2022幼兒園清明節總結(通用6篇)

2022幼兒園清明節總結(通用6篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,透過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編為大家整理的2022幼兒園清明節總結(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  幼兒園清明節總結1

  清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩聖賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開創未來。

  一、領導重視,組織得力

  清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。

  為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,確保活動的順利開展。

  二、祭奠先烈,寄託哀思

  掃墓的前一天,幼兒園各班還組織了讓幼兒瞭解清明節的各類活動,其中,古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個傳統節日,我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。透過這種活動,不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

  4月2日,我園按照之前的掃墓活動方案組織了全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。8:00全體教師在園領導的帶領下先到一中大球場集合,等待家長和孩子的到來,9:00準時從大球場出發,排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒園的花圈,當來到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時,孩子們沒有了往日的喧鬧,沒有了來時路上的嬉笑,都靜靜地肅立著,低頭默哀,聽幼兒園團支部書記講先烈的英雄事蹟,全體師生朗誦了幼兒園自創的掃墓詩,寄託哀思。然後各班幼兒按照之前安排好的順序依次並獻上了小白花。瞻仰了紀念碑等,進一步追念革命烈士的高貴品質,樹立長大報效祖國的理想抱負。

  三、網上獻花洗禮精神

  我園青年教師較多,加強對青年教師的'愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外,我園全體教師還透過上網、郵件等形式傳送網上獻花網址,組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。

  這些活動讓教師的心靈也在活動中受到了震撼,精神得到了洗禮。

  在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現有的人文資源,精心設計幼兒樂於參與、便於參與的活動,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  幼兒園清明節總結2

  4月5日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期,我們組織幼兒系列教育活動,

  清明節是個什麼樣的節日?透過觀看影片、老師講故事,讓幼兒透過對故事的理解,初步瞭解介子推不圖富貴、不居功勞,晉文公執政清明、百姓安居樂業,因此,每逢清明節人們十分懷念介子推,舉行各種活動來紀念他,慢慢地清明節成為我國的傳統節日。

  在這個節日裡,人們都幹些什麼呢?透過活動透過談話、討論、觀看課件等手段,讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”,是人們紀念先祖的節日。瞭解一下清明節的習俗,例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、盪鞦韆、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛,激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。

  人們是怎樣紀念英雄?怎麼掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓,並不知道那些不文明的行為,我們應當還給幼兒一個純淨的心靈,不該知道的就不要讓他們知道。在活動中,我播放掃墓的影片幼兒觀看,告訴孩子們現在的人們可採用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接著,老師帶領幼兒自制簡單的菊花,之後老師帶孩子們觀看掃墓的影片時,孩子們都起立,向英雄們獻上自制菊花,表示懷念。

  利用清明節這個傳統節日,我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒透過聽革命事蹟,感受現在的生活來之不易,激發幼兒對革命烈士的敬仰之情,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

  為了更好的讓家長參與到我們的活動中來,我們呼籲家長利用清明小長假,帶孩子走進大自然,鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏,身切感受春天的美好。之後交流自己在清明節的見聞和感受,作為這個活動的延伸。

  透過這個活動不但讓孩子們瞭解了清明節,更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,都是革命烈士用鮮血和生命換來的,在清明節來臨之際,懷念先烈,並追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。

  國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  幼兒園清明節總結3

  為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育,根據我園幼兒年齡特點,結合清明節活動這一教育契機,我園開展了“我們的節日·清明節”主題教育活動,現將活動情況小結如下:

  1、利用週一的升旗活動,結合國旗下的講話,根據幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統美德的教育。

  2、採取形式多樣的教學方式,如透過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,對幼兒進行關於傳統節日“清明節”的知識教育,進一步瞭解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,瞭解他們的事例,激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

  3、透過戶外踏青、放風箏、盪鞦韆等活動,讓孩子們瞭解了傳統風俗,既鍛鍊了身體,又充分感受到春景的美好。

  幼兒園清明節總結4

  “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,一句流傳千古的名句映照四月大地,伴隨著清明小長假,我校大隊部首先在4月1日下午4:00組織高年級學生在計算機教室開展網上祭英烈活動。同學們按照老師的步驟開啟網頁,一起學習了英雄們的典型事蹟和高貴精神,從中薰陶學生養成愛國的高尚情懷。接著同學們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語留言等步驟,表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學校要求在假期間自主開展網上祭英烈活動,我校完成網上祭英烈獻花寄語400餘次。

  4月5日,學生們回到校園,由各班中隊輔導員組織開展“我們的節日——清明”主題中隊會活動。每個班級的同學都非常積極地參與其中。

  同學們首先透過ppt瞭解清明節的來歷和習俗,接著他們自己談談清明節的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手製作了清明節主題的手抄報,六乙中隊的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動。總之,我校學生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂,他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易!

  幼兒園清明節總結5

  為緬懷先烈,繼承弘揚革命先烈的優秀品質,加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育,培養幼兒從小熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,積極響應鎮教育檔案精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間,開展了緬懷先烈,文明祭奠主題教育活動,組織幼兒祭掃烈士墓,引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,激勵幼兒健康成長。

  一、加強領導,認真制訂方案。

  結合上級下發關於清明節活動的相關要求和通知,園領導在第一時間召開園務會,統籌安排活動,制訂詳細方案,並分工合作迅速展開工作,各班按要求積極行動起來。

  二、加大宣傳,創造良好氛圍。

  充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事蹟,各班圍繞緬懷先烈,文明祭奠開展主題教育活動。

  三、認真組織,增強愛國意識。

  為了保證祭掃烈士墓有序開展,我園再次召開了園務會,就祭掃烈士墓的程式、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討,並要求各班老師做好以下工作:

  1。各班班主任做了有關緬懷先烈,文明祭奠主題宣傳教育活動。

  2。各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。

  3。各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手製作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。

  4。大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。

  4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。透過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績,進一步瞭解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟。此次清明節祭奠英烈系列活動,使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟,迸發強烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

  在今後的工作中,我們將弘揚民族精神、瞭解傳統文化的活動一如既往地開展下去,讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽,開花結果。

  幼兒園清明節總結6

  清明節是我國傳統的節日,為了發揚中國傳統文化,進一步加強幼兒思想道德教育,蕉城區實驗幼兒園結合清明節活動這一教育契機,根據區文明辦《在全區範圍內開展“我們的節日·清明節”主題活動》的檔案要求,我園認真部署落實,在園內開展了清明節主題教育系列活動。

  活動中各年段教師根據本年齡段幼兒實際特點制定出有特色的教育活動,吸引幼兒參與。有些班級透過多媒體觀看英雄故事及愛國主義影片,讓幼兒對英雄有直觀的認識,從而從內心主動地愛英雄、學英雄;有些班級透過談話、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫、欣賞、社會實踐等活動,如:學念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、製作掃墓花等使幼兒進一步瞭解清明節的來歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同,教育幼兒學習先人捨己為人、不爭功名的精神,懂得要熱愛祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  針對活動主題,我園還依託本園網站,在網頁醒目位置刊登我園開展年“我們的節日·清明節”主題活動倡議書內容,號召廣大家長、師生,清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠,傳承民族優秀文化傳統,弘揚時代文明新風,同時也在各班家園聯絡欄展示相關內容,進一步擴大宣傳影響力度

  透過本次主題活動,孩子們得到了深刻的教育,很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識,懂得不僅要學習先烈們的精神,同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,讓幼兒不僅在思想上以先烈們為榜樣,吃苦耐勞,艱苦奮鬥,更重要的是要付諸於行動,從點滴小事做起,從小做起。

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