2022小學消防安全教育班會總結（精選12篇）
2022小學消防安全教育班會總結（精選12篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的2022小學消防安全教育班會總結（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
小學消防安全教育班會總結1
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高雲校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好後，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高雲對此次演習進行點評並做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，瞭解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高雲為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，並且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。透過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
小學消防安全教育班會總結2
為貫徹上級檔案精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每週一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現代資訊科技手段，播放影片、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，製作圖文並茂的宣傳內容，讓學生聽、看、思，調動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要透過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，透過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
透過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了紮實的基礎。
小學消防安全教育班會總結3
藉助區“依法治校”活動的開展，為著力完善“少年執法體驗崗”活動機制，進一步增強小學生的消防安全意識，提升自防自救能力，努力形成學校學生法制教育的特色。xx實驗小學在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動。
一陣急促的警報聲拉開了“我與安全共成長”安全主題教育系列活動之二——疏散演練活動的帷幕。在學校服務保障中心精心策劃下，各位責任老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。在演習中，大家態度認真，團結協作，密切配合，學校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評，對師生積極參加緊急疏散演練活動和學生們的精彩表現給予了充分的肯定，同時也對存在的問題進行了必要提醒，要求全校區每位師生不斷加強安全知識的學習，提高自防自救的本領。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”夯實基礎。
小學消防安全教育班會總結4
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關檔案精神要求，紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下：
一、安全第一，領導重視。行政會上，全體行政幹部一起學習各口各項有關安全檔案，領會精神，重在落實。
二、利用有限資源，爭取教育最大化。我們把有關安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教育學生，也讓家長和周圍的居民都受益。
三、教育手段結合學生特點。學校給學生播放了發生火災怎麼辦的自救自護電視短片，寓教於樂；六年級的.學生閱讀了《校園法制》雜誌，結合自己感受，創編了校園安全手抄報。
四、演習中找隱患。11月17日，全校進行了消防安全疏散演習，演習前，學校給全體師生提出要求，演習中，師生有序、認真，演習後，校長做了總結，提出“安全第一”。結束後，各班交上演習總結，提出疏散中不當的線路安排，便於學校進行整改。
五、與社群聯手，加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導工作，燃氣公司的職工現場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導，併發放了各類宣傳彩頁，勵志，讓學生起到“小手拉大手”的作用。
小學消防安全教育班會總結5
為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練程序做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視透過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,透過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側重要的增進作用。另外，透過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災難的應變能力。
小學消防安全教育班會總結6
為了確保火災事故發生後應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節課，當聽到學校敲響的警報聲後，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒後，全體師生在馬路集結完畢，各班立即清點人數，各年級分別向總指揮彙報人員疏散情況，1分55秒後疏散結束。之後，李主任就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，並示範了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程式和線路，增強了師生在突發事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。
小學消防安全教育班會總結7
慶豐小學消防安全演練總結為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年4月7日下午第二節隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。撤離演練準備工作做好後，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報訊號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，透過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
小學消防安全教育班會總結8
在全國消防宣傳日來臨之際，xx小學認真組織開展以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳週活動。
11月7日，該校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，進一步完善了學校安全工作體系，消除校園內各種設施的安全隱患；對學校重要消防器材進行了保養，保證隨時可以應急使用；規範寄宿生用電行為，如有違紀，立即收繳有關電器，以確保廣大師生的生命安全。
為提高消防安全意識，該校還利用升旗儀式、宣傳板報、手抄報、主題班隊會、紅領巾廣播對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。讓廣大師生了解火災的危害；懂得怎麼去預防和報警；知道輕微火災怎樣處理，嚴重火災怎樣逃生等。
此次教育活動，培養了學生良好的用電習慣，讓學生牢固樹立了“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了學生預防火災的意識和能力。副校長表示：該校將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
小學消防安全教育班會總結9
今年的11月9日是全國第十九個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創造良好的消防安全環境，經校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動。現將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。透過宣傳，讓學生知道什麼是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況；二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施裝置進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，並於演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項；學校領導、年級主任、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿牆角和樓梯扶手快速疏散，並在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實驗小學學生良好的素質。
四、發揮主題班會的優勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心製作了ppt課件；學生透過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
小學消防安全教育班會總結10
為響應全國XX個“119”消防宣傳月活動，有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力，拓寬學校消防安全理論和實踐教學內容，我校透過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式，為1500餘名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結如下：
“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內響起。瞬時，校園廣播傳出了小學部教學樓發生火災，請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的資訊。一時間，整個教學樓煙霧瀰漫，1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中，師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內，1500餘名師生安全地從“火海”逃生。
大隊宣傳人員藉助宣傳車向師生播放了火災警示片，來強化師生的消防安全意識，並以提問的方式與其互動。“火警電話是多少?”、“著火了怎麼辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”透過這些提問，讓師生們在輕鬆愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。
大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器，還組織他們逐一體驗滅火器滅火，讓其在演練中加強對滅火器使用的認識，提高學校的整體火災防禦能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。
此次活動，透過消防知識培訓和滅火逃生演練，讓學校師生關注消防、學習消防、瞭解消防，切實增強了廣大師生的消防安全意識，提高了校園火災防控和應急處置能力，在轄區營造了濃厚的宣傳氛圍，達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳目的。
小學消防安全教育班會總結11
為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下：
開展校園火災應急逃生演練。15：25，xx鄉中心學校教學樓第三樓冒出黃煙，校園內響起了急促的警報聲，學校安全工作應急預案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下，在各關鍵點疏散負責人的引導下，全校學生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮定地沿規定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和擁擠事故發生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。
開展消防安全知識專題講座。演練結束後，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董XX結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時，針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，並教育學生要愛護校園內外各種消防設施。
開展滅火器材使用培訓。培訓中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，並進行了現場示範。隨後，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防範意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。
小學消防安全教育班會總結12
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動，落實縣檔案精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現就消防安全月活動總結如下：
首先，召開了班主任會議，傳達局法制科“119”消防月活動方案及安全會議精神。
其次，利用學校大螢幕滾動播出今年的消防主題“全民關注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
第三，利用升旗儀式旗下發言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，並向師生介紹“11.15”，上海特大火災的慘痛教訓，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。
第四，按照要求組織好“火災隱患排查活動”。總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學習環境。工作總結
第五，各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學生掌握了更多的消防常識;組織學生積極積極參與消防安全“防火牆”宣傳品設計創意大賽。
本次活動的開展，普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全，師生們深知生命安全至上是多麼的重要，雖然消防宣傳月過去了，但我們還將繼續開展各類安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。