形。這個扇形的半徑成為圓錐的母線。

  二、有關圓的字母表示方法

  圓--⊙ 半徑—r 弧--⌒ 直徑—d 扇形弧長/圓錐母線—l 周長—C 面積—S三、有關圓的基本性質與定理(27個)

  1.點P與圓O的位置關係(設P是一點,則PO是點到圓心的距離):P在⊙O外,PO>r;P在⊙O上,PO=r;P在⊙O內,PO

  2.圓是軸對稱圖形,其對稱軸是任意一條過圓心的直線。圓也是中心對稱圖形,其對稱中心是圓心。

  3.垂徑定理:垂直於弦的直徑平分這條弦,並且平分弦所對的弧。逆定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直於弦,並且平分弦所對的弧。

  4.在同圓或等圓中,如果2個圓心角,2個圓周角,2條弧,2條弦中有一組量相等,那麼他們所對應的其餘各組量都分別相等。

  5.一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半。

  6.直徑所對的圓周角是直角。90度的圓周角所對的弦是直徑。

  7.不在同一直線上的3個點確定一個圓。

  8.一個三角形有唯一確定的外接圓和內切圓。外接圓圓心是三角形各邊垂直平分線的交點,到三角形3個頂點距離相等;內切圓的圓心是三角形各內角平分線的交點,到三角形3邊距離相等。

  9.直線AB與圓O的位置關係(設OP⊥AB於P,則PO是AB到圓心的距離):AB與⊙O相離,PO>r;AB與⊙O相切,PO=r;AB與⊙O相交,PO

  10.圓的切線垂直於過切點的直徑;經過直徑的一端,並且垂直於這條直徑的直線,是這個圓的切線。

  11.圓與圓的位置關係(設兩圓的半徑分別為R和r,且R≥r,圓心距為P):外離P>R+r;外切P=R+r;相交R-r

  三、有關圓的計算公式

  1.圓的周長C=2πr=πd

  2.圓的面積S=s=πr?

  3.扇形弧長l=nπr/180

  4.扇形面積S=nπr? /360=rl/2

  5.圓錐側面積S=πrl

  四、圓的方程

  1.圓的標準方程

  在平面直角座標系中,以點O(a,b)為圓心,以r為半徑的圓的標準方程是(x-a)^2+(y-b)^2=r^2

  2.圓的一般方程

  把圓的標準方程展開,移項,合併同類項後,可得圓的一般方程是x^2+y^2+Dx+Ey+F=0

  和標準方程對比,其實D=-2a,E=-2b,F=a^2+b^2

  相關知識:圓的離心率e=0.在圓上任意一點的曲率半徑都是r.

  五、圓與直線的位置關係判斷

  平面內,直線Ax+By+C=O與圓x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置關係判斷一般方法是

  討論如下2種情況:

  (1)由Ax+By+C=O可得y=(-C-Ax)/B,[其中B不等於0],

  代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成為一個關於x的一元二次方程f(x)=0.

  利用判別式b^2-4ac的符號可確定圓與直線的位置關係如下:

  如果b^2-4ac>0,則圓與直線有2交點,即圓與直線相交

  如果b^2-4ac=0,則圓與直線有1交點,即圓與直線相切

  如果b^2-4ac<0,則圓與直線有0交點,即圓與直線相離

  (2)如果B=0即直線為Ax+C=0,即x=-C/A.它平行於y軸(或垂直於x軸)

  將x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化為(x-a)^2+(y-b)^2=r^2

  令y=b,求出此時的兩個x值x1,x2,並且我們規定x1

  當x=-C/Ax2時,直線與圓相離

  當x1

  當x=-C/A=x1或x=-C/A=x2時,直線與圓相切

  圓的定理:

  1.不在同一直線上的三點確定一個圓。

  2.垂徑定理 垂直於弦的直徑平分這條弦並且平分弦所對的兩條弧

  推論1.①平分弦(不是直徑)的直徑垂直於弦,並且平分弦所對的兩條弧

  ②弦的垂直平分線經過圓心,並且平分弦所對的兩條弧

  ③平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,並且平分弦所對的另一條弧

  推論2.圓的兩條平行弦所夾的弧相等

  3.圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形

  4.圓是定點的距離等於定長的點的集合

  5.圓的內部可以看作是圓心的距離小於半徑的點的集合

  6.圓的外部可以看作是圓心的距離大於半徑的點的集合

  7.同圓或等圓的半徑相等

  8.到定點的距離等於定長的點的軌跡,是以定點為圓心,定長為半徑的圓

  9.定理 在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦 相等,所對的弦的弦心距相等

  10.推論 在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩 弦的弦心距中有一組量相等那麼它們所對應的其餘各組量都相等

  11.定理 圓的內接四邊形的對角互補,並且任何一個外角都等於它 的內對角

  12.①直線L和⊙O相交 d

  ②直線L和⊙O相切 d=r

  ③直線L和⊙O相離 d>r

  13.切線的判定定理 經過半徑的外端並且垂直於這條半徑的直線是圓的切線

  14.切線的性質定理 圓的切線垂直於經過切點的半徑

  15.推論1 經過圓心且垂直於切線的直線必經過切點

  16.推論2 經過切點且垂直於切線的直線必經過圓心

  17.切線長定理 從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等, 圓心和這一點的連線平分兩條切線的夾角

  18.圓的外切四邊形的兩組對邊的和相等 外角等於內對角

  19.如果兩個圓相切,那麼切點一定在連心線上

  20.①兩圓外離 d>R+r ②兩圓外切 d=R+r

  ③兩圓相交 R-rr)

  ④兩圓內切 d=R-r(R>r) ⑤兩圓內含dr)

  21.定理 相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦

  22.定理 把圓分成n(n≥3):

  (1)依次連結各分點所得的多邊形是這個圓的內接正n邊形

  (2)經過各分點作圓的切線,以相鄰切線的交點為頂點的多邊形是這個圓的外切正n邊形

  23.定理 任何正多邊形都有一個外接圓和一個內切圓,這兩個圓是同心圓

  24.正n邊形的每個內角都等於(n-2)×180°/n

  25.定理 正n邊形的半徑和邊心距把正n邊形分成2n個全等的直角三角形

  26.正n邊形的面積Sn=pnrn/2 p表示正n邊形的周長

  27.正三角形面積√3a/4 a表示邊長

  28.如果在一個頂點周圍有k個正n邊形的角,由於這些角的和應為 360°,因此k×(n-2)180°/n=360°化為(n-2)(k-2)=4

  29.弧長計算公式:L=n兀R/180

  30.扇形面積公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2

  31.內公切線長= d-(R-r) 外公切線長= d-(R+r)

  32.定理 一條弧所對的圓周角等於它所對的圓心角的一半

  33.推論1 同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧也相等

  34.推論2 半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所 對的弦是直徑

  35.弧長公式 l=a*r a是圓心角的弧度數r >0 扇形面積公式 s=1/2*l*r

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  一 集合與簡易邏輯

  集合具有四個性質 廣泛性 集合的元素什麼都可以

  確定性 集合中的元素必須是確定的,比如說是好學生就不具有這種性質,因為它的概念是模糊不清的

  互異性 集合中的元素必須是互不相等的,一個元素不能重複出現

  無序性 集合中的元素與順序無關

  二 函式

  這是個重點,但是說起來也不好說,要作專題訓練,比如說二次函式,指數對數函式等等做這一型別題的時候,要掌握幾個函式思想如 建構函式 函式與方程結合 對稱思想,換元等等

  三 數列

  這也是個比較重要的題型,做體的時候要有整體思想,整體代換,等比等差要分開來,也要注意聯絡,這樣才能做好,注意觀察數列的形式判斷是什麼數列,還要掌握求數列通向公式的幾種方法,和求和公式,求和方法,比如裂項相消,錯位相減,公式法,分組求和法等等

  四 三角函式

  三角函式不是考試題型,只是個應用的知識點,所以只要記熟特殊角的三角函式值和一些重要的定理就行

  五 平面向量

  這是個比較抽象的把幾何與代數結合起來的重難點,結體的時候要有技巧,主要就是把基本知識掌握到位,注意拓展,另外要多做題,見的題型多,結體的時候就有思路,能夠把問題簡單化,有利於提高做題效率

  高一的數學只是入門,只要把高一數學知識點掌握了,做題就沒什麼大問題了,數學就可以上130。

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  一、平面的基本性質與推論

  1、平面的基本性質:

  公理1如果一條直線的兩點在一個平面內,那麼這條直線在這個平面內;

  公理2過不在一條直線上的三點,有且只有一個平面;

  公理3如果兩個不重合的平面有一個公共點,那麼它們有且只有一條過該點的公共直線。

  2、空間點、直線、平面之間的位置關係:

  直線與直線—平行、相交、異面;

  直線與平面—平行、相交、直線屬於該平面(線在面內,最易忽視);

  平面與平面—平行、相交。

  3、異面直線:

  平面外一點A與平面一點B的連線和平面內不經過點B的直線是異面直線(判定);

  所成的角範圍(0,90)度(平移法,作平行線相交得到夾角或其補角);

  兩條直線不是異面直線,則兩條直線平行或相交(反證);

  異面直線不同在任何一個平面內。

  求異面直線所成的角:平移法,把異面問題轉化為相交直線的夾角

  二、空間中的平行關係

  1、直線與平面平行(核心)

  定義:直線和平面沒有公共點

  判定:不在一個平面內的一條直線和平面內的一條直線平行,則該直線平行於此平面(由線線平行得出)

  性質:一條直線和一個平面平行,經過這條直線的平面和這個平面相交,則這條直線就和兩平面的交線平行

  2、平面與平面平行

  定義:兩個平面沒有公共點

  判定:一個平面內有兩條相交直線平行於另一個平面,則這兩個平面平行

  性質:兩個平面平行,則其中一個平面內的直線平行於另一個平面;如果兩個平行平面同時與第三個平面相交,那麼它們的交線平行。

  3、常利用三角形中位線、平行四邊形對邊、已知直線作一平面找其交線

  三、空間中的垂直關係

  1、直線與平面垂直

  定義:直線與平面內任意一條直線都垂直

  判定:如果一條直線與一個平面內的兩條相交的直線都垂直,則該直線與此平面垂直

  性質:垂直於同一直線的兩平面平行

  推論:如果在兩條平行直線中,有一條垂直於一個平面,那麼另一條也垂直於這個平面

  直線和平面所成的角:【0,90】度,平面內的一條斜線和它在平面內的射影說成的銳角,特別規定垂直90度,在平面內或者平行0度

  2、平面與平面垂直

  定義:兩個平面所成的二面角(從一條直線出發的兩個半平面所組成的圖形)是直二面角(二面角的平面角:以二面角的稜上任一點為端點,在兩個半平面內分別作垂直於稜的兩條射線所成的角)

  判定:一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直

  性質:兩個平面垂直,則一個平面內垂直於交線的直線與另一個平面垂直

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